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UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA – UEPB
DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA
PIBID – HISTÓRIA UEPB CAMPUS I
PLANO DE AULA 10/05/2017
1. BOLSISTA: Maria Emília, Milena
Xavier, Natalia Santos, Natália Correia,
Thais Almeida.
2. PROFESSOR SUPERVISOR: Eriberto Souto
3. TEMA: Grécia Antiga 4. TÍTULO: Sócrates
5. JUSTIFICATIVA:
Em virtude de uma melhor compreensão
acerca da filosofia socrática faz-se
necessários apresentar o filósofo,
exemplificando quem teria sido o que ele
teria pensado e como se deu seu
desempenho na sociedade Ateniense e
suas contribuições históricas.
6. OBJETIVOS
6.1 OBJETIVO GERAL: Mostrar as
características gerais de quem foi Sócrates e
sua representação na sociedade de Atenas.
6.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Exacerbar quem foi Sócrates.
• Analisar seu papel na sociedade de Atenas.
• Apresentar algumas frases do filósofo
7. NÚMERO DE PARTICIPANTES:
Abrange toda a turma.
8. SÉRIE:
1° ano do ensino médio.
9. METODOLOGIA:
• Slide “Um homem chamado ‘Sócrates’.”.
• Vídeo de Sócrates.
10. REFERÊNCIAS:
Disponível em: http://www.suapesquisa.com/socrates/ Acesso em: 08 de maio de 2017.
Disponível em: http://www.infoescola.com/filosofia/socrates/ Acesso em 08 de maio de 2017.
ARANHA, Maria Lúcia de Arruda, MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: Introdução à
Filosofia 4ed-São Paulo: Moderna, 2009.

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Plano de aula - Sócrates

  • 1. UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA – UEPB DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA PIBID – HISTÓRIA UEPB CAMPUS I PLANO DE AULA 10/05/2017 1. BOLSISTA: Maria Emília, Milena Xavier, Natalia Santos, Natália Correia, Thais Almeida. 2. PROFESSOR SUPERVISOR: Eriberto Souto 3. TEMA: Grécia Antiga 4. TÍTULO: Sócrates 5. JUSTIFICATIVA: Em virtude de uma melhor compreensão acerca da filosofia socrática faz-se necessários apresentar o filósofo, exemplificando quem teria sido o que ele teria pensado e como se deu seu desempenho na sociedade Ateniense e suas contribuições históricas. 6. OBJETIVOS 6.1 OBJETIVO GERAL: Mostrar as características gerais de quem foi Sócrates e sua representação na sociedade de Atenas. 6.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Exacerbar quem foi Sócrates. • Analisar seu papel na sociedade de Atenas. • Apresentar algumas frases do filósofo 7. NÚMERO DE PARTICIPANTES: Abrange toda a turma. 8. SÉRIE: 1° ano do ensino médio. 9. METODOLOGIA: • Slide “Um homem chamado ‘Sócrates’.”. • Vídeo de Sócrates.
  • 2. 10. REFERÊNCIAS: Disponível em: http://www.suapesquisa.com/socrates/ Acesso em: 08 de maio de 2017. Disponível em: http://www.infoescola.com/filosofia/socrates/ Acesso em 08 de maio de 2017. ARANHA, Maria Lúcia de Arruda, MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: Introdução à Filosofia 4ed-São Paulo: Moderna, 2009.