2. DOCUMENTo
CONFIDENCIAL
O Datadot Estúdio foi fundado por Flávia Marinho & Otávio Burin ,
designers da informação com experiência em alguns dos maiores veículos de
comunicação do país, como os jornais Folha de São Paulo, Estado de São Paulo
e revistas das editoras Globo e Abril. Durante a atuação no mercado editorial
foram reconhecidos com diversos prêmios internacionais, como medalhas
de excelência da Society for News Design , prêmio de infografia Malofiej
Espanha e prêmios institucionais como prêmio Globo, Estado e Folha.
O Datadot Estúdio já realizou projetos para clientes como Google , YouTube,
Fundação Lemann, Anistia Internacional, entre outros.
Usamosaexperiêncianomercadoeditorialpara pensarsoluções paraempresas
através de recursos de design e de tecnologia. Queremos simplificar o que é
difícil, tornando mais fácil a comunicação entre pessoas e empresas, num mundo
onde o volume de informações e dados cresce exponencialmente a cada
segundo. Queremos facilitar e acelerar o acesso a informação , comunicar e
contar histórias. Para isso, oferecemos soluções através de ferramentas como
storytelling, visualização de dados e infografia, user interface e experience,
motion graphics e vídeo.
um estúdio de
somos
designespecializado em
storytelling
infografia
visualização de dados
3. DOCUMENTo
CONFIDENCIAL
soluções DATADOT INFOGRAFIA
Transformamos
informações e dados
complexos em
informação visual simples,
organizada, bonita e de
alto impacto
VISUALIZAÇÃO
DE DADOS
Construímos websites
interativos, infografia,
tratamento de dados,
dashboards
MOTION
GRAPHICS
Onde a informação
ganha vida em forma de
animações para informar
e entreter, do conceito
até a finalização
EDITORIAL
Nossos projetos gráficos
para publicações,
relatórios e anuários,
são extremamente visuais
e editados, com muita
ilustrações editoriais
e infografia.
BRANDING
Sistemas de
identidade visual
estruturados para
comunicar de forma
funcional
NARRATIVAS VISUAIS
Contamos histórias
(apresentações,
vídeos) visualmente
e da melhor maneira
possível.
ILUSTRAÇÃO
Representamos
visualmente
personagens,
cenários e histórias
de forma simplificada,
informativa e bonita
UX / UI
Projetamos
interfaces,
plataformas e
aplicativos mobile
e social
11. DOCUMENTo
CONFIDENCIAL
identificam performanceAlgoritmos que
analisam exercícios
e adaptam automaticamente planos
de ensino de acordo com preferências,
feedback e desempenho de cada aluno.
TECNOLOGIA
010011
01110010
1010101
DADOS
PLANO DE ENSINO
ALUNO
8 MOVIMENTOS DE EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA ›› 1. TECNOLOGIA
VOCÊ PODE
PENSAR EM:
Uma tela interativa
no lugar do velho
quadro-negro,
Ambientes virtuais para
alunos e professores
interagirem,
Plataformas
de ensino à
distância,
Videoaulas.
Mas pense também em
5
10
15
20
25
30
35
ALGORÍTIMO
DESCENTRALIZAÇÃO
8 MOVIMENTOS DE EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA ›› 2. DESCENTRALIZAÇÃO
A tecnologia da internet opera
sobre uma rede distribuída,
com muitos pontos conectados
(peer-to-peer) e é quase
independente de estruturas
ou instituições centralizadoras.
Muitas estruturas estão
mimetizando esse formato,
inclusive na educação.
INTELIGÊNCIA COLETIVA
A base desse pilar é o
entendimento que todas as
pessoas de um grupo tem
conhecimentos e contribuições
que agregam aos processos
coletivos de aprendizagem.
Nesse formato, o papel do professor muda e ele passa a atuar como um mentor.
É dele a responsabilidade de estabelecer fluxos de conversação
de onde a inteligência coletiva possa emergir.
PROFESSOR
INFOGRAFIA + ILUSTRAÇÃO // PERESTROIKA
12. DOCUMENTo
CONFIDENCIAL
Em 2007, a Open Society Institute e a Fundação Shuttleworth organizaram um evento na Cidade
do Cabo reunindo líderes mundiais proponentes da educação aberta. Desta reunião, saiu a
“Declaração Sobre Educação Aberta da Cidade do Cabo”, da qual a Perestroika é signatária.
