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• A construção do
  conhecimento não é mais a
  mesma. Os ambientes
  formais de aprendizagem,
  como a escola, não têm
  mais exclusividade na
  transmissão de
  conhecimento.
EaD – Educação a Distancia
Hoje em dia, os alunos, jovens ou adultos, se motivam
mais no uso de ferramentas tecnológicas do que com
os métodos tradicionais de ensino. Por tanto, para ter
sucesso na missão de passar o conhecimento, o
professor precisa lançar mão de novas tecnologias.




                   “Por esta razão, a escola deve alterar a sua concepção
                  tradicional e deve começar por estabelecer pontes com
                      outros universos de informação e abrir-se a outras
                                              situações de aprendizagem”
                                                          Cruz & Carvalho
WEB 2.0
• A web 2.0 é uma infraestrutura compartilhada e
  aberta que se renova a cada dia. Nela, é possível
  composições de serviços impossíveis de serem
  pensadas há poucos anos.

• Aplicativos antes utilizados apenas localmente, agora
  podem ser utilizados bastando-se estar conectado à
  internet. Por exemplo, serviços de agenda
  disponíveis juntamente com conta de email, como
  no caso do gmail e editores de texto e planilhas
  eletrônicas
TIC – Tecnologia da Informação e
Comunicação




 TIC é um conjunto de recursos tecnológicos que, se
 estiverem integrados entre si, podem proporcionar a
 automação e/ou a comunicação de vários tipos de
 processos existentes nos negócios, no ensino e na
 pesquisa científica, entre outros.
TIC – Tecnologia da
                             Informação e Comunicação

• A EaD se aperfeiçoou na medida em que se aperfeiçoaram as tecnologias
  informativas e comunicativas, crescendo as possibilidades dos
  instrumentos mediadores da aprendizagem, do material impresso aos
  ambientes virtuais de aprendizagem.

• Os materiais didáticos são planejados e elaborados para oportunizar o
  desenvolvimento dos conteúdos definidos no projeto pedagógico do curso
  e também a reflexão sobre a prática onde o sujeito está inserido, para que
  o mesmo tenha condições de atuar efetivamente em seu contexto de
  trabalho e de vida, como trabalhador e cidadão. Desta forma, as TICs
  deverão estar inseridas na modalidade de educação a distância como
  forma de desenvolver habilidades e competências necessárias para se
  viver e trabalhar num mundo baseado na tecnologia.
FERRAMENTAS WEB 2.0
Ferramentas WEB que podem ser usadas
na Educação a Distancia
• Sites;
• Blogs e Fotologs;
• Wikis;
• Grupos de Discussão;
• Comunicação;
• Redes Sociais;
• Referências;
• Compartilhamento
  de Conteúdo;
• Entre outros...
??? VAMOS VER ???
Algumas Ferramentas que podem ser
 utilizadas na Educação a Distancia:
SITES:

• Sites são espaços na internet onde algo
  é publicado. Pode-se utilizar como
  recurso didático em processos de ensino-
  aprendizagem a distância e presenciais.
  Na internet existem várias opções para
  hospedagem gratuita. O Yahoo Geocities,
  por exemplo, permite a criação de um
  site cheio de recursos, sem ter que tocar
  em qualquer código html. Você pode
  personalizar suas páginas figuras, sons,
  acessórios e muito mais
BLOGS ou FOTOLOGS:
• Um weblog ou blog é uma página da Web cujos artigos
  (chamados posts) são organizados cronologicamente do mais
  recente para o mais antigo. O que difere um blog de um site é a
  ferramenta de publicação. O texto é postado através de um
  formulário simples e não há necessidade de utilização de
  linguagem html.
• Um fotolog, é algo parecido como um blog, mas usado para
  publicar em ordem cronológica Fotos.
WIKIS:
• Wiki é um tipo de
  website que permite
  que os usuários
  possam facilmente
  editar ou adicionar
  páginas de uma
  forma favorável à
  criação de conteúdo
  em grupo. Oferece
  diferentes tipos de
  acesso de acordo com   WIKIPEDIA
  o perfil do usuário.
Redes Sociais:




As redes sociais como Orkut e Facebook chegaram e ganharam seu
lugar na web. Além de proporcionar um aumento significativo nas
interações e conectividade de grupos sociais, tornaram-se um meio
promissor de divulgação de conteúdo e propagação de idéias.
Seu diferencial em potencial está em sua capacidade de construir e
facilitar o acesso rápido à informação.
Compartilhamento de Arquivos:




Ferramentas como GoogleDocs; SlideShare, Zoho, Flickr e Youtube
permitem que usuários da web publiquem e troquem arquivos de
forma rápida.
A EaD se aperfeiçoa na
                              mesma medida em que as
                              tecnologias informativas e
                              comunicativas crescem, se
                              desenvolvem e são:


 Aplicadas como Instrumentos mediadores da aprendizagem
 Aplicadas no Material Impresso;
 Aplicadas nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem.
Referências:
                                COSTA, Rosa Maria E. M. da; MARINS,
                                Vânia. Aula 4a – Ferramentas da Web 2.0 e
                                as Comunidades na Prática. 2011.

                                Sartori ,Ademilde Silveira. Comunicação e
                                Educação a Distância: Algumas Reflexões
                                sobre Elaboração de Materiais Didáticos -
                                Disponível em
                                http://www.abed.org.br/seminario2003/texto13.
                                htm Acessado em 08/05/2011

                                NILSEN, Johnas. Projetando Websites: A
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Ferramentas WEB 2.0 para EaD

  • 1.
  • 2. • A construção do conhecimento não é mais a mesma. Os ambientes formais de aprendizagem, como a escola, não têm mais exclusividade na transmissão de conhecimento.
  • 3. EaD – Educação a Distancia Hoje em dia, os alunos, jovens ou adultos, se motivam mais no uso de ferramentas tecnológicas do que com os métodos tradicionais de ensino. Por tanto, para ter sucesso na missão de passar o conhecimento, o professor precisa lançar mão de novas tecnologias. “Por esta razão, a escola deve alterar a sua concepção tradicional e deve começar por estabelecer pontes com outros universos de informação e abrir-se a outras situações de aprendizagem” Cruz & Carvalho
  • 4.
  • 5. WEB 2.0 • A web 2.0 é uma infraestrutura compartilhada e aberta que se renova a cada dia. Nela, é possível composições de serviços impossíveis de serem pensadas há poucos anos. • Aplicativos antes utilizados apenas localmente, agora podem ser utilizados bastando-se estar conectado à internet. Por exemplo, serviços de agenda disponíveis juntamente com conta de email, como no caso do gmail e editores de texto e planilhas eletrônicas
  • 6. TIC – Tecnologia da Informação e Comunicação TIC é um conjunto de recursos tecnológicos que, se estiverem integrados entre si, podem proporcionar a automação e/ou a comunicação de vários tipos de processos existentes nos negócios, no ensino e na pesquisa científica, entre outros.
  • 7. TIC – Tecnologia da Informação e Comunicação • A EaD se aperfeiçoou na medida em que se aperfeiçoaram as tecnologias informativas e comunicativas, crescendo as possibilidades dos instrumentos mediadores da aprendizagem, do material impresso aos ambientes virtuais de aprendizagem. • Os materiais didáticos são planejados e elaborados para oportunizar o desenvolvimento dos conteúdos definidos no projeto pedagógico do curso e também a reflexão sobre a prática onde o sujeito está inserido, para que o mesmo tenha condições de atuar efetivamente em seu contexto de trabalho e de vida, como trabalhador e cidadão. Desta forma, as TICs deverão estar inseridas na modalidade de educação a distância como forma de desenvolver habilidades e competências necessárias para se viver e trabalhar num mundo baseado na tecnologia.
  • 9. Ferramentas WEB que podem ser usadas na Educação a Distancia • Sites; • Blogs e Fotologs; • Wikis; • Grupos de Discussão; • Comunicação; • Redes Sociais; • Referências; • Compartilhamento de Conteúdo; • Entre outros...
  • 10. ??? VAMOS VER ??? Algumas Ferramentas que podem ser utilizadas na Educação a Distancia:
  • 11. SITES: • Sites são espaços na internet onde algo é publicado. Pode-se utilizar como recurso didático em processos de ensino- aprendizagem a distância e presenciais. Na internet existem várias opções para hospedagem gratuita. O Yahoo Geocities, por exemplo, permite a criação de um site cheio de recursos, sem ter que tocar em qualquer código html. Você pode personalizar suas páginas figuras, sons, acessórios e muito mais
  • 12. BLOGS ou FOTOLOGS: • Um weblog ou blog é uma página da Web cujos artigos (chamados posts) são organizados cronologicamente do mais recente para o mais antigo. O que difere um blog de um site é a ferramenta de publicação. O texto é postado através de um formulário simples e não há necessidade de utilização de linguagem html. • Um fotolog, é algo parecido como um blog, mas usado para publicar em ordem cronológica Fotos.
  • 13. WIKIS: • Wiki é um tipo de website que permite que os usuários possam facilmente editar ou adicionar páginas de uma forma favorável à criação de conteúdo em grupo. Oferece diferentes tipos de acesso de acordo com WIKIPEDIA o perfil do usuário.
  • 14. Redes Sociais: As redes sociais como Orkut e Facebook chegaram e ganharam seu lugar na web. Além de proporcionar um aumento significativo nas interações e conectividade de grupos sociais, tornaram-se um meio promissor de divulgação de conteúdo e propagação de idéias. Seu diferencial em potencial está em sua capacidade de construir e facilitar o acesso rápido à informação.
  • 15. Compartilhamento de Arquivos: Ferramentas como GoogleDocs; SlideShare, Zoho, Flickr e Youtube permitem que usuários da web publiquem e troquem arquivos de forma rápida.
  • 16. A EaD se aperfeiçoa na mesma medida em que as tecnologias informativas e comunicativas crescem, se desenvolvem e são:  Aplicadas como Instrumentos mediadores da aprendizagem  Aplicadas no Material Impresso;  Aplicadas nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem.
  • 17. Referências: COSTA, Rosa Maria E. M. da; MARINS, Vânia. Aula 4a – Ferramentas da Web 2.0 e as Comunidades na Prática. 2011. Sartori ,Ademilde Silveira. Comunicação e Educação a Distância: Algumas Reflexões sobre Elaboração de Materiais Didáticos - Disponível em http://www.abed.org.br/seminario2003/texto13. htm Acessado em 08/05/2011 NILSEN, Johnas. Projetando Websites: A Prática da Simplicidade. 2000 NILTON RODRIGO VARGAS UFF - PIGEAD – Grupo 27 – Tarefa N. 04 Pólo Porto Feliz - SP