O poema descreve a morte de um jovem soldado em combate, abandonado no campo de batalha. Apesar de ter cumprido seu dever para com o império, ele permanecerá para sempre como "o menino da sua mãe", a quem foi dado um nome e amor por ela. A estrutura do poema contrasta a integridade dos objetos que a mãe e a criada lhe deram com a mortalha em que se encontra.

1. O menino da
sua Mãe
Fernando Pessoa

2. Caiu-lhe da algibeira
A cigarreira breve.
Dera-lha a mãe. Está inteira
E boa a cigarreira.
Ele é que já não serve.
De outra algibeira, alada
Ponta a roçar o solo,
A brancura embainhada
De um lenço... Deu-lho a criada
Velha que o trouxe ao colo.
Lá longe, em casa, há a prece:
«Que volte cedo, e bem!»
(Malhas que o império tece!)
Jaz morto, e apodrece,
O menino da sua mãe.
No plano abandonado
Que a morna brisa aquece,
De balas trespassado
— Duas, de lado a lado —,
Jaz morto e arrefece.
Raia-lhe a farda o sangue.
De braços estendidos,
Alvo, louro, exangue,
Fita com olhar langue
E cego os céus perdidos.
Tão jovem! que jovem era!
(Agora que idade tem?)
Filho único, a mãe lhe dera
Um nome e o mantivera:
«O menino da sua mãe».

3. Caiu-lhe da algibeira
A cigarreira breve.
Dera-lha a mãe. Está inteira
E boa a cigarreira.
Ele é que já não serve.
De outra algibeira, alada
Ponta a roçar o solo,
A brancura embainhada
De um lenço... Deu-lho a criada
Velha que o trouxe ao colo.
Lá longe, em casa, há a prece:
«Que volte cedo, e bem!»
(Malhas que o império tece!)
Jaz morto, e apodrece,
O menino da sua mãe.
No plano abandonado
Que a morna brisa aquece,
De balas trespassado
— Duas, de lado a lado —,
Jaz morto e arrefece.
Raia-lhe a farda o sangue.
De braços estendidos,
Alvo, louro, exangue,
Fita com olhar langue
E cego os céus perdidos.
Tão jovem! que jovem era!
(Agora que idade tem?)
Filho único, a mãe lhe dera
Um nome e o mantivera:
«O menino da sua mãe».
Ensanguentado
Sem
força
Pequeno saco
Estojo para
cigarros
Oração

4. ꬽ Análise Temática do Poema

5. O título expressa aquilo que o poema quer transmitir, um
soldado que morre pela pátria mas que, para sempre será o
‘’menino da sua mãe‘’. O título relaciona-se à vida de Fernando
Pessoa que sabe ser impossível o regresso ao conforto maternal,
devido à infância perdida. Esta ideia relaciona-se com a
temática pessoana “a nostalgia da infância”.
Tema: A nostalgia da infância

6. Estrutura Interna:

7. No/ pla/no a/ban/do/na/ do
Que a/ mor/na/ bri/sa a /que/ ce,
De/ ba/las/ tres/pas/sa/ do
— Du/as /,de / la/do a/ la/do —,
Jaz /mor/to /e a/rre/fe/ce.
Rai/a-/lhe a /far/da o /san /gue.
De/ bra/ços/ es/ten/di/dos,
Al/vo/, lou/ro/, e/xan/gue,
Fi/ta/ com/ o/lhar/ lan/gue
E/ ce/go os/ céus /per/di/dos.
Tão/ jo/vem!/ que /jo/vem era/!
(A/go/ra/ que i/da/de tem/?)
Fi/lho ú/ni/co,/ a mãe /lhe de/ra
Um /no/me e o /man/ti/ve/ra:
«O/ me/ni/no da/ su/a mãe».
Ca/iu/-lhe/ da al/gi/bei/ra
A /ci/gar/rei/ra/ bre/ve.
De/ra/-lhe a mãe/. Es/tá in/tei/ra
E /bo/a a/ ci/gar/rei/ra.
Ele/ é/ que /já /não/ ser/ve.
De/ ou/tra al/gi/bei/ra /, a/lada
Pon/ta a/ ro/çar/ o /so/lo,
A/ bran/cu/ra em /bai/nha/da
De um/ len/ço/... Deu/-lho a/ cria/da
Ve/lha/ que o/ trou/xe ao/ co/lo.
Lá/ lon/ge/, em ca/sa/, há a/pre /ce:
«Que/ vol /te/ ce/do/, e bem/!»
(Ma/lhas/ que o im/pé/rio te/ce!)
Jaz/ mor/to/, e a/po/dre /ce,
O/ me/ni/no/ da / sua mãe.

