1) Este documento apresenta o Plano Anual de Atividades para 2015/2016 das Bibliotecas Escolares do Agrupamento, com várias atividades planeadas para os três períodos letivos, como divulgação de projetos, semana da leitura, feira do livro e encontros com autores. 2) São também descritas atividades contínuas ao longo do ano, como montra de livros, reforço do acervo documental, disponibilização de recursos de apoio ao currículo e colaboração em projetos da escola.

1. 1
Plano Anual de Atividades - 2015/2016
BIBLIOTECAS ESCOLARES
1º Período
Nºdaatividade
Descrição sumária da
atividade
Articulação com
os objetivos do
Projeto
Educativo
Responsável/eis pela
atividade
Público-Alvo Recursos necessários
( financeiros,
humanos, materiais)
Requer
cabimento
orçamental
Data da
realização da
atividade
Local onde
se realiza a
atividade
Interfere com as
atividades
letivas
Sim Não
Sim Não
Divulgação e
inscrições no Projeto
“Alunos monitores da
BE” – Alcanede
Divulgação e
inscrições no Projeto
“Amigos da BE” –
Pernes
2
6
PB’s
Assistentes
Operacionais
Alunos dos 2º e
3º ciclos
- Fotocópias X Até 15 de
outubro
BEs X
Comemoração do
mês e dia
Internacional das
Bibliotecas Escolares
Apresentação dos
“Alunos monitores da
BE” – Alcanede
Apresentação dos
alunos “Amigos da
2
6
Equipa da BE
Assistentes
Operacionais
Alunos dos 2º e
3º ciclos
- Fotocópias
- Folhas de
laminação (a
quente)
X Mês de outubro
26 de outubro
BE’s X

2. 2
BE” – Pernes
Visita à BE pelos
alunos de 5º ano –
Pernes
Exposições - Pernes
Elaboração e
distribuição do Guia
do Utilizador da BE.
Peddy paper : “À
descoberta da BE -
5ºs anos- Alcanede
Articulação da
biblioteca com os
docentes da
Educação Especial –
Projeto “Todos juntos
podemos ler”
1
4
6
9
PB’s Alunos da
Educação
Especial
X A partir de
outubro
BE’s
Salas de
aula
X

3. 3
2º Período
Nºdaatividade
Descrição sumária
da atividade
Articulação com
os objetivos do
Projeto
Educativo
Responsável/eis pela
atividade
Público-Alvo Recursos necessários
( financeiros,
humanos, materiais)
Requer
cabimento
orçamental
Data da
realização da
atividade
Local onde
se realiza a
atividade
Interfere com as
atividades
letivas
Sim Não
Sim Não
Semana da Leitura
– Concurso
“Leituras” e
restantes
atividades a
definir com o
grupo de
português.
Encontro com um
escritor/ contador
de histórias – a
selecionar em
articulação com
os docentes de
Português.
6
9
12
13
Equipa da BE Comunidade Docentes do
Agrupamento;
Assistentes
Operacionais;
- Material de
divulgação:
- Fotocópias;
- …;
- Prémios
X Semana da
leitura (data a
definir pelo
PNL)
BE’s X
Feira do Livro 6
9
PB’s Comunidade - Material de
divulgação:
- Fotocópias;
X A definir Centro
Escolar –
X

4. 4
13 - … Alcanede;
Sala de
alunos -
Pernes
3º Período
Nºdaatividade
Descrição sumária da
atividade
Articulação com
os objetivos do
Projeto
Educativo
Responsável/eis pela
atividade
Público-Alvo Recursos necessários
( financeiros,
humanos, materiais)
Requer
cabimento
orçamental
Data da
realização da
atividade
Local onde
se realiza a
atividade
Interfere com as
atividades
letivas
Sim Não Sim Não

