Epidemiologia e vigilância a saúde
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O documento descreve uma disciplina de epidemiologia e vigilância em saúde, incluindo seu objetivo de instrumentalizar estudantes sobre vigilância sanitária, epidemiológica e ambiental, além de sistemas de informação e indicadores de saúde. A carga horária é de 80 horas com aulas às quartas-feiras. O conteúdo programático inclui vigilância em saúde no primeiro bimestre.
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O documento discute os princípios do Sistema Único de Saúde brasileiro (SUS), incluindo sua universalidade, equidade e integralidade. Também descreve os princípios organizacionais do SUS como regionalização, hierarquização e descentralização. Finalmente, discute as ações de promoção, proteção e recuperação da saúde que devem ser desenvolvidas no âmbito do SUS.
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PACTO PELA SAÚDE
O documento descreve o Pacto pela Saúde, um conjunto de reformas entre União, estados e municípios para promover inovações na gestão da saúde. O Pacto inclui compromissos de gestão nas áreas de atenção básica, regionalização e financiamento para qualificar o acesso da população ao SUS.
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Processo saúde doença
O documento discute o processo saúde-doença, definindo saúde, doença e seus determinantes sociais. Ao longo da história, predominaram diferentes teorias sobre o tema, como as teorias mágico-religiosa, hipocrática, miasmática, dos microrganismos e da multicausalidade. Promoção da saúde busca criar condições para o bem-estar físico, mental e social por meio de ações intersetoriais.
Vigilância Sanitária
O documento discute a vigilância sanitária no Brasil, definindo-a como um conjunto de ações para eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde pública. Apresenta as atribuições da vigilância sanitária segundo a Constituição e as leis do SUS. Também descreve a estrutura e atuação das agências de vigilância sanitária, como a ANVISA, e as áreas sobre as quais exercem controle, como alimentos, medicamentos e serviços de saúde.
Rede de Atenção à Saúde
Rede de Atenção à Saúde como um modelo a ser implantado para uma prestação de serviços à saúde de qualidade, com equidade e com integralidade. Versa também sobre os motivos dessa mudança de paradigma.
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Lei 8080.90
Lei atualizada do SUS com novo principio 2018, com ultima atualização de 2017. atualizado e com muitas observações para o estudo. Ideal para concursos públicos
Aula Introdutória de Saúde Coletiva
O documento discute os conceitos fundamentais de saúde coletiva e vigilância epidemiológica. A saúde coletiva é definida como um campo interdisciplinar que estuda a saúde como fenômeno social. Já a vigilância epidemiológica é definida como um conjunto de ações que fornece conhecimento sobre fatores determinantes da saúde coletiva para recomendar medidas de prevenção e controle. O documento também aborda a estratégia saúde da família no Brasil.
1.1 determinantes sociais-da-saude
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Aula 2 saúde e doença
O documento discute o conceito de saúde e doença, abordando os seguintes pontos: 1) Doença é definida como um conjunto de sinais e sintomas que afetam o estado normal de saúde de um ser vivo; 2) Diferentes ciências estudam as doenças em diferentes seres vivos; 3) A doença envolve fatores fisiológicos e subjetivos como dor e sofrimento; 4) Saúde é definida pela OMS como um estado completo de bem-estar; 5) Existe uma relação dinâmica
Apresentação atenção básica esf
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2. sistema único de saúde (SUS)
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Origem politicas saude_publica_brasil
1) Nos primórdios do Brasil-Colônia, a Coroa Portuguesa via a saúde da população como forma de fiscalizar e controlar a colônia, e não havia uma esfera autônoma de conhecimento sobre saúde pública.
2) Durante o Brasil-Colônia e Império, as Câmaras Municipais tinham a limpeza das cidades e a fiscalização dos alimentos como responsabilidades de saúde pública, porém de forma dispersa e sem continuidade.
3) A preocupação com a saú
Material esquematizado n 1 lei 8080 e 8142 - esquematizadas + 200 questões.
Este documento fornece esquemas de duas leis federais importantes para o estudo do Sistema Único de Saúde (SUS): a Lei 8080/90 e a Lei 8142/90. Além disso, contém 200 questões sobre essas leis para fixação do conteúdo.
SISTEMA UNICO DE SAUDE - RESUMAO
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Aula 3 sis e doenças de notificação compulsória
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Vigilançia em Saúde
Este documento fornece informações sobre vigilância em saúde para secretários municipais no Rio Grande do Sul, Brasil. Ele descreve o conceito de vigilância em saúde, apresenta o Centro Estadual de Vigilância em Saúde e seus componentes, e discute a gestão da vigilância em saúde no nível municipal.
Vigilância em saúde
Este documento discute os fundamentos da vigilância em saúde no Brasil. Ele define vigilância em saúde como a observação e análise permanente da situação de saúde da população para controlar riscos à saúde de forma integrada entre os níveis de atenção. Também descreve os sistemas de informação em saúde utilizados no país como o SINAN, SIM, SIH-SUS entre outros. Por fim, apresenta exemplos de experiências de vigilância em saúde em diferentes estados brasileiros.
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Este documento apresenta o plano de ensino do módulo Saúde do Adulto I do curso de Medicina da Universidade Federal de Mato Grosso. O módulo tem duração de 150 horas e aborda semiologia médica, clínica cirúrgica e ética médica. O objetivo geral é introduzir os alunos na prática clínica através da anamnese e exame físico. As aulas serão ministradas por meio de sessões tutoriais, aulas teóricas e práticas com ênfase no apre
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Este documento fornece informações sobre o curso de Fisioterapia da Faculdade de Ciências Médicas e da Saúde de Juiz de Fora, MG, incluindo detalhes sobre o currículo, objetivos, áreas de atuação, estágios e pesquisa. O curso tem duração de 4 anos com foco na formação geral do fisioterapeuta.
Diretrizes Curriculares Nacionais o Curso de Medicina
Este documento estabelece diretrizes curriculares nacionais para cursos de graduação em medicina no Brasil. Ele define competências e habilidades gerais e específicas que os médicos devem ter, como atenção à saúde, tomada de decisões baseadas em evidências, comunicação, liderança, educação permanente. Também determina que os cursos de medicina devem ensinar sobre o sistema de saúde brasileiro e trabalhar em equipe de forma a garantir a integralidade da assistência à saúde.
AULA 1 - Introdução Geral a Saúde Coletiva – Princípios e Conceitos.pptx
O documento discute conceitos fundamentais de saúde coletiva, incluindo princípios de vigilância epidemiológica e sanitária, níveis de prevenção, e determinantes sociais da saúde e doença. É dividido em 8 encontros abordando tópicos como epidemiologia, políticas de saúde, e programas de imunização e controle de doenças.
Odontologia em saúde coletiva II 1ª aula
1) O documento apresenta as informações sobre a disciplina de Odontologia em Saúde Coletiva II ministrada para alunos do 5o ano de odontologia, incluindo objetivos, ementa, programa, procedimentos de ensino e avaliação.
2) Os objetivos gerais são oferecer conhecimentos para promover a saúde bucal individual e coletiva e atuar na saúde coletiva, e os objetivos específicos incluem capacitar adoção de atitudes preventivas.
3) A ementa abrange temas como educação
AULA 1 - Introdução Geral a Saúde Coletiva – Princípios e Conceitos.pptx
1) O documento apresenta os principais conceitos e princípios da saúde coletiva, incluindo epidemiologia, vigilância sanitária e epidemiológica, prevenção primária, secundária e terciária.
2) São descritos os determinantes sociais, ambientais e comportamentais da saúde e doença, assim como os conceitos de saúde, doença e qualidade de vida.
3) O texto também aborda a história natural da doença, os agentes causais endógenos e exógenos, e as ações das
Fisioterapia na atençao básica de saúde
O documento descreve as atribuições do fisioterapeuta na rede pública de saúde nos níveis primário, secundário e terciário de prevenção, incluindo a promoção da saúde, diagnóstico precoce e reabilitação. Também discute os desafios da atuação do fisioterapeuta no serviço público como espaço físico limitado e falta de encaminhamento.
Apresentação Padrão - Oficina Tutorial_Etapa 1.pptx
Este documento discute a organização da linha de cuidado em saúde mental na atenção primária à saúde. Ele apresenta os principais desafios como a carga global de transtornos mentais, a formação de profissionais da APS no manejo destes transtornos e o acesso ao tratamento. O objetivo geral é organizar esta linha de cuidado utilizando a metodologia de planificação da atenção à saúde para fortalecer o papel da APS na rede de atenção psicossocial. O projeto inclui
Mais contigo
Este documento descreve o projeto "+Contigo" que tem como objetivo promover a saúde mental e prevenir comportamentos suicidários na comunidade escolar. O projeto envolveu a formação de profissionais de saúde, sensibilização de professores, pais e alunos, e intervenção direta com os estudantes para melhorar o seu bem-estar mental. Os resultados indicam que o projeto melhorou os conhecimentos sobre saúde mental e reduziu a estigmatização do suicídio.
Epidemologia atoxicologia st
1) O documento apresenta o plano de disciplina de Epidemiologia e Toxicologia para o curso técnico em Segurança do Trabalho. 2) A disciplina aborda temas como epidemiologia, agentes patogênicos, legislação sanitária, princípios de toxicologia e substâncias tóxicas. 3) O objetivo é que os alunos aprendam a aplicar conceitos da área para identificar riscos e melhorar a saúde e segurança no ambiente de trabalho.
apresentação pet saúde Vivência usf nestor guimarães
O documento descreve a vivência de alunos do PET-Saúde na Unidade de Saúde da Família Nestor Guimarães, com objetivo de integrar ensino, serviço e comunidade. Os alunos realizaram atividades de promoção da saúde com foco em diferentes públicos como crianças, gestantes, hipertensos e diabéticos. As ações contribuíram para a formação dos alunos e melhoria da saúde da comunidade atendida pela unidade.
conteudo programatico unip
Este plano de ensino descreve uma disciplina de Epidemiologia e Saúde Pública para estudantes de Farmácia no primeiro semestre. A disciplina abordará políticas públicas de saúde, o Sistema Único de Saúde brasileiro e programas de saúde, associados aos conceitos básicos de epidemiologia. Serão discutidos objetivos, conteúdo, estratégias de ensino e avaliação ao longo de 40 horas ao longo do semestre.
Tema 1 MOdi. Conferência. Atividade 1 [Recuperado].ppt
O documento discute o sistema nacional de vigilância epidemiológica em Angola. Ele define conceitos e tipos de vigilância, analisa as atividades e responsabilidades da vigilância epidemiológica, e discute os objetivos e métodos de ensino de um curso sobre vigilância epidemiológica.
Processo de enfermagem 2015
O documento discute o processo de enfermagem. Ele descreve o processo de enfermagem como um método sistemático que organiza o trabalho do enfermeiro e o ajuda a tomar decisões, predizer e avaliar os cuidados de forma global e eficaz. O processo de enfermagem consiste tipicamente de cinco etapas: investigação, diagnóstico, planejamento, implementação e avaliação.
Diretrizes curriculares
Este documento estabelece diretrizes curriculares nacionais para o curso de graduação em fisioterapia no Brasil. Define os princípios, fundamentos, condições e procedimentos da formação de fisioterapeutas, incluindo competências e habilidades gerais e específicas, conteúdos essenciais e estrutura do curso. Também determina que o curso deve ter um projeto pedagógico centrado no aluno e apoiado no professor, e que os alunos devem realizar estágios curricul
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Epidemiologia e vigilância a saúde
- 1. EPIDEMIOLOGIA E VIGILÂNCIA A SAÚDE Disciplina
- 2. Carga horária : 80 hs/aulas – teóricas Horário da aula: 1º horário – quarta-feira
- 3. Contextualização da Disciplina no Curso A epidemiologia representa muito mais que uma mera aplicação de técnicas estatísticas a questões da saúde, busca a quantificação de reforço para a base científica da abordagem dos fenômenos de saúde/doença nas populações humanas.
- 4. Buscamos ressaltar a natureza da disciplina científica, apresentando conceitos para a sua operacionalização, destacando a estrutura lógica do raciocínio epidemiológico. Desta forma, acolhemos o princípio geral de que a boa prática de ações de saúde resulta em uma boa aplicação da ciência e sua influência no processo saúde/doença individual e coletivo.
- 5. Objetivos Específicos - Instrumentalizar os graduandos quanto a vigilância em saúde; -Conhecer os sistemas de informação; -Identificar os coeficientes em saúde; -Reconhecer as ações que são desenvolvidas pela Vigilância epidemiologia, Vigilância Sanitária e Vigilância Ambiental; -Identificar o perfil epidemiológico local; -Compreender a importância dos indicadores de saúde para o planejamento das ações de saúde.
- 6. Conteúdo Programático 1º Bimestre - Vigilância em Saúde - Vigilância Sanitária; - Vigilância Epidemiológica; - Vigilância ambiental; - Anvisa - Histórico; - Conceitos e funções;
- 7. Procedimentos didáticos: - aula expositiva - trabalhos em sala aula - seminários - debates Avaliação - Prova oficial - Trabalho - Seminários
- 8. O que você entende por: - vigilância sanitária - vigilância epidemiológica - vigilância ambiental - vigilância na saúde trabalhador