O documento discute a expansão marítima e comercial portuguesa no século 15, motivada pela busca de novas rotas para o comércio de especiarias e pela possibilidade de lucro direto com este comércio, sem intermediários. Fatores como o desenvolvimento tecnológico, a centralização política em Portugal e o apoio da Igreja Católica contribuíram para o pioneirismo português nesta expansão.
O documento descreve os principais fatores que levaram ao início da Primeira Guerra Mundial em 1914, incluindo rivalidades imperiais, disputas territoriais e alianças militares. Detalha também os principais eventos do conflito, como a entrada dos Estados Unidos e a Revolução Russa em 1917, culminando na derrota alemã em 1918 e nos tratados de paz posteriores.
Resumo - Primeira Guerra Mundial (1914-1918) - História Pensante.História Pensante
A Primeira Guerra Mundial teve início em 1914 e foi resultado de rivalidades entre potências europeias, corrida armamentista e sistema de alianças que levou ao assassinato do arquiduque da Áustria. A guerra foi marcada por trincheiras e novos métodos de combate que causaram milhões de mortes. Após a entrada dos EUA e saída da Rússia em 1917, os aliados passaram a vencer as batalhas até a rendição alemã em 1918, encerrando o maior conflito até então.
O documento descreve o pioneirismo de Portugal nas Grandes Navegações no século XV, quando enviou expedições para explorar o litoral da África e chegar às Índias contornando o continente africano. Também aborda a participação de outros países como Espanha, Inglaterra e França no movimento, com destaque para a chegada de Colombo às Américas e a assinatura dos Tratados de Tordesilhas, que dividiram as terras entre Portugal e Espanha.
A Idade Média teve início com as invasões germânicas sobre o Império Romano no século V e se estendeu até o século XV. Caracterizou-se por uma economia rural e feudal dominada pela Igreja Católica, e por uma sociedade hierarquizada e estática dividida em nobreza, clero e camponeses.
1) A Primeira Guerra Mundial resultou em milhões de mortes e feridos entre militares e civis devido a doenças e condições precárias nas trincheiras.
2) Os principais motivos para a guerra incluíram disputas coloniais e a busca por poder industrial entre as potências européias, como Inglaterra e Alemanha.
3) O assassinato do arquiduque da Áustria pela resistência bósnia foi o estopim que levou os lados opostos a declararem guerra.
O documento descreve a formação das monarquias nacionais na Europa como solução para a crise do mundo feudal, destacando: 1) A centralização do poder político em torno da figura do rei; 2) Os interesses dos monarcas, nobres e burgueses neste processo; 3) Características como o absolutismo e mercantilismo das novas monarquias nacionais.
O documento resume os principais aspectos da Idade Média Ocidental, incluindo a chegada dos povos bárbaros na Europa, o surgimento do feudalismo e sua estrutura de poder, a influência da Igreja Católica na sociedade e cultura, e os estilos arquitetônicos românico e gótico que dominaram o período.
Africanos no Brasil - dominação e resistênciaCarlos Zaranza
O documento discute a escravidão de africanos no Brasil, incluindo como o tráfico de escravos ocorria, as condições a bordo dos navios, formas de dominação e resistência dos escravos. Um dos maiores quilombos, Palmares, é destacado por abrigar milhares de escravos fugidos e resistir por décadas antes de ser destruído.
O documento descreve os principais fatores que levaram ao início da Primeira Guerra Mundial em 1914, incluindo rivalidades imperiais, disputas territoriais e alianças militares. Detalha também os principais eventos do conflito, como a entrada dos Estados Unidos e a Revolução Russa em 1917, culminando na derrota alemã em 1918 e nos tratados de paz posteriores.
Resumo - Primeira Guerra Mundial (1914-1918) - História Pensante.História Pensante
A Primeira Guerra Mundial teve início em 1914 e foi resultado de rivalidades entre potências europeias, corrida armamentista e sistema de alianças que levou ao assassinato do arquiduque da Áustria. A guerra foi marcada por trincheiras e novos métodos de combate que causaram milhões de mortes. Após a entrada dos EUA e saída da Rússia em 1917, os aliados passaram a vencer as batalhas até a rendição alemã em 1918, encerrando o maior conflito até então.
O documento descreve o pioneirismo de Portugal nas Grandes Navegações no século XV, quando enviou expedições para explorar o litoral da África e chegar às Índias contornando o continente africano. Também aborda a participação de outros países como Espanha, Inglaterra e França no movimento, com destaque para a chegada de Colombo às Américas e a assinatura dos Tratados de Tordesilhas, que dividiram as terras entre Portugal e Espanha.
A Idade Média teve início com as invasões germânicas sobre o Império Romano no século V e se estendeu até o século XV. Caracterizou-se por uma economia rural e feudal dominada pela Igreja Católica, e por uma sociedade hierarquizada e estática dividida em nobreza, clero e camponeses.
1) A Primeira Guerra Mundial resultou em milhões de mortes e feridos entre militares e civis devido a doenças e condições precárias nas trincheiras.
2) Os principais motivos para a guerra incluíram disputas coloniais e a busca por poder industrial entre as potências européias, como Inglaterra e Alemanha.
3) O assassinato do arquiduque da Áustria pela resistência bósnia foi o estopim que levou os lados opostos a declararem guerra.
O documento descreve a formação das monarquias nacionais na Europa como solução para a crise do mundo feudal, destacando: 1) A centralização do poder político em torno da figura do rei; 2) Os interesses dos monarcas, nobres e burgueses neste processo; 3) Características como o absolutismo e mercantilismo das novas monarquias nacionais.
O documento resume os principais aspectos da Idade Média Ocidental, incluindo a chegada dos povos bárbaros na Europa, o surgimento do feudalismo e sua estrutura de poder, a influência da Igreja Católica na sociedade e cultura, e os estilos arquitetônicos românico e gótico que dominaram o período.
Africanos no Brasil - dominação e resistênciaCarlos Zaranza
O documento discute a escravidão de africanos no Brasil, incluindo como o tráfico de escravos ocorria, as condições a bordo dos navios, formas de dominação e resistência dos escravos. Um dos maiores quilombos, Palmares, é destacado por abrigar milhares de escravos fugidos e resistir por décadas antes de ser destruído.
O documento discute a formação dos estados nacionais na Europa. Explica que no feudalismo o poder dos reis era limitado às terras sob seu domínio e que o crescimento das cidades e da burguesia enfraqueceu o feudalismo. Os monarcas passaram a centralizar o poder e se aliar à burguesia para estabelecer leis e impostos unificados.
O documento descreve a história do Egito Antigo em 3 frases:
1) O Egito era banhado pelo rio Nilo, que tornava suas terras férteis e permitia a agricultura;
2) A sociedade egípcia era dividida em classes como faraós, sacerdotes, escribas e camponeses, e era governada por um sistema de monarquia absoluta teocrática;
3) Os egípcios desenvolveram o processo de mumificação para preservar os corpos após a morte de acordo com suas crenças
Povos e reinos africanos (séculos VII-XVI)Zé Knust
O documento descreve as sociedades e reinos da África entre os séculos VII-XVI, incluindo a diversidade de regiões, povos e línguas no continente africano. Detalha as principais fontes históricas para estudar este período e discute os reinos da África Ocidental, como Gana, Mali, Songai, Hauçás, Iorubás e Benin, assim como o Reino do Congo na África Central-Ocidental.
