SlideShare uma empresa Scribd logo
Tecnologias da Informação e da Comunicação aplicadas à Educação Taísa Soares Valdameri Especialista em Tecnologias e Aplicações em Sistemas de Informação Cursando Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação Bacharel em Sistemas de Informação Técnica em Informática
Apresentação Conceitos (fundamentação) Informática na Educação (história e evolução) Educação à Distância Ambiente Virtual de Aprendizagem Objetos de aprendizagem (exemplos) WebQuest Mapas Conceituais Educação Infantil (sites, vídeos, programas) Sites Educativos Softwares Educativos Publicações Blogs
utilização de BLOGS
15,5 milhões é o total de blogs do mundo1 blog é criado a cada segundo30% da população online dos EUA visitam blogsEm junho foram criados 80 mil blogs por diaBlogs com conteúdo político, estilo de vida, tecnologia e escritos por mulheres são os mais acessados
"Não podemos mais inibir o aluno, que já está tão acostumado com aquela caneta vermelha rabiscando o texto. O interessante do blog é que o estudante se manifeste sem restrições, interagindo com outros alunos e professores" "É um espaço muito interessante, autoral. Os alunos se sentem orgulhosos e querem realizar bons trabalhos, que sejam valorizados pelos outros. Se o professor souber aproveitar, poderá ter ótimos resultados“.
"Para que as possibilidades como colaboração, co-autoria, autonomia, expressão pessoal, sejam plenamente satisfeitas, é importante que a proposta do blog permita isso”. “Não adianta criar um blog no qual os comentários sejam moderados ou que exijam senhas para acesso ao conteúdo. Senão, é como se fosse um caderno digital de uma proposta de ensino convencional”.
Crie já o seu Com tantas possibilidades pedagógicas, não dá para ignorar o quanto os blogs e fotologs podem contribuir positivamente no processo ensino-aprendizagem e aumentar a comunicação dos educadores e alunos. Siga nossas orientações e crie o seu agora mesmo! •Capriche na proposta da atividade. Ela deverá ser bastante atraente, para que os alunos se sintam motivados a pesquisar e publicar.  •Trata-se de um blog colaborativo (todos os alunos participam), individual ou em grupos?  •Veja também se irá avaliá-los pelo blog e avise quais critérios serão observados.  •Publique textos complementares, dicas de links, imagens e notícias relacionadas ao assunto com freqüência, para movimentar os debates no blog.  •Estimule a criatividade de seus alunos, permitindo que se manifestem sem muitas restrições.  •Aproveite o espaço virtual para ampliar debates que ficaram de fora na sala de aula.  Mas lembre-se: o mais importante para o sucesso da empreitada é que alunos e professores se sintam à vontade com o novo recurso à disposição. Aproveite o momento - é hora de blogar! Fonte: http://www.microsoft.com/brasil/educacao/parceiro/blogs_na_educacao.mspx

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Apresentação - Quixadá
Apresentação - QuixadáApresentação - Quixadá
Apresentação - Quixadá
programaucace
 
Guia de Acessibilidade de Interfaces Web focado em Autismo
Guia de Acessibilidade de Interfaces Web focado em AutismoGuia de Acessibilidade de Interfaces Web focado em Autismo
Guia de Acessibilidade de Interfaces Web focado em Autismo
Talita Pagani
 
5 Domínio de formação - Partilha de conteúdos (de 7 a 13 de maio)
5 Domínio de formação - Partilha de conteúdos (de 7 a 13 de maio) 5 Domínio de formação - Partilha de conteúdos (de 7 a 13 de maio)
5 Domínio de formação - Partilha de conteúdos (de 7 a 13 de maio)
Almerindo de Pinho
 
Tecnologias móveis como ferramentas para fomentar a leitura e a aprendizagem
Tecnologias móveis como ferramentas para fomentar a leitura e a aprendizagemTecnologias móveis como ferramentas para fomentar a leitura e a aprendizagem
Tecnologias móveis como ferramentas para fomentar a leitura e a aprendizagem
GILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
 
