O documento discute o uso de blogs na educação como uma ferramenta para promover comunicação, pesquisa autônoma e colaboração entre estudantes. Ele propõe usar blogs para compartilhar atividades, opiniões e pesquisas dos alunos dentro e fora da sala de aula.

2. Blogs na educação?
 O que são blogs?
 Blog e um espaço na web que pode ser usado, como
ferramenta de acesso e desenvolvimento de ensino e
aprendizagem.
 Como usar da melhor forma?
 como diário, ou para promover comunicação entre
pessoas com interesses comum.
 O uso dessa ferramenta em sala de aula e necessário
pois ela faz parte do mundo dos jovens e dos adultos e
uma realidade universal.

3. Objetivo s específicos.
 Desenvolver e potencializar habilidades e competências
autônomas de pesquisas nos alunos .
 Buscar ferramentas necessárias para um contexto
colaborativo solidário .
 Pesquisar e vivenciar, o desenvolvimento autônomo dos
educandos dentro do espaço tecnológico.
 Conhecer a estrutura , e a composição da estrutura
tecnológica para entender a sociedade a partir de uma
esfera local para uma esfera de ordem mundial.
 O uso dessa ferramenta em sala de aula e necessário
pois ela faz parte do mundo dos jovens e dos adultos e
uma realidade universal.

4. Em sala de aula.
 Reservar horários adequados para atividades em salas
de acesso a tecnologia.
 Organizar atividades de ordem discursivas ,pesquisas
e apresentações na área da informática e no mundo
virtual.
 Oferecer suporte e orientação para os alunos com
dificuldade.
 Trabalhar com alunos com mais facilidade para que
eles possam ajudar os alunos com
dificuldade, tentando desenvolver senso de
solidariedade .

5. O aluno e o acesso.
 O educador deve desenvolver com os alunos uma rede
de contato através de um blog nesse blog devera ser
postadas todos as suas atividades .
 Os alunos poderam contribuir com suas opiniões , e
com suas pesquisas.
 As contribuições podem ser elaboradas no horário de
aula mas também posterior a aula .
 O conteúdo deve ser voltado para a educação, vídeos ,
textos ,animações,musicas,documentarios.

6. As crianças e a tecnologia hoje