O documento discute o uso de blogs como ferramenta pedagógica em sala de aula. Ele apresenta uma pesquisa com professores sobre o uso de tecnologias e como eles classificam o uso de blogs. Os resultados mostram que blogs podem fortalecer o processo educativo, promover atividades de autoavaliação e ser usados para registrar atividades em sala de aula.

1. Pós-Graduação de Mídias na Educação BLOG: FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA PRÁTICA DE SALA DE AULA Autor: Elisângela dos Santos Menezes Orientador: Prof. Msc. Diógenes Alencar Bolwerk

2. INTRODUÇÃO Por vivermos na era tecnológica o profissional da educação tem necessidade de conhecer os recursos tecnológicos como rádio, TV, DVD, CD, os computadores e as suas ferramentas: Internet, blogs, sites e web site. O blog é uma ferramenta, entre outro, que pode e deve ser trabalhada pelos professores no dia-a-dia. É preciso o professor seja capacitado para desenvolver suas atividades com segurança e conhecimento.

3. METODOLOGIA Para que essa pesquisa pudesse ser efetivamente concretizada, foram realizadas os seguintes procedimentos: Levantamento da literatura ao tema proposto; Aplicação de questionário fechado 16 escolas do Ensino Fundamental e Ensino Médio de Porto Nacional-TO 53 docentes e técnicos pedagógicos.

4. OBJETIVOS Objetivo Geral Compreender como o blog pode ser utilizando como ferramenta pedagógica na prática de sala de aula. Objetivos Específicos Conhecer quais as tecnologias que são utilizadas pelos professores; Identificar os benefícios de atividades com blogs integrando-os no desenvolvimento de práticas pedagógicas.

5. GRÁFICOS Figura 1 – O professor teve em sua graduação a disciplina tecnologia. Figura 2- Os entrevistados passaram por algum dificuldade e trabalharem com as novas tecnologias. Figura 3 – Como os participantes classificam o uso das novas tecnologias em sala de aula. Figura 4 – Quantos participantes classificam o uso de blogs como recursos metodológicos Figura 5 – Quais os recursos utilizados no planejamento de aula.

6. RESULTADOS O blog fortalece o processo educativo em sala de aula; Promove atividades auto-avaliativa, por parte dos alunos, professores e demais visitantes do blog; Pode ser utilizado como registro das atividades das aulas e do contexto escolar o qual podem ser alimentados com fotos, vídeos, links, slides e ilustrações diversas entre outros; Torna uma excelente ferramenta pedagógica para se trabalhar durante a formação continuada, pois proporciona a continuidade do trabalho do professor e aprimora o seu desempenho.

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