Utilizando Tecnologias Mobile - Programa de Aperfeiçoamento dos Docentes FGV Management

PAD
Programa de Aperfeiçoamento de Docentes

Diretoria de Gestão Acadêmica do IDE
Utilizando Tecnologias Mobile

Palestrante
Fábio Lapolli
fabio.lapolli@fgv.br ou lapollimaster@yahoo.com.br

Mini Currículo
Graduado em Desenho Industrial, Publicidade e Propaganda
pela UFRJ, com especialização em Mediação Pedagógica/
Tecnologias Educacionais pela PUC-RJ e mestre em Ciência da
Computação pelo NCE/UFRJ.
Atuo nas áreas de Comunicação/Marketing Digital, Tecnologia e
Educação com passagem em empresas como Petrobras, TV
Globo, Grupo CCAA, CEDERJ, PUC, IBMEC e FGV.


Objetivos
 Sensibilizar os participantes sobre o potencial, a evolução e o futuro das
tecnologias móveis.

 Familiarizar os participantes com os principais dispositivos móveis
disponíveis no mercado;

 Apresentar ferramentas de comunicação e colaboração disponíveis para
os principais dispositivos móveis disponíveis no mercado;

 Oferecer aos participantes conhecimentos que possam ser aplicados no
seu dia a dia profissional e que contribuam para auxiliá-los e facilitar suas
tarefas.


Agenda
 Panorama do evolução dos dispositivos móveis
 Geração multi screen
 Tecnologias e novas formas de aprendizagem
 Mobile Learning
 Aplicativos para Mobile Learning
 Estratégias de Mobile Learning
 Novas tecnologias e a computação ubíqua


Evolução da Tecnologia Móvel.

Referência: http://youtu.be/yIK4mUSRaMU


O papel não está morto!

Referência: http://youtu.be/GAH0NhWR5g4


O Avanço das Tecnologias Móveis - Pesquisa Google.

Referência: http://youtu.be/CjUcq_E4I-s


Vaticano
Praça de São Pedro

2005 - Secessão do
Papa João Paulo II

2013 - Sucessão do
Papa Bento XVI


Uso de dispositivos móveis
agrupados em 7 categorias


A Mágica Mobile!

Referência: http://youtu.be/53_qvMQfvOE


O Futuro é Mobile.

Referência: http://youtu.be/a6cNdhOKwi0


Pesquisa 1 - Uso das tecnologias mobile
http://professoresmgm.ning.com/forum/topics/padmobile

https://docs.google.com/forms/d/1nfBeoNwtezx2vVBKergAokvV1MuUCVX8OSGtBlARsxE/viewform


Características da
aprendizagem no
século XXI


Pai esperto

Referência: http://youtu.be/2HQkugdXyHY


Mãe esperta

Referência: http://youtu.be/FyJZqHyKKIw


Iniciativa – iSchool
http://ischoolinitiative.org/

Palestra na Sam Houston State University
https://www.youtube.com/watch?v=5ObxRdqUZVE


Os alunos estão mudando

Referência: http://youtu.be/n2ZUSPecPRk


O material didático está mudando - iBook

Referência: http://youtu.be/1qo3nYQu6FM


A sala de aula está mudando - BlackBoard / LMS

Referência: http://youtu.be/nn2tDLhh96g


As universidades estão mudando - iTunes U

Referência: http://youtu.be/ZxOlr8iP0nI


Pesquisa 2 - Tecnologias mobile na educação
http://professoresmgm.ning.com/forum/topics/padmobile

https://docs.google.com/forms/d/1rtq1pLwRBB6jO6Jt_9eWN-soooCzlZyaG12fy08WZUw/viewform


Ensinando com Ipad I

Referência: http://youtu.be/BxfloSNpujI


Ensinando com Ipad II

Referência: http://youtu.be/QmyRIRnWfEA


Novas formas de aprendizagem surgindo com a tecnologia


O mercado está mudando - Entrevista

Referência: http://youtu.be/VuNTL3YYi5c

Grupos de recursos
disponíveis em
Tablets e Smartphones

Estatísticas sobre os Sistemas Operacionais Móveis
Brasil e no Mundo:
http://gs.statcounter.com/#mobile_os-BR-monthly-201203-201302


Lojas

Apple - App Store e iBook Store
25 Bilhões de downloads
http://www.apple.com/br/iphone/from-the-app-store/
http://www.apple.com/br/ipad/from-the-app-store/
http://www.apple.com/br/apps/ibooks/

Google Play Store - Livros, Filmes e Aplicativos
11 Bilhões de dowloads
https://play.google.com/store
https://play.google.com/store/apps


Taxonomia de Bloom
Organização hierárquica de objetivos educacionais.