O documento discute as 13 colônias inglesas na América do Norte, desde a chegada dos primeiros colonizadores até a independência dos Estados Unidos. As 13 colônias foram fundadas ao longo da costa leste da América do Norte no século 17 por colonos ingleses em busca de liberdade religiosa e econômica. Após anos de tensões com a Grã-Bretanha devido a novas leis e impostos, as 13 colônias declararam independência em 1776, dando início à guerra pela independência dos
No século XIX, países europeus se tornaram imperialistas buscando novos mercados e matérias-primas devido ao sucesso da Revolução Industrial. Isso levou à corrida pela conquista da África e da Ásia, com disputas entre as potências europeias por territórios. A tensão imperialista contribuiu para a eclosão da Primeira Guerra Mundial.
Durante o período pré-colonial de 1500 a 1530, Portugal não se interessou pela colonização do Brasil, limitando-se a expedições de reconhecimento e extração do pau-brasil, pois o país não oferecia metais preciosos nem produtos lucrativos para o comércio.
A Revolução Francesa começou devido à desigualdade social e crise econômica na França do século 18. A queda da Bastilha em 1789 marcou o início da revolta do povo contra a monarquia e os privilégios da nobreza. Uma nova constituição foi criada com os ideais de liberdade, igualdade e fraternidade, mas conflitos internos e guerras externas enfraqueceram o governo revolucionário, levando ao período do Terror e ao golpe de Napoleão em 1799.
1. O documento descreve a Segunda Revolução Industrial no século XIX, marcada por novas tecnologias como a eletricidade e o petróleo.
2. As potências européias expandiram sua industrialização e também expandiram o colonialismo na África, Ásia e América Latina para obter matérias-primas e mercados.
3. A Conferência de Berlim de 1884-1885 organizou formalmente a partilha e influência européia sobre os territórios africanos remanescentes.
O documento descreve vários importantes reinos e impérios africanos, incluindo o Império de Gana, o Império de Aksum, o Império do Mali, o Império Songhai, o Império do Congo, e o Império Oyo Yorubá. Estes reinos floresceram entre os séculos 8-16 d.C e controlavam importantes rotas comerciais, produzindo e exportando ouro, sal e outros bens. Muitos também desenvolveram sistemas políticos e religiões complexos.
No início do século XX, a Rússia era um império autocrático com grandes desigualdades sociais. Em 1905, uma manifestação pacífica foi violentamente reprimida pelo Czar, aumentando a insatisfação popular. Em 1917, duas revoluções derrubaram o Czar e os mencheviques, levando os bolcheviques ao poder sob a liderança de Lênin.
GEO PSC1 - A Conquista e a Ocupação da AmazôniaDiego Lopes
A Amazônia foi inicialmente povoada por grupos nômades de caçadores-coletores vindos da Ásia há mais de 12.000 anos. Com o tempo, povos pré-colombianos desenvolveram culturas agrícolas sedentárias e formação de cacicados complexos. A chegada dos europeus no século XVI trouxe conquista e escravidão dos povos indígenas, com Portugal estabelecendo o controle da região no século XVII através de fortes e uso da mão-de-obra indígena e negra.
O documento descreve a colonização portuguesa no Brasil desde a chegada dos portugueses em 1500 até a implementação dos governos gerais em 1548. Inicialmente, os portugueses não se interessaram pelas terras brasileiras devido à falta de lucros e metais preciosos, explorando apenas o pau-brasil. Posteriormente, implementaram a colonização motivados pelo medo de perder as terras e pela decadência do comércio com a Índia. Criaram as capitanias hereditárias e os governos gerais, com Salvador como primeira
A Primeira Guerra Mundial foi causada por tensões entre países europeus como resultado do ultranacionalismo, imperialismo e alianças militares. Ela começou em 1914 após o assassinato do arquiduque da Áustria e se estendeu até 1918, deixando milhões de mortos e grandes consequências políticas e sociais.
Absolutismo e Mercantilismo - 7º Ano (2016)Nefer19
O documento descreve o sistema absolutista que vigorou na Europa entre os séculos XVI e XVIII, quando os reis concentravam grande poder. Teóricos como Hobbes, Maquiavel e Bossuet desenvolveram teorias para justificar o poder absoluto dos monarcas. Luís XIV da França foi o maior expoente deste sistema no século XVII.
O documento descreve a estrutura e funcionamento da sociedade feudal na Idade Média, incluindo a hierarquia de poder entre reis, senhores feudais e camponeses, as relações de vassalagem e suserania, e a economia predominantemente agrária e autossuficiente dentro dos feudos.
O documento descreve a expansão marítima portuguesa entre os séculos XV e XVI, quando, após superar vários desafios geográficos e políticos, os portugueses estabeleceram rotas comerciais para a África e Ásia, liderados por navegadores como Henrique o Navegador, Bartolomeu Dias e Vasco da Gama.
Este documento descreve a Europa entre os séculos VI e XII, um período marcado pela queda do Império Romano do Ocidente e o surgimento do feudalismo. As principais consequências das invasões bárbaras foram a guerra, destruição, mas também a convivência e partilha entre os povos. Neste período, fortaleceu-se o poder dos senhores feudais sobre os camponeses. A Igreja Católica também ganhou importância, convertendo reis bárbaros e aumentando seu prestígio.
Os três grandes impérios da América - Maias, Astecas e Incas - eram altamente desenvolvidos com agricultura, hierarquia social e sistema político-religioso. Os espanhóis, liderados por Hernán Cortés e Francisco Pizarro, conquistaram esses impérios com violência, doenças e superioridade militar, estabelecendo o domínio colonial espanhol na região.
O documento descreve as Grandes Navegações, um movimento no século 15 onde países europeus, liderados por Portugal e Espanha, expandiram seus horizontes marítimos em busca de novas rotas comerciais, conversão religiosa e recursos. Fatores como novas tecnologias navais, a busca por especiarias e a conversão ao cristianismo motivaram a expansão portuguesa e espanhola, com navegadores como Bartolomeu Dias, Vasco da Gama e Cristóvão Colombo abrindo novas rotas
O documento descreve a chegada dos primeiros humanos às Américas há aproximadamente 50 mil anos através da ponte de gelo de Bering ou por meio de pequenos barcos vindos da Polinésia, segundo duas teorias. Também menciona as principais civilizações pré-colombianas como Maias, Incas e Astecas, com detalhes sobre suas sociedades, religiões e deuses.
O documento descreve o sistema colonial espanhol na América, incluindo seus objetivos de garantir a posse da terra e explorar as riquezas. Detalha também a colonização espanhola no México e Peru, além da administração e exploração econômica das colônias.
O documento discute a formação dos estados nacionais na Europa. Explica que no feudalismo o poder dos reis era limitado às terras sob seu domínio e que o crescimento das cidades e da burguesia enfraqueceu o feudalismo. Os monarcas passaram a centralizar o poder e se aliar à burguesia para estabelecer leis e impostos unificados.
O documento descreve a história do Egito Antigo em 3 frases:
1) O Egito era banhado pelo rio Nilo, que tornava suas terras férteis e permitia a agricultura;
2) A sociedade egípcia era dividida em classes como faraós, sacerdotes, escribas e camponeses, e era governada por um sistema de monarquia absoluta teocrática;
3) Os egípcios desenvolveram o processo de mumificação para preservar os corpos após a morte de acordo com suas crenças
Povos e reinos africanos (séculos VII-XVI)Zé Knust
O documento descreve as sociedades e reinos da África entre os séculos VII-XVI, incluindo a diversidade de regiões, povos e línguas no continente africano. Detalha as principais fontes históricas para estudar este período e discute os reinos da África Ocidental, como Gana, Mali, Songai, Hauçás, Iorubás e Benin, assim como o Reino do Congo na África Central-Ocidental.