5. 5
Ao longo do ano
Nºdaatividade
Descrição sumária da
atividade
Articulação com
os objetivos do
Projeto
Educativo
Responsável/eis pela
atividade
Público-Alvo Recursos necessários
(financeiros,
humanos, materiais)
Requer
cabimento
orçamental
Data da
realização da
atividade
Local onde
se realiza a
atividade
Interfere com as
atividades
letivas
Sim Não
Sim Não
Montra de livros 4
6
10
12
13
PB’s Comunidade
escolar
X
Ao longo do
ano letivo
Bibliotecas
Escolares
X
Reforço do fundo
documental
(planeamento e
adequação da
coleção às
necessidades
curriculares e ao
interesse dos
utilizadores).
5
7
10
13
PB’s Comunidade
escolar
A definir pelo
conselho
administrativo
X Ao longo do
ano letivo
BE’s X
Projeto de
disponibilização de
conjuntos
documentais de
apoio ao currículo:
“ A biblioteca na
sala de aula”
1
5
6
Equipa da BE Alunos de
todos os ciclos
X Ao longo do
ano letivo
BE’s X
Projeto de
ocupação dos
1
5
Equipa da BE Alunos dos 2º
e 3º ciclos
X Sempre que
necessário
BE’s X

6. 6
tempos sem aulas:
“Ler é bom”/Ler e
viajar sem sair do
lugar.
6
Reuniões de
trabalho, com os
departamentos,
visando identificar
necessidades e
adequar os
recursos das
bibliotecas às
exigências
curriculares.
9 PB’s Alunos X Sempre que
necessário
X
“Autor do mês” –
Concurso e
divulgação mensal
de um autor e
respetiva obra.
6 Equipa da BE Alunos do 1º,
2º e 3º ciclos
30€ - Alcanede
20€ - Pernes
X 1 Autor por
mês
BE’s X
Colaboração com
projetos em
execução no
Agrupamento.
6 Equipa da BE Comunidade
escolar
De acordo com os
projetos
X De acordo
com os
projetos
BE’s
Salas de
aula
X
Dinamização de
projetos do PNL.
6 Equipa da BE Comunidade
escolar
De acordo com os
projetos
X De acordo
com os
projetos
BE’s
Salas de
aula
X

7. 7
Criação
/Atualização de
Dossiers Temáticos
/ Listas
Bibliográficas, de
acordo com
sugestões/necessid
ades curriculares.
6 Equipa da BE Comunidade
escolar
X Ao longo do
ano letivo
BE’s X
Produção de
recursos
documentais em
múltiplos suportes,
de acordo com as
necessidades
curriculares
6 Equipa da BE Comunidade
escolar
X Ao longo do
ano letivo
BE’s X
Seleção e
divulgação de
recursos online.
6 Equipa da BE Comunidade
escolar
X Ao longo do
ano letivo
BE’s X
Divulgação do
acervo, dos
materiais
produzidos, de
informações
relacionadas com
projetos e das
atividades
realizadas nos
diferentes suportes
6 Equipa da BE Comunidade
escolar
X Ao longo do
ano letivo
Diferentes
suportes
X

8. 8
existentes para o
efeito: jornal;
blogue; moodle;
facebook.
Comemoração de
datas especiais
6 Equipa da BE Comunidade
escolar
- Materiais de
divulgação
necessários
X Ao longo do
ano letivo
Diferentes
suportes
X
Hora do Conto 6 PB’s
Equipa da BE
Alunos do pré-
escolar e do 1º
ciclo.
X A definir BE’s
Salas de
pré e de 1º
ciclo
X
Baús de leitura 6 Equipa da BE Alunos do pré-
escolar e do 1º
ciclo.
X Ao longo do
ano letivo
BE’s
Salas de
aula
X
Tarefas inerentes à
função do
professor
bibliotecário:
Base de Dados RBE;
MABE; PNL; Todos
juntos podemos
ler.
12 PB’s Comunidade Equipa da BE X Ao longo do
ano letivo
BE´s X
Tratamento
informático do
fundo documental
11 PB’s
Assistentes
Comunidade
escolar
Programa
informático
Porbase
X Ao longo do
ano
BE’s X

9. 9
operacionais
Uniformização dos
documentos em
uso nas BE’s
10 PB’s Docentes X Ao longo do
ano letivo
BE’s X
Estatísticas da BE 10 PB’s Comunidade X Mensal/
trimestral
BE’s X
Obs. A numeração das atividades é realizada pelo grupo de trabalho do PAA. No campo da articulação com os objetivos do PE deve-se colocar a numeração dos mesmos.
NOTA: As atividades previstas neste plano poderão ser objeto de reformulação de acordo com a equipa das Bibliotecas Escolares que
vier a ser designada.
As Professoras Bibliotecárias,
Adélia Ribeiro
Elizabete Nunes