Benjamin Bloom Psicólogo e Pedagogo da
Universidade de Chicago e especialistas de
universidades americanas dividiram a aprendizagem
em três grandes domínios: Cognitivo, Afetivo e
Psicomotor.

O cognitivo se subdivide em 6 níveis:
 Relembrar/Conhecer
 Compreender
 Aplicar
 Analisar
 Avaliar
 Criar/Sintetizar

Para cada nível foram estabelecidas 6 formas de
trabalhar/estimular o desenvolvimento.


Dicas de uso das tecnologias Mobile

 Repositórios de conteúdo para armazenar e compartilhar arquivos
 Elaborar questionários/quizz/enquetes
 Promover gincanas com QR Codes e/ou Geolocalização
 Organizar tarefas e agenda/calendário/grade de disciplinas
 Enviar lembretes/avisos sobre trabalhos e tarefas
 Gravar, acessar e compartilhar vídeos e áudio (palestras, aulas, entrevistas)
 Anotações em bloco de notas digital
 Diário de sala de aula
 Download de ebooks, textos, artigos e cases
 Bookmarking (Favoritos)
 Chats e Videoconferência
 Gamification (Captura de dados para promover competições)


Dicas de uso das tecnologias Mobile

 Acessar e interagir em grupos, fóruns ou redes sociais (palestras/seminários)
 Realizar trabalhos online em grupo com editores de texto colaborativo
 Criar mapas conceituais
 Elaborar resenhas de textos em Redes Sociais ou mensagens
 Alarmes e Cronômetros para delimitar tempo de tarefas
 Realizar pesquisas de campo
 Acessar e-mail
 Marcar presença por Geolocalização
 Storyboarding/Brainstorm em “Quadros brancos”
 Blogging
 Realizar cálculos com calculadora e funções de editores de planilhas


Dicas de aplicativos
 TeamViewer e SplashDesktop (controlar/interagir/acessar via tablet ou smartphone o seu
laptop/desktop/projetor)
 Evernote e Google Keep (Anotações/Bloco de Notas/Cadernos, listas, gravação de
áudio, fotos, documentos)
 Google Drive (Editor de texto colaborativo, Editor de planilhas e gráficos, Editor de
apresentação, Editor de Formulários/Pesquisas/Enquetes, Calendário/Aviso por email e
SMS, Drive/Disco Virtual para armazenamento e compartilhamento de arquivos)
 Dropbox e Box (Drive/Disco Virtual para armazenamento e compartilhamento de arquivos)
 Google+ (Rede Social do Google com Hangout/Videoconferência/Gravar aulas, Criação de
comunidades)
 Polleverywhere e Socrative (Enquetes online ou SMS em tempo real)
 Remind101 (Quadro de avisos via SMS)
 Blogger (Criação de blogs)
 Symbaloo (Favoritos/Bookmarking em forma de ícones e página)
 TEDx, Youtube (repositório de vídeos, videoaulas, tutoriais)


Dicas de aplicativos
 Snapguide (Rede social para criar guias ou passo a passo com ilustrações sobre qualquer tema)
 Facebook (Criação de grupos com ferramentas como enquetes, ambiente de
discussão, calendário de eventos, editor de texto, compartilhamento de arquivos, fotos e
vídeos)
 Camscanner (transforma a câmera do celular em um scanner)
 Mindomo (Criação de mapas conceituais)
 Whatsapp, GoogleTalk, Facebook Mesenger (Chats)
 Grace e iTunes U (aplicativo com videoaulas e conteúdo digital das principais universidades
estrangeiras)
 Livestream, Ustream , Hangout, Skype e Facetime (videoconferência)
 Zello (Tipo Nextel/Rádio via internet)
 Google Googles (Busca de informações no Google a partir de fotos /videos)
 QR Droid e qrdroid.com/generate (Leitor e gerador de QR Code)


Ferramentas de Colaboração - Google Drive

Referência: http://youtu.be/5tthVEzX-UI


Experimento com o Twitter – Universidade de Dallas

Referência: http://youtu.be/6WPVWDkF7U8


Apredizagem baseada em projetos - Usando Mobile (parte1)

Referência: http://youtu.be/nbiBCx5rii4


Apredizagem baseada em projetos - Usando Mobile (parte2)

Referência: http://youtu.be/mXvQ5djvZ1A

Gamification (dados brutos trabalhados como feedback para o usuário aplicando a mecânica e dinâmica de jogos na exibição desses dados. O me


Gamification

Gamification é o processo de integração entre a dinâmica e a mecânica
aplicadas em jogos, reaplicadas em um site, negócios, comunidades, educação
ou campanha de marketing a fim de conduzir a participação e ao engajamento.

O objetivo geral do Gamification é envolver as pessoas e levá-las a
participar, compartilhar e interagir em alguma atividade individualmente ou
em grupo.
Na educação o objetivo é melhorar o desempenho individual e coletivo.

O Gamification tem relação direta com a lógica estabelecida pela estatística.


Gamification - Case Nike

Referência: http://youtu.be/M9Ts-ay2VV4

Gamification (dados brutos trabalhados como feedback para o usuário aplicando a mecânica e dinâmica de jogos na exibição desses dados. O me


Gamification - Como aplicar em sala de aula?
Mecânica de Jogos Desejos Humanos
Recompensa Status Achievemen Auto- Concorrência Altruísmo
(Graduação/ t (Conquistas) expressão (Competição (Conquista e
expertise) (Exibição indivídual e compartilhar
perante grupos) benefícios)
comunidade)
Pontos
Níveis
Desafios
Bens e Espaços Virtuais
(Badges, Acesso a áreas restritas)
Quadro de liderança/Ranking
Presentes e bonificações


Gamification na educação - Khan Academy

Referência: http://youtu.be/AFLoXsBBYLc


Gamification na educação

Referência: http://youtu.be/F4YP-hGZTuA


O que é Realidade Aumentada?

Referência: http://youtu.be/D-A1l4Jn6EY


Layar

Referência: http://youtu.be/wi80g9WJvmw


Layar Creator

Referência: http://youtu.be/tKs_QYEefL0


QR CODE

Gerador de QR Code: http://qrdroid.com/generate
Referência: http://youtu.be/xOKo82AcTVY


O Futuro Começa Agora - Google Glass.

Referência: http://youtu.be/9c6W4CCU9M4


Referências
Formas de usar dispositivos móveis em sala de aula
http://www.schrockguide.net/ipads-in-the-classroom.html
http://www.ipads4teaching.net
http://www.schrockguide.net/ipads-in-the-classroom.html
http://www.ipads4teaching.net
http://www.schrockguide.net/60-tech-tips-in-60-minutes.html
http://www.schrockguide.net/qr-codes-in-the-classroom.html
http://digitalis.nwp.org/resource/4341
http://www.schrockguide.net/bloomin-apps.html
http://www.teachthought.com/technology/12-principles-of-mobile-learning/
http://www.teachthought.com/technology/44-better-ways-to-use-smartphones-in-the-classroom/
http://edudemic.com/2012/10/40-quick-ways-to-use-mobile-phones-in-classrooms/
http://www.teachthought.com/technology/23-ways-to-use-the-ipad-in-the-21st-century-pbl-classroom/
http://www.teachthought.com/learning/9-characteristics-of-21st-century-learning/
http://www.teachthought.com/technology/36-smart-ideas-for-using-smartphones-in-the-classroom/
http://www.teachthought.com/technology/44-better-ways-to-use-smartphones-in-the-classroom/
http://www.teachthought.com/technology/6-characteristics-of-tomorrows-classroom-technology/
http://edudemic.com/2012/10/ipad-mobile-learning/
ttp://edudemic.com/2012/08/the-60-second-guide-to-smartphones-in-education/


Referências
Aplicativos educacionais
http://prezi.com/swceiv2g3bbt/60-educational-apps-in-60-minutes/
http://edudemic.com/2012/11/30-recommended-apps-for-online-students/
http://edudemic.com/2012/10/50-free-android-apps-being-used-in-education-right-now/
http://edudemic.com/2012/10/the-90-best-ios-apps-for-mobile-learning/
http://edudemic.com/2012/10/most-used-mobile-apps-education/

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