Luís de Camões (1524-1580) foi um poeta português e autor de "Os Lusíadas", obra épica que celebra os feitos de Portugal. Participou de guerras na África e na Índia e voltou a Portugal em 1570 com o manuscrito do poema, publicado em 1572. Além de "Os Lusíadas", escreveu poesias líricas e comédias, destacando-se como o maior representante do Classicismo Português.
Sistema de Bibliotecas UCS - Seção de Obras Raras La chanson du vieux marinBiblioteca UCS
A obra presente na Seção de Obras Raras da Universidade
de Caxias do Sul, La Chanson du Vieux Marin, é a tradução
francesa da obra do poeta inglês Samuel Coleridge chamada The Rime Of The Ancient Mariner (A Balada do Velho Marinheiro).
Sistema de Bibliotecas UCS - Seção de Obras Raras La chanson du vieux marinBiblioteca UCS
A obra presente na Seção de Obras Raras da Universidade
de Caxias do Sul, La Chanson du Vieux Marin, é a tradução
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O PIBID e seus percursos: “Uma nova maneira de ensinar HistóriaPIBID HISTÓRIA
O artigo: O PIBID e seus percursos: “Uma nova maneira de ensinar História” tem por objetivo apresentar as atividades realizadas através do programa para a melhoria da qualidade do processo de ensino e aprendizagem na educação básica.O artigo foi apresentado no dia 16 de novembro de 2017 no Centro de Convenções em João Pessoa –PB
O PIBID e o uso de biografias no ensino de história: Como história de vida po...PIBID HISTÓRIA
O artigo: O PIBID e o uso de biografias no ensino de história: Como história de vida podem mudar a percepção histórica dos alunos? Tem por objetivo estimular questionamentos, pesquisas e leitura através do uso das biografias e de como essas narrativas históricas podem deixar o conteúdo de história mais agradável e que os alunos possam se interessar e situar no tempo histórico compreendendo o quão importantes são os sujeitos históricos.O artigo foi apresentado no dia 16 de dezembro de 2017 no Centro de Convenções Raimundo Asfora em Campina Grande- PB
Artigo: REPRESENTAÇÕES INDÍGENAS NO ENSINO DE HISTÓRIA: DIÁLOGOS SOBRE A LEI ...PIBID HISTÓRIA
O artigo REPRESENTAÇÕES INDÍGENAS NO ENSINO DE HISTÓRIA: DIÁLOGOS SOBRE A LEI 11. 645 E O LIVRO DIDÁTICO busca analisar as representações do índio no livro didático de História, como também busca refletir sobre a importância da lei 11.645 que estabelece a obrigatoriedade do Ensino de História e Cultura Indígena nos estabelecimentos de ensino públicos e privados de todo o país. O artigo foi apresentado no VI Enade, no dia 16/12/2017
O CINEMA E O ENSINO DE HISTÓRIA: EXPERIÊNCIA DO PIBID PIBID HISTÓRIA
Baseando-se nessa integração do conhecimento teórico para o prático, este artigo tem como objetivo apontar o cinema em sala de aula referenciando a disciplina de História, e que tem como experiência o PIBID, que promove ao licenciando a experiência de carreira docente, além disso, será analisada a série “Reign”, série estadunidense que foi lançada no Brasil em 14 de Outubro de 2015, a história baseada em fatos reais retrata a História de Mary Stuart Rainha da Escócia e prima da Rainha Elizabeth I Rainha da Inglaterra, a série retrata a história do século XVI, e apesar de se tratar de um século o início da Idade Moderna, o primeiro episódio da série foi utilizado para explicar alguns eventuais costumes das pessoas da Idade Média.
Artigo: Pintando Identidades: “O grito do Ipiranga” em sala de aula.PIBID HISTÓRIA
O artigo intitulado “Pintando identidades: “O grito do Ipiranga” em sala de aula” teve como objetivo mostrar como se foi utilizada a pintura O grito do Ipiranga do pintor Pedro Américo em sala de aula através do PIBID, buscando mostrar o lugar social do pintor e o contexto no qual foi produzida a obra. O artigo foi publicado no Enid, na cidade de Campina Grande no centro de convenções do Garden Hotel no dia 16 de Dezembro 2017.
Artigo: "PARTICIPAÇÃO DO PIBID NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA PARA O ...PIBID HISTÓRIA
O presente artigo tem como objetivo caracterizar a participação do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID na formação de professores do ensino de História, dando ênfase a sua definição e quais objetivos propostos pelo programa e de que forma este influencia na carreira de formação profissional do licenciando em História.O artigo foi apresentado no COPRECIS na cidade de Campina Grande no centro de convenções Raymundo Asfora - Garden Hotel no dia 29 de Setembro de 2017.
Artigo - A utilização das pinturas renascentistas em sala de aula através do ...PIBID HISTÓRIA
O artigo intitulado “A utilização das pinturas renascentistas em sala de aula através do PIBID” teve objetivo mostrar como se foram utilizadas as pinturas renascentistas em sala de aula, mostrando a importância de se trabalhar com imagens e como estas podem ajudar na aquisição e construção do conhecimento. Sendo as imagens representações de uma época, elas se tornam eficazes para o Ensino de História. O artigo foi apresentado no CONEDU na cidade de João Pessoa no centro de convenções no dia 16 de Setembro.
O islamismo e o cristianismo possuem algumas semelhanças entre suas crenças e ritos religiosos, porém, divergem em alguns pontos de forma gritante. Este Slide tem como fim abordar essas diferenças.
História de Vida do Galileu Galilei ´Teve como objetivo enfatizar a biografia desse físico italiano e suas contribuições para a ciência. A biografia foi aplicada na E.E.E.M.P Dr. Elpídio de Almeida no dia 01/11/2017.