O documento discute as 13 colônias inglesas na América do Norte, desde a chegada dos primeiros colonizadores até a independência dos Estados Unidos. As 13 colônias foram fundadas ao longo da costa leste da América do Norte no século 17 por colonos ingleses em busca de liberdade religiosa e econômica. Após anos de tensões com a Grã-Bretanha devido a novas leis e impostos, as 13 colônias declararam independência em 1776, dando início à guerra pela independência dos
No século XIX, países europeus se tornaram imperialistas buscando novos mercados e matérias-primas devido ao sucesso da Revolução Industrial. Isso levou à corrida pela conquista da África e da Ásia, com disputas entre as potências europeias por territórios. A tensão imperialista contribuiu para a eclosão da Primeira Guerra Mundial.
Durante o período pré-colonial de 1500 a 1530, Portugal não se interessou pela colonização do Brasil, limitando-se a expedições de reconhecimento e extração do pau-brasil, pois o país não oferecia metais preciosos nem produtos lucrativos para o comércio.
A Revolução Francesa começou devido à desigualdade social e crise econômica na França do século 18. A queda da Bastilha em 1789 marcou o início da revolta do povo contra a monarquia e os privilégios da nobreza. Uma nova constituição foi criada com os ideais de liberdade, igualdade e fraternidade, mas conflitos internos e guerras externas enfraqueceram o governo revolucionário, levando ao período do Terror e ao golpe de Napoleão em 1799.
1. O documento descreve a Segunda Revolução Industrial no século XIX, marcada por novas tecnologias como a eletricidade e o petróleo.
2. As potências européias expandiram sua industrialização e também expandiram o colonialismo na África, Ásia e América Latina para obter matérias-primas e mercados.
3. A Conferência de Berlim de 1884-1885 organizou formalmente a partilha e influência européia sobre os territórios africanos remanescentes.
O documento descreve vários importantes reinos e impérios africanos, incluindo o Império de Gana, o Império de Aksum, o Império do Mali, o Império Songhai, o Império do Congo, e o Império Oyo Yorubá. Estes reinos floresceram entre os séculos 8-16 d.C e controlavam importantes rotas comerciais, produzindo e exportando ouro, sal e outros bens. Muitos também desenvolveram sistemas políticos e religiões complexos.
No início do século XX, a Rússia era um império autocrático com grandes desigualdades sociais. Em 1905, uma manifestação pacífica foi violentamente reprimida pelo Czar, aumentando a insatisfação popular. Em 1917, duas revoluções derrubaram o Czar e os mencheviques, levando os bolcheviques ao poder sob a liderança de Lênin.
GEO PSC1 - A Conquista e a Ocupação da AmazôniaDiego Lopes
A Amazônia foi inicialmente povoada por grupos nômades de caçadores-coletores vindos da Ásia há mais de 12.000 anos. Com o tempo, povos pré-colombianos desenvolveram culturas agrícolas sedentárias e formação de cacicados complexos. A chegada dos europeus no século XVI trouxe conquista e escravidão dos povos indígenas, com Portugal estabelecendo o controle da região no século XVII através de fortes e uso da mão-de-obra indígena e negra.
O documento descreve a colonização portuguesa no Brasil desde a chegada dos portugueses em 1500 até a implementação dos governos gerais em 1548. Inicialmente, os portugueses não se interessaram pelas terras brasileiras devido à falta de lucros e metais preciosos, explorando apenas o pau-brasil. Posteriormente, implementaram a colonização motivados pelo medo de perder as terras e pela decadência do comércio com a Índia. Criaram as capitanias hereditárias e os governos gerais, com Salvador como primeira
A Primeira Guerra Mundial foi causada por tensões entre países europeus como resultado do ultranacionalismo, imperialismo e alianças militares. Ela começou em 1914 após o assassinato do arquiduque da Áustria e se estendeu até 1918, deixando milhões de mortos e grandes consequências políticas e sociais.
Absolutismo e Mercantilismo - 7º Ano (2016)Nefer19
O documento descreve o sistema absolutista que vigorou na Europa entre os séculos XVI e XVIII, quando os reis concentravam grande poder. Teóricos como Hobbes, Maquiavel e Bossuet desenvolveram teorias para justificar o poder absoluto dos monarcas. Luís XIV da França foi o maior expoente deste sistema no século XVII.
O documento descreve a estrutura e funcionamento da sociedade feudal na Idade Média, incluindo a hierarquia de poder entre reis, senhores feudais e camponeses, as relações de vassalagem e suserania, e a economia predominantemente agrária e autossuficiente dentro dos feudos.
O documento descreve a expansão marítima portuguesa entre os séculos XV e XVI, quando, após superar vários desafios geográficos e políticos, os portugueses estabeleceram rotas comerciais para a África e Ásia, liderados por navegadores como Henrique o Navegador, Bartolomeu Dias e Vasco da Gama.
Este documento descreve a Europa entre os séculos VI e XII, um período marcado pela queda do Império Romano do Ocidente e o surgimento do feudalismo. As principais consequências das invasões bárbaras foram a guerra, destruição, mas também a convivência e partilha entre os povos. Neste período, fortaleceu-se o poder dos senhores feudais sobre os camponeses. A Igreja Católica também ganhou importância, convertendo reis bárbaros e aumentando seu prestígio.
Os três grandes impérios da América - Maias, Astecas e Incas - eram altamente desenvolvidos com agricultura, hierarquia social e sistema político-religioso. Os espanhóis, liderados por Hernán Cortés e Francisco Pizarro, conquistaram esses impérios com violência, doenças e superioridade militar, estabelecendo o domínio colonial espanhol na região.
O documento descreve as Grandes Navegações, um movimento no século 15 onde países europeus, liderados por Portugal e Espanha, expandiram seus horizontes marítimos em busca de novas rotas comerciais, conversão religiosa e recursos. Fatores como novas tecnologias navais, a busca por especiarias e a conversão ao cristianismo motivaram a expansão portuguesa e espanhola, com navegadores como Bartolomeu Dias, Vasco da Gama e Cristóvão Colombo abrindo novas rotas
O documento descreve a chegada dos primeiros humanos às Américas há aproximadamente 50 mil anos através da ponte de gelo de Bering ou por meio de pequenos barcos vindos da Polinésia, segundo duas teorias. Também menciona as principais civilizações pré-colombianas como Maias, Incas e Astecas, com detalhes sobre suas sociedades, religiões e deuses.
O documento descreve o sistema colonial espanhol na América, incluindo seus objetivos de garantir a posse da terra e explorar as riquezas. Detalha também a colonização espanhola no México e Peru, além da administração e exploração econômica das colônias.
O documento descreve a colonização portuguesa no Brasil entre os séculos XVI e XVII, incluindo a exploração do pau-brasil, o sistema de capitanias hereditárias e a economia baseada na plantação de cana-de-açúcar com mão-de-obra escrava indígena e africana.
O documento resume a história e cultura afro-brasileira. Os escravos trouxeram sua cultura da África e influenciaram a arte, música e culinária brasileira. A capoeira surgiu como uma arte marcial desenvolvida por escravos para autodefesa. Hoje, a cultura afro-brasileira é celebrada no Dia da Consciência Negra.
