Este documento contém 12 exercícios de multiplicação para alunos do 5o ano. Os exercícios cobrem tópicos como escrever operações matemáticas, propriedades da multiplicação, uso da distributividade, fatores comuns e potenciação.
[1] Uma ficha de trabalho sobre potências e expressões numéricas para alunos do 7o ano com exercícios sobre operações com potências e cálculo do valor de expressões. [2] Fornece definições e regras sobre potências, como adição, multiplicação, divisão e potência de potência. [3] Os exercícios pedem para escrever expressões numéricas sob a forma de potência ou produto, e calcular o valor de expressões usando as regras de potências.
Resolvendo expressões com potenciação. O documento explica como resolver expressões envolvendo potenciação, como multiplicar e dividir potências. Ele fornece exemplos resolvidos de expressões como [29: (22 x 2)3]-3 e [29: (26 x 23)]-3 para ilustrar como aplicar as regras de potenciação.
Potências são números elevados a um expoente. Este documento resume regras para operações com potências, como multiplicação, divisão, soma e subtração. Fornece também exemplos de cálculo de potências e exercícios para treinar o conceito.
O documento contém 5 questões sobre triângulos retângulos e paralelepípedos retângulos. As questões 1 e 2 pedem para determinar medidas de comprimentos e áreas de figuras geométricas. A questão 3 pede para classificar um triângulo de acordo com os comprimentos de seus lados. A questão 4 pede para determinar o comprimento aproximado da caixa de um caminhão a partir de dados fornecidos.
1) O documento apresenta exercícios de matemática do ensino médio sobre resolução de equações, funções, determinantes e classificação de funções.
2) Os alunos devem resolver individualmente os exercícios propostos em seu caderno.
3) Os exercícios envolvem resolução de equações, cálculo de raízes de funções, determinação de valores de variáveis, classificação de funções e verificação de propriedades de funções.
1) O documento apresenta exemplos de fatoração de expressões algébricas e explica como encontrar fatores comuns.
2) É explicada a divisão de frações racionais através de exemplos.
3) São apresentadas equações de segundo grau, explicando sua forma geral, características e como encontrar suas raízes através da fórmula quadrática.
1) Para sumar polinomios, se combinan los términos semejantes usando las propiedades de conmutatividad, asociatividad y distribución.
2) Para restar polinomios, se suma el opuesto del sustraendo usando la propiedad de que a - b = a + (-b).
3) Al sumar y restar polinomios, los términos semejantes se combinan y los diferentes se juntan, resultando en un polinomio simplificado.
[1] Uma ficha de trabalho sobre potências e expressões numéricas para alunos do 7o ano com exercícios sobre operações com potências e cálculo do valor de expressões. [2] Fornece definições e regras sobre potências, como adição, multiplicação, divisão e potência de potência. [3] Os exercícios pedem para escrever expressões numéricas sob a forma de potência ou produto, e calcular o valor de expressões usando as regras de potências.
Resolvendo expressões com potenciação. O documento explica como resolver expressões envolvendo potenciação, como multiplicar e dividir potências. Ele fornece exemplos resolvidos de expressões como [29: (22 x 2)3]-3 e [29: (26 x 23)]-3 para ilustrar como aplicar as regras de potenciação.
Potências são números elevados a um expoente. Este documento resume regras para operações com potências, como multiplicação, divisão, soma e subtração. Fornece também exemplos de cálculo de potências e exercícios para treinar o conceito.
O documento contém 5 questões sobre triângulos retângulos e paralelepípedos retângulos. As questões 1 e 2 pedem para determinar medidas de comprimentos e áreas de figuras geométricas. A questão 3 pede para classificar um triângulo de acordo com os comprimentos de seus lados. A questão 4 pede para determinar o comprimento aproximado da caixa de um caminhão a partir de dados fornecidos.
1) O documento apresenta exercícios de matemática do ensino médio sobre resolução de equações, funções, determinantes e classificação de funções.
2) Os alunos devem resolver individualmente os exercícios propostos em seu caderno.