Projetando para a neurodiversidade
Projetando para a neurodiversidadeProjetando para a neurodiversidade
Projetando para a neurodiversidade
Talita Pagani
 
Tema
TemaTema
Blogs
BlogsBlogs
EducaçãO+[2]..
EducaçãO+[2]..EducaçãO+[2]..
EducaçãO+[2]..
morfofisio
 
Slides
SlidesSlides
Slides
morfofisio
 
Projeto - Fazedor de tendas
Projeto - Fazedor de tendasProjeto - Fazedor de tendas
Projeto - Fazedor de tendas
Jônatas Couto
 
Tema
TemaTema
Kahoot e QR code - aprendizagem móvel e gamification
Kahoot e QR code - aprendizagem móvel e gamificationKahoot e QR code - aprendizagem móvel e gamification
Kahoot e QR code - aprendizagem móvel e gamification
EB 2,3 Rainha Santa Isabel - Carreira
 
5 cilada sf
5 cilada sf5 cilada sf
5 cilada sf
Daisy Grisolia
 
Produção de Vídeo na Educação
Produção de Vídeo na EducaçãoProdução de Vídeo na Educação
Produção de Vídeo na Educação
Mary Andrioli
 
Modelo poster ativ_2_11_luciene
Modelo poster ativ_2_11_lucieneModelo poster ativ_2_11_luciene
Modelo poster ativ_2_11_luciene
francineidebr
 
A esperança na educação o uso da tecnologia
A esperança na educação o uso da tecnologiaA esperança na educação o uso da tecnologia
A esperança na educação o uso da tecnologia
Gladson Bueno
 
Trabalho 2
Trabalho 2Trabalho 2
Trabalho 2
Gustavo Coutinho
 
Tecnologias na educação
Tecnologias na educaçãoTecnologias na educação
Tecnologias na educação
raimundotelesd
 
Circuito de saberes sobre o ensino remoto - Relato de Experiência
Circuito de saberes sobre o ensino remoto - Relato de ExperiênciaCircuito de saberes sobre o ensino remoto - Relato de Experiência
Circuito de saberes sobre o ensino remoto - Relato de Experiência
Maria Cecilia Silva
 

Mais procurados (19)

Apresentação - Quixadá
Apresentação - QuixadáApresentação - Quixadá
Apresentação - Quixadá
 
Guia de Acessibilidade de Interfaces Web focado em Autismo
Guia de Acessibilidade de Interfaces Web focado em AutismoGuia de Acessibilidade de Interfaces Web focado em Autismo
Guia de Acessibilidade de Interfaces Web focado em Autismo
 
5 Domínio de formação - Partilha de conteúdos (de 7 a 13 de maio)
5 Domínio de formação - Partilha de conteúdos (de 7 a 13 de maio) 5 Domínio de formação - Partilha de conteúdos (de 7 a 13 de maio)
5 Domínio de formação - Partilha de conteúdos (de 7 a 13 de maio)
 
Tecnologias móveis como ferramentas para fomentar a leitura e a aprendizagem
Tecnologias móveis como ferramentas para fomentar a leitura e a aprendizagemTecnologias móveis como ferramentas para fomentar a leitura e a aprendizagem
Tecnologias móveis como ferramentas para fomentar a leitura e a aprendizagem
 
Projetando para a neurodiversidade
Projetando para a neurodiversidadeProjetando para a neurodiversidade
Projetando para a neurodiversidade
 
Tema
TemaTema
Tema
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
EducaçãO+[2]..
EducaçãO+[2]..EducaçãO+[2]..
EducaçãO+[2]..
 
