O plano anual de atividades da biblioteca escolar inclui (1) apoio ao desenvolvimento curricular através de projetos colaborativos com professores, (2) promoção da literacia e leitura com projetos como "Ler em Família" e atividades durante a Semana da Leitura, e (3) parcerias com a comunidade incluindo receções aos pais e eventos culturais abertos ao público.

1. PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ALEXANDRE HERCULANO
Biblioteca da EB1/JI de S. Domingos
Biblioteca da Escola Básica 2º e 3º Ciclos de Alexandre Herculano
2013/2014
A – APOIO AO DESENVOLVIMENTO CURRICULAR
Subdomínio
Objetivos do Projeto Educativo
Objetivos do Plano de Ação BE
Atividades
 Trabalho Colaborativo:
 Reuniões com as diferentes estruturas (Conselho Pedagógico,
Departamentos, Grupos Disciplinares);
 Implementar/Reforçar o papel da
A1.
Curricular da BE com
as
BE como pólo dinamizador e
Articulação
Estruturas
de
Coordenação
Educativa
e
Supervisão
Pedagógica
e
os
docentes
 Aprofundar práticas/processos de
gestão e articulação curricular
adequadas
à
sucesso escolar
promoção
do
 Aplicação de estratégias definidas em colaboração com os
docentes dos Apoios Educativos e das Áreas Curriculares Não
aglutinador do Agrupamento;
Disciplinares;
 Promover
a
articulação
das
atividades da BE com os objetivos
do PE, do PCE, do PAA e dos PCT’S;
 Elaborar, em colaboração com os
docentes, listagens de documentos
para
as
diferentes
áreas
conteúdos programáticos.
e
 Respostas educativas diferenciadas (1º CEB);
 Aplicação de estratégias definidas em colaboração com os
docentes associados à Ocupação Plena dos Tempos Escolares (BE
da EB1/JI de S. Domingos);
 Apoio à concretização das atividades curriculares promovidas pelos
diferentes Departamentos/Grupos;
 Aplicação de materiais que favoreçam o desenvolvimento de
competências de informação, ao nível de pesquisa, tratamento e
utilização da informação;
1

2.  Formação de utilizadores (Professores e Alunos);
 Produzir e partilhar materiais com outras escolas;
 Apoiar as áreas disciplinares e não
disciplinares
A2. Promoção das
Literacias
da
Informação,
Tecnológica e Digital
(Estudo
Acompanhado, Área de Projeto e
Educação para a Cidadania – 1º
CEB).
 Projeto Tecla, Pesquisa… Sabe+, dirigido a alunos 1º, 2º e 3º CEB:
 Planificação com os docentes do trabalho de pesquisa;
 Elaboração de guiões e outros materiais de apoio;
 Aplicação do modelo PLUS;
 Apoio ao trabalho de pesquisa, seleção, tratamento da
informação e apresentação do trabalho final;
 Recursos e ferramentas da Web 2.0 (Docentes).
2

3. B – Leitura e Literacia
Subdomínio
Objetivos do Projeto Educativo
Objetivos do Plano de Ação BE
Atividades
 Projeto Ler em Família (Educação Pré-Escolar, 1º e 2º CEB);
 Projeto Escrever em Família (1º CEB);
 Outros projetos que melhorem os índices de leitura, decorrentes dos
PCT’S, que visem a promoção da leitura e da escrita;
 Oficina de Leitura e Escrita;
 Disponibilização de livros e de outros recursos às salas de aula ou
outros espaços de lazer ou de trabalho e aprendizagem;
 Promover melhorias nas práticas
ao
serviço
promoção
da
da
leitura
e nos contextos da relação
pela leitura como forma de prazer
ensino/aprendizagem,
e
assegurando o desenvolvimento
aprendizagens;
das competências fundamentais
 Promover a leitura;
do currículo nas suas diversas
 Trabalho da BE
 Incentivar e desenvolver o gosto
 Promover outras competências em
vertentes e domínios
de
literacia.
complemento
de
 Difusão de informação sobre livros e autores, organização de guiões de
leitura, bibliografias e de outros materiais de apoio relacionados com
matérias de interesse curricular ou formativo;
 Semana da Leitura;
 Concursos
(Top
Leitor/Concurso
Nacional
de
Leitura/Spelling
Bee/SuperTmatik/Outros (PNL; RBE…);
 Comemoração de efemérides (1º Período: Receção aos alunos e
Encarregados de Educação/Mês das Bibliotecas Escolares (outubro)
/Dia Mundial do Professor (05 de outubro) /Dia Mundial da
Alimentação (16 de outubro) /Natal (ao longo do mês de dezembro); 2º
Período: Dia da Internet Segura (fevereiro) /Semana da Leitura (17 a 21
de março) /Dia Mundial da Saúde Oral (20 de março) /Dia Mundial da
Poesia/Dia da Árvore (21 de março) /Dia do Livro Português (26 de
março); 3º Período: Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor (23 de
abril) /Dia Internacional da Família (15 de maio).
3

