Este plano de ação para a biblioteca escolar descreve as suas prioridades e objetivos para os próximos 4 anos. O foco será no apoio ao desenvolvimento curricular, promoção da leitura e literacia, projetos com a comunidade e gestão eficiente dos recursos da biblioteca.

1. ESCOLA EB 1/JI DE Arraial Sanguedo
BIBLIOTECA
PLANO DE ACÇÃO
2009/10 a 2012/13

2. Plano de Acção da Biblioteca Escolar (BE)
O modelo de auto-avaliação das bibliotecas escolares (MABE) sugere-nos que através de uma análise Swot, identifiquemos os pontos fortes e os
constrangimentos que vão sendo detectados no desempenho do papel do professor bibliotecário e da sua equipa de forma a aperfeiçoar os primeiros e a
superar os segundos, contribuindo para o sucesso escolar dos alunos.
A BE deverá assim definir e afirmar a sua imagem na escola, desenvolvendo um trabalho colaborativo, com os diferentes departamentos, apoiado nas
novas tecnologias, promovendo a leitura, a escrita e a pesquisa de acordo com os currículos.
Tendo como modelo o MABE, o Plano de Acção da BE, para o próximo quadriénio, deverá emanar do projecto educativo do agrupamento (PEA) e
responder através do plano anual de actividades
às necessidades dos alunos. Deverá ainda desempenhar um papel activo e colaborativo nos planos de recuperação e de apoio dos mesmos.
O Plano assentará nos quatro domínios:
- Apoio ao Desenvolvimento Curricular
- Leitura e Literacia
- Projectos, parcerias e actividades livres e de abertura à comunidade
- Gestão da BE
As evidências demonstradas através dos questionários e outros instrumentos, deverão constar da auto-avaliação da BE, tendo esta um papel formativo,
consequente a uma melhor e mais aperfeiçoada forma de gestão e de funcionamento da BE, ano após ano.
Este Plano de Acção (reformulado) foi aprovado no Conselho Pedagógico dia 13 de Janeiro de 2010 e foi feita a escolha do domínio a avaliar
este ano lectivo.
A Professora Bibliotecária,
Fernanda Capela
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3. Domínio A Objectivos Acções 09/10 10/11 11/12 12/13
ApoioaoDesenvolvimentoCurricular
Desenvolver a
articulação curricular
da biblioteca com as
estruturas
pedagógicas e os
docentes
Colaborar com os docentes de forma a divulgar a oferta de actividades ou serviços da BE
articulando de forma efectiva com todos os intervenientes no processo
ensino/aprendizagem.
X X X X
Organizar acções de esclarecimento e formação sobre a BE junto dos docentes.
X X X
Maximizar a utilização da BE em contexto lectivo: inventariar e disponibilizar os recursos
necessários; organizar a utilização da biblioteca em contexto de aula. X X X
Participar em reuniões de departamento
X X X X
Disponibilizar e divulgar recursos adequados aos diferentes projectos destas áreas.
X X X
Elaborar guiões de vários tipos a disponibilizar a alunos e professores. X
Promover o
desenvolvimento da
Literacia de
informação
Promover a discussão e a adopção a nível de escola de um modelo para elaboração de
trabalho de pesquisa.
X X
Dinamizar sessões de formação no Winlib para utilização autónoma da BE, para o uso do
catálogo e para o uso da informação
X X X
Implementar um programa de literacias de informação em articulação com as áreas
curriculares, em todos os anos de escolaridade.
X
Em articulação com a Equipa PTE, elaborar a nível da escola um Programa de
desenvolvimento de competências TIC.
X X
Promover sessões de formação em literacia de informação para docentes. X X
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4. Domínio B Objectivos Acções 09/10 10/11 11/12 12/13
LeituraeLiteracia
Promover a leitura e
as literacias
Participar em projectos promovidos pelo Plano Nacional de Leitura e pela Rede de
Bibliotecas Escolares.
X X X X
Promover actividades de leitura que fomentem comportamentos de leitura.
X X X X
Promover um encontro com escritor/ilustrador por ano.
X X X X
Dar visibilidade ao prazer de ler, assegurando o envolvimento dos alunos em actividades de
leitura.
X X X X
Fomentar recomendações de leitura dos alunos entre si.
X X X X
Apresentar de forma dinâmica os recursos de leitura existentes na biblioteca.
X X
Difundir informação sobre livros e autores. X X X
Realizar exposições temáticas. X X X X
Proporcionar aos pais/encarregados de educação apoio regular para escolha de livros
adequados à idade dos filhos. X X
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5. Domínio C Objectivos Acções 09/10 10/11 11/12 12/13
Projectos,parceriaseactividades
livresedeaberturaàcomunidade
Desenvolver
Projectos e Parcerias
Manter um horário coincidente com o horário da escola. X X
Agendar com os alunos actividades de apoio, por eles solicitadas.
X X X
Dinamizar actividades livres de carácter lúdico e cultural, de acordo com os interesses e
necessidades dos alunos.
X X X
Participar nas reuniões da Rede de Bibliotecas Escolares do Concelho.
X X X X
Desenvolver uma actividade em articulação com os demais parceiros da RBE do Concelho X X X X
Desenvolver projectos de valorização do espaço da BE, em parceria com professores/alunos
e outros. X
Desenvolver e colaborar em actividades, em conjunto com as bibliotecas de outras Escolas
do Concelho e com a Biblioteca Municipal de Santa Maria da Feira.
X X X
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6. Domínio D Objectivos Acções 09/10 10/11 11/12 12/13
GestãodaBE
Integrar a biblioteca
na Escola: acesso e
serviços prestados
pela BE.
Manter um papel activo e colaborativo no Conselho Pedagógico, de forma a ajudar a
concretizar a missão da Escola
X X X X
Inserir a BE nos documentos do agrupamento: definir a sua missão, princípios e objectivos
estratégicos e operacionais de acordo com o PEA e o PCA;
Elaborar o Regimento da biblioteca
Elaborar o Plano de Acção da biblioteca
X X X
Elaborar o PAA de acordo com o PEA e o PCA
X X X X
Implementar actividades de auto-avaliação
X X X X
Valorizar as
bibliotecas
Elaborar e implementar um plano de marketing
X X
Dialogar continuamente com a Direcção. X X X X
Procurar formação adequada às necessidades dos vários elementos da equipa da BE
X X X
Angariar uma Assistente Operacional afecta à BE X X X
Manter os equipamentos informáticos a funcionar adequadamente e proceder à necessária
actualização de programas.
X X X
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7. Domínio D Objectivos Acções 09/10 10/11 11/12 12/13
GestãodaBE
Assegurar uma boa
gestão da colecção
Rever a política documental
X
Actualizar a colecção de acordo com necessidades específicas dos utilizadores X X X
Actualizar o catálogo informatizado da biblioteca X X X X
Colaborar no catálogo concelhio Winlib X X X X
Iniciar e desenvolver uma colecção digital. X X
Fazer o levantamento de recursos de informação disponíveis.
X X
Actualizar e manter a página da BE, o blogue da biblioteca, integrado na página da escola e
criar a disciplina da Biblioteca no moddle
X X
Divulgar a informação para o exterior: enviar emails, agenda de actividades, elaboração de
cartazes e outros.
X X X
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