Aula expositiva dialogada, que retratou a vida dos maior dramaturgo de todos tempos , bem como suas obras de valor inestimável . Shakespeare foi um grande escritor renascentista que revolucionou a literatura e a dramaturgia da época e tornou-se referencia em rodo mundo , tendo suas obras reproduzidas e com novas releituras. A partir de sua grandiosa obra , foi pensado pra o 1° ano G uma peça que trouxesse uma de suas principais obras ROMEU E JULIETA , dentro de uma linguagem do cotidiano e de um momento que os alunos estão habituados. Ganhando uma nova leitura ; Deu a louca em Romeu e Julieta.
Por muito tempo na História a participação das mulheres nas guerras foram silenciadas, exemplo disso é a Guerra do Paraguai, ocorrida no fim do Segundo Reinado. Este slide tem o objetivo de mostrar como se deu a participação das mulheres na Guerra do Paraguai.
História de Gibi - História recontada: O SundiataPIBID HISTÓRIA
A mitologia foi um fator presente também da cultura islâmica, Sundiata o rei de Mali, narra a História de um coxo que vivia no império de Mali na África, e que devido as circunstâncias e guerras que destruiu muito de seus povos, fez com com que Sundiata se superasse e com a ajuda de alguns personagens tornou-se um forte rei.
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
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livro em pdf para professores da educação de jovens e adultos dos anos iniciais ( alfabetização e 1º ano)- material excelente para quem trabalha com turmas de eja. Material para quem dar aula na educação de jovens e adultos . excelente material para professores
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxMariaSantos298247
O presente manual foi concebido como instrumento de apoio à unidade de formação de curta duração – CP4 – Processos identitários, de acordo com o Catálogo Nacional de Qualificações.
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
1. Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
Centro de Educação (CEDUC)
Departamento de História
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES)
EEEMP Elpídio de Almeida
Série: 1º
Turno: Tarde
Professor Supervisor: Eriberto Souto
Bolsistas: Maria Emília, Milena Xavier, Natalia Santos, Natália Correia e Thais Costa.
Biografia de Luís de Camões
Luís de Camões (1524-1580) foi um poeta português. Autor do poema "Os
Lusíadas", uma das obras mais importantes da literatura portuguesa, que celebra os
feitos marítimos e guerreiros de Portugal. É o maior representante do Classicismo
Português. Luís de Camões (1524-1580) nasceu em Coimbra ou Lisboa, não se sabe o
local exato nem o ano de seu nascimento, supõe-se por volta de 1524. Filho de Simão
Vaz de Camões e Ana de Sá e Macedo ingressou no Exército da Coroa de Portugal e em
1547 embarcou como soldado para a África, onde participou da guerra contra os Celtas,
no Marrocos. Durante o combate perde o olho direito.
Em 1552, de volta à Lisboa frequentou tanto os serões da nobreza como as
noitadas populares. Numa briga, feriu um funcionário real e foi preso. Embarcou para a
Índia em 1553, onde participou de várias expedições militares. Em 1556, foi para a
China, também em várias expedições. Em 1570, voltou para Lisboa, já com os
manuscritos do poema "Os Lusíadas", que foi publicado em 1572, com a ajuda do rei D.
Sebastião.
O poema "Os Lusíadas" funde elementos épicos e líricos e sintetiza as principais
marcas do Renascimento Português: o humanismo e as expedições ultramarinas.
2. Inspirado em A Eneida de Virgílio, narra fatos heroicos da história de Portugal, em
particular a descoberta do caminho marítimo para as Índias por Vasco da Gama. No
poema, Camões mescla fatos da História Portuguesa à intrigas dos deuses gregos, que
procuram ajudar ou atrapalhar o navegador.
Um aspecto que diferencia Os Lusíadas das antigas epopeias clássicas é a
presença de episódios líricos, sem nenhuma relação com o tema central que é a viagem
de Vasco da Gama. Entre os episódios, destaca-se o assassinato de Inês de Castro, em
1355, pelos ministros do rei D. Afonso IV de Borgonha, pai de D. Pedro, seu amante.
Luís de Camões é o poeta erudito do Renascimento, se inspira em canções ou trovas
populares e escreve poesias que lembram as cantigas medievais. Revela em seus
poemas uma sensibilidade para os dramas humanos, amorosos ou existenciais. A maior
parte da obra lírica de Camões é composta de sonetos e redondilhas, de uma perfeição
geométrica e sem abuso de artifícios, tudo parece estar no lugar correto.
No século XVI, em todos os reinos católicos, os livros deveriam ter a aprovação
da Inquisição para serem publicados. Isso ocorreu com "Os Lusíadas", conforme texto
de frei Bartolomeu, onde comenta as características da obra e ressalva que a presença de
deuses pagãos não devem preocupar porque não passa de recurso poético do autor.
Uma das amadas de Camões foi a jovem chinesa Dinamene, que morreu afogada
em um naufrágio. Diz a lenda que Camões conseguiu salvar o manuscrito de Os
Lusíadas, segurando com uma das mãos e nadando com a outra. Camões escreve vários
sonetos lamentando a morte da amada. O mais famoso é "A Saudade do Ser Amado".
Camões deixou além de "Os Lusíadas", um conjunto de poesias líricas, entre elas, "Os
Efeitos Contraditórios do Amor" e "O Desconcerto do Mundo", e as comédias "El-Rei
Seleuco", "Filodemo" e "Anfitriões".
Luís Vaz de Camões morreu em Lisboa, Portugal, no dia 10 de junho 1580, em absoluta
pobreza.
Referência: www.ebiografia.com/luis_camoes/
