O documento discute como a Web 2.0 pode contribuir para a educação ao permitir maior interatividade e socialização entre alunos, permitindo que eles acessem, reflitam, contribuam e compartilhem informações de forma colaborativa para gerar conhecimento. A Web 2.0 permite reduzir custos e melhorar a qualidade da educação ao fornecer diversas ferramentas para comunicação, colaboração e compartilhamento de recursos em Ambientes Virtuais de Aprendizagem.

1. Web 2.0 e a Educação
Pós-graduação em Planejamento Implantação e Gestão de Educação a Distância
Guilherme de Almeida Souza

2. Web 1.0
x
Web 2.0

3. Web 1.0
• Primeira geração de Internet;
• Conteúdo era pouco interativo;
• Apenas mais um espaço de leitura;
• Usuário como espectador da ação;
• Era necessário de especialistas para atualizar o
conteúdo.

4. Web 2.0
• Segunda geração de Internet;
• Conteúdo interativo e dinâmico;
• Espaço para gerar e compartilhar conteúdo;
• Usuário como ator da ação;
• Usuário atualizar o conteúdo.

5. Web 2.0
• Web como plataforma: Os software executam
direto do navegador.
• Simplicidade: software com interfaces mais
intuitiva. Acessar e utilizar deve ser um prazer e
não uma tortura de muitos cliques.
• Flexibilidade no conteúdo: Autonomia do usuário,
que passa gerar conteúdo, classificá-lo e editá-lo.
• Os software podem ser utilizados por qualquer
pessoa.

6. O que podemos fazer?
Edição colaborativa de conteúdo:
• Publicação de conteúdos e imagens;
• Construção coletiva de projetos que envolvam a
divulgação de opiniões de grupos ou pessoas;
• Espaço de discussões e divulgação de textos e
imagens.
• Construção coletiva de dicionários;
• Lista de termos ligados a um domínio;
• Análise crítica de Wikis já publicados.

7. O que podemos fazer?
Comunicação
• Comunicar-se com um grupo de pessoas mais restrito.
• Troca de mensagens, áudio, imagens e vídeos de forma
instantânea e em tempo real.
Chat

8. O que podemos fazer?
Discussão
• Criação de listas de discussão de temas com divulgação
de materiais impressos.
Grupos de
Discursão

9. O que podemos fazer?
Compartilhar arquivos
• Criação, publicação e compartilhamento de textos,
planilhas, apresentações de slides, fotos, mapas
mentais, linhas do tempo e vídeos sobre temas
específicos.

10. O que podemos fazer?
Redes Sociais
• Ampla discussão de ideias com grupos sociais mais
extensos, através da criação de comunidades de
interesse. Podem ser vistos como ricos espaços para o
estudo do comportamento de diferentes grupos
sociais.

11. Por que Web 2.0 na Educação?
A Web 2.0 pode contribuir para aumentar o
acesso a educação, reduzir custo para implantação
e gestão de um curso e melhorar a qualidade, já
que os profissionais da educação poderiam focar
nesse aspecto.
Destaque para interatividade e a
socialização, que permite ao aluno acessar, refletir,
contribuir e compartilhar informações, gerando,
assim, conhecimento de forma coletiva.

12. Por que Web 2.0 na Educação?
AVA (Ambientes Virtuais de Aprendizagem)
reúnem diversas ferramentas da Web 2.0 para
comunicação (chat e e-mail), colaboração
(fóruns) e compartilhamento de recursos (links
que dão acesso a diversas mídias de
comunicação).

13. Vídeos sobre o Assunto
• Web 2.0 – A máquina somos nós
http://www.youtube.com/watch?v=NJsacDCsiPg
• Educação a distância com recursos da Web 2.0
http://www.youtube.com/watch?v=jGPm81pQFT
c
• Web 2.0 – Dispersando Conhecimento pelo
Mundo http://www.youtube.com/watch?v=GFK-
fYMVEiQ

14. Referências
COSTA, Rosa Maria E M; MARINS, Vânia.
Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Aula 4
_____________________________ Ferramenta
da Web 2.0 e as Comunidades de Prática. Aula 4.