Luis Esteves

1. Luis Esteves
ESEF-IPA
Treinador de Futebol
Cref: 015116-G/RS

3. Luis Esteves
2011
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4. “O PROBLEMA É ENTENDER O JOGO.
DEPOIS DE SE ENTENDER O JOGO É NECESSÁRIO QUE SE
ENTENDA OS VÁRIOS JOGOS.
(LEIA-SE AS VÁRIAS FORMAS DE JOGAR).
SÓ DEPOIS O OBJETIVO DA OPERACIONALIZAÇÃO PASSA
A SER O «NOSSO JOGO».”
(FRADE, 2003)

5. Espanha
Barcelona
Cruzeiro

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9. 
"uma concepção do desejável explícita e implícita, característica de um
indivíduo ou grupo, e que influencia a seleção dos modos, meios e fins
da ação".
 Kluckhon, Clide.
 Introdução à Antropologia.
 São Paulo: Cultrix, 1970.

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35. -
-
CRIAR ESPAÇO;
CRIAR SUPERIORIDADE;
MOVIMENTAÇÃO E RITMO DA BOLA;
QUALIDADE NO DOMÍNIO E NO PASSE, BEM
COMO QUALIDADE NAS FINALIZAÇÕES.

36. -
PARA CRIAR ESPAÇOS É FUNDAMENTAR
SABER DUAS COISAS:
-
ABERTURA
PROFUNDIDADE

37. 

ESTÃO NOS LOCAIS ONDE NÃO EXISTEM
JOGADORES.
OU SEJA, SE QUEREMOS CRIAR ESPAÇOS
TEMOS QUE ABRIR, AO MÁXIMO O CAMPO,
E DEPOIS USAR ESTA ABERTURA ATRAVÉS
DE ENTRADAS NO ESPAÇO CRIADO.

UMA LEI: SE ENTRAMOS EM UM ESPAÇO,
LIBERAMOS OUTRO.

41. -
PARA CRIAR SUPERIORIDADE É FUNDAMENTAR
SABER QUATRO COISAS:
-
ENXERGAR OS ESPAÇOS CRIADOS
-
ENTRAR NOS ESPAÇOS

42. BASICAMENTE FAZENDO APROXIMAÇÕES
(JOGO ENTRE LINHAS), EM ESPAÇOS
PRÓXIMOS A BOLA, EM JOGO POSICIONAL .

-
TER MAIS JOGADORES NA ZONA DA BOLA
(CENTRO DO JOGO)... 2X1, 3X2, 4X3, 4X2...
TENTANDO FORMAR TRIÂNGULOS OU
LOSANGOS (JOGO DE DIAGONAIS);

47. -
JOGO DE POSIÇÕES;
-
JOGO ENTRE LINHAS;
-
JOGO FRENTE COSTAS;
-
JOGO DE DIAGONAIS (TRIÂNGULOS E LOSANGOS);
-
JOGO DE MUDANÇA DO RITMO DA BOLA;
-
JOGO DE INFILTRAÇÕES E ULTRAPASSAGENS;
-
FINALIZAÇÕES;

48. -
Embora não de forma
estática, a equipe deve ao
se
mover,
respeitar
determinada
formação
posicional, afim de buscar
uma
antecipação
de
ações.
-
É fundamentar saber que
no campo de jogo existe
determinado jogador, para
fazer determinada função.

51. -É UMA REFERÊNCIA PARA
SINCRONISMOS;
-QUEM ESTÁ DE FRENTE
DISTRIBUI A BOLA;
-QUEM ESTÁ DE COSTAS SERVE
COMO “PONTE” DE LIGAÇÃO
PARA A PROGRESSÃO DO
LANCE;
-CUIDAR GIROS SOBRE A
PRESSÃO!!!!! (ZONAS CERTAS).

55. -PRINCIPALMENTE NA ÚLTIMA
FASE;
-QUEM RECEBE A BOLA TEM
QUE TER OPÇÕES A FRENTE –
PROGRESSÃO;
-ROMPER A ÚLTIMA LINHA;
-RECEBER
FRENTE;
NO
ESPAÇO
A
-TER GENTE INDO E VINDO DA
PROFUNDIDADE;

56. -TEMPOS DE ENTRADA
-MUDANÇAS DE DIREÇÃO
-LINHAS DIFERENTES
- TIPO DE PASSE/CRUZAMENTO:
-NO PÉ
-NO AR
-NO ESPAÇO

57. -
1ª FASE +OU- 1º TERÇO: INTERSETOR DE
DEFESA/MEIO;
-
2ª FASE +OU- 2º TERÇO: SETOR DE
DEFESA/MEIO/ATAQUE;
-
3ª FASE + OU – 3º TERÇO: SETOR DE
MEIO/ATAQUE E DEFESA(LATERAIS);

58. -
BUSCAR ABRIR O CAMPO TODO,
NO LIMÍTE DA ÚLTIMA LINHA
ADVERSÁRIA;
-
BUSCAR A SAÍDA CURTA
ZAGUEIROS OU LATERAIS;
-
NA ENTRADA DA BOLA EM UM
DOS LADOS, INICIAR A CRIAÇÃO
DE
SUPERIORIDADE
–
CORREDOR;
-
OS MEIAS E PONTAS JÁ DEVEM
VISUALIZAR OS ESPAÇOS PARA
ENTRAR QUANDO:
- ZAGUEIROS EM CONDIÇÕES DE
DAR PASSES VERTICAIS;
-
-
–
LATERAIS EM CONDIÇÕES DE
DAR PASSES DIAGONAIS PARA
FRENTE;

59. -
TENTAR FAZER A BOLA ENTRAR
NOS MEIAS PARA QUE ESTES
FAÇAM ASSISTÊNCIAS;
-
USAR O FRENTE/COSTAS;
-
USAR O ENTRE-LINHAS;
-
É FUNDAMENTAL RECEBER DE
FRENTE
PARA
O
GOL
ADVERSÁRIO;
-
OS MEIAS E PONTAS JÁ DEVEM
VISUALIZAR OS ESPAÇOS PARA
ENTRAR QUANDO:
- ZAGUEIROS EM CONDIÇÕES DE
DAR PASSES VERTICAIS;
-
-
LATERAIS EM CONDIÇÕES DE
DAR PASSES DIAGONAIS PARA
FRENTE;

60. Cruzeiro

63. 


FECHAR ESPAÇOS;
- CRIAR SUPERIORIDADE – NA ZONA DA BOLA;
- DESARMAR E INTERCEPTAR – DIFERENTES TÉCNICAS DO
DESARME E PRESSÃO SEM FALTAS;

64. 
CADA UM PEGA UM, MEIA PEGA VOLANTE, ZAGUEIRO PEGA
ATACANTE, LATERAL COM LATERAL.... PEGA E VAI ATÉ O FINAL

NÃO FAZEMOS NADA DISSO!

RELEMBRANDO, O QUE NOS INTERESSA?

TER A BOLA E JOGAR E QUANDO PERDE-LA RECUPERA-LA
RAPIDAMENTE!

ENTÃO, PRECISAMOS ARRUMAR FORMAS DE FAZERMOS ISSO SEM
NOS ATRAPALHAR, SEM NOS DESORGANIZAR!

65. 
MARCAÇÃO INDIVIDUAL :

Referência: O HOMEM – POR TODO O CAMPO

Objetivo: Não deixar o jogador jogar através de uma pressão INDIVIDUAL.

MARCAÇÃO INDIVIDUAL POR ZONA:

Referência: O HOMEM E A POSIÇÃO NO SETOR

Objetivo: Não deixar o jogador da zona jogar através de pressões INDIVIDUAIS.

MARCAÇÃO POR ZONA:

Referência: O ESPAÇO

Objetivo: Esperar de forma organizada, COLETIVA e relativamente passiva pelo
erro, interceptando a bola através da gestão do espaço.

ZONA PRESSIONANTE:

Referência: A BOLA E O ESPAÇO

Objetivo: Levar o adversário ao erro de forma COLETIVA, condicionando as
ações de forma ativa diminuindo tempo e espaço.

66. 
MARCAÇÃO INDIVIDUAL POR ZONA:

Baseada em encaixes zonais, ou seja, cada jogador pega determinado
adversário que está em sua zona e o “pressiona” buscando o desarme,
ou até mesmo que ele não receba a bola.


Para nós esta forma de marcação não é coerente com os nossos
principais CRITÉRIOS defensivos, ou seja:
- Fechar ESPAÇOS;
- Criar SUPERIORIDADES;

VEJAMOS O QUE GERA O ENCAIXE DE MARCAÇÃO...


EFEITO DOMINÓ

67. PROBLEMAS GERADOS:
-DESORGANIZAÇÃO DA EQUIPE;
-RETIRADA DOS JOGADORES DA SUA ZONA
DE ATUAÇÃO; JOGO POSICIONAL?
-DESCOMPACTAÇÃO DA EQUIPE;
-DIVISÃO DE CONCENTRAÇÃO EM DUAS
COISAS = BOLA E JOGADOR;
-CANSAÇO POR FICAR CORRENDO ATRÁS
DO ADVERSÁRIO;
-GERAÇÃO DE ESPAÇOS!!!

71. 
O JOGADOR MAIS PRÓXIMO A BOLA PRESSIONA DE
IMEDIATO;

- OS DOIS JOGADORES MAIS PRÓXIMOS AO JOGADOR
PRESSIONANTE DOBRAM POR DENTRO E POR FORA;
-
O RESTANTE DA EQUIPE COMPACTA DE ACORDO COM A
BOLA!
-
CRIAR MUITAS LINHAS VERTICAIS DE DOBRAS!

73. 
1 CONTRA 1

CONDICIONAMENTO

DOBRA

MEIO-MEIO

COMPACTAR

74. 
BLOCO BAIXO

BLOCO MÉDIO

BLOCO ALTO

76. 
LADO FORTE;

LADO FRACO;

79. -
AO PRESSIONAR É NECESSÁRIO EVITAR SER DRIBLADO (ADVERSÁRIO COM
SUPERIORIDADE);
-
PERCEPÇÃO AO MOVIMENTO DO ADVERSÁRIO, EM TERMOS DE PERNA DE CHUTE,
TÉCNICA, ZONA DO CAMPO A SER DADA A ELE;
-
TIMING DE DESARME, EVITANDO FALTAS, CUIDANDO PARA NÃO PRESSIONAR SOZINHO
(INFERIORIDADE);
-
REFERÊNCIAS DE PRESSÃO:
-
ZONA/POSIÇÃO;
-
BOLA ALTA;
-
BOLA MAL DOMINADA;
-
BOLA DE COSTAS – LINHAS LATERAIS;
-
SUPERIORIDADE;
-
CRITÉRIO TÉCNICO;
-
QUANTO MENOS TEMPO PRECISARMOS PRESSIONAR, MELHOR!

92. 
FUNÇÕES –COLETIVAS/INDIVIDUAIS – CRITÉRIOS E
CARACTERÍSTICAS DE CADA POSIÇÃO



TRANSIÇÃO DEFENSIVA
TRANSIÇÃO OFENSIVA
BOLA PARADA OFENSIVA E DEFENSIVA

93. 
COMEÇAR POR BAIXO, DE PREFERÊNCIA AUXILIANDO ALGUÉM COM IDÉIAS DE JOGO
PRÓXIMAS;

REFLETIR SOBRE SEUS VALORES PESSOAIS, PARA ASSIM PODER REPASSÁ-LOS A
SEUS JOGADORES (NEM TODOS VÃO JOGAR FUTEBOL, PORÉM TODOS SERÃO
ADULTOS, TERÃO FAMÍLIAS, TALVEZ FILHOS...) PERGUNTA: SE O MUNDO FOSSE O SEU
REFLEXO, COMO SERIA?

BUSCAR SEMPRE SAIR DO CONFORTO (DESEQUILIBRAR), BUSCAR NOVAS SITUAÇÕES,
CURSOS, PÓS, MESTRADOS, ARTIGOS, ESTUDOS;

SABER QUE NÃO EXISTE APENAS UM FUTEBOL, NINGUÉM SABE TUDO, E NÃO EXISTE
SUPER-HOMEM;

BUSCAR PESSOAS QUALIFICADAS PARA SUA COMISSÃO;

PASSAR PELAS CATEGORIAS SUB-10, SUB-11, SUB-12, SUB-13, SUB-14, INFANTIL E
JUNIOR ANTES DO PROFISSIONAL.

95. 
CONTATOS:

(51) 8472-9970
la_futeboll@hotmail.com
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
