O documento discute o uso de blogs, flogs e webquests na educação. Ele explica que blogs permitem publicações interativas de texto, imagens e vídeo e podem ser ferramentas colaborativas. Blogs educativos facilitam a criação e atualização de conteúdo e incentivam a leitura, escrita e reflexão dos alunos. Flogs são blogs focados em fotos.

1. O uso dos Blogs, Flogs e
Webquest na Educação
Tutoras:
Mariá Raquel Pohlmann da Silveira
Liane Padilha

2. O que é um Blog?
• Página interativa que permite publicações em
forma de diário, em ordem cronológica;
• Permite comentários dos internautas;
• Os blogs podem ser compostos de textos,
imagens, áudios, vídeos, gráficos e quaisquer
arquivos multimídia. São ferramentas
colaborativas e interativas onde usuários
trocam informações e conhecimento
cooperativamente.

3. O que é Blog?
• Uma ferramenta de fácil utilização,
que não exige conhecimentos de
programação, o que facilitou que
milhares de pessoas publicassem
suas idéias.

4. Blogs Educativos
• São páginas simples, que levam
vantagem sobre as home pages
pela facilidade de criação e
publicação, já que atualmente
não é necessário nenhum
conhecimento em programação
para criá-los e atualizá-los.

5. Blogs Educativos
• Publicam ideias em tempo real.
• Incentivam a leitura e escrita, assim
como a reflexão dos alunos, pois
eles passam a colaborar e cooperar
uns com os outros.
• Possibilitam a interação com
qualquer pessoa do mundo que
esteja conectada..

6. • O seu uso favorece a interdisciplinaridade
através do diálogo com outras formas do
saber, construindo-se redes sociais e de
saberes.
• Os blogs abrem novos canais de
comunicação entre alunos e professores,
alunos e comunidade e alunos e o mundo
favorecendo sua aprendizagem tanto
curricular quanto tecnológica.

7. • Alunos e professores aprendem em
conjunto de forma participativa e dinâmica.
• O professor passa a mediar o processo de
ensino-aprendizagem, instigando o aluno ao
aprimoramento de sua autonomia para
aquisição da aprendizagem.
• Inseridos em projetos, os alunos passam a
exercitar a sua expressão criadora crítica,
artística e hipertextual.

8. Características
• Sua principal característica são os
textos curtos que podem ser lidos e
comentados, abrangendo uma
infinidade de assuntos: diários,
piadas, notícias, poesias, músicas,
fotografias, enfim, tudo que a
imaginação do autor permitir.

9. Vantagens do Blog Educativo
• Os blogs são um espaço privilegiado para
a organização de aulas, oficinas,
pesquisas, onde pode-se sistematizar um
assunto organizando-o de acordo com as
necessidades específicas de um grupo
(de alunos ou professores), constituindo-
se em um significativo do processo de
aprendizagem.

10. Vantagens do Blog Educativo
• A sua aplicação no cotidiano escolar pode
se dar na forma de blogs pessoais onde os
alunos escrevem livremente, bem como
podem ser Blogs voltados para os
conteúdos abordados através da
publicações de notícias, reportagem,
pesquisas, histórias, debates ou através da
criação de textos.

11. Alguns motivos para usar blogs como
atividade de ensino-aprendizagem
1. A web é uma ótima ferramenta
para compartilhar conhecimento;
2. Escrever sobre algo, implica em
reflexão e crítica, o que é
fundamental no processo de
ensino-aprendizagem.

12. 3. Desenvolver a habilidade de
gerenciar informação.
4. Desenvolver a habilidade de
transformar informação em
conhecimento;

13. 5. Desenvolver o espírito de
colaboração (aprender a conviver).
6. Aprender a aprender.,
7. Evitar o retrabalho docente. Uma
vez publicado você só precisa
aperfeiçoar!!!

14. Algumas Possibilidades
Para Professores
• Desenvolvimento de projetos escolares;
• Trabalhos Interdisciplinares;
• Produção de material instrucional;
• Outras atividades.

15. Algumas Possibilidades
Para Alunos
• Produção de resumos/sínteses da
matéria;
• Log (descrição) de desenvolvimento de
projetos escolares;
• Aprendizagem colaborativa.

16. Algumas Possibilidades
Para Alunos e Professores
• Conversações sobre assuntos iniciados
em sala, e que podem ser
aprofundados em Lista de discussão.

17. Exemplos de Atividades educacionais
com o uso de blogs
• Postagem de projetos, inserindo-se as
atividades dos alunos.
• Alunos se organizando em equipes,
pesquisando sobre assunto trabalhados em
aula ou sugeridos pelo professor, elaborando
textos ilustrados e publicando no
blog do grupo.

18. • Criação de um Blog da escola com links
para blogs de cada turma onde toda
comunidade escolar possa trabalhar em
conjunto. Mostra e promove os
acontecimentos tanto da escola como dos
projetos desenvolvidos pelas turmas.
• Postagem da Resenha de livro, com
comentários de opiniões dos colegas.

19. • Professores podem laçar problemas de
raciocínio lógico, para que
colaborativamente a turma chegue a uma
solução.
• Há tantos temas que podem ser tratados,
dependendo da criatividades e a faixa etária
dos alunos.

20. Flog
• A palavra é uma abreviação de
fotolog, que por sua vez surge da
justaposição de "foto" e "log" (do
inglês, diário).

21. Videolog
• Videoblog (Videolog ou Vlog) é uma
variante de weblogs que cujo
conteúdo principal consiste de
vídeos.