OS PRIMÓRDIOS DA FILOSOFIA GREGA
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O documento discute os primórdios da filosofia grega, abordando o mito, as funções do mito, o nascimento da filosofia e as condições históricas da Grécia que permitiram seu desenvolvimento. Também apresenta as principais escolas pré-socráticas e os filósofos da natureza, destacando seus principais pensamentos e teorias sobre a origem do cosmos.
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- 1. PRIMÓRDIOS DA FILOSOFIA GREGA Prof. Douglas Barraqui
- 2. A) O que é o mito? I – Etimologia: 1.1 A MITOLOGIA GREGA
- 3. B) A função do mito: Cosmogonia: CAOS Vs COSMO 1.1 A MITOLOGIA GREGA
- 4. C) O nascimento da filosofia: I – Teses: Tese do Milagre Grego: Tese do Orientalismo: 1.1 A MITOLOGIA GREGA
- 5. II – Condições históricas da Grécia: 1) Navegação: 2) Desenvolvimento do comércio: 3) Desenvolvimento dos centros urbanos: 4) Desenvolvimento da matemática: 5) Desenvolvimento da escrita: 6) Invenção do calendário: 7) Desenvolvimento da Política: 1.1 A MITOLOGIA GREGA
- 6. A) O QUE BUSCAVAM OS PRIMEIROS FILÓSOFOS: I –Objetivo: Physis Razão Logos II – Teoria: Universo é... Ordenação de “causa” e “efeito” MITO Vs LOGOS CAOS Vs COSMO 1.2 PRÉ-SOCRÁTICOS
- 7. III – A “Causa Primeira” (arché) Significados: 1) Origem, começo e princípio de tudo. 2) O que está à frente e, por isso, comanda todo o restante. 1.2 PRÉ-SOCRÁTICOS
- 8. B) ESCOLAS PRÉ-SOCRÁTICAS: I - Escola Jônica II - Escola Italiana (Eleata) III - Escola Pluralista 1.2 PRÉ-SOCRÁTICOS
- 9. B) ESCOLAS PRÉ-SOCRÁTICAS: I - Escola Jônica 1.2 PRÉ-SOCRÁTICOS: OS FILÓSOFOS DA NATUREZA TALES ANAXIMANDRO ANAXÍMENES HERÁCLITO ÁGUA ÁPEIRON PNEUMA FOGO
- 10. B) ESCOLAS PRÉ-SOCRÁTICAS: II - Escola Italiana (Eleata) 1.2 PRÉ-SOCRÁTICOS PITÁGORAS NÚMEROS PARMÉNIDES “TUDO QUE EXISTE SEMPRE EXISTIU” (Monista)
- 11. B) ESCOLAS PRÉ-SOCRÁTICAS: III - Escola Pluralista 1.2 PRÉ-SOCRÁTICOS ANAXÁGORAS HOMEOMERIAS 4 elementos + Opostos DEMÓCRITO ÁTOMO (Não Divisível) EMPÉDOCLES 4 ELEMENTOS Amizade e discórdia
- 12. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS • ARANHA, Maria Lúcia. Filosofando: Introdução á Filosofia. São Paulo: Moderna, 1993. • BUZZI, Arcângelo. Introdução ao Pensar. Petrópolis; ed. Vozes, 1997. • CHAUÍ, Marilena. Convite á Filosofia. São Paulo,10ª. Ed.,Ática,1998. • CONTIM, Gilberto. Fundamentos de Filosofia -História e Grandes Temas. São Paulo;Editora Saraiva, 2000. • GAARDEr, Jostein. O Mundo de Sofia. São Paulo; Cia. Das Letras, 1995. • GILES, Thomas Ransom. Introdução á Filosofia. São Paulo; Epu, 1979. • LICKESI, C. Carlos. Introdução á Filosofia - Aprendendo a Pensar.2ª. Ed. São Paulo; • Cortez,1996. MONDIM, Battista. Curso de Filosofia. 8ªEd. São Paulo; Paulus,1981 - Volume I, II e III. • MORENTE, Manuel Garcia. Fundamentos de Filosofia - Lições Preliminares. São Paulo; Mestre Jou,1980. • POLITZER, G. Princípios. Fundamentais de Filosofia. São Paulo; Hemus, 1995.
