O documento discute o método de treino/ensino de um departamento de futebol de formação. Ele enfatiza que o treino deve seguir um modelo de jogo gradualmente complexo, procurando automatismos e comportamentos através da construção do conhecimento dos jogadores, não da mera transmissão de informações. O treinador deve guiar os jogadores a compreender o jogo por si mesmos, em vez de simplesmente memorizar táticas.