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Carregado porAna Carolina Rigoni
A origem da filosofia e socrates - PROEJA CPII
O documento introduz a filosofia grega por meio das ideias de Sócrates, que afirmou a filosofia como o conhecimento do mundo e de si mesmo. Resume os principais pontos da filosofia pré-socrática e de Sócrates, incluindo seu método maieutico, ironia, ética baseada na razão e autonomia, e sua condenação por questionar crenças atenienses.
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- 1. A origem daFilosofia & A filosofia de Sócrates Colégio Pedro II – Campus Centro PROEJA Disciplina: Filosofia Prof. Ana Carolina Rigoni
- 2. Objetivo da aula: Introduzira filosofia grega por meio das ideias de Sócrates, que afirmou a Filosofia como o conhecimento do mundo e de si.
- 3. • Significado daFilosofia: amor à sabedoria (philos = amigo + Sophia = sabedoria). A Filosofia é uma forma de conhecimento racional que expõe suas bases e que se expõe à discussão pública. • Antes da Filosofia, dominava o pensamento mítico: O mito se originou do medo do homem diante da natureza, serviu para acalmar a ansiedade humana em relação aos mistérios da criação.
- 4. A filosofia grega... AFilosofia se constitui por meio de uma passagem do mito ao logos (razão) A história da Filosofia grega pode ser dividida em quatro períodos: 1) Período pré-socrático (séc. VII a V a.C.) 2) Período socrático ou clássico (séc. V a IV a.C.) 3) Período alexandrino ou helenístico (final do séc. IV a séc. III a.C.) 4) Período greco-romano (séc. III a.C. a VI d.C.)
- 5. • De Talesa Sócrates, os primeiros filósofos foram chamados pré-socráticos. • Eles buscavam a reflexão a respeito da origem e da essência do mundo natural, em oposição às preocupações centrais da Filosofia clássica grega (representada por Sócrates, Platão e Aristóteles) e dos filósofos posteriores, mais voltados às reflexões éticas e da teoria do conhecimento.
- 6. • O períodoclássico da Filosofia grega se constitui a base do filosofia contemporânea, por isso é tão importante compreendê-la. • Os sofistas, mestres da persuasão e oratória, foram combatidos por seus contemporâneos. Enquanto a Filosofia lutava por um conhecimento verdadeiro, os sofistas procuravam convencer por meio da retórica.
- 7. A obra "Escolade Atenas” mostra Aristóteles e Platão no centro, ilustrando a continuidade histórica do pensamento filosófico. A Escola de Atenas, pintura de Rafael na Sala da Assinatura, Palácio Vaticano, 1509.
- 8. Mas quem foiSócrates? • Viveu no século V a.C. em Atenas. Não possui escritos próprios, ele é o personagem principal nas obras de seu discípulo, Platão (428 – 347 a.C). • Sócrates tinha uma vida humilde, caminhava descalço pelas ruas de Atenas propondo diálogo aos cidadãos. Não cobrava por seus ensinamentos e ensinava em praça pública. • É considerado o “pai da Filosofia”, pois buscou atingir uma verdade a partir da prática filosófica, do diálogo com os demais cidadãos, ao contrário dos sofistas. • Ele questionava “verdades” da humanidade como: amizade, beleza e a virtude, diferentemente dos pré-socráticos que apenas explicavam a natureza ou praticavam a retórica. • A finalidade do filósofo seria semelhante à de uma parteira (profissão de sua mãe): dar à luz ideias.
- 9. Método Maiêutica, consistia em fazerhábeis perguntas que tinham o objetivo de descobrir a verdade, e essa verdade seria acessível a qualquer pessoa. Ao filósofo cabia apenas mediar esses encontro.
- 10. Ironia Sua ironia incomodava seus interlocutores,pois os “obrigava” a pensar à medida que suas crenças eram abaladas. Sócrates considerava Atenas uma “égua preguiçosa”.
- 11. Ética O princípio éticode Sócrates levava em conta que o homem é um ser racional, e por isso é capaz de conhecer a verdade. Ele é parte da verdade e esta inclui também a natureza. Consciência ética: ao determinar sua conduta, o homem deveria, necessariamente, con siderar sua relação com a verdade.
- 12. Autonomia O conhecimento traz aohomem autonomia, que é a capacidade de determinar sua própria conduta e suas próprias regras. Por isso a consciência ética para Sócrates era tão importante.
- 13. Justiça? • Sócrates foiinjustiçado por não abrir mão de suas convicções filosóficas. Depois de preso sob a acusação de corromper a juventude com suas ideias e se recusar a venerar os deuses míticos gregos, foi condenado a ingerir um veneno chamado cicuta.
- 14. O que éjustiça e injustiça para você? • Você considera nossa sociedade justa? Por quê? • Quais as consequências negativas e positivas da reflexão humana?