3) Os exercícios envolvem resolução de equações, cálculo de raízes de funções, determinação de valores de variáveis, classificação de funções e verificação de propriedades de funções.
1) O documento apresenta exemplos de fatoração de expressões algébricas e explica como encontrar fatores comuns.
2) É explicada a divisão de frações racionais através de exemplos.
3) São apresentadas equações de segundo grau, explicando sua forma geral, características e como encontrar suas raízes através da fórmula quadrática.
1) Para sumar polinomios, se combinan los términos semejantes usando las propiedades de conmutatividad, asociatividad y distribución.
2) Para restar polinomios, se suma el opuesto del sustraendo usando la propiedad de que a - b = a + (-b).
3) Al sumar y restar polinomios, los términos semejantes se combinan y los diferentes se juntan, resultando en un polinomio simplificado.
Este documento fornece materiais e sugestões para ensinar sobre equações de segundo grau, incluindo métodos geométricos e algébricos para resolver equações, vídeos explicativos, e exemplos de questões contextualizadas para avaliar os alunos.
O documento contém vários exercícios de multiplicação envolvendo números de 1 a 10 e o número 3. Os exercícios incluem preencher operações faltando, identificar resultados de multiplicações e realizar uma subtração entre resultados.
1) O documento apresenta exercícios de expressões numéricas do 7o ano com questões sobre escrever em linguagem corrente e matemática, completar tabelas com monômios e coeficientes e simplificar expressões.
2) São pedidos também para escrever em expressões matemáticas simplificadas o perímetro de figuras geométricas.
3) Os exercícios abordam conceitos básicos de álgebra como escrita de expressões, simplificação de monômios e operações com expressões algébricas.
O documento contém uma avaliação de matemática para alunos do 6o ano com 5 questões. A primeira questão pede para completar operações com sinais de maior e menor. A segunda pede para calcular expressões com adição e subtração. A terceira pergunta verifica a divisibilidade de números. A quarta pede para listar os menores múltiplos de números. E a quinta questão calcula a diferença entre o público de dois jogos de futebol.
1) O documento explica como somar e subtrair frações utilizando o Mínimo Múltiplo Comum (MMC) para reduzir os denominadores a um denominador comum. 2) Apresenta exemplos numéricos de soma e subtração de frações e números decimais representados como frações. 3) Demonstra que ao transformar números decimais em frações com mesmo denominador, pode-se somá-los ou subtraí-los diretamente.
1) O documento descreve a representação e operações com números complexos, incluindo sua forma algébrica como a + bi, representação geométrica no plano complexo, módulo, argumento e formas trigonométrica e algébrica.
2) Apresenta a representação geométrica de números complexos e suas operações como conjugação e subtração no plano complexo.
3) Explica a interpretação geométrica de diferentes condições envolvendo distâncias e ângulos entre números complexos no plano.
O documento apresenta uma série de exercícios de álgebra que envolvem operações com polinômios e expressões algébricas. Os exercícios incluem representar expressões algébricas, determinar perímetros e áreas de figuras, simplificar expressões, efetuar operações como soma, subtração, multiplicação e divisão com polinômios. As respostas fornecem as soluções detalhadas para cada um dos exercícios propostos.
1. O documento apresenta 8 questões sobre análise complexa, incluindo cálculos, resolução de equações e desenvolvimento de funções em séries de Laurent.
1. A intersecção dos planos α e β é uma reta.
2. A intersecção dos planos α, β e γ é um ponto.
3. A intersecção do plano α com o plano β é uma reta.
4.1 O domínio de f(x) e g(x) é o conjunto dos números reais.
4.2 Não há informação para resumir neste item.
4.3 Não há informação para calcular este item, faltam dados.
Este documento fornece respostas detalhadas a exercícios de matemática, incluindo operações algébricas, geometria e estatística. As soluções incluem cálculos passo a passo e notas explicativas. Um link é fornecido para acessar mais exercícios e respetivas correções.
1) O documento apresenta 20 exercícios sobre operações com conjuntos numéricos, especificamente intervalos reais. Os exercícios envolvem cálculos de união, interseção, diferença e soma de elementos de conjuntos definidos por intervalos.