Slides
SlidesSlides
Slides
 
Projeto - Fazedor de tendas
Projeto - Fazedor de tendasProjeto - Fazedor de tendas
Projeto - Fazedor de tendas
 
Tema
TemaTema
Tema
 
Kahoot e QR code - aprendizagem móvel e gamification
Kahoot e QR code - aprendizagem móvel e gamificationKahoot e QR code - aprendizagem móvel e gamification
Kahoot e QR code - aprendizagem móvel e gamification
 
5 cilada sf
5 cilada sf5 cilada sf
5 cilada sf
 
Produção de Vídeo na Educação
Produção de Vídeo na EducaçãoProdução de Vídeo na Educação
Produção de Vídeo na Educação
 
Modelo poster ativ_2_11_luciene
Modelo poster ativ_2_11_lucieneModelo poster ativ_2_11_luciene
Modelo poster ativ_2_11_luciene
 
A esperança na educação o uso da tecnologia
A esperança na educação o uso da tecnologiaA esperança na educação o uso da tecnologia
A esperança na educação o uso da tecnologia
 
Trabalho 2
Trabalho 2Trabalho 2
Trabalho 2
 
Tecnologias na educação
Tecnologias na educaçãoTecnologias na educação
Tecnologias na educação
 
Circuito de saberes sobre o ensino remoto - Relato de Experiência
Circuito de saberes sobre o ensino remoto - Relato de ExperiênciaCircuito de saberes sobre o ensino remoto - Relato de Experiência
Circuito de saberes sobre o ensino remoto - Relato de Experiência
 

Destaque

A65 娛樂話燒-安以軒
A65 娛樂話燒-安以軒A65 娛樂話燒-安以軒
A65 娛樂話燒-安以軒shannonliu513
 
Frações
FraçõesFrações
Frações
tuchav
 
3.131.1 metropolis (azm mechanical)
3.131.1 metropolis (azm mechanical)3.131.1 metropolis (azm mechanical)
3.131.1 metropolis (azm mechanical)jackiehalliday
 
Instrucoes ens. basico_2012
Instrucoes ens. basico_2012Instrucoes ens. basico_2012
Instrucoes ens. basico_2012
tuchav
 
WebAPSEE-PRO
WebAPSEE-PROWebAPSEE-PRO
WebAPSEE-PRO
UFPA
 
O caracol e a serpe 1
O caracol e a serpe 1O caracol e a serpe 1
O caracol e a serpe 1pequebitacora
 
Mariade jesus
Mariade jesusMariade jesus
Mis imágenes preferidas
Mis imágenes preferidasMis imágenes preferidas
Mis imágenes preferidas
Raul Renales
 
Sanata inés
Sanata inésSanata inés
Sanata inés
Cuadrosgurreaperez
 
Rasta 1
Rasta 1Rasta 1
Ins príncep de viana
Ins príncep de vianaIns príncep de viana
Ins príncep de vianajuliapons89
 
Present
PresentPresent
liderança
liderançaliderança
liderança
Universidade Unesa
 
Informe ejecutivo. institucion educativa estambul. blog
Informe ejecutivo. institucion educativa estambul. blogInforme ejecutivo. institucion educativa estambul. blog
Informe ejecutivo. institucion educativa estambul. blog
ONG-COLOMBIA
 
Isómetria..marco
Isómetria..marcoIsómetria..marco
Isómetria..marco
tuchav
 
Antonio neuman pato guerra
Antonio neuman pato guerraAntonio neuman pato guerra
Antonio neuman pato guerra
AntiNeumane48
 
The vail a at queens park naples florida.text.marked
The vail a at queens park naples florida.text.markedThe vail a at queens park naples florida.text.marked
The vail a at queens park naples florida.text.marked
Vineyards Naples
 
Modelismo
ModelismoModelismo
Modelismo
Miguel Castaño
 

Destaque (20)

A65 娛樂話燒-安以軒
A65 娛樂話燒-安以軒A65 娛樂話燒-安以軒
A65 娛樂話燒-安以軒
 
Frações
FraçõesFrações
Frações
 
3.131.1 metropolis (azm mechanical)
3.131.1 metropolis (azm mechanical)3.131.1 metropolis (azm mechanical)
3.131.1 metropolis (azm mechanical)
 
Instrucoes ens. basico_2012
Instrucoes ens. basico_2012Instrucoes ens. basico_2012
Instrucoes ens. basico_2012
 
WebAPSEE-PRO
WebAPSEE-PROWebAPSEE-PRO
WebAPSEE-PRO
 
O caracol e a serpe 1
O caracol e a serpe 1O caracol e a serpe 1
O caracol e a serpe 1
 
