Escola Básica Nº 2 da Lousã
Departamento de Matemática e Ciências
Experimentais

Posição relativa de retas, semirretas e segmentos
de reta no plano

5º Ano
“A

marca de uma
ponta de lápis bem
fina no papel dá a
ideia do que é um
ponto. Toda figura
geométrica é
considerada um
conjunto de pontos.”

Ponto P
Sucessão infinita de pontos
colineares

r
A superfície de uma mesa é plana.
Imagine que tal superfície,
conservando-se plana, se estenda
infinitamente em todas as
direções.
A nova superfície assim obtida é
um plano.

Os planos são representados por letras gregas minúsculas.

Por exemplo:

 (alfa),  (beta) e  (gama).
Reta – É um conjunto infinito de pontos com a
mesma direcção
Uma reta pode representar-se de duas formas:
através de uma letra minúscula,
através de duas letras maiúsculas, AB

Uma reta pode prolongar-se
infinitamente nos dois sentidos

s
Uma semirreta tem origem num ponto e pode
prolongar-se infinitamente num dos sentidos
F

E

Representa-se por:
duas letras maiúsculas com um ponto sobre a letra onde se
inicia a semirreta.
F E - A semirreta FE tem origem em F e passa por E

escrevendo:
semirreta F E
Um segmento de reta tem início num ponto e fim noutro.

P
Representa-se por:

Q

duas letras maiúsculas dentro de parênteses retos.
[PQ]

ou

[QP]

Escrevendo:

segmento de reta PQ

ou segmento de reta QP
P

Q

O comprimento do segmento de reta representa-se por:

PQ

ou

QP
Exercício de aplicação
1.Observa a figura e, usando a notação científica adequada,
identifica os segmentos de reta, as semirretas e as retas.

• Segmentos de recta

• Semirretas
• Retas

[XY] e [EU] ou segmento de reta XY e EU

OA e TZ ou semirreta OA e semirreta TZ

reta s, reta v

e

reta PQ
Posição relativa de retas no plano
Observa com atenção os campos representados:

s

Duas retas de um plano

s

são concorrentes se têm
r

um e um só ponto comum.

Retas
concorrentes
perpendiculares

b

Retas
concorrentes
oblíquas
Vamos agora observar outros dois campos de
futebol:

t

u

Duas retas de um plano

c

são paralelas se não têm
nenhum ponto comum
ou se são coincidentes.

Retas
estritamente
paralelas

d

Retas
coincidentes
Posição relativa de retas no plano - resumo
Retas paralelas

Retas concorrentes

Duas retas r e s dizem-se paralelas se a
distância de qualquer ponto da reta r à
reta s for sempre constante.
Estritamente
paralelas
Se a distância entre
as duas retas for
sempre constante
(as retas não se
intersetam).

r

Coincidentes

Retas que se intersetam num e um
só ponto.

Perpendiculares

Retas que não
Se a distância entre Retas que dividem o dividem o plano em
as duas retas for
plano em quatro
quatro regiões
nula
regiões geometrigeometricamente
(as retas têm todos camente iguais
iguais duas a
os pontos em
(dão origem a quatro duas(dão origem a
comum).
ângulos retos).
dois ângulos agudos
e dois ângulos
m
r
obtusos).
n
p

s

r // s

Oblíquas

s

r

s

m

p

h
Exercício de aplicação
1.Observa a figura e indica
usando a notação adequada:
1.1 um segmento de reta
[AE] , por exemplo
1.2 duas retas perpendiculares
CD e AE , por exemplo
1.3 duas retas paralelas
AC e DE
1.4 duas retas oblíquas
BE e DE, por exemplo
Como traçar retas paralelas? E retas
perpendiculares?
Para traçar retas paralelas e retas perpendiculares
precisas de uma régua, de um esquadro e um lápis
como é óbvio!!!E já agora convém ter a borracha
por perto…

Segue as instruções e mãos à obra!!!
Retas paralelas
1º-Coloca a régua e o esquadro
como podes ver na figura.
2º-Mantendo a régua e o
esquadro fixos, traça a primeira
linha reta.
Retas paralelas
1º-Coloca a régua e o esquadro
como podes ver na figura.
2º-Mantendo a régua e o
esquadro fixos, traça a primeira
linha reta.
3º- Agora fixa a régua. Faz
deslizar o esquadro encostado è
régua e traça outra linha reta.
Rectas paralelas
1º-Coloca a régua e o esquadro
como podes ver na figura.
2º-Mantendo a régua e o
esquadro fixos, traça a primeira
linha reta.
3º- Agora fixa a régua. Faz
deslizar o esquadro encostado è
régua e traça outra linha reta.
Rectas paralelas
t

v

4º- E agora só falta identificar as
retas, com a notação adequada.

t // v
Retas perpendiculares
1º-Com o auxílio da régua
desenha uma reta, como podes
ver na figura.
Retas perpendiculares
1º-Com o auxílio da régua
desenha uma reta, como podes
ver na figura.
2º-Apoia o esquadro na régua e
traça a reta perpendicular.
Retas perpendiculares
s

1º-Com o auxílio da régua
desenha uma reta, como podes
ver na figura.
e

2º-Apoia o esquadro na régua e
traça a reta perpendicular.
s

3º- E agora só falta identificar as
retas, com a notação adequada.

e
Exercício de aplicação
1.Com a ajuda da régua e do esquadro, traça:
1.1 uma recta t;
1.2 uma recta m paralela a t;
1.3 uma recta s perpendicular a t,

t
m

s
Fim

10 posicao rectas

  • 1.
    Escola Básica Nº2 da Lousã Departamento de Matemática e Ciências Experimentais Posição relativa de retas, semirretas e segmentos de reta no plano 5º Ano
  • 2.
    “A marca de uma pontade lápis bem fina no papel dá a ideia do que é um ponto. Toda figura geométrica é considerada um conjunto de pontos.” Ponto P
  • 3.
    Sucessão infinita depontos colineares r A superfície de uma mesa é plana. Imagine que tal superfície, conservando-se plana, se estenda infinitamente em todas as direções. A nova superfície assim obtida é um plano. Os planos são representados por letras gregas minúsculas. Por exemplo:  (alfa),  (beta) e  (gama).
  • 4.
    Reta – Éum conjunto infinito de pontos com a mesma direcção Uma reta pode representar-se de duas formas: através de uma letra minúscula, através de duas letras maiúsculas, AB Uma reta pode prolongar-se infinitamente nos dois sentidos s
  • 5.
    Uma semirreta temorigem num ponto e pode prolongar-se infinitamente num dos sentidos F E Representa-se por: duas letras maiúsculas com um ponto sobre a letra onde se inicia a semirreta. F E - A semirreta FE tem origem em F e passa por E escrevendo: semirreta F E
  • 6.
    Um segmento dereta tem início num ponto e fim noutro. P Representa-se por: Q duas letras maiúsculas dentro de parênteses retos. [PQ] ou [QP] Escrevendo: segmento de reta PQ ou segmento de reta QP
  • 7.
    P Q O comprimento dosegmento de reta representa-se por: PQ ou QP
  • 8.
    Exercício de aplicação 1.Observaa figura e, usando a notação científica adequada, identifica os segmentos de reta, as semirretas e as retas. • Segmentos de recta • Semirretas • Retas [XY] e [EU] ou segmento de reta XY e EU OA e TZ ou semirreta OA e semirreta TZ reta s, reta v e reta PQ
  • 9.
    Posição relativa deretas no plano Observa com atenção os campos representados: s Duas retas de um plano s são concorrentes se têm r um e um só ponto comum. Retas concorrentes perpendiculares b Retas concorrentes oblíquas
  • 10.
    Vamos agora observaroutros dois campos de futebol: t u Duas retas de um plano c são paralelas se não têm nenhum ponto comum ou se são coincidentes. Retas estritamente paralelas d Retas coincidentes
  • 11.
    Posição relativa deretas no plano - resumo Retas paralelas Retas concorrentes Duas retas r e s dizem-se paralelas se a distância de qualquer ponto da reta r à reta s for sempre constante. Estritamente paralelas Se a distância entre as duas retas for sempre constante (as retas não se intersetam). r Coincidentes Retas que se intersetam num e um só ponto. Perpendiculares Retas que não Se a distância entre Retas que dividem o dividem o plano em as duas retas for plano em quatro quatro regiões nula regiões geometrigeometricamente (as retas têm todos camente iguais iguais duas a os pontos em (dão origem a quatro duas(dão origem a comum). ângulos retos). dois ângulos agudos e dois ângulos m r obtusos). n p s r // s Oblíquas s r s m p h
  • 12.
    Exercício de aplicação 1.Observaa figura e indica usando a notação adequada: 1.1 um segmento de reta [AE] , por exemplo 1.2 duas retas perpendiculares CD e AE , por exemplo 1.3 duas retas paralelas AC e DE 1.4 duas retas oblíquas BE e DE, por exemplo
  • 13.
    Como traçar retasparalelas? E retas perpendiculares? Para traçar retas paralelas e retas perpendiculares precisas de uma régua, de um esquadro e um lápis como é óbvio!!!E já agora convém ter a borracha por perto… Segue as instruções e mãos à obra!!!
  • 14.
    Retas paralelas 1º-Coloca arégua e o esquadro como podes ver na figura. 2º-Mantendo a régua e o esquadro fixos, traça a primeira linha reta.
  • 15.
    Retas paralelas 1º-Coloca arégua e o esquadro como podes ver na figura. 2º-Mantendo a régua e o esquadro fixos, traça a primeira linha reta. 3º- Agora fixa a régua. Faz deslizar o esquadro encostado è régua e traça outra linha reta.
  • 16.
    Rectas paralelas 1º-Coloca arégua e o esquadro como podes ver na figura. 2º-Mantendo a régua e o esquadro fixos, traça a primeira linha reta. 3º- Agora fixa a régua. Faz deslizar o esquadro encostado è régua e traça outra linha reta.
  • 17.
    Rectas paralelas t v 4º- Eagora só falta identificar as retas, com a notação adequada. t // v
  • 18.
    Retas perpendiculares 1º-Com oauxílio da régua desenha uma reta, como podes ver na figura.
  • 19.
    Retas perpendiculares 1º-Com oauxílio da régua desenha uma reta, como podes ver na figura. 2º-Apoia o esquadro na régua e traça a reta perpendicular.
  • 20.
    Retas perpendiculares s 1º-Com oauxílio da régua desenha uma reta, como podes ver na figura. e 2º-Apoia o esquadro na régua e traça a reta perpendicular. s 3º- E agora só falta identificar as retas, com a notação adequada. e
  • 21.
    Exercício de aplicação 1.Coma ajuda da régua e do esquadro, traça: 1.1 uma recta t; 1.2 uma recta m paralela a t; 1.3 uma recta s perpendicular a t, t m s
  • 22.