Ferramentas WEB 2.0 para EaD

4.794 visualizações

Publicada em

UFF - PIGEAD - Grupo 27
Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação
N. Rodrigo Vargas

Publicada em: Educação, Tecnologia, Design
1 comentário
2 gostaram
Estatísticas
Notas
Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
4.794
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
49
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
141
Comentários
1
Gostaram
2
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Ferramentas WEB 2.0 para EaD

  1. 1. • A construção do conhecimento não é mais a mesma. Os ambientes formais de aprendizagem, como a escola, não têm mais exclusividade na transmissão de conhecimento.
  2. 2. EaD – Educação a DistanciaHoje em dia, os alunos, jovens ou adultos, se motivammais no uso de ferramentas tecnológicas do que comos métodos tradicionais de ensino. Por tanto, para tersucesso na missão de passar o conhecimento, oprofessor precisa lançar mão de novas tecnologias. “Por esta razão, a escola deve alterar a sua concepção tradicional e deve começar por estabelecer pontes com outros universos de informação e abrir-se a outras situações de aprendizagem” Cruz & Carvalho
  3. 3. WEB 2.0• A web 2.0 é uma infraestrutura compartilhada e aberta que se renova a cada dia. Nela, é possível composições de serviços impossíveis de serem pensadas há poucos anos.• Aplicativos antes utilizados apenas localmente, agora podem ser utilizados bastando-se estar conectado à internet. Por exemplo, serviços de agenda disponíveis juntamente com conta de email, como no caso do gmail e editores de texto e planilhas eletrônicas
  4. 4. TIC – Tecnologia da Informação eComunicação TIC é um conjunto de recursos tecnológicos que, se estiverem integrados entre si, podem proporcionar a automação e/ou a comunicação de vários tipos de processos existentes nos negócios, no ensino e na pesquisa científica, entre outros.
  5. 5. TIC – Tecnologia da Informação e Comunicação• A EaD se aperfeiçoou na medida em que se aperfeiçoaram as tecnologias informativas e comunicativas, crescendo as possibilidades dos instrumentos mediadores da aprendizagem, do material impresso aos ambientes virtuais de aprendizagem.• Os materiais didáticos são planejados e elaborados para oportunizar o desenvolvimento dos conteúdos definidos no projeto pedagógico do curso e também a reflexão sobre a prática onde o sujeito está inserido, para que o mesmo tenha condições de atuar efetivamente em seu contexto de trabalho e de vida, como trabalhador e cidadão. Desta forma, as TICs deverão estar inseridas na modalidade de educação a distância como forma de desenvolver habilidades e competências necessárias para se viver e trabalhar num mundo baseado na tecnologia.
  6. 6. FERRAMENTAS WEB 2.0
  7. 7. Ferramentas WEB que podem ser usadasna Educação a Distancia• Sites;• Blogs e Fotologs;• Wikis;• Grupos de Discussão;• Comunicação;• Redes Sociais;• Referências;• Compartilhamento de Conteúdo;• Entre outros...
  8. 8. ??? VAMOS VER ???Algumas Ferramentas que podem ser utilizadas na Educação a Distancia:
  9. 9. SITES:• Sites são espaços na internet onde algo é publicado. Pode-se utilizar como recurso didático em processos de ensino- aprendizagem a distância e presenciais. Na internet existem várias opções para hospedagem gratuita. O Yahoo Geocities, por exemplo, permite a criação de um site cheio de recursos, sem ter que tocar em qualquer código html. Você pode personalizar suas páginas figuras, sons, acessórios e muito mais
  10. 10. BLOGS ou FOTOLOGS:• Um weblog ou blog é uma página da Web cujos artigos (chamados posts) são organizados cronologicamente do mais recente para o mais antigo. O que difere um blog de um site é a ferramenta de publicação. O texto é postado através de um formulário simples e não há necessidade de utilização de linguagem html.• Um fotolog, é algo parecido como um blog, mas usado para publicar em ordem cronológica Fotos.
  11. 11. WIKIS:• Wiki é um tipo de website que permite que os usuários possam facilmente editar ou adicionar páginas de uma forma favorável à criação de conteúdo em grupo. Oferece diferentes tipos de acesso de acordo com WIKIPEDIA o perfil do usuário.
  12. 12. Redes Sociais:As redes sociais como Orkut e Facebook chegaram e ganharam seulugar na web. Além de proporcionar um aumento significativo nasinterações e conectividade de grupos sociais, tornaram-se um meiopromissor de divulgação de conteúdo e propagação de idéias.Seu diferencial em potencial está em sua capacidade de construir efacilitar o acesso rápido à informação.
  13. 13. Compartilhamento de Arquivos:Ferramentas como GoogleDocs; SlideShare, Zoho, Flickr e Youtubepermitem que usuários da web publiquem e troquem arquivos deforma rápida.
  14. 14. A EaD se aperfeiçoa na mesma medida em que as tecnologias informativas e comunicativas crescem, se desenvolvem e são: Aplicadas como Instrumentos mediadores da aprendizagem Aplicadas no Material Impresso; Aplicadas nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem.
  15. 15. Referências: COSTA, Rosa Maria E. M. da; MARINS, Vânia. Aula 4a – Ferramentas da Web 2.0 e as Comunidades na Prática. 2011. Sartori ,Ademilde Silveira. Comunicação e Educação a Distância: Algumas Reflexões sobre Elaboração de Materiais Didáticos - Disponível em http://www.abed.org.br/seminario2003/texto13. htm Acessado em 08/05/2011 NILSEN, Johnas. Projetando Websites: A Prática da Simplicidade. 2000NILTON RODRIGO VARGASUFF - PIGEAD – Grupo 27 – Tarefa N. 04Pólo Porto Feliz - SP

×