De acordo com essa
declaração: “educação
aberta é um movimento
emergente de educação
que combina a tradição
de partilha de boas
ideias com colegas
educadores e da cultura
da Internet, marcada
pela colaboração
e interatividade.EDUCAÇÃO ABERTA
com colegas
educadores
PARTILHA
DE BOAS IDEIAS
CULTURA
DA INTERNET
colaboração e
interatividade
EDUCADORES ESTUDANTES
OUTRAS PESSOAS
Esta metodologia de educação
é construída sobre a premissa
de que todos devem ter a liberdade
de usar, personalizar, melhorar
e redistribuir os recursos
educacionais, sem restrições.”
Educadores, estudantes
e outras pessoas que
partilham esta visão
estão se unindo em
um esforço mundial
para tornar a educação
mais acessível
e mais eficaz.
DISTRIBUIR
USAR
PERSONALIZAR
MELHORAR
POR QUE ESTAMOS FAZENDO ISSO ›› 1. EDUCAÇÃO ABERTA
Essa é a lógica da escassez.
Quando todos guardam
seus segredos, suas
posses, seu patrimônio
porque tudo isso um
dia irá faltar, estamos
operando sob a lógica
da escassez. E dentro
dessa lógica, sempre
falta alguma coisa
para alguém.
Não tem pra todo mundo.
1
OFERTA
Há competição para estocar.
2
Há escassez de ofertas.
3
Devido a escassez, custos aumentam.
4
$$$
Há exclusão dos que não podem pagar.
5
$$$
POR QUE ESTAMOS FAZENDO ISSO ›› 2. ABUNDÂNCIA
INFOGRAFIA + ILUSTRAÇÃO // PERESTROIKA
13. DOCUMENTo
CONFIDENCIAL
INFOGRAFIA + ILUSTRAÇÃO // PERESTROIKA
METODOLOGIA DO CONTEÚDO
Cuidados com o conteúdo e a sua profundidade
METODOLOGIA DA FORMA
Experiências que facilitem a retenção
METODOLOGIA DO EMOCIONAL
Aspectos de relacionamento e interação social.
9. DESIGN DE INFORMAÇÃO
Organização estética
da informação como
premissa
7. NÃO É PALESTRA, É AULA
Compromisso com o
aprendizado do grupo.
Existe um roteiro,
uma preparação.
10. O TRECO
Experiência culminante.
A que vira notícia. Uma
dinâmica ou acontecimento
grandioso que reforça
o principal conteúdo.
8. TAGLINE
É a TESE transformada
em uma frase curta
e sonora, que resuma
sua ideia principal.
15. CREATIVE ENVIRONMENT
O clima é muito
pouco burocrático,
superinformal
12. HOSTING
Opção pelo relacionamento
informal, pessoal e o clima
de camaradagem.
1. AUTORALIDADE
Valorização do
conhecimento empírico,
que vem da experiência.
4. FATOR DIA SEGUINTE
Garantia de instrumentalização.
Como o conteúdo fará
diferença prática.
2. TESE
A proposição da aula, módulo
ou curso. Garante foco e um
conteúdo original e exclusivo.
5. IGNITE
No início de todas as aulas,
quem compartilha o conteúdo
são os participantes.
3. ENTREGA MÍNIMA
Roteiro de perguntas
para cada aula. Orienta
a entrega do conteúdo.
6. MAPA CONECTIVO
Técnicas para que diversas
aulas e módulos do curso e
construam narrativa única
1
3
2
DIVISÕES
DO MÉTODO
AS 4
16. EMPONDERAMENTO CRIATIVO
Criatividade não é talento,
é uma habilidade. Todo mundo
pode se tornar mais criativo.
13. AULA INAUGURAL
É o primeiro encontro
de qualquer curso. Gerar
o espírito “tamo junto”.
22. PROJETOS, BANCA E GO PRO
Além do exercício:
atividades que possam
se tornar realidade.
17. ARCO
Cada aula e cada módulo
funcionam como escalas de
um itinerário mais longo
20. CHECK POINT
Serve para amarrar os
conteúdos e não deixar
que o curso se perca
18. FRAMEWORK CURSO
Ferramenta para
visualização ampla do
escopo de cada curso
21. MÓDULO VIVENCIAL
Assuntos e
dinâmicas ligados à
auto-conhecimento
METODOLOGIA ESTRUTURAL
4 A estrutura do programa do curso
14. HAPPY HOUR E FESTA FINAL
Ferramentas que
concretizam o clima
festivo dos cursos.
11. CHECK IN & CHECK OUT
Momentos de conversa
franca e transparente
entre toda a turma.
19. FRAMEWORK AULA
Tem como objetivo
garantir um planejamento
da experiência de aula
ENTENDA A LICENÇA
SELOS TRABALHOS
CULTURAIS
NOME
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