Mariade jesus
Mariade jesusMariade jesus
Mariade jesus
 
Mis imágenes preferidas
Mis imágenes preferidasMis imágenes preferidas
Mis imágenes preferidas
 
Sanata inés
Sanata inésSanata inés
Sanata inés
 
Rasta 1
Rasta 1Rasta 1
Rasta 1
 
Ins príncep de viana
Ins príncep de vianaIns príncep de viana
Ins príncep de viana
 
50años eem221
50años eem22150años eem221
50años eem221
 
Present
PresentPresent
Present
 
liderança
liderançaliderança
liderança
 
Informe ejecutivo. institucion educativa estambul. blog
Informe ejecutivo. institucion educativa estambul. blogInforme ejecutivo. institucion educativa estambul. blog
Informe ejecutivo. institucion educativa estambul. blog
 
商業界10月号『
商業界10月号『商業界10月号『
商業界10月号『
 
Isómetria..marco
Isómetria..marcoIsómetria..marco
Isómetria..marco
 
Antonio neuman pato guerra
Antonio neuman pato guerraAntonio neuman pato guerra
Antonio neuman pato guerra
 
The vail a at queens park naples florida.text.marked
The vail a at queens park naples florida.text.markedThe vail a at queens park naples florida.text.marked
The vail a at queens park naples florida.text.marked
 
Modelismo
ModelismoModelismo
Modelismo
 

Semelhante a Blog

Tecnologia na educação
Tecnologia na educaçãoTecnologia na educação
Tecnologia na educação
Gustavo Freitas
 
Uso do-blog-na-educação (G5)
Uso do-blog-na-educação (G5)Uso do-blog-na-educação (G5)
Uso do-blog-na-educação (G5)
Luciano Arêas Acadêmico
 
Informática na educação - 5
Informática na educação - 5Informática na educação - 5
Informática na educação - 5
rafael_neves
 
Integração do blogue no processo de ensino aprendizagem percepções dos alunos
Integração do blogue no processo de ensino aprendizagem percepções dos alunosIntegração do blogue no processo de ensino aprendizagem percepções dos alunos
Integração do blogue no processo de ensino aprendizagem percepções dos alunos
Sónia Cruz
 
Tic na educação
Tic na educaçãoTic na educação
Tic na educação
Elida Furtado
 
Tic na educação
Tic na educaçãoTic na educação
Tic na educação
Elida Furtado
 
Apresentação final oficinas tic 2
Apresentação final oficinas tic 2Apresentação final oficinas tic 2
Apresentação final oficinas tic 2
Madalena Augusto
 
Workshop: Ensino e Novas Tecnologias
Workshop: Ensino e Novas TecnologiasWorkshop: Ensino e Novas Tecnologias
Workshop: Ensino e Novas Tecnologias
Vanessa Fernandes
 
Projeto blog
Projeto blogProjeto blog
Projeto blog
Daniela Menezes
 
Tcc lia pos_defesa777
Tcc lia pos_defesa777Tcc lia pos_defesa777
Tcc lia pos_defesa777
guest31abf0
 
Tcc lia pos_defesa777
Tcc lia pos_defesa777Tcc lia pos_defesa777
Tcc lia pos_defesa777
guest31abf0
 
Tcc lia pos_defesa777
Tcc lia pos_defesa777Tcc lia pos_defesa777
Tcc lia pos_defesa777
guest31abf0
 
Dom Bosco
Dom BoscoDom Bosco
Dom Bosco
Faustasouza
 
Informatica na Educação
Informatica na EducaçãoInformatica na Educação
Informatica na Educação
Leonardo Della Justina Nascimento
 
Redes sociais na educação
 Redes sociais na educação Redes sociais na educação
Redes sociais na educação
Raquel Mendes
 
Redes sociais
Redes sociaisRedes sociais
Redes sociais
NTE RJ14/SEEDUC RJ
 
Oficina Vamos Bloggar Fund Romi
Oficina Vamos Bloggar Fund RomiOficina Vamos Bloggar Fund Romi
Oficina Vamos Bloggar Fund Romi
guestf8314
 
