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Educação sustentável
e redes de aprendizagem
          Luis Borges Gouveia
                  @lbgouveia
            lmbg@ufp.edu.pt
Sociedade do Conhecimento
• Crescente importância da informação e do seu
  fluxo
  – Quem melhor dominar a organização e produção de
    informação, é mais capaz
• Crescente importância da mediação digital
  – Quem melhor dominar a tecnologia e possuir recursos
    humanos com literacia adequada, é mais capaz
• Ciclo perpétuo e rápido de:
  – Potencial – capacidade – mudança – adaptação
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Sustentável
• Um ciclo virtuoso
  – Tratar e cuidar do eco
  – Orientar para a
    comunidade
  – Também ter um
    equilíbrio justo
    da economia
Educação e aprendizagem
• Haver quem ensine
  – Ainda um fator humano envolvido
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    conhecimento e não informação
• Todos nós aprendemos
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Redes de aprendizagem
• Como baixar custos, tempos de reação e
  aprendizagem e o esforço?
   – Recorrendo a iniciativas partilhadas e ao
     envolvimento de todos
   – Aproveitando as redes e a mediação digital
   – Simplificando atividade e processos
   – Filtrando informação
   – … e claro, simplificando e inovando
• Ser solidário e criativo, partilhar e fazer a sua
  parte
   – Um verdadeiro nodo, num sistema complexo!
Assim…
• Falta cumprir o envolvimento de todos
  – Dos muitos que já o fazem, são necessários ainda
    mais…
  – Cada um conta, a fazer a sua parte de um modo
    autónomo e responsável
  – Precisamos de fazer mais e de o fazer diferente
• Justo, sustentável e responsável
  – Com espaço para o negócio e para a sociedade
  – Com espaço para o serviço e a comunidade
  – Com espaço para o conhecimento e desenvolvimento
    pessoal
O saco de endereços…
Tudo pode
  ter um lado
  tangível
  e/ou
  ser uma
  experiência
  de
  aprendizagem
Sobre Gatos…
;-)
O André,
  um gato Bosques
  da Noruega
  com
  1 ano de idade
http://about.me/lbgouveia




                 Luís Borges Gouveia é professor universitário na Universidade       Fernando Pessoa desde 1995 e
                 membro do Grupo Tecnologia, Sociedade e Governança do CAPP, da Universidade Técnica de Lisboa.
                 No decurso da sua actividade participou em diversos projectos envolvendo computadores e redes. Em
                 1988 esteve envolvido na introdução dos técnico-profissionais de Informática no Colégio de Gaia e no
                 aparecimento do Instituto Multimédia no Porto, uma das primeiras escolas profissionais. No início dos
                 anos 90 esteve envolvido no desenvolvimento de serviços Videotex e na instalação de sistemas UNIX,
                 como Gestor de Projetos num VAR IBM. Foi proclamado JEEP em 1994 e mudou de vida, na mesma
                 ocasião que concluía o Mestrado na FEUP e ingressava na Universidade Fernando Pessoa, onde em 1996
                 participou na equipa que criou a primeira página Web da UFP.
                 No final da década de 90, esteve envolvido na criação do escritório da New Boston Select, empresa de
                 recursos humanos, do Porto, e focado no seu doutoramento que concluiu em 2002 sobre Ensino
                 Colaborativo e Visualização da Informação.
                 Fez parte da equipa técnica que liderou e concebeu o Gaia Global entre 2001 e 2005. Foi um dos dois
                 responsáveis pelo desenvolvimento e introdução da universidade virtual da UFP com recurso ao Sakai,
                 tendo entre 2004 e 2009 sido um dos elementos do núcleo do projecto e do suporte desta iniciativa de
                 open source à escala mundial e sediada nos Estados Unidos. Em 2010 obteve o grau de Agregação pela
                 Universidade de Aveiro.