O documento discute os povos indígenas que habitavam o atual território do Brasil. Alguns grupos eram nômades e mudavam de lugar quando os recursos se esgotavam, enquanto outros praticavam agricultura e não precisavam se mudar com tanta frequência. As tarefas agrícolas eram divididas entre homens e mulheres. As guerras eram travadas para conquistar território ou vingar mortes.
O documento discute os conceitos de ética, moral e valores, distinguindo-os e relacionando-os. Ética refere-se à reflexão filosófica sobre a moral, enquanto moral diz respeito aos costumes e normas de uma sociedade. Valores morais orientam as escolhas das pessoas e distinguem o que é correto do que é incorreto.
O documento apresenta informações sobre a origem e expansão do Cristianismo no Império Romano. Lista os nomes e notas de 4 alunos que realizaram trabalhos sobre a disciplina de História. Apresenta detalhes sobre Jesus Cristo, a nova religião proposta, perseguições sofridas e estrutura de organização dos cristãos para resistir.
O documento resume a sociedade feudal da Idade Média, caracterizada pela divisão hierárquica em ordens de sacerdotes, guerreiros e camponeses. Os camponeses eram a ordem mais baixa e deviam serviço e tributos aos senhores em troca de proteção. No entanto, surgiu um novo grupo social, a burguesia, que viria a mudar a história nos tempos modernos.
A aula aborda as origens de Roma, localizada na península itálica, com portos naturais e solo fértil para agricultura. No século 8 a.C., a região foi influenciada pelos etruscos e gregos. A lenda fundacional conta que Eneias fundou Lavínio, seu filho fundou Alba Longa e seus descendentes Rômulo e Remo fundaram Roma em 752 a.C. após receberem permissão de seu avô Numitor.
Mesopotamia fue una región entre los ríos Tigris y Éufrates dominada por varios pueblos como los sumerios, acadios, babilonios, asirios, fenicios y persas. Los sumerios fueron el primer pueblo en organizarse en una sociedad compleja y crearon la escritura cuneiforme, mientras que los acadios dominaron la región de Caldea y los babilonios establecieron allí su imperio bajo el código legal de Hammurabi. Finalmente, los asirios formaron el primer ejército organiz
O documento resume uma aula de história do 6o ano sobre a importância do estudo da história, o que é história, e o homem como agente histórico. Ele também lista atividades perdidas pelo aluno e explica a periodização da história em Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea.
O documento descreve a colonização portuguesa no Brasil entre 1500-1822, com foco na exploração do pau-brasil, cultivo do açúcar e sistema de escravidão. Detalha os modelos coloniais português e espanhol, a conquista do Novo Mundo por Portugal e Espanha, as capitanias hereditárias, os governos gerais, as invasões holandesas e a sociedade açucareira com engenhos e senzalas.
O documento resume o sistema feudal na Idade Média, quando a sociedade era organizada em torno da propriedade da terra. Os senhores feudais detinham a propriedade e poder em troca de proteção militar aos camponeses, que trabalhavam a terra em troca de moradia e proteção, entregando parte da produção aos senhores. A sociedade era dividida em classes rígidas.
Este documento fornece um resumo sobre Esparta e Atenas na Grécia Antiga. Descreve a sociedade espartana, com os espartanos no topo e os hilotas no fundo, e seu sistema político liderado por reis e uma assembleia. Também descreve a sociedade ateniense, com nobres no topo e escravos no fundo, e seus legisladores que promoveram reformas políticas ao longo do tempo para dar mais poder ao povo.
6 aula 15 povos indígenas da américa portuguesaprofdu
O documento resume os principais povos indígenas da América Portuguesa, incluindo os Tupis, Jês ou Tapuias, Aruaques e Caraíbas. Detalha sua organização política liderada por caciques e tuxauas, e sua organização econômica e social sedentária em aldeias e ocas familiares.
El documento resume brevemente a los fenicios, hebreos y persas. Los fenicios vivían entre Egipto y Mesopotamia y se dedicaban al comercio debido a la mala calidad de la tierra. Crearon uno de los primeros alfabetos. Los hebreos se originaron en la región de Ur en Mesopotamia y fueron el primer pueblo con una religión monoteísta. Los persas se originaron en las mesetas de Irán y crearon un gran imperio que se extendía desde Mesopotamia hasta las orillas del río Ind
O documento resume a aula sobre os bárbaros ministrada pelo professor Eduardo Feriani para a 6a série. Ele aborda a divisão da história em idades, a crise do Império Romano do Ocidente e a denominação e origem dos principais povos bárbaros como os germânicos, eslavos e tártaro-mongóis. Também descreve aspectos da sociedade e cultura desses povos e como eles invadiram o território romano, levando à fragmentação do Império em 476 d.C.
O documento resume a história do Egito Antigo, dividida em três períodos: Antigo Império, Médio Império e Novo Império. Descreve a sociedade egípcia, dominada pelo Faraó e nobres, com sacerdotes, escribas, soldados e artesãos ocupando posições importantes. A agricultura era a principal atividade econômica, com cultos religiosos e a mumificação como parte da crença na vida após a morte.
6 aula 9 sociedade de corte - cotidiano e trabalhoprofdu
El documento describe la sociedad de la corte europea durante la Edad Media, dividiéndola en grupos sociales como la realeza, el clero, la nobleza, la burguesía, los artesanos y los campesinos. Explica las funciones y estilos de vida de cada grupo, incluyendo las festividades de la nobleza palaciana, las crisis que enfrentaba la Iglesia y el enriquecimiento de la burguesía a través del comercio.
El documento habla sobre el expansionismo marítimo europeo y el contacto con los musulmanes y las especias del Oriente durante las Cruzadas. Explica que los europeos deseaban alcanzar la fuente de las especias en las Indias y desarrollaron nuevas técnicas de navegación. Resume las rutas marítimas de Portugal al contornear África y llegar a las Indias, y la ruta de España de navegar hacia el oeste para dar la vuelta al mundo y alcanzar las Indias.
1. Durante as Grandes Navegações, os europeus contornaram a África, estabeleceram novas rotas comerciais com o Oriente e chegaram às Américas.
2. No início da Idade Moderna, os europeus conheciam pouco sobre o oceano Atlântico, que chamavam de "Mar Tenebroso", e as viagens eram perigosas devido a doenças e acidentes.
3. Os portugueses foram pioneiros nas navegações oceânicas motivados pela busca de novas rotas com
O documento discute as motivações e o desenvolvimento inicial das grandes navegações portuguesas entre os séculos XV e XVI. As principais razões foram aumentar lucros e obter matérias-primas e meios de pagamento da Ásia. Portugal iniciou as navegações para encontrar novas rotas de comércio com a Ásia, contornando o controle árabe no Mediterrâneo. Isso levou a descobertas como o Cabo da Boa Esperança, América e rota para a Índia, estabelecendo Portugal
O documento descreve as condições favoráveis à expansão portuguesa no século XV, incluindo sua localização geográfica com longa costa e bons portos, mentalidade marítima de seu povo, e conhecimento de navegação que permitiu a Portugal liderar a procura por novas rotas comerciais e territórios.
A expansão marítima-comercial européia nos séculos XV-XVI levou ao domínio português e espanhol dos oceanos Atlântico, Índico e Mediterrâneo, visando lucro e fortalecimento da burguesia. Portugal, com apoio da coroa e novas tecnologias náuticas, foi pioneiro nesta expansão, reivindicando grandes áreas através da bula papal e do Tratado de Tordesilhas. Outras potências como Inglaterra, França e Holanda posteriormente contestariam este domínio
A expansão marítima portuguesa ocorreu no século 15 com o objetivo de romper o monopólio do comércio de especiarias detido pelas cidades italianas e muçulmanos, visando lucros diretos para a burguesia européia. Portugal se lançou ao mar graças à união do poder político dos reis com o capital burguês, descobrindo novas rotas e territórios e transformando o Estado em um império colonial.