Paulo Freire e as tecnologias na educação
Paulo Freire e as  tecnologias  na educaçãoPaulo Freire e as  tecnologias  na educação
Paulo Freire e as tecnologias na educação
guest5eb864
 
Tecnologias da informação e da comunicação na educação
Tecnologias da informação e da comunicação na educação Tecnologias da informação e da comunicação na educação
Tecnologias da informação e da comunicação na educação
Katia Tavares
 
Introdução a educação digital
Introdução a educação digitalIntrodução a educação digital
Introdução a educação digital
ciceros10
 

Semelhante a Blog (20)

Tecnologia na educação
Tecnologia na educaçãoTecnologia na educação
Tecnologia na educação
 
Uso do-blog-na-educação (G5)
Uso do-blog-na-educação (G5)Uso do-blog-na-educação (G5)
Uso do-blog-na-educação (G5)
 
Informática na educação - 5
Informática na educação - 5Informática na educação - 5
Informática na educação - 5
 
Integração do blogue no processo de ensino aprendizagem percepções dos alunos
Integração do blogue no processo de ensino aprendizagem percepções dos alunosIntegração do blogue no processo de ensino aprendizagem percepções dos alunos
Integração do blogue no processo de ensino aprendizagem percepções dos alunos
 
Tic na educação
Tic na educaçãoTic na educação
Tic na educação
 
Tic na educação
Tic na educaçãoTic na educação
Tic na educação
 
Apresentação final oficinas tic 2
Apresentação final oficinas tic 2Apresentação final oficinas tic 2
Apresentação final oficinas tic 2
 
Workshop: Ensino e Novas Tecnologias
Workshop: Ensino e Novas TecnologiasWorkshop: Ensino e Novas Tecnologias
Workshop: Ensino e Novas Tecnologias
 
Projeto blog
Projeto blogProjeto blog
Projeto blog
 
Tcc lia pos_defesa777
Tcc lia pos_defesa777Tcc lia pos_defesa777
Tcc lia pos_defesa777
 
Tcc lia pos_defesa777
Tcc lia pos_defesa777Tcc lia pos_defesa777
Tcc lia pos_defesa777
 
Tcc lia pos_defesa777
Tcc lia pos_defesa777Tcc lia pos_defesa777
Tcc lia pos_defesa777
 
Dom Bosco
Dom BoscoDom Bosco
Dom Bosco
 
Informatica na Educação
Informatica na EducaçãoInformatica na Educação
Informatica na Educação
 
Redes sociais na educação
 Redes sociais na educação Redes sociais na educação
Redes sociais na educação
 
Redes sociais
Redes sociaisRedes sociais
Redes sociais
 
Oficina Vamos Bloggar Fund Romi
Oficina Vamos Bloggar Fund RomiOficina Vamos Bloggar Fund Romi
Oficina Vamos Bloggar Fund Romi
 
Paulo Freire e as tecnologias na educação
Paulo Freire e as  tecnologias  na educaçãoPaulo Freire e as  tecnologias  na educação
Paulo Freire e as tecnologias na educação
 
Tecnologias da informação e da comunicação na educação
Tecnologias da informação e da comunicação na educação Tecnologias da informação e da comunicação na educação
Tecnologias da informação e da comunicação na educação
 
Introdução a educação digital
Introdução a educação digitalIntrodução a educação digital
Introdução a educação digital
 

Mais de Pesquisa

Planilhas eletrônicas
Planilhas eletrônicasPlanilhas eletrônicas
Planilhas eletrônicas
Pesquisa
 
Apresentação
ApresentaçãoApresentação
Apresentação
Pesquisa
 
Brincando com o bobesponja
Brincando com o bobesponjaBrincando com o bobesponja
Brincando com o bobesponja
Pesquisa
 
Informatiques
InformatiquesInformatiques
Informatiques
Pesquisa
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
Pesquisa
 
Webquest Matemática
Webquest MatemáticaWebquest Matemática
Webquest Matemática
Pesquisa
 