                 Sempre focado na forma como podemos tirar o melhor partido de computadores e redes e melhorar a
                 qualidade de vida, esteve e está envolvido em inúmeros projetos quer na universidade, quer em novas
                 empresas e continua a acreditar que vale a pena conhecer, estar entusiasmado e a se espantar com a
                 criatividade humana e a acreditar na necessidade de sermos mais sabedores para termos uma vida
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Educação Sustentável e redes de aprendizagem

  • 1. Educação sustentável e redes de aprendizagem Luis Borges Gouveia @lbgouveia lmbg@ufp.edu.pt
  • 2. Sociedade do Conhecimento • Crescente importância da informação e do seu fluxo – Quem melhor dominar a organização e produção de informação, é mais capaz • Crescente importância da mediação digital – Quem melhor dominar a tecnologia e possuir recursos humanos com literacia adequada, é mais capaz • Ciclo perpétuo e rápido de: – Potencial – capacidade – mudança – adaptação – Palavra-chave: sustentabilidade
  • 3. Sustentável • Um ciclo virtuoso – Tratar e cuidar do eco – Orientar para a comunidade – Também ter um equilíbrio justo da economia
  • 4. Educação e aprendizagem • Haver quem ensine – Ainda um fator humano envolvido – Pessoas importantes porque o “negócio” é conhecimento e não informação • Todos nós aprendemos – Cada vez de forma informal – Em rede e de forma colaborativa – Mas precisamos de tempo, esforço e motivação
  • 5. Redes de aprendizagem • Como baixar custos, tempos de reação e aprendizagem e o esforço? – Recorrendo a iniciativas partilhadas e ao envolvimento de todos – Aproveitando as redes e a mediação digital – Simplificando atividade e processos – Filtrando informação – … e claro, simplificando e inovando • Ser solidário e criativo, partilhar e fazer a sua parte – Um verdadeiro nodo, num sistema complexo!
  • 6. Assim… • Falta cumprir o envolvimento de todos – Dos muitos que já o fazem, são necessários ainda mais… – Cada um conta, a fazer a sua parte de um modo autónomo e responsável – Precisamos de fazer mais e de o fazer diferente • Justo, sustentável e responsável – Com espaço para o negócio e para a sociedade – Com espaço para o serviço e a comunidade – Com espaço para o conhecimento e desenvolvimento pessoal
  • 7. O saco de endereços… Tudo pode ter um lado tangível e/ou ser uma experiência de aprendizagem
  • 8. Sobre Gatos… ;-) O André, um gato Bosques da Noruega com 1 ano de idade
  • 9. http://about.me/lbgouveia Luís Borges Gouveia é professor universitário na Universidade Fernando Pessoa desde 1995 e membro do Grupo Tecnologia, Sociedade e Governança do CAPP, da Universidade Técnica de Lisboa. No decurso da sua actividade participou em diversos projectos envolvendo computadores e redes. Em 1988 esteve envolvido na introdução dos técnico-profissionais de Informática no Colégio de Gaia e no aparecimento do Instituto Multimédia no Porto, uma das primeiras escolas profissionais. No início dos anos 90 esteve envolvido no desenvolvimento de serviços Videotex e na instalação de sistemas UNIX, como Gestor de Projetos num VAR IBM. Foi proclamado JEEP em 1994 e mudou de vida, na mesma ocasião que concluía o Mestrado na FEUP e ingressava na Universidade Fernando Pessoa, onde em 1996 participou na equipa que criou a primeira página Web da UFP. No final da década de 90, esteve envolvido na criação do escritório da New Boston Select, empresa de recursos humanos, do Porto, e focado no seu doutoramento que concluiu em 2002 sobre Ensino Colaborativo e Visualização da Informação. Fez parte da equipa técnica que liderou e concebeu o Gaia Global entre 2001 e 2005. Foi um dos dois responsáveis pelo desenvolvimento e introdução da universidade virtual da UFP com recurso ao Sakai, tendo entre 2004 e 2009 sido um dos elementos do núcleo do projecto e do suporte desta iniciativa de open source à escala mundial e sediada nos Estados Unidos. Em 2010 obteve o grau de Agregação pela Universidade de Aveiro. Sempre focado na forma como podemos tirar o melhor partido de computadores e redes e melhorar a qualidade de vida, esteve e está envolvido em inúmeros projetos quer na universidade, quer em novas empresas e continua a acreditar que vale a pena conhecer, estar entusiasmado e a se espantar com a criatividade humana e a acreditar na necessidade de sermos mais sabedores para termos uma vida melhor.