D. João I enfrentou muitos problemas quando assumiu o trono, incluindo falta de alimentos e ouro. A conquista de Ceuta em 1415 deu início à expansão portuguesa, conhecida como Descobrimentos. Navegadores como Gil Eanes, Bartolomeu Dias e Vasco da Gama exploraram novas rotas comerciais e terras, levando ao descobrimento do Brasil.
Resumo sobre a expansão marítima Européia
-O que foi
- Quando ocorreu
-Motivos
-Recursos e capitais disponibilizados
-Especiárias
-Avanços Tecnológicos
-Riscos Reais
-Riscos imaginários
-Crenças
-Pioneirismo Português
-Concorrência Espanhola
-Tratado de Tordesilhas
-Descoberta do Brasil
Condições e motivações da expansão portuguesaMaria Gomes
A expansão portuguesa foi favorecida por condições técnicas, geográficas, econômicas e políticas. Todos os grupos sociais, incluindo a coroa, nobreza, clero, burguesia e povo, tinham motivações econômicas e religiosas para se envolverem na expansão, tornando-a uma verdadeira empresa nacional.
Condicionalismos e motivos da Expansão PortuguesaMaria Gomes
A expansão portuguesa foi favorecida por condições técnicas, geográficas, econômicas e políticas. Todos os grupos sociais, incluindo a coroa, nobreza, clero, burguesia e povo, tinham motivações econômicas e religiosas para se envolverem na expansão, como acesso a novos mercados e difusão do cristianismo.
As Grandes Navegações desencadearam um processo de transformação histórica, dando à Europa a primazia universal por séculos. Portugal liderou a expansão marítima com o objetivo de controlar rotas comerciais e obter especiarias e riquezas da Ásia, além de espalhar o cristianismo. Após descobrir uma rota marítima para a Índia, Portugal e Espanha dividiram as terras recém-descobertas no Atlântico e Pacífico através dos tratados de Tordesilhas.
15° expansão marítima e comercial europeiaAjudar Pessoas
O documento descreve as causas e o desenvolvimento da expansão marítima europeia entre os séculos XV e XVI. Fatores como o esgotamento de minas de metais preciosos e a queda de Constantinopla levaram os países europeus a buscarem novas rotas comerciais e territórios para exploração. Portugal liderou essa expansão graças ao seu pioneirismo náutico e ao domínio de novas tecnologias de navegação desenvolvidas na Escola de Sagres.
O documento descreve as condições favoráveis que permitiram a Portugal liderar a expansão europeia no século XV. Essas condições incluíam vantagens geográficas como longas costas e bons portos, conhecimentos técnicos e científicos de navegação, e uma situação política estável que apoiava a expansão marítima.
O documento descreve as condições favoráveis que permitiram a Portugal liderar a expansão europeia no século XV, nomeadamente sua posição geográfica com bons portos, o domínio de técnicas navais e de navegação, e um período de estabilidade política e econômica após a crise do século XIV.
O documento descreve as condições favoráveis que permitiram a Portugal liderar a expansão europeia no século XV. Essas condições incluíam vantagens geográficas como longas costas e bons portos, conhecimentos técnicos de navegação, estabilidade política e necessidade econômica de recuperar da crise do século XIV.
O documento descreve as Grandes Navegações realizadas por portugueses e espanhóis entre os séculos XV e XVI, motivadas pela busca de novas terras, especiarias e metais preciosos. Os europeus enfrentaram perigos no mar e medo do desconhecido, mas inovações como a bússola e a caravela possibilitaram a expansão, com Portugal liderando a rota pelo Atlântico Sul até a chegada de Colombo às Américas e a partilha do mundo entre as potências.
1) O documento descreve a transição do feudalismo para a Idade Moderna na Europa, com crises no século XIV que enfraqueceram o feudalismo.
2) Detalha a expansão marítima e comercial européia a partir do século XV, com Portugal e Espanha liderando as grandes navegações para encontrar novas rotas comerciais e territórios para colonizar.
3) Apresenta os princípios do mercantilismo que orientaram as políticas econômicas européias, com foco no acúmulo de metais precios
O documento descreve a expansão marítima e comercial européia nos séculos XV e XVI. Resume o mundo conhecido na época, os motivos que levaram Portugal e Espanha a explorarem novos caminhos marítimos em busca de especiarias e riquezas, e os principais navegadores dessas nações como Bartolomeu Dias, Vasco da Gama, Cristóvão Colombo e Fernão de Magalhães. Também menciona o Tratado de Tordesilhas que dividiu as terras recém-descobertas entre Portugal e Espan
Este documento descreve o estado dos conhecimentos geográficos na Europa antes dos Descobrimentos Portugueses, quando se acreditava em monstros e lendas, e como os navegadores portugueses, ao longo dos séculos XV e XVI, mapearam rotas marítimas e expandiram os conhecimentos sobre a Terra. Também discute as motivações econômicas, religiosas e políticas por trás da expansão portuguesa e como a conquista de Ceuta em 1415 foi um marco importante no controle do comércio no Med
O documento discute o papel de Portugal nos Descobrimentos e no desenvolvimento do multiculturalismo. Em três frases: 1) Portugal expandiu seu império através dos Descobrimentos, levando sua língua e cultura para a África, Américas e Ásia; 2) Embora tenha havido erros no passado, Portugal estabeleceu laços duradouros com estas regiões e culturas; 3) Hoje em dia, Portugal e estas regiões compartilham uma herança cultural mista e relações mais equitativas.
Frente1 módulos 1 e 2 expansão marítimaLú Carvalho
A expansão ultramarina europeia ocorreu entre os séculos XV e XVI em resposta à Revolução Comercial, visando o comércio de especiarias e metais preciosos. Portugal liderou esta expansão através de navegadores como Gama e Cabral, estabelecendo rotas para a Índia e Brasil. Posteriormente, a Espanha também se expandiu sob o Tratado de Tordesilhas, dividindo as novas terras com Portugal.
Os astecas fundaram a cidade de Tenochtitlán no século XIV e desenvolveram uma sociedade hierarquizada e uma economia baseada na agricultura e artesanato. Os maias habitaram a Mesoamérica entre os séculos IV a.C e IX d.C e tinham uma sociedade teocrática dividida em classes. Os incas fundaram um grande império nos Andes com uma economia agrícola baseada em terraços e um sofisticado sistema de estradas. Os tupis habitavam o Brasil antes da colonização e tinham uma cult
A Guerra Fria foi um período de disputas estratégicas e conflitos indiretos entre os Estados Unidos e a União Soviética de 1947 a 1991. Caracterizou-se pela divisão do mundo em dois blocos ideológicos antagônicos, a corrida armamentista e a expansão de áreas de influência através da propaganda, espionagem e violência.
A Guerra Fria foi um período de disputas estratégicas e conflitos indiretos entre os Estados Unidos e a União Soviética de 1947 a 1991. Caracterizou-se pela expansão de áreas de influência através da propaganda, espionagem e violência indireta, e pela corrida armamentista incluindo armas nucleares.
A marcha da colonização da América PortuguesaIsabel Aguiar
Este documento descreve a expansão da colonização portuguesa no Brasil no século XVI através de soldados, bandeirantes e jesuítas. Os soldados ergueram fortes no litoral para combater a pirataria. Os bandeirantes exploraram o interior em busca de ouro, diamantes e mão-de-obra indígena. Os jesuítas fundaram missões para converter e educar os índios. A criação de gado também consolidou o território colonial, especialmente no sul.
1) O documento descreve a história dos EUA no século XIX, incluindo a conquista do Oeste, a imigração em massa, e o crescimento econômico baseado na indústria e nos transportes.
2) A guerra civil entre o Norte abolicionista e o Sul escravista é detalhada, culminando na eleição de Abraham Lincoln e na abolição da escravidão.
3) No entanto, o racismo continuou sendo praticado contra os negros mesmo depois da guerra, e os EUA também expandiram
O documento resume a história dos Estados Unidos no século XIX, incluindo a conquista do Oeste, a imigração em massa, a Guerra Civil e a abolição da escravidão. A economia cresceu rapidamente com a revolução industrial e os transportes, como barcos a vapor e ferrovias. No entanto, os nativos americanos perderam suas terras e os afro-americanos continuaram enfrentando o racismo, apesar de formalmente serem declarados cidadãos.
O documento descreve os principais eventos do Reinado de D. Pedro II no Brasil, incluindo o Golpe da Maioridade que levou D. Pedro II ao trono com apenas 15 anos, as disputas entre Liberais e Conservadores, a Guerra do Paraguai e suas consequências.
O documento descreve o período regencial no Brasil entre 1831-1840, um período agitado marcado por intensas disputas entre o governo central e as províncias e por revoltas sociais como a Cabanagem no Pará, a Farroupilha no Rio Grande do Sul e a Sabinada na Bahia, que ameaçaram a unidade nacional.
As populações indígenas do vice-reino do Peru eram lideradas pelos Curacas. A Monarquia espanhola extinguiu o sistema de portos únicos e autorizou outros 20 portos na América para extrair mais riquezas. A Constituição de Cádiz aboliu o tributo dos indígenas e diminuiu a autoridade do rei.
Este documento descreve a emancipação política do Brasil da metrópole portuguesa através de várias revoltas e movimentos entre os séculos 18 e 19, culminando na independência em 1822. Ele discute a Conjuração Mineira de 1788, a Revolta da Bahia em 1798, a chegada da família real portuguesa ao Brasil em 1808 e a abertura dos portos, a Revolução Pernambucana de 1817, e a Revolução do Porto em 1820, que levou D. Pedro I a declarar a independência
1) O documento descreve os principais eventos que levaram ao início da Segunda Guerra Mundial, incluindo a ascensão do nazismo na Alemanha sob Hitler, a adoção de políticas imperialistas por Alemanha, Itália e Japão, e as invasões iniciais destes países;
2) Detalha a resistência soviética à invasão nazista da URSS, que foi fundamental para a derrota da Alemanha no Leste Europeu;
3) Explana as ofensivas dos Aliados contra os países do Eixo tanto na Europa quant
INDEPENDÊNCIA DO HAITI E AMÉRICA ESPANHOLAIsabel Aguiar
O documento discute a independência do Haiti e da América Espanhola. Aborda a revolta de escravos no Haiti liderada por Toussaint L'Ouverture que levou à independência da ilha em 1804. Também descreve os movimentos de independência na América Espanhola entre 1810-1824, incluindo a revolta de Tupac Amaru no Peru e a independência do México.
O documento resume os principais acontecimentos da Revolução Francesa e da era napoleônica em 3 frases:
1) Apresenta as causas econômicas e sociais que levaram à convocação dos Estados Gerais e ao início da Revolução Francesa em 1789.
2) Descreve a queda da monarquia francesa e o estabelecimento da República, assim como o período do Terror sob os jacobinos e a execução de Luís XVI.
3) Discorre sobre a ascensão de Napoleão Bonaparte e o seu gover
O documento descreve a história da independência dos Estados Unidos da América. As treze colônias americanas eram controladas pela Inglaterra no século XVIII e os impostos metropolitanos sobre os colonos aumentaram após a Guerra dos Sete Anos, levando a protestos. Os colonos se reuniram em dois Congressos da Filadélfia para reivindicar mais autonomia, resultando na Declaração de Independência de 1776 e na guerra pela independência entre 1776-1783, vencida pelos EUA.
O documento resume as principais ideias e figuras do Iluminismo no século XVIII. O Iluminismo foi um movimento intelectual e filosófico que questionou o Antigo Regime e promoveu ideias como racionalismo, cientificismo, liberdade individual e anticlericalismo. Líderes iluministas como Locke, Montesquieu, Voltaire e Rousseau influenciaram a defesa da democracia, divisão de poderes e soberania popular. Monarcas como Catarina da Rússia também promoveram reformas influenciadas pelas ideias ilumin
O documento descreve o Vale dos Dinossauros, uma unidade de conservação no estado da Paraíba, Brasil, que contém a maior concentração de pegadas fossilizadas de dinossauros do mundo, com registros de mais de 80 espécies datando de 143 milhões de anos atrás. Localiza o parque na região do alto sertão paraibano e destaca os achados mais importantes na Bacia do Rio do Peixe, no município de Sousa.
O Vale dos Dinossauros é uma unidade de conservação no estado da Paraíba, Brasil, criada em 2002 para proteger o maior número de pegadas de dinossauros do mundo. A área abrange 1.730 km2 e contém achados de mais de 80 espécies de dinossauros datando de 143 milhões de anos atrás, incluindo a trilha contínua mais longa já encontrada.
1) O documento descreve a escravidão na África e no Brasil, incluindo as origens da escravidão na África, a travessia forçada para o Brasil e as terríveis condições de vida como escravos.
2) Um ponto importante foi a resistência dos escravos, especialmente o grande quilombo de Palmares, que chegou a ter 15 mil habitantes e durou décadas antes de ser destruído.
3) Ainda hoje existem remanescentes de quilombos no Brasil, e a Constituição recon
A SOCIEDADE MINERADORA NO BRASIL COLONIALIsabel Aguiar
O documento descreve a descoberta de ouro no Brasil colonial e a subsequente "corrida do ouro", levando milhares de pessoas às regiões de Minas Gerais atrás de enriquecimento fácil. Detalha também o controle do ouro pelo governo português, a revolta de Vila Rica e as mudanças sociais e econômicas trazidas pela mineração no Brasil.
O documento resume os processos de independência da América, incluindo a independência dos EUA em 1776, a independência das colônias espanholas na América liderada por Simón Bolívar entre 1810-1833, e a independência do Haiti em 1804 liderada por Toussaint Louverture.
2. ““Ó mar salgado, quanto do teu salÓ mar salgado, quanto do teu sal
São lágrimas de PortugalSão lágrimas de Portugal
Por te cruzarmos, quantas mãesPor te cruzarmos, quantas mães
choraram,choraram,
Quantos filhos em vão rezaram!Quantos filhos em vão rezaram!
Para que fosses nosso, ó marPara que fosses nosso, ó mar
Valeu a pena? Tudo vale a penaValeu a pena? Tudo vale a pena
Se a alma não é pequenaSe a alma não é pequena
Quem quer passar além do BojadorQuem quer passar além do Bojador
Tem que passar além da dor.Tem que passar além da dor.
Deus ao mar o perigo e o abismoDeus ao mar o perigo e o abismo
deu.deu.