GSE Trip presentation - 4660 visiting 5580
GSE Trip presentation - 4660 visiting 5580GSE Trip presentation - 4660 visiting 5580
GSE Trip presentation - 4660 visiting 5580
Pesquisa
 
Ige adirc 2011
Ige   adirc 2011Ige   adirc 2011
Ige adirc 2011
Pesquisa
 
23mar11
23mar11 23mar11
23mar11
Pesquisa
 
O que é Rotaract?
O que é Rotaract?O que é Rotaract?
O que é Rotaract?
Pesquisa
 
Apresentacao
ApresentacaoApresentacao
Apresentacao
Pesquisa
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
Pesquisa
 
Sites Educativos
Sites EducativosSites Educativos
Sites Educativos
Pesquisa
 
Publicacoes
PublicacoesPublicacoes
Publicacoes
Pesquisa
 
Oa
OaOa
Mapas Conceituais
Mapas ConceituaisMapas Conceituais
Mapas Conceituais
Pesquisa
 
Info Educacao
Info EducacaoInfo Educacao
Info Educacao
Pesquisa
 
Ed Infantil
Ed InfantilEd Infantil
Ed Infantil
Pesquisa
 
E Learning
E LearningE Learning
E Learning
Pesquisa
 
Ead
EadEad

Mais de Pesquisa (20)

Planilhas eletrônicas
Planilhas eletrônicasPlanilhas eletrônicas
Planilhas eletrônicas
 
Apresentação
ApresentaçãoApresentação
Apresentação
 
Brincando com o bobesponja
Brincando com o bobesponjaBrincando com o bobesponja
Brincando com o bobesponja
 
Informatiques
InformatiquesInformatiques
Informatiques
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Webquest Matemática
Webquest MatemáticaWebquest Matemática
Webquest Matemática
 
GSE Trip presentation - 4660 visiting 5580
GSE Trip presentation - 4660 visiting 5580GSE Trip presentation - 4660 visiting 5580
GSE Trip presentation - 4660 visiting 5580
 
Ige adirc 2011
Ige   adirc 2011Ige   adirc 2011
Ige adirc 2011
 
23mar11
23mar11 23mar11
23mar11
 
O que é Rotaract?
O que é Rotaract?O que é Rotaract?
O que é Rotaract?
 
Apresentacao
ApresentacaoApresentacao
Apresentacao
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Sites Educativos
Sites EducativosSites Educativos
Sites Educativos
 
Publicacoes
PublicacoesPublicacoes
Publicacoes
 
Oa
OaOa
Oa
 
Mapas Conceituais
Mapas ConceituaisMapas Conceituais
Mapas Conceituais
 
Info Educacao
Info EducacaoInfo Educacao
Info Educacao
 
Ed Infantil
Ed InfantilEd Infantil
Ed Infantil
 
E Learning
E LearningE Learning
E Learning
 
Ead
EadEad
Ead
 

Último

filosofia e Direito- É a teoria que explica como a sociedade se organizou co...
filosofia e Direito- É a teoria que explica como a sociedade se organizou  co...filosofia e Direito- É a teoria que explica como a sociedade se organizou  co...
filosofia e Direito- É a teoria que explica como a sociedade se organizou co...
SidneySilva523387
 
AUTISMO LEGAL - DIREITOS DOS AUTISTAS- LEGISLAÇÃO
AUTISMO LEGAL - DIREITOS DOS AUTISTAS- LEGISLAÇÃOAUTISMO LEGAL - DIREITOS DOS AUTISTAS- LEGISLAÇÃO
AUTISMO LEGAL - DIREITOS DOS AUTISTAS- LEGISLAÇÃO
FernandaOliveira758273
 
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...
ANDRÉA FERREIRA
 
planejamento maternal 2 atualizado.pdf e
planejamento maternal 2 atualizado.pdf eplanejamento maternal 2 atualizado.pdf e
planejamento maternal 2 atualizado.pdf e
HelenStefany
 
A importância das conjunções- Ensino Médio
A importância das conjunções- Ensino MédioA importância das conjunções- Ensino Médio
A importância das conjunções- Ensino Médio
nunesly
 