4. C – Projetos, Parcerias e Atividades Livres e de Abertura à Comunidade
Subdomínio
Objetivos do Projeto Educativo

Desenvolver
a
qualidade
Objetivos do Plano de Ação BE
Atividades
 Receção aos alunos e Pais/Encarregados de Educação;
da
comunicação entre a Escola e a
Comunidade,
C1. Apoio a Atividades
 Projeto Mo(ni)tores de Alex;
 Projeto Amigos da BE;
facilitando
a
circulação de informação entre
Livres, Extra


Curricular
Favorecer relações interculturais,
 Empréstimo domiciliário;
Criar condições que possibilitem
 Formação;
o desenvolvimento de projetos.

conhecimento mútuo;
Enriquecimento
 Colóquios abertos à comunidade;
pais/encarregados de educação;
estas e aprofundando o seu
Curriculares e de
Incentivar a colaboração dos
 Serões Culturais;
caracterizadas pelo respeito das
 Exposições;
diferenças
 Blogue;
e
apreço
pela
 Guia do Utilizador.
diversidade


Aprofundar
a
integração
relações
institucionais/parcerias;
da
escola e da sua ação educativa
Consolidar

 Participação da BE em projetos do Agrupamento;
Promover a cooperação e o
 Reuniões de trabalho e de partilha com outras bibliotecas escolares, BM,
na vida, necessidades e objetivos
intercâmbio
C2. Projetos e
de
Bibliotecas, com a Biblioteca
Parcerias
comunidade
desenvolvimento
local,
da
com
outras
ESES, CMS…;
 Concretização da parceria já iniciada entre a BE e a CMS e BM, com vista
alargando
Municipal
e/ou solidificando as parcerias
entidades;
 Continuação da parceria com a ESES, no âmbito dos estágios;
Consolidar a cooperação com a
 Continuação da parceria com os grupos de teatro do concelho.
com as mais diversas entidades e
instituições públicas e privadas
4

ESES.
e
com
outras
à constituição de um SABE;

5. D – Gestão da BE
Subdomínio
Objetivos do Projeto Educativo
Objetivos do Plano de Ação BE
Atividades
 Contribuição para a elaboração e/ou atualização do PE e PAA;
 Integração de novos docentes no trabalho da BE;
 Acompanhamento do funcionamento da Sala de Leitura da EB1/JI de
Vale de Santarém;
 Apoio às BE do Agrupamento;
D1. Articulação da BE
com
a

 Apoio aos utilizadores;
Promover a melhoria contínua
da qualidade nos serviços e
Escola/Agrupamento.
valências
Acesso
Serviços
Prestados pela BE
escola,
na
 Promover uma gestão eficiente e
perspectiva da satisfação do
e
da
 Trabalho de divulgação e de apoio à biblioteca itinerante da escola sede;
eficaz da BE.
 Elaboração, apresentação e divulgação do PAA das BE’s, através das
ferramentas de comunicação existentes – Blogue, boletim informativo,
plataforma moodle;
beneficiário
 Exposições;
 Leitura, análise, divulgação e arquivo de orientações, correio, …;
 Divulgação e atualização das novidades, através das ferramentas de
comunicação existentes;
 Levantamento das necessidades de formação;
 Formação inicial dos monitores da BE.
 Elaboração de instrumentos de avaliação:

Avaliar o trabalho desenvolvido;
 Definir novas linhas orientadoras
 Questionários, inquéritos, relatórios, …;
 Fichas de auto e heteroavaliação;
que consolidem os objetivos
 Estatísticas sobre a utilização das áreas, recursos e serviços;
definidos.
 Tratamento de dados;
 Reflexão;
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6.  Definição de novas linhas orientadoras.
 Constituição de uma equipa multidisciplinar estável que apoie as BE’S
do Agrupamento, auxilie a coordenadora e ajude a promover o trabalho
nas diferentes escolas servidas pelas BE’S;
 Atribuição de funções a todos os elementos das equipas;
D2.
 Realização de reuniões de trabalho;
Condições
Humanas e Materiais

Planear e gerir adequadamente
para a Prestação dos
a aquisição e manutenção de
Serviços
equipamentos e instalações

Promover uma gestão eficiente e
eficaz da BE.
 Organização dos espaços e manutenção do equipamento;
 Actualização e enriquecimento da colecção, através de:
 Recolha de pedidos e sugestões de aquisição de documentos junto
da comunidade;
 Planificação e afectação de verbas para manter a colecção
actualizada e adequada às necessidades;
 Candidaturas a verbas, junto da câmara, da direcção e de outras
entidades.
 Elaboração de um documento de gestão da coleção;
 Continuação da avaliação anual da coleção;
 Auscultação aos departamentos acerca da coleção;
D3.
Gestão
da
Coleção/da Informação
 Planear,
adequar,
organizar a coleção.
alargar
e
 Identificação de fontes de financiamento para atualização;
 Divulgação da coleção;
 Incrementação e automatização do empréstimo domiciliário;
 Informatização do material livro e não livro;
 Partilha/circulação/Empréstimos de fundos.
As Professoras Bibliotecárias
M. Amélia F. Neves Henriques
Risoleta Montez
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