8. Caiu-lhe da algibeira
A cigarreira breve.
Dera-lha a mãe. Está inteira
E boa a cigarreira.
Ele é que já não serve.
De outra algibeira, alada
Ponta a roçar o solo,
A brancura embainhada
De um lenço... Deu-lho a criada
Velha que o trouxe ao colo.
Lá longe, em casa, há a prece:
«Que volte cedo, e bem!»
(Malhas que o império tece!)
Jaz morto, e apodrece,
O menino da sua mãe.
No plano abandonado
Que a morna brisa aquece,
De balas trespassado
— Duas, de lado a lado —,
Jaz morto e arrefece.
Raia-lhe a farda o sangue.
De braços estendidos,
Alvo, louro, exangue,
Fita com olhar langue
E cego os céus perdidos.
Tão jovem! que jovem era!
(Agora que idade tem?)
Filho único, a mãe lhe dera
Um nome e o mantivera:
«O menino da sua mãe».
A
B
A
A
B
C
D
C
C
D
E
F
E
E
F
G
H
G
G
H
I
J
I
I
J
K
L
K
K
L

9. Caiu-lhe da algibeira
A cigarreira breve.
Dera-lha a mãe. Está inteira
E boa a cigarreira.
Ele é que já não serve.
De outra algibeira, alada
Ponta a roçar o solo,
A brancura embainhada
De um lenço... Deu-lho a criada
Velha que o trouxe ao colo.
Lá longe, em casa, há a prece:
«Que volte cedo, e bem!»
(Malhas que o império tece!)
Jaz morto, e apodrece,
O menino da sua mãe.
No plano abandonado
Que a morna brisa aquece,
De balas trespassado
— Duas, de lado a lado —,
Jaz morto e arrefece.
Raia-lhe a farda o sangue.
De braços estendidos,
Alvo, louro, exangue,
Fita com olhar langue
E cego os céus perdidos.
Tão jovem! que jovem era!
(Agora que idade tem?)
Filho único, a mãe lhe dera
Um nome e o mantivera:
«O menino da sua mãe».
Antítese
Hipálage
Hipálage
Exclamação
HipálageAdjetivação
Hipérbato

10. ꬽ Relação com outros poemas analisados
Podemos relacionar este poema com a própria vida de Fernando Pessoa. Desta forma, o tema
da infância enquanto idade perfeita e feliz, um paraíso perdido e irrecuperável, poderá relacionar-se com
os seus primeiros cinco anos de vida, marcados pela felicidade, amor, bem-estar e proteção que a família
lhe proporcionava: vivia com a presença do pai, da mãe, das duas velhas criadas e da avó.
No entanto, o seu pai morre. Mais tarde morre o irmão, o que o faz sentir novamente o amor e o
carinho maternos. Apesar disso, esses sentimentos acabam por ser efémeros visto que a sua mãe se
apaixona por outro homem e ele terá que abandonar Portugal e ir viver para a África do Sul.
Assim sendo, a morte do soldado poderá relacionar-se com a morte do pai ou do irmão, e a
angústia de querer voltar ao passado poderá relacionar-se com a mesma angústia que ele sente ao
desejar voltar a ter a sua família unida e feliz como antigamente.

11. Fim
Guilherme Néri
Nº12
12ºC
Português 2015/2016

12. • Seis quintilhas;
• Versos hexassilábicos (seis sílabas métricas);
• Esquema rimático: a b a a b;
Rima cruzada entre os 1.º e 3.º versos de cada estrofe;
Rima interpolada entre os 2.º e 5º versos de cada estrofe;
Rima emparelhada entre os 3.º e 4.º versos de cada estrofe;
Rima pobre entre os versos 1 e 3 (“abandonado” e “trespassado”), por
exemplo;
Rima rica entre os versos 6 e 8 (“sangue” e “exangue”), por exemplo.
• Trata-se de um poema de base narrativa, com:
Narrador: o sujeito poético (subjetivo; emite juízos de valor);
Ação: a morte do soldado;
Personagens: soldado, mãe, criada e Império;
Espaço: “plaino abandonado” (verso 1) / “lá longe, em casa” (verso 26).