Planejamento BNCC - 4 ANO -TRIMESTRAL - ENSINO FUNDAMENTAL
Planejamento BNCC - 4 ANO -TRIMESTRAL - ENSINO FUNDAMENTALPlanejamento BNCC - 4 ANO -TRIMESTRAL - ENSINO FUNDAMENTAL
Planejamento BNCC - 4 ANO -TRIMESTRAL - ENSINO FUNDAMENTAL
katbrochier1
 
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdfO Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
silvamelosilva300
 
TUTORIAL PARA LANÇAMENTOGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
TUTORIAL PARA LANÇAMENTOGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGTUTORIAL PARA LANÇAMENTOGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
TUTORIAL PARA LANÇAMENTOGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
ProfessoraTatianaT
 
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...
fran0410
 
UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...
UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...
UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...
Manuais Formação
 
UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdf
UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdfUFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdf
UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdf
Manuais Formação
 
A influência do comércio eletrônico no processo de gestão das livrarias e edi...
A influência do comércio eletrônico no processo de gestão das livrarias e edi...A influência do comércio eletrônico no processo de gestão das livrarias e edi...
A influência do comércio eletrônico no processo de gestão das livrarias e edi...
AntonioLobosco3
 
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxPP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt
-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt
-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt
fagnerlopes11
 
497417426-conheca-os-principais-graficos-da-radiestesia-e-da-radionica.pdf
497417426-conheca-os-principais-graficos-da-radiestesia-e-da-radionica.pdf497417426-conheca-os-principais-graficos-da-radiestesia-e-da-radionica.pdf
497417426-conheca-os-principais-graficos-da-radiestesia-e-da-radionica.pdf
JoanaFigueira11
 
Slide de biologia aula2 2 bimestre no ano de 2024
Slide de biologia aula2  2 bimestre no ano de 2024Slide de biologia aula2  2 bimestre no ano de 2024
Slide de biologia aula2 2 bimestre no ano de 2024
vinibolado86
 
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptxCartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Zenir Carmen Bez Trombeta
 
Exercicios de Word Básico para a aulas de informatica Basica
Exercicios de Word Básico para a aulas de informatica BasicaExercicios de Word Básico para a aulas de informatica Basica
Exercicios de Word Básico para a aulas de informatica Basica
ElinarioCosta
 
cidadas 5° ano - ensino fundamental 2 ..
cidadas 5° ano - ensino fundamental 2 ..cidadas 5° ano - ensino fundamental 2 ..
cidadas 5° ano - ensino fundamental 2 ..
MatheusSousa716350
 
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdfUFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
Manuais Formação
 

Último (20)

filosofia e Direito- É a teoria que explica como a sociedade se organizou co...
filosofia e Direito- É a teoria que explica como a sociedade se organizou  co...filosofia e Direito- É a teoria que explica como a sociedade se organizou  co...
filosofia e Direito- É a teoria que explica como a sociedade se organizou co...
 
AUTISMO LEGAL - DIREITOS DOS AUTISTAS- LEGISLAÇÃO
AUTISMO LEGAL - DIREITOS DOS AUTISTAS- LEGISLAÇÃOAUTISMO LEGAL - DIREITOS DOS AUTISTAS- LEGISLAÇÃO
AUTISMO LEGAL - DIREITOS DOS AUTISTAS- LEGISLAÇÃO
 
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...
 
planejamento maternal 2 atualizado.pdf e
planejamento maternal 2 atualizado.pdf eplanejamento maternal 2 atualizado.pdf e
planejamento maternal 2 atualizado.pdf e
 
A importância das conjunções- Ensino Médio
A importância das conjunções- Ensino MédioA importância das conjunções- Ensino Médio
A importância das conjunções- Ensino Médio
 
Planejamento BNCC - 4 ANO -TRIMESTRAL - ENSINO FUNDAMENTAL
Planejamento BNCC - 4 ANO -TRIMESTRAL - ENSINO FUNDAMENTALPlanejamento BNCC - 4 ANO -TRIMESTRAL - ENSINO FUNDAMENTAL
Planejamento BNCC - 4 ANO -TRIMESTRAL - ENSINO FUNDAMENTAL
 
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdfO Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
 
TUTORIAL PARA LANÇAMENTOGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
TUTORIAL PARA LANÇAMENTOGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGTUTORIAL PARA LANÇAMENTOGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
TUTORIAL PARA LANÇAMENTOGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
 
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...
 
UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...
UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...
UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...
 
UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdf
UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdfUFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdf
UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdf
 
A influência do comércio eletrônico no processo de gestão das livrarias e edi...
A influência do comércio eletrônico no processo de gestão das livrarias e edi...A influência do comércio eletrônico no processo de gestão das livrarias e edi...
A influência do comércio eletrônico no processo de gestão das livrarias e edi...
 
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxPP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
 
-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt
-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt
-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt
 
497417426-conheca-os-principais-graficos-da-radiestesia-e-da-radionica.pdf
497417426-conheca-os-principais-graficos-da-radiestesia-e-da-radionica.pdf497417426-conheca-os-principais-graficos-da-radiestesia-e-da-radionica.pdf
497417426-conheca-os-principais-graficos-da-radiestesia-e-da-radionica.pdf
 
Slide de biologia aula2 2 bimestre no ano de 2024
Slide de biologia aula2  2 bimestre no ano de 2024Slide de biologia aula2  2 bimestre no ano de 2024
Slide de biologia aula2 2 bimestre no ano de 2024
 
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptxCartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptx
 
Exercicios de Word Básico para a aulas de informatica Basica
Exercicios de Word Básico para a aulas de informatica BasicaExercicios de Word Básico para a aulas de informatica Basica
Exercicios de Word Básico para a aulas de informatica Basica
 
cidadas 5° ano - ensino fundamental 2 ..
cidadas 5° ano - ensino fundamental 2 ..cidadas 5° ano - ensino fundamental 2 ..
cidadas 5° ano - ensino fundamental 2 ..
 
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdfUFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
 

Blog

  • 1. Tecnologias da Informação e da Comunicação aplicadas à Educação Taísa Soares Valdameri Especialista em Tecnologias e Aplicações em Sistemas de Informação Cursando Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação Bacharel em Sistemas de Informação Técnica em Informática
  • 2. Apresentação Conceitos (fundamentação) Informática na Educação (história e evolução) Educação à Distância Ambiente Virtual de Aprendizagem Objetos de aprendizagem (exemplos) WebQuest Mapas Conceituais Educação Infantil (sites, vídeos, programas) Sites Educativos Softwares Educativos Publicações Blogs
  • 4. 15,5 milhões é o total de blogs do mundo1 blog é criado a cada segundo30% da população online dos EUA visitam blogsEm junho foram criados 80 mil blogs por diaBlogs com conteúdo político, estilo de vida, tecnologia e escritos por mulheres são os mais acessados
  • 5. "Não podemos mais inibir o aluno, que já está tão acostumado com aquela caneta vermelha rabiscando o texto. O interessante do blog é que o estudante se manifeste sem restrições, interagindo com outros alunos e professores" "É um espaço muito interessante, autoral. Os alunos se sentem orgulhosos e querem realizar bons trabalhos, que sejam valorizados pelos outros. Se o professor souber aproveitar, poderá ter ótimos resultados“.
  • 6. "Para que as possibilidades como colaboração, co-autoria, autonomia, expressão pessoal, sejam plenamente satisfeitas, é importante que a proposta do blog permita isso”. “Não adianta criar um blog no qual os comentários sejam moderados ou que exijam senhas para acesso ao conteúdo. Senão, é como se fosse um caderno digital de uma proposta de ensino convencional”.
  • 7. Crie já o seu Com tantas possibilidades pedagógicas, não dá para ignorar o quanto os blogs e fotologs podem contribuir positivamente no processo ensino-aprendizagem e aumentar a comunicação dos educadores e alunos. Siga nossas orientações e crie o seu agora mesmo! •Capriche na proposta da atividade. Ela deverá ser bastante atraente, para que os alunos se sintam motivados a pesquisar e publicar. •Trata-se de um blog colaborativo (todos os alunos participam), