Este documento fornece uma síntese sobre coordenação e subordinação. Explica que quando uma frase é complexa, as orações estão ligadas através de coordenação ou subordinação. Detalha as principais diferenças entre coordenação e subordinação e fornece exemplos de diferentes tipos de orações coordenadas e subordinadas.

1. COORDENAÇÃO / SUBORDINAÇÃO  Síntese do estudo da coordenação e subordinação.

2. COORDENAÇÃO / SUBORDINAÇÃO  Quando a frase é complexa, as orações estão ligadas entre si através de um processo de coordenação ou de subordinação.

3.  COORDENAÇÃO  A coordenação é um processo de ligação de frases independentes que podemos associar de diversas maneiras.  As orações assumem a designação de coordenadas; as conjunções que as ligam são coordenativas .

4. Classificação das orações coordenadas A Carla lê e vê televisão .  Oração Copulativa (adição)

5. Hoje, a Carla não leu, mas viu televisão .  Oração adversativa (oposição)

6. A Carla ora lê, ora vê televisão .  Oração disjuntivas (alternativa)

7. A Carla leu todo o dia, logo viu televisão .  Conclusivas (conclusão)

8. Hoje a Carla não leu nada, pois viu televisão todo o dia .  Explicativas (justificação)

9. OBS:  A coordenação pode ser assindética (supressão dos elementos de ligação) se for feita através de uma simples vírgula: A Carla leu , comeu , brincou.

10.  SUBORDINAÇÃO  A subordinação é um processo de ligação entre duas orações em que uma se torna dependente da outra . Esta designa-se principal o subordinante e a dependente por subordinada ; as conjunções designam-se por subordinativas .

11. Classificação das orações subordinadas Leva o chapéu-de-chuva, porque deve chover .  CAUSAL

12. Mal chegou a casa , ligou a televisão.  TEMPORAL

13. Gritou, como se fosse um lobo .  COMPARATIVA

14. Mandou-a calar, para que o ouvisse .  FINAL

15. Se estudares , ficarás a perceber melhor esta matéria.  CONDICIONAL

16. Deveríamos descansar, embora te pareça desnecessário .  CONCESSIVA

17. O João comeu tantos chocolates que ficou maldisposto .  CONSECUTIVA

18. Ele tem um carro que é veloz .  RELATIVA RESTRITIVA

19. A mãe , que já o tinha avisado , pô-lo de castigo.  RELATIVA EXPLICATIVA

20. Ele disse que não voltaria .  INTEGRANTE OU COMPLETIVA NOTA : Uma oração subordinada pode ser subordinante de outra num mesmo (período).

21. Distinguir as várias orações iniciadas por “ que ”  Se a subordinante possuir um verbo que precise da oração seguinte , iniciada por “ que ” para lhe completar o sentido , então estamos perante uma subordinada completiva ou integrante.  Ele disse que gostava de ir connosco ao cinema .  Eu não sabia que tinhas estado de férias . NOTA : A oração completiva, normalmente, serve de complemento directo ao verbo da subordinante.

22.  Se a subordinante contiver em si a palavra que antecede o “ que ”, então estamos perante uma subordinada relativa .  Os alunos que ainda não acabaram o exercício terminam em casa. ( subordinada relativa restritiva )  Os alunos, que andavam descontraídos , tiveram boas notas nos exames. ( subordinada relativa explicativa )

23.  Se a subordinante contiver em si expressões como de tal modo , tanto , tão , o “ que ” introduz uma oração subordinada consecutiva .  Choveu tanto que o trânsito este parado duas horas .  O comboio atrasou-se de tal maneira que chegámos atrasados ao Seminário .