Mas nele é que espelhou o céu.”Mas nele é que espelhou o céu.”
(Fernando Pessoa, Mar Português)(Fernando Pessoa, Mar Português)
3. ►A expansão marítima e comercial foi oA expansão marítima e comercial foi o
momento em que os países recémmomento em que os países recém
formados da Europa Ocidental se esforçamformados da Europa Ocidental se esforçam
em buscar rotas alternativas pelo Oceanoem buscar rotas alternativas pelo Oceano
Atlântico para chegar ao tão sonhadoAtlântico para chegar ao tão sonhado
Oriente (Índia) e lucrar diretamente com oOriente (Índia) e lucrar diretamente com o
comércio de especiarias.comércio de especiarias.
►Como sabemos, o caminho mais curto peloComo sabemos, o caminho mais curto pelo
Mar Mediterrâneo era monopólio deMar Mediterrâneo era monopólio de
comércio dos burgueses das cidadescomércio dos burgueses das cidades
italianas e os muçulmanos árabes e turcos.italianas e os muçulmanos árabes e turcos.
4. ►Podemos concluirPodemos concluir
portanto que aportanto que a
causa central paracausa central para
a expansão era aa expansão era a
necessidade paranecessidade para
os países europeusos países europeus
recém formados derecém formados de
romper o monopólioromper o monopólio
árabe-venezianoárabe-veneziano
(cidades italianas e(cidades italianas e
muçulmanos) emuçulmanos) e
lucrar diretamentelucrar diretamente
com as especiarias.com as especiarias.
Causas GeraisCausas Gerais
5. ► O termo especiaria, a
partir dos séculos XIV e XV
na Europa, designou
diversos produtos de
origem vegetal (flor, fruto,
semente, casca, caule,
raiz), de aroma ou sabor
acentuados. Além de
utilizadas na culinária, com
fins de tempero e de
conservação de alimentos,
as especiarias eram
utilizadas ainda na
preparação de óleos,
unguentos, cosméticos,
incensos e medicamentos.
6. Como vimos, oComo vimos, o
mercantilismo, ou seja,mercantilismo, ou seja,
sistema econômico dossistema econômico dos
países europeus durante apaíses europeus durante a
Idade Moderna, era baseadoIdade Moderna, era baseado
no metalismo. Assim, a novano metalismo. Assim, a nova
concepção de riqueza era oconcepção de riqueza era o
acúmulo de metais preciososacúmulo de metais preciosos
através de um comércioatravés de um comércio
lucrativo. A idéia era manterlucrativo. A idéia era manter
uma balança comercialuma balança comercial
favorável, ou seja, os lucrosfavorável, ou seja, os lucros
com as exportaçõescom as exportações
deveriam superar asdeveriam superar as
7. ► Comprar especiariasComprar especiarias
diretamente com odiretamente com o
Oriente, em Calicute naOriente, em Calicute na
Índia por exemplo,Índia por exemplo,
siginificava comprar maissiginificava comprar mais
barato e poder revenderbarato e poder revender
muito mais caro paramuito mais caro para
toda a Europa,toda a Europa,
garantindo assim o lucro.garantindo assim o lucro.
É desta forma queÉ desta forma que
podemos relacionar apodemos relacionar a
Expansão marítima aosExpansão marítima aos
seus objetivosseus objetivos
mercantins, ou seja,mercantins, ou seja,
comerciais.comerciais.
8. ► Assim, estimulados pelos altos lucros dos italianosAssim, estimulados pelos altos lucros dos italianos
no Oriente, setores burgueses de diversos paísesno Oriente, setores burgueses de diversos países
europeus se aliam aos monarcas para aeuropeus se aliam aos monarcas para a
montagem de empresas marítimas. A expansãomontagem de empresas marítimas. A expansão
marítima, assim, era capaz de buscar novas rotasmarítima, assim, era capaz de buscar novas rotas
para o comércio com o oriente e ainda descobrirpara o comércio com o oriente e ainda descobrir
novos territórios além mar. O novo mundonovos territórios além mar. O novo mundo
desconhecido traria ainda mais metais preciosos edesconhecido traria ainda mais metais preciosos e
produtos tropicais exóticos e lucrativos.produtos tropicais exóticos e lucrativos.
► Mas claro, era preciso atravessar oceanos nuncaMas claro, era preciso atravessar oceanos nunca
antes desbravados. O mar desconhecido eraantes desbravados. O mar desconhecido era
ameaçador nas histórias dos navegadores.ameaçador nas histórias dos navegadores.
9. Navegar pelo Atlântico era aventurar-Navegar pelo Atlântico era aventurar-
se no “mar tenebroso”, era dar um saltose no “mar tenebroso”, era dar um salto
no desconhecido: monstros e seresno desconhecido: monstros e seres
fantásticos eram alguns dos perigosfantásticos eram alguns dos perigos
10. ► Expansão possível graças a união poder político dosExpansão possível graças a união poder político dos
reis + capital da burguesiareis + capital da burguesia, produzindo condições, produzindo condições
necessárias à expansão:necessárias à expansão:
► centralização política – era necessário um Estadocentralização política – era necessário um Estado
forte e centralizado capaz de apoiar e investir nosforte e centralizado capaz de apoiar e investir nos
projetos marítimosprojetos marítimos
► acumulação de capital e grupo mercantil forte – comacumulação de capital e grupo mercantil forte – com
o mercantilismo, a burguesia européia enriquecia eo mercantilismo, a burguesia européia enriquecia e
buscava cada vez mais lucratividade em seubuscava cada vez mais lucratividade em seu
comércio, daí o interesse pelo comércio direto decomércio, daí o interesse pelo comércio direto de
especiarias e todo o investimento de capitais dosespeciarias e todo o investimento de capitais dos
burgueses nestes projetos.burgueses nestes projetos.
► Desenvolvimento náutico, além de descobertasDesenvolvimento náutico, além de descobertas
tecnológicas (bússola, astrolábio, caravelas, naus)tecnológicas (bússola, astrolábio, caravelas, naus)
Principais pré-condiçõesPrincipais pré-condições
11. ► Primeiro país europeu a conquistar centralizaçãoPrimeiro país europeu a conquistar centralização
política, com a revolução de Avis (1383/85).política, com a revolução de Avis (1383/85).
Burguesia lusitana vence as pretensões daBurguesia lusitana vence as pretensões da
nobreza e coroa D. João I. Portugal se lança aonobreza e coroa D. João I. Portugal se lança ao
mar ainda no século XV.mar ainda no século XV.
► Desenvolvimento das cidades portuguesas e daDesenvolvimento das cidades portuguesas e da
burguesia comercial por ser um ponto importanteburguesia comercial por ser um ponto importante
na rota do comércio das cidades italianas para ona rota do comércio das cidades italianas para o
norte da Europa.norte da Europa.
► Posição Geográfica favorável da PenínsulaPosição Geográfica favorável da Península
Ibérica em relação ao Oceano Atlântico.Ibérica em relação ao Oceano Atlântico.
► Conhecimento devido a prática da pesca doConhecimento devido a prática da pesca do
bacalhau.bacalhau.
Pioneirismo PortuguêsPioneirismo Português
12. ► OO astrolábioastrolábio é um antigoé um antigo
instrumento para medir a alturainstrumento para medir a altura
dos astros acima do horizonte.dos astros acima do horizonte.
Atribui-se a Hiparco, o pai daAtribui-se a Hiparco, o pai da
astronomia e trigonometria, a suaastronomia e trigonometria, a sua
invenção. Ptolomeu designa porinvenção. Ptolomeu designa por
astrolábioastrolábio a esfera armilar, quea esfera armilar, que
os árabes combinaram com oos árabes combinaram com o
globo celeste e aperfeiçoaramglobo celeste e aperfeiçoaram
criando assim ocriando assim o astrolábioastrolábio
esféricoesférico. Aqui representado o. Aqui representado o
astrolábioastrolábio planisférico, umaplanisférico, uma
simplificação que resulta numasimplificação que resulta numa
projecção estereográfica polar daprojecção estereográfica polar da
esfera celeste sobre um plano.esfera celeste sobre um plano.
Os gregos já o conheciam mas foiOs gregos já o conheciam mas foi
através dos árabes, que oatravés dos árabes, que o
introduziram na Península Ibérica,introduziram na Península Ibérica,
que chegou à Europa.que chegou à Europa.
13. ► A partir do uso da bússolaA partir do uso da bússola
magnética, foi possível amagnética, foi possível a
execução de cartas marítimasexecução de cartas marítimas
(conhecidas pelos(conhecidas pelos
portugueses como portulanos)portugueses como portulanos)
com mapas mais detalhados.com mapas mais detalhados.
Esses mapas, juntamenteEsses mapas, juntamente
com a bússola, fizeram ocom a bússola, fizeram o
comércio no Mediterrâneocomércio no Mediterrâneo
deslanchar, além de abriremdeslanchar, além de abrirem
caminho para a exploração decaminho para a exploração de
oceanos antes inexplorados.oceanos antes inexplorados.
A invenção da bússola e seuA invenção da bússola e seu
uso nas navegaçõesuso nas navegações
trouxeram grande crescimentotrouxeram grande crescimento
para o comércio marítimo.para o comércio marítimo.
14. Cartografia antiga – mapa mundi anterior àsCartografia antiga – mapa mundi anterior às
grandes descobertasgrandes descobertas
15. Cartografia antiga – mapa mundi deCartografia antiga – mapa mundi de
1627 (após as descobertas)1627 (após as descobertas)
17. ► MercantilMercantil busca de metais e lucros para os setoresbusca de metais e lucros para os setores
burgueses, atendendo às necessidades do mercantilismo. Aqui seburgueses, atendendo às necessidades do mercantilismo. Aqui se
inserem os interesses pelo comércio direto de especiarias sem osinserem os interesses pelo comércio direto de especiarias sem os
atravessadores italianos.atravessadores italianos.
► TerritorialTerritorial terras e títulos para a nobreza, além deterras e títulos para a nobreza, além de
ampliação dos domínios políticos dos reis, transformando oampliação dos domínios políticos dos reis, transformando o
Estado Nacional em um grande Império colonial. Inicialmente oEstado Nacional em um grande Império colonial. Inicialmente o
objetivo eram as especiarias, mas com as descobertas deobjetivo eram as especiarias, mas com as descobertas de
territórios na África e todo o continente Americano, os interessesterritórios na África e todo o continente Americano, os interesses
de domínio de territórios nestas regiões passa a ser grande.de domínio de territórios nestas regiões passa a ser grande.
► CatequéticaCatequética Imperativo católico para aumentar rebanho daImperativo católico para aumentar rebanho da
Igreja. Aqui também após a descoberta das Américas e aIgreja. Aqui também após a descoberta das Américas e a
necessidade da Igreja em firmar este continente como domínio danecessidade da Igreja em firmar este continente como domínio da
Igreja Católica através da catequese indígena.Igreja Católica através da catequese indígena.
O caráter da expansão e seusO caráter da expansão e seus
objetivosobjetivos
18. ► Como Portugal eComo Portugal e
Espanha foramEspanha foram
os pioneiros naos pioneiros na
expansãoexpansão
marítima emarítima e
principalmenteprincipalmente
na descoberta dana descoberta da
América,América,
trataram detrataram de
dividir o territóriodividir o território
descoberto entredescoberto entre
eles. Foi assimeles. Foi assim
que nasceu oque nasceu o
Tratado deTratado de
Tordesilhas.Tordesilhas.
19. O Tratado de Tordesilhas e aO Tratado de Tordesilhas e a
divisão das novas terrasdivisão das novas terras
21. ““Gostaria de ver o testamento de AdãoGostaria de ver o testamento de Adão
para saber de que forma este dividira opara saber de que forma este dividira o
mundo. O sol brilha tatno para elesmundo. O sol brilha tatno para eles
(ibéricos) como para os outros. São(ibéricos) como para os outros. São
domínios estrangeiros unicamente osdomínios estrangeiros unicamente os
lugares habitados e defendidos e nãolugares habitados e defendidos e não
simplesmente descobertos.”simplesmente descobertos.”
(Francisco I, monarca francês em 1540)(Francisco I, monarca francês em 1540)
Os questionamentos ao TratadoOs questionamentos ao Tratado
de Tordesilhasde Tordesilhas
22. ► Com a descobertaCom a descoberta
das Américas e adas Américas e a
assinatura do Tratadoassinatura do Tratado
de Tordesilhas, osde Tordesilhas, os
demais paísesdemais países
europeus passaram aeuropeus passaram a
questionar o domínioquestionar o domínio
de terras dosde terras dos
Portugueses ePortugueses e
espanhóis nasespanhóis nas
Américas. Devido aAméricas. Devido a
estesestes
questionamentos equestionamentos e
invasões, veremosinvasões, veremos
que os territóriosque os territórios
americanos serãoamericanos serão
dominados por váriosdominados por vários
países.países.
23. ►Eixo econômico desloca-se doEixo econômico desloca-se do
Mediterrâneo para o Atlântico, perda doMediterrâneo para o Atlântico, perda do
monopólio comercial das cidades italianas,monopólio comercial das cidades italianas,
aumento das companhias de comércio,aumento das companhias de comércio,
impérios coloniais, expansão e volume doimpérios coloniais, expansão e volume do
comércio, diversificação dos produtos decomércio, diversificação dos produtos de
consumo, envio de metais das colôniasconsumo, envio de metais das colônias
para a Europa, rotas comerciais separa a Europa, rotas comerciais se
espalham para o mundo.espalham para o mundo.
Principais ConsequênciasPrincipais Consequências
24. ►Os europeus conquistaram assim oOs europeus conquistaram assim o
chamado Novo Mundo. Formavam echamado Novo Mundo. Formavam e
disputavam colônias para a exploração dedisputavam colônias para a exploração de
suas riquezas atendendo às necessidadessuas riquezas atendendo às necessidades
mercantis. Era imposto pelo governomercantis. Era imposto pelo governo
europeu às colônias o comércioeuropeu às colônias o comércio
exclusivista, ou seja, um pacto comercialexclusivista, ou seja, um pacto comercial
exclusivo entre colônias e metrópole, paraexclusivo entre colônias e metrópole, para
garantir que o lucro com a exploração sejagarantir que o lucro com a exploração seja
direcionado para a metrópole.direcionado para a metrópole.
►Mas aqui, já começa uma nova história...Mas aqui, já começa uma nova história...
25. As principais rotas das grandesAs principais rotas das grandes
navegações e a ampliação do Globonavegações e a ampliação do Globo
conhecido pelos euopeusconhecido pelos euopeus
26.
27. AGENDAAGENDA
►Acessar a página do 7º ano no blog estudarAcessar a página do 7º ano no blog estudar
e resolver as questões propostas.e resolver as questões propostas.