O Uso Do Blog No Ensinosuperior
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O documento descreve o que é um blog, suas características e usos na educação. Um blog é uma página na web atualizada cronologicamente onde pessoas publicam sobre diversos assuntos. Blogs educativos permitem compartilhar conhecimento, reflexão crítica e desenvolver habilidades dos alunos de forma colaborativa ultrapassando os limites da sala de aula.
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Uso doblo-educacao
O documento discute o uso de blogs na educação. Ele explica o que é um blog, como pode ser usado em escolas para compartilhar informações entre professores, alunos e pais, e desenvolver habilidades como escrita, colaboração e aprendizado autônomo entre os estudantes. O documento também fornece dicas sobre como começar e manter um blog educacional de sucesso.
USO DO BLOG NA EDUCAÇÃO
O documento discute o uso de blogs na educação. Ele define o que é um blog, lista alguns dos blogs mais conhecidos, explica como funcionam os blogs educativos e quais são suas principais vantagens, como compartilhar conhecimento, desenvolver habilidades de escrita e colaboração. Também fornece dicas para tornar o blog um sucesso.
Blog na Educação
O documento discute vários tipos de blogs que podem ser usados em educação, incluindo blogs para registrar conhecimentos adquiridos, comunicar entre alunos e professores, criar um jornal da turma, compartilhar pensamentos pessoais, fornecer informações sobre determinados assuntos, publicar notícias, poesias, projetos, diários, pesquisas e debates. O uso de blogs na escola pode melhorar a comunicação e exercitar habilidades como leitura, escrita e pensamento crítico.
Blog na educação
O documento discute o uso de blogs na educação. Ele explica o que é um blog, como funcionam os principais blogs, as funções educativas de blogs da escola, turma, aluno e eventos pedagógicos, além de vantagens, dicas e fontes de pesquisa sobre blogs educativos.
TESTE
O documento discute o uso de blogs na educação. Ele explica o que é um blog, como funcionam os principais blogs, como os blogs podem ser usados como ferramentas de ensino-aprendizagem, e dicas para ter um blog de sucesso na educação.
Slides sobre o blog na educação
O documento discute como os blogs podem ser usados na educação para facilitar a interatividade e compartilhamento de conteúdo entre alunos e professores. Os blogs permitem que os alunos publiquem suas produções textuais e aproximem-se de outros alunos e professores de diferentes locais. Embora gerem insegurança em alguns educadores, os blogs são uma importante ferramenta educacional quando utilizados corretamente.
O Blog Como Ferramenta Pedagógica
O documento discute os blogs como ferramentas pedagógicas, destacando suas características, vantagens e sites para criação. Explica que blogs são diários online atualizados frequentemente que permitem aproximar professores e alunos, refletir sobre conteúdos e manter todos atualizados.
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O uso do blog como recurso pedagogico
Este documento discute o uso de blogs como recurso pedagógico. Ele explica que blogs podem motivar estudantes e adaptar-se às novas tecnologias, permitindo a comunicação, expressão de opiniões e debates. Também lista várias vantagens e usos potenciais de blogs na educação, como publicação de textos e atividades para comentários ou portfólios de aprendizagem.
Blog E Sala De Aula
O documento discute os benefícios do uso de blogs em sala de aula, incluindo permitir que alunos discutam idéias online, arquivar documentos digitalmente, e expor conhecimento de professores a um público maior. O texto fornece recomendações para professores sobre como usar blogs de forma responsável e educar alunos sobre direitos autorais e conduta online.
BLOG COMO FERRAMENTA DIDÁTICA
O documento discute o uso de blogs como ferramenta didática na educação. Ele fornece definições de blog, exemplos de plataformas para criação de blogs e sugestões de como usar blogs em diferentes disciplinas, como para debates, projetos, notícias e produções criativas feitas por alunos. O documento também explica os passos básicos para criar um blog e encoraja os professores a usá-lo para complementar e inovar o ensino.
Uso educativo dos blogs
O documento discute o uso educativo de blogs para professores e estudantes. Ele descreve oficinas para capacitar professores no uso de blogs para divulgar projetos literários da escola e estimular a produção colaborativa e reflexão entre participantes. Também discute como blogs podem abrir novos canais de comunicação e favorecer aprendizagens curriculares e tecnológicas de forma dinâmica e participativa.
Conceito De Blog
O documento discute o conceito de blogs, quem pode criá-los e como podem ser usados na educação. Um blog é um registro online organizado cronologicamente sobre um assunto, permitindo comentários dos leitores. Blogs podem ser criados por professores, alunos ou ambos e usados para compartilhar projetos, reflexões ou divulgar atividades escolares.
Blog
O documento discute o uso de blogs educativos no processo de ensino-aprendizagem. Um blog permite a comunicação entre a escola e o mundo externo e facilita o ensino contextualizando a aprendizagem por meio da interação. Blogs podem ser pessoais, coletivos ou educativos e oferecem atividades que estimulam a aprendizagem fora da sala de aula.
Uso de blogs na educação
Os blogs são páginas na internet (Web), onde as pessoas escrevem sobre diversos assuntos de seu interesse. A tecnologia atual dos weblogs permite que os usuários publiquem conteúdos sem a exigência de familiaridade com essa ferramenta ou entenda de linguagem de programação. Se diferenciam de um livro pela possibilidade de atualização rápida, freqüente e da utilização de figuras, sons, vídeos e outros de maneira rápida, fácil e dinâmica.
Blos pq como para que
O documento descreve como os blogs permitem publicar conteúdo na internet de forma fácil, gratuita e sem necessidade de conhecimentos técnicos avançados. Os blogs tornaram-se populares como diários digitais e permitem que as pessoas tenham suas próprias páginas na web para editar e publicar conteúdos com facilidade.
Blog na educação
O documento discute como blogs podem ser usados por professores para capacitar estudantes, permitir interação através de atividades e projetos, e compartilhar experiências com colegas para apoiar o processo de ensino-aprendizagem. Ele define blogs, explica como funcionam e dá exemplos de como escolas e turmas podem usar blogs.
Utilização do blog no quotidiano escolar
Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como requisito parcial para a obtenção do grau de Especialista em Mídias na Educação, pelo Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – CINTED/UFRGS.
O estudo envolveu uma reflexão sobre a utilização do espaço em comunidades virtuais, como os blogs, no quotidiano escolar. Ferramenta de publicação e comunicação que utiliza a interação entre as pessoas para a promoção da aprendizagem cooperativa, a construção e sociabilidade de conhecimentos, bem como recurso de autoria para professores e alunos, estimulando a leitura, a produção de textos e a formação de comunidades virtuais. Neste sentido traçado, foi apresentado inicialmente um breve histórico envolvendo a existência do blog na sociedade virtual e sua utilização na sociedade real, destacou-se algumas características dos weblogs como localidades de conversação e aprendizagem cooperativa, tanto para os alunos quanto para os professores. Assim como possibilidades para a utilização pedagógica desta ferramenta tão presente nos nossos dias. A ferramenta é avaliada neste trabalho, através da descrição de uma experiência realizada com o blog da Escola Municipal de Ensino Fundamental Justino Camboim, enfatizando recursos e possibilidades interativas apontadas durante a socialização de produções e na práxis da leitura e da escrita. As análises realizadas através da coleta de dados evidenciaram o pouco uso desta ferramenta no quotidiano escolar, mas não pela falta de riqueza da ferramenta em si, mas pela falta de interesse pedagógico dos profissionais de educação na integração da tecnologia no quotidiano escolar.
Palavras-chave: blog, interatividade, aprendizagem cooperativa
Texto 2: Blogs em ação
Os blogs educativos podem ser usados para registrar atividades de projetos e desenvolver o hábito de registro entre estudantes. Eles também podem ser usados para divulgar boas iniciativas e dar voz aos estudantes para estimular sua criatividade. Os blogs oferecem vantagens como organizar aulas e pesquisas, sistematizar conteúdo, compartilhar conhecimento e evitar retrabalho.
Blog e Educação 1 Epeal2009
Este documento apresenta um minicurso sobre o uso de blogs na educação. Aborda conceitos sobre aprendizagem, vantagens dos blogs e como utilizá-los na prática em sala de aula, com atividades como análise de blogs educacionais e construção de um blog próprio com proposta pedagógica.
Blogs na sala de aula
O documento discute o que é um blog, como pode ser usado em sala de aula e o que os alunos precisam saber sobre privacidade e direitos autorais quando publicam online. Um blog pode ser usado para divulgar projetos escolares, publicar materiais didáticos e socializar as produções dos alunos.
Blog na Educação
Este documento discute como os professores podem usar blogs para apoiar a aprendizagem dos alunos através da interação, compartilhamento de atividades e projetos, e troca de experiências com colegas. Ele define o que é um blog, sites populares para criação de blogs, e como blogs podem ser usados para divulgar eventos, projetos e atividades de turmas e escolas.
珍愛脊椎多多運動
This document provides instructions for stretches to do while sitting at a computer to relieve neck, shoulder, and lower back stiffness. It recommends doing the stretches every hour or whenever feeling stiff. The stretches include actions like turning the head from side to side, raising and crossing arms and legs, and standing up from the desk. Doing the stretches regularly throughout the work day can help the body feel better while sitting for long periods at a computer.
Presentation
Graphic design involves using visual elements like typography and images to communicate messages or information. Some common applications of graphic design include magazines, billboards, clothing, websites, posters, CD covers, logos, and more. The document discusses how graphic designers use software like Photoshop to layer images, text, and other elements to create designs for various mediums such as shirts, CD covers, websites, and artwork. Examples are provided of specific graphic designers and their work.
Blogs
O documento explica os passos para criar um blog no Blogger, incluindo escolher um modelo, começar a escrever posts e publicá-los. Os alunos deverão criar seus próprios blogs, compartilhar os endereços com a professora e postar comentários nos blogs uns dos outros.
Vacaciones
El documento describe las actividades de vacaciones de Ary durante julio y agosto, incluyendo días pasando tiempo con la familia y amigos, visitando lugares como el shopping Alto Palermo y el barrio Abasto, yendo a campamentos, viendo películas y partidos de fútbol. Algunos eventos destacados fueron un campamento con su club Brit-Ajim, pasar tiempo con su prima uruguaya, y cenar pizza con amigos.
Os Zeiss
This document discusses how open source software and standards are influencing the direction of geospatial technology. It notes that geospatial is becoming more integrated with mainstream IT through the adoption of standards like SQL and XML. Open standards and commoditization are creating opportunities for open source geospatial software like MapServer and PostGIS. The document outlines the growth of the Open Source Geospatial Foundation and statistics on major open source geospatial projects. It argues open source is enabling new opportunities for the utility industry through Web 2.0 approaches that streamline information flow and enable field staff participation.
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O documento descreve as primeiras memórias da autora em Santos, incluindo sua viagem do Nordeste e impressão dos morros. Também reflete sobre a memória individual e coletiva e como esta pode assumir a forma de palavras escritas.
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Uso dos blogs na ação pedagógica
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