- 13. Nota do autor: •Muitos dos slides aqui postados estão disponíveis para dowloading. Outros, porém, por questões de direitos autorais e direitos de imagens, não estão disponíveis para serem baixados gratuitamente. •Caso você queira algum desses arquivos, ou mesmo encomendar alguma apresentação com um tema em especial, entre em contato comigo pelo E- mail (ambientalhistoria@gmail.com). •Visite minha página na internet: www.dougnahistoria.blogspot.com.br Prof. Douglas Barraqui _______________________ PROF. DE HISTÓRIA (ENSINO FUNDAMENTAL / MÉDIO / PREPARATÓRIOS PARA CONCURSO, PRÉ-VESTIBULAR E PRÉ-IFES) TEL: (27) 99732-1315 E-Mail: ambientalhistoria@gmail.com Páginas na internet: www.dougnahistoria.blogspot.com www.ambietalhistoria.blogspot.com
Notas do Editor
- A mitologia Grega: I – Etimologia: Mythos (grego)= narrativa (imaginação) Fábula (latim)= narrativa (imaginação) antes do surgimento da filosofia os gregos respondiam às perguntas sobre a origem do mundo por meio dos mitos.
- A mitologia Grega: I – O mito para explicar o Universo: Cosmogonia = tentativa de explicar o universo (cosmo) por meio de narrativas imaginárias. Função do mito: tranquilizar, acomodar o ser humano diante de um mundo que lhe parecia misterioso. Ex: da mitologia grega Caos (diferente de) cosmo. Do caos surgiu Gaia, Nix, Érebo e Eros. Gaia deu a luz a Urano (céu) com quem teve 6 filhos (titãs) e 6 filhas (Titanídeas). Um dos titãs era Cronos que com Reia (sua irmã titã do compromisso) teve Zeus, Poseidon e Hades.
- B) O nascimento da filosofia: I – Teses: Tese do Milagre Grego: filosofia surgiu na Grécia como um verdadeiro milagre de forma espontânea. Tese do Orientalismo: filosofia surgiu na Grécia a partir de influências de outros povos (egípcios, babilônicos)
- B) O nascimento da filosofia: II – Condições históricas da Grécia: Viagens marítimas: pouca fertilidade do solo grego, relevo acidentado (80% maciços rochosos); existência de portos favoráveis a navegação e desenvolvimento naval. Desenvolvimento do comércio: navegação permitiu contato com outros povos, Desenvolvimento dos centros urbanos: ágora como local de debate. Desenvolvimento da matemática: Necessidade de realizar registros do comércio; Desenvolvimento da escrita: Escrita alfabética criada pelos fenícios (gregos e romanos adicionaram as vogais), mitos passaram a ser registrados. Invenção do calendário: identificar a regularidade de mares e das estações do ano. Política: um dos fatores que mais contribuiram para o surgimento da filosofia, as leis eram expressão da racionalidade na organização da vida em sociedade.
- Filósofos da natureza ou fisiólogos ou filósofos pré-socráticos Considerados como fundadores da filosofia O QUE BUSCAVAM OS PRIMEIROS FILÓSOFOS: I –Objetivo: Compreender a natureza (physis) Explicar o mundo por meio da razão Buscavam elaborar o logos (explicação racional) II – Teoria: O universo (cosmo) é uma ordenação de causa e efeito Toda natureza era fruto dessa relação de causa e efeito Causa foi efeito de alguma outra causa anterior, o que consiste em um processo infinito.
- III – A “Causa Primeira”: Os filósofos da natureza (pré-socráticos) buscavam encontrar a “causa primeira” (arché): Significados: Origem, aquilo que está à frente, começo e princípio de tudo. O que está a frente e, por isso, comanda todo o restante.
- B) ESCOLAS PRÉ-SOCRÁTICAS: I - Escola Jônica – buscava a arché nos elementos de natureza física, perceptíveis aos sentidos (Tales, Anaximandro, Anaxínenes e Heráclito) II - Escola Italiana – buscava a arché não em substâncias materiais, mas em conceitos abstratos não perceptíveis pelos sentidos. (Pitágoras e Parménides) III - Escola Pluralista – Consideravam que não havia apenas uma arché (causa primeira) para o universo. (Anaxágoras, Demócrito e Empédocles)
- B) ESCOLAS PRÉ-SOCRÁTICAS: I - Escola Jônica 1) TALES DE MILETO “O primeiro filósofo” (previu eclipse solar / descobriu constelação da ursa maior) Viagem para o Egito (importância da água para a vida em uma região desértica) Arché = água Tudo aquilo que é úmido Fato de que a água se encontra em todos os estados físicos (sólido, líquido e gasoso) 2) ANAXIMANDRO Discípulo de Tales Obra: “sobre a natureza” (1ª obra filosófica, só restam fragmentos) Arché = Ápeiron (indefinido, ilimitado e indeterminado) Não é nenhum elemento da natureza Não era nenhuma qualidade da physis Algo totalmente abstrato Crítica: a explicação de Anaximandro se aproximava do caos Teoria: o universo (o mundo) teria surgido do movimento circular de ápeiron que fez surgir: 1° quente (fogo) 2° frio (ar) 3° seco (terra) 4° umido (água) 3) ANAXÍMENES Arché = AR (pneuma) O ar está presente em toda parte; Sendo o primeiro e último movimento da vida. 4) HERÁCLITO “O obscuro” – devido sua escrita de difícil compreensão Arché = fogo (elemento primordial) que tudo molda e tudo transforma Tudo era fruto da unidade dos opostos: Frio /quente Dia / noite Vida / morte Realidade só pode ser compreendida pelos sentidos
- B) ESCOLAS PRÉ-SOCRÁTICAS: II - Escola Italiana PITÁGORAS: Alguns filósofos dizem que ele nunca existiu ARCHÉ = NÚMEROS Afirmava que os números e suas proporções harmoniosas constituía a origem de tudo. 2) PARMÉNIDES: “O filósofo do ser” (inaugurou a metafísica - do grego antigo (metà) = depois de, além de tudo; e [physis] = natureza ou física) ARCHÉ = “TUDO QUE EXISTE SEMPRE EXISTIU” Defensor da concepção monista (NADA SE MOVE) contrário a concepção mobilista (TUDO NO MUNDO ESTÁ EM CONSTANTE MOVIMENTO).
- B) ESCOLAS PRÉ-SOCRÁTICAS: III - Escola Pluralista ANAXÁGORAS Afirmou que o sol era um pedra incandescente e não um deus Hélio. Foi acusado de descrença e precisou fugir de Atenas. ARCHÉ = HOMEOMERIAS (INFINIDADE DE PEQUENOS ELEMENTOS FORMARIA TUDO QUE EXISTE NO UNIVERSO) Tanto os elementos da natureza (terra, fogo, água e o ar) Como as oposições (quente / frio; vida / morte; dia / noite) estariam presentes em tudo que existe (physis). 2) DEMÓCRITO “O filósofo que ri” Um dos filósofos que mais produziu (viajou pelo Egito, Mesopotâmia, Pérsia) ARCHÉ = ÁTOMO (NÃO DIVISÍVEL) Defendia que o universo era formado por átomos (partículas não divisíveis) Átomo seria a menor parte de todas as coisas, que era impossível de se dividir. 3) EMPÉDOCLES ARCHÉ = 4 ELEMENTOS (JUNTOS TERRA, FOGO, ÁGUA E AR) A origem de tudo estaria nos quatro elementos somados à amizade (ou amor) que os unia e à discórdia (ódio) que os separava.