O documento apresenta os conceitos básicos de matrizes e operações com matrizes, incluindo:
1) Definição de matrizes e exemplos de matrizes;
2) Operações com matrizes como adição, subtração e multiplicação;
3) Tipos de matrizes como quadrada, triangular e identidade.
1) O documento apresenta regras para somar e subtrair números relativos e racionais, incluindo a soma de números com o mesmo e diferente sinal e a redução de expressões.
2) São fornecidos exercícios de cálculo envolvendo a soma, subtração e simplificação de expressões com números relativos e racionais.
3) As regras para somar ou subtrair números inteiros relativos se aplicam também aos números racionais, e frações devem ter o mesmo denominador antes de somar ou subtrair.
1) Os três números inteiros consecutivos com soma igual a 393 são 130, 131 e 132.
2) Resolva as equações a seguir:
a) 18x - 43 = 65; x = 4
b) 23x - 16 = 14 - 17x; x = 2
c) 10y - 5 (1 + y) = 3 (2y - 2) - 20; y = 2
d) x(x + 4) + x(x + 2) = 2x2 + 12; x = 2
e) (x - 5)/10 + (1 - 2x)/5 = (3-x)/4; x
Este documento apresenta um conjunto de exercícios matemáticos para o 7o ano. Os exercícios incluem completar afirmações com símbolos matemáticos, representar conjuntos numéricos em uma reta numérica, identificar números racionais em um conjunto, calcular expressões algébricas, resolver problemas de proporcionalidade direta e figuras geométricas semelhantes.
1) Três números consecutivos com soma igual a 393 são 130, 131 e 132.
2) O documento apresenta várias equações algébricas para serem resolvidas.
3) O número real que iguala as expressões (3a + 6)/ 8 e (2a + 10)/6 é a = 2.
Fracoes algebricas operacoes e equacoes 8 anoBrigida Barros
1) O documento apresenta exercícios de álgebra que envolvem simplificação de expressões algébricas, resolução de equações fracionárias e cálculo com frações algébricas.
2) São solicitados cálculos como simplificação de expressões, resolução de equações, multiplicação e divisão de frações algébricas e cálculo de área de retângulo.
3) Os exercícios abordam conceitos fundamentais de álgebra como simplificação, adição, subtração, multiplicação e divisão com frações alg
Este documento fornece orientações e atividades para alunos do 8o ano sobre expressões algébricas durante o período de 17 de julho a 31 de julho. Inclui exemplos de como calcular o valor numérico de expressões, exercícios para os alunos praticarem, e informações sobre como obter ajuda dos professores.
1) O documento contém uma prova de recuperação de matemática do 8o ano abordando tópicos como conjuntos numéricos, dizimas periódicas, geometria, potenciação, notação científica e monômios.
2) Os alunos devem completar tabelas, calcular distâncias percorridas, relacionar números à conjuntos numéricos e resolver expressões algébricas.
3) São 30 questões no total abrangendo diferentes tópicos matemáticos.
1) O documento contém uma prova de recuperação de matemática do 8o ano, cobrindo tópicos como conjuntos numéricos, dizimas periódicas, geometria, potenciação, notação científica e monômios.
2) A prova inclui 30 questões objetivas e 10 questões discursivas sobre esses tópicos.
3) Os alunos deverão demonstrar conhecimento em números, operações algébricas, geometria e notação científica.
Este documento apresenta vários exercícios sobre potências. Os alunos devem calcular valores de expressões numéricas, completar potências com os expoentes corretos, escrever expressões como potências de uma só base, identificar o número representado por uma potência e comparar valores de potências.
Este documento fornece materiais e sugestões para ensinar sobre equações de segundo grau, incluindo métodos geométricos e algébricos para resolver equações, vídeos explicativos, e exemplos de questões contextualizadas para avaliar os alunos.
O documento contém vários exercícios de multiplicação envolvendo números de 1 a 10 e o número 3. Os exercícios incluem preencher operações faltando, identificar resultados de multiplicações e realizar uma subtração entre resultados.
1) O documento apresenta exercícios de expressões numéricas do 7o ano com questões sobre escrever em linguagem corrente e matemática, completar tabelas com monômios e coeficientes e simplificar expressões.
2) São pedidos também para escrever em expressões matemáticas simplificadas o perímetro de figuras geométricas.
3) Os exercícios abordam conceitos básicos de álgebra como escrita de expressões, simplificação de monômios e operações com expressões algébricas.
O documento contém uma avaliação de matemática para alunos do 6o ano com 5 questões. A primeira questão pede para completar operações com sinais de maior e menor. A segunda pede para calcular expressões com adição e subtração. A terceira pergunta verifica a divisibilidade de números. A quarta pede para listar os menores múltiplos de números. E a quinta questão calcula a diferença entre o público de dois jogos de futebol.
1) O documento explica como somar e subtrair frações utilizando o Mínimo Múltiplo Comum (MMC) para reduzir os denominadores a um denominador comum. 2) Apresenta exemplos numéricos de soma e subtração de frações e números decimais representados como frações. 3) Demonstra que ao transformar números decimais em frações com mesmo denominador, pode-se somá-los ou subtraí-los diretamente.
1) O documento descreve a representação e operações com números complexos, incluindo sua forma algébrica como a + bi, representação geométrica no plano complexo, módulo, argumento e formas trigonométrica e algébrica.
2) Apresenta a representação geométrica de números complexos e suas operações como conjugação e subtração no plano complexo.
3) Explica a interpretação geométrica de diferentes condições envolvendo distâncias e ângulos entre números complexos no plano.
O documento apresenta uma série de exercícios de álgebra que envolvem operações com polinômios e expressões algébricas. Os exercícios incluem representar expressões algébricas, determinar perímetros e áreas de figuras, simplificar expressões, efetuar operações como soma, subtração, multiplicação e divisão com polinômios. As respostas fornecem as soluções detalhadas para cada um dos exercícios propostos.
1. O documento apresenta 8 questões sobre análise complexa, incluindo cálculos, resolução de equações e desenvolvimento de funções em séries de Laurent.
1. A intersecção dos planos α e β é uma reta.
2. A intersecção dos planos α, β e γ é um ponto.
3. A intersecção do plano α com o plano β é uma reta.
4.1 O domínio de f(x) e g(x) é o conjunto dos números reais.
4.2 Não há informação para resumir neste item.
4.3 Não há informação para calcular este item, faltam dados.
Este documento fornece respostas detalhadas a exercícios de matemática, incluindo operações algébricas, geometria e estatística. As soluções incluem cálculos passo a passo e notas explicativas. Um link é fornecido para acessar mais exercícios e respetivas correções.
1) O documento apresenta 20 exercícios sobre operações com conjuntos numéricos, especificamente intervalos reais. Os exercícios envolvem cálculos de união, interseção, diferença e soma de elementos de conjuntos definidos por intervalos.
O documento apresenta os conceitos básicos de matrizes e operações com matrizes, incluindo:
1) Definição de matrizes e exemplos de matrizes;
2) Operações com matrizes como adição, subtração e multiplicação;
3) Tipos de matrizes como quadrada, triangular e identidade.
1) O documento apresenta regras para somar e subtrair números relativos e racionais, incluindo a soma de números com o mesmo e diferente sinal e a redução de expressões.
2) São fornecidos exercícios de cálculo envolvendo a soma, subtração e simplificação de expressões com números relativos e racionais.
3) As regras para somar ou subtrair números inteiros relativos se aplicam também aos números racionais, e frações devem ter o mesmo denominador antes de somar ou subtrair.
1) Os três números inteiros consecutivos com soma igual a 393 são 130, 131 e 132.
2) Resolva as equações a seguir:
a) 18x - 43 = 65; x = 4
b) 23x - 16 = 14 - 17x; x = 2
c) 10y - 5 (1 + y) = 3 (2y - 2) - 20; y = 2
d) x(x + 4) + x(x + 2) = 2x2 + 12; x = 2
e) (x - 5)/10 + (1 - 2x)/5 = (3-x)/4; x
Este documento apresenta um conjunto de exercícios matemáticos para o 7o ano. Os exercícios incluem completar afirmações com símbolos matemáticos, representar conjuntos numéricos em uma reta numérica, identificar números racionais em um conjunto, calcular expressões algébricas, resolver problemas de proporcionalidade direta e figuras geométricas semelhantes.
1) Três números consecutivos com soma igual a 393 são 130, 131 e 132.
2) O documento apresenta várias equações algébricas para serem resolvidas.
3) O número real que iguala as expressões (3a + 6)/ 8 e (2a + 10)/6 é a = 2.
Fracoes algebricas operacoes e equacoes 8 anoBrigida Barros
1) O documento apresenta exercícios de álgebra que envolvem simplificação de expressões algébricas, resolução de equações fracionárias e cálculo com frações algébricas.
2) São solicitados cálculos como simplificação de expressões, resolução de equações, multiplicação e divisão de frações algébricas e cálculo de área de retângulo.
3) Os exercícios abordam conceitos fundamentais de álgebra como simplificação, adição, subtração, multiplicação e divisão com frações alg
Este documento fornece orientações e atividades para alunos do 8o ano sobre expressões algébricas durante o período de 17 de julho a 31 de julho. Inclui exemplos de como calcular o valor numérico de expressões, exercícios para os alunos praticarem, e informações sobre como obter ajuda dos professores.
1) O documento contém uma prova de recuperação de matemática do 8o ano abordando tópicos como conjuntos numéricos, dizimas periódicas, geometria, potenciação, notação científica e monômios.
2) Os alunos devem completar tabelas, calcular distâncias percorridas, relacionar números à conjuntos numéricos e resolver expressões algébricas.
3) São 30 questões no total abrangendo diferentes tópicos matemáticos.
1) O documento contém uma prova de recuperação de matemática do 8o ano, cobrindo tópicos como conjuntos numéricos, dizimas periódicas, geometria, potenciação, notação científica e monômios.
2) A prova inclui 30 questões objetivas e 10 questões discursivas sobre esses tópicos.
3) Os alunos deverão demonstrar conhecimento em números, operações algébricas, geometria e notação científica.
Este documento apresenta vários exercícios sobre potências. Os alunos devem calcular valores de expressões numéricas, completar potências com os expoentes corretos, escrever expressões como potências de uma só base, identificar o número representado por uma potência e comparar valores de potências.
1) O documento apresenta uma lista de exercícios de matemática do 8o ano que inclui problemas de sistemas de equações, expressões algébricas, operações com monômios, redução de termos semelhantes e cálculo de perímetros de círculos.
2) Os exercícios abordam diferentes tópicos como sistemas de equações, classificação de expressões algébricas, operações com monômios, redução de termos semelhantes e cálculo de perímetros de círculos com dados de diâmetros e
1) O documento apresenta uma lista de exercícios de matemática do 7o ano com equações e expressões algébricas. Inclui questões sobre representação de incógnitas, cálculo de perímetros, preços, equações com uma ou duas incógnitas e resolução de equações.
2) A orientação é realizar os exercícios em folhas de fichário com identificação e registro dos cálculos, apesar de estar em casa.
3) Deve ter foco e organização nos estudos.
1) O documento apresenta uma lista de exercícios de matemática do 7o ano com equações e expressões algébricas. Inclui questões sobre representação de números, perímetro, preços, cálculo de expressões, equações com uma e duas incógnitas e resolução de equações.
2) A orientação é realizar os exercícios em folhas de fichário com identificação e registro dos cálculos, apesar de estar em casa.
3) Deve ter foco e organização nos estudos.
Este documento fornece um guia do professor para o 9o ano de matemática. Contém recursos organizados por capítulo, incluindo fichas de treino, minitestes e testes de avaliação para ajudar os professores a preparar as aulas e avaliar os alunos. Os autores esperam que estes materiais ajudem a melhorar os desempenhos dos alunos e a recuperar aqueles com mais dificuldades.
1. O documento apresenta um guia do professor para o 9o ano de matemática, organizado por capítulos com recursos como fichas de treino, minitestes e testes de avaliação.
2. Os autores esperam que estes materiais ajudem a potenciar as capacidades dos melhores alunos e a recuperar os alunos com mais dificuldades, respeitando os diferentes ritmos de aprendizagem.
3. O guia é dedicado aos professores para auxiliar na implementação das novas metas curriculares.
O documento trata de potenciação de números reais com expoente inteiro, abordando quatro situações: quando o expoente é maior que um, igual a um, igual a zero e negativo. É explicado que, quando o expoente é maior que um, a base é multiplicada por si mesma o número de vezes indicado pelo expoente, e são apresentados exemplos para bases decimais e fracionárias.
O documento apresenta exercícios de álgebra que envolvem polinômios e expressões algébricas. Os exercícios incluem representações geométricas e algébricas de áreas e perímetros, cálculos envolvendo preços de produtos, ordenação e classificação de polinômios, redução de termos semelhantes e operações algébricas como soma, subtração, multiplicação e divisão.
O documento apresenta exercícios de conjuntos numéricos, cálculo algébrico, fatoração, frações algébricas e equações do 1o e 2o grau. Inclui definições e exemplos resolvidos de cada tópico, além de listas de exercícios para o estudante praticar.
1) O documento define e explica vários conjuntos numéricos como N (conjunto dos números naturais), Z (conjunto dos números inteiros) e Q (conjunto dos números racionais).
2) São fornecidos exercícios sobre esses conjuntos numéricos, incluindo definir, localizar em diagramas, determinar inclusões e interseções entre eles.
3) Há também problemas envolvendo representação de números na reta real e operações com números decimais.
1) O documento é uma lista de exercícios de equações do 2o grau com 15 questões. 2) As questões incluem classificar equações, resolver equações, determinar valores para que equações tenham determinadas propriedades e justificar respostas. 3) Há também um gabarito com as respostas para cada uma das questões.
1) O documento é uma lista de exercícios de equações do 2o grau com 15 questões. 2) As questões incluem classificar equações, resolver equações, determinar valores para que equações tenham determinadas propriedades e justificar respostas. 3) Há também um gabarito com as respostas para cada uma das questões.
1) O documento é uma lista de exercícios de equações do 2o grau com 15 questões. 2) As questões incluem classificar equações, resolver equações, determinar valores para que equações tenham determinadas propriedades e justificar respostas. 3) Há também um gabarito com as respostas para cada uma das questões.
A função real f(x) = 2x - 3x atinge o valor máximo de 1/3 no ponto x = 1/3. A função g(x) = 1 - 4x + 2x2 atinge o valor mínimo de x* = -1/2. A composição (f∘g)(2) é igual a 4.
1) O documento é uma prova de matemática do 7o ano com 10 questões sobre equações e expressões algébricas.
2) As questões incluem representar equações, calcular valores numéricos de expressões, simplificar termos semelhantes e verificar se números são raízes de equações.
3) O aluno deve resolver as questões com calma e atenção, usando lápis e caneta.
Apostila de matemática aplicada vol i 2004aldobrasilro
Este documento é uma apostila de matemática aplicada dividida em capítulos. O capítulo 1 é uma revisão dos principais tópicos já estudados, incluindo cálculo numérico, percentuais, álgebra e equações do 1o e 2o grau.
O documento contém uma prova de matemática para alunos do 6o ano/7o série com 10 questões objetivas e 8 questões dissertativas sobre números inteiros, operações matemáticas e linguagem algébrica. As instruções orientam os alunos a ler atentamente, usar caneta azul ou preta e não fazer perguntas durante a prova.
Semelhante a Ficha1.1 multiplicação propriedades_múltiplos (20)
1. O documento contém questões sobre decomposição de números em fatores primos, frações, conjuntos de objetos e expressões numéricas.
2. Uma questão pede para determinar os valores de a e b sabendo que o mdc de Z e 154 é 77. Outra pede para calcular o número de galinhas sabendo que havia 36 patos.
3. Há também questões sobre decompor números em fatores primos, calcular mdc e mmc, e expressar quantos divisores certos números possuem.
O documento apresenta exemplos de conversão de unidades de medidas de comprimento e área entre quilômetros, hectômetros, decâmetros, metros, decímetros, centímetros e milímetros. Também apresenta exemplos de cálculo de áreas de figuras planas geométricas como retângulos, triângulos e figuras compostas.
O documento explica as unidades de medida de comprimento relacionadas ao metro, como quilômetro, hectômetro, decâmetro e suas subunidades. Ele também apresenta um exemplo de conversão entre unidades e resolução de problemas envolvendo distâncias percorridas por crianças em metros, centímetros e quilômetros.
Este documento fornece instruções para exercícios de matemática de 5o ano sobre divisão. Contém 15 expressões numéricas para resolver, 3 conjuntos para representar em extensão, e 3 problemas para resolver sobre maçãs colhidas, palavras escritas e páginas lidas.
Este documento apresenta um conjunto de exercícios de divisão mental e escrita para alunos do 5o ano. Os alunos devem calcular valores de divisões mentais e expressões numéricas envolvendo divisão e multiplicação. Devem também calcular a quantidade de tecido que sobrou após cortes de bocados de determinados tamanhos de uma peça inicial.
08 algoritmo de euclides propriedades do m.m.c. e m.d.c.luiggi50
O documento descreve propriedades e algoritmos para calcular o máximo divisor comum (m.d.c.) e mínimo múltiplo comum (m.m.c.) de números. Apresenta a relação entre m.d.c. e m.m.c., onde o produto deles é igual ao produto dos números. Também explica o Algoritmo de Euclides para calcular m.d.c. de forma iterativa, subtraindo o resto das divisões sucessivas.
Este documento apresenta conceitos geométricos básicos como ponto, reta, semirreta e segmento de reta. Explica como representar estas figuras e descreve suas posições relativas no plano, nomeadamente retas paralelas, perpendiculares e concorrentes. Inclui instruções passo-a-passo para traçar retas paralelas e perpendiculares com régua e esquadro.
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
1. Bem Explicado
Centro de Explicações Lda.
Matemática 5º Ano - Multiplicação
Nome: Data: _/_ /
1 – Escreve em linguagem matemática e calcula:
a) O produto de seis por trinta .
b) O dobro da diferença de sete com três.
2 – Indica o nome da propriedade da multiplicação aplicada nas seguintes
igualdades:
a) 23 x 6 = 6 x 23
b) (0,1 x 5) x 0,3 = 0,1 x (5 x 0,3)
d) 3 x (10 – 1) = 3 x 10 – 3 x 1
3 – Completa, de modo a obteres afirmações verdadeiras.
a) x 9,07 = 9,07 b) 3,14 x x 9,13 = 0
4 – Calcula, usando a propriedade distributiva.
a) 2 x ( 30 + 8) = b) 5 x (5 – 3) =
5 – Põe em evidência o factor comum e calcula.
a) 3 x 20 + 20 x 7 = a) 5 x 8 + 5 x 7 =
6 – Completa.
43 x 100 = 8 x 0,1 =
13,4 x 0,01 = 3,2 x = 32
2. 7 - Representa, em extensão, os seguintes conjuntos:
a) {múltiplos de 4 menores do que 20}
a) {múltiplos de 5 menores do que 50}
a) {múltiplos de 2 menores do que 14}
8 - Completa, colocando um dos símbolos e :
a) 9 {múltiplo de 3} c) 200 {múltiplos de 5}
9 - Escreve sob a forma de potência e escreve a sua leitura:
a) 4,1 x 4,1 x 4,1 x 4,1 =
b) 1 x 1 x 1 x 1 x 1 =
c) 5 x 5 x 5 =
d) 3 x 3 =
10 - Calcula:
a) 43 =
b) 25 =
c) 17 =
d) 07 =
e) 72 =
11 - Calcula o valor numérico das seguintes expressões:
a) 30 x (9 – 4) + 5 x 50 = b)0,3 x (22 – 2 x 2) + 0,1 x 42 =
12 – Um escritor deu 1,6 autógrafos num minuto. Quantos autógrafos pode
dar, ao mesmo ritmo, em meia hora?
BOM TRABALHO!