O plano de aula aborda o conteúdo de poliedros para alunos do 2o ano do ensino médio. O professor usará slides e sólidos geométricos de acrílico e papel para explicar os conceitos de poliedros, classificá-los e abordar os poliedros de Platão. Exercícios serão resolvidos para fixar a matéria.

1. PLANO DE AULA
Escola Estadual de Ensino Médio e Profissionalizante Doutor Elpídio de
Almeida
Programa institucional de Bolsa de Iniciação à Docência
Bolsista: Lucas Matheus
Supervisora: Jacqueline Tavares
Turmas: 2° anos Duração: 45min
Conteúdo:
Poliedros
Objetivos:
• Expor o conteúdo de poliedros para os alunos;
• Facilitar a visualização de sólidos geométricos com o uso de
materiais.
Metodologia:
Aula expositiva dialogada com auxílio de slides e sólidos de acrílicos e de
papel.
Desenvolvimento:
Inicialmente revisarei, através de slides, o conteúdo de polígonos ou regiões
poligonais, com o intuito de facilitar o entendimento dos alunos acerca do
conteúdo poliedro. Identificando que o poliedro é formado por faces que
são polígonos.
Em seguida definirei poliedros usando os slides e com sólidos de acrílico e
de papel, pertencentes ao laboratório de matemática da escola explorando
suas características como seus elementos e classificando esses sólidos como
convexos ou não.
Abordarei também sobre os poliedros de Platão e encerrando o conteúdo
com a Relação de Euler.
Por fim, com o intuito de fixar o conteúdo, juntamente com os alunos irei
resolver alguns exercícios do livro texto.

2. Materiais:
Projetor, sólidos de acrílico e de papel, apagador, pinel de quadro, lousa e
livro didático.
Referencias:
DANTE, L. R. Matemática: contexto e aplicações. 02.ed. São Paulo: Ática,
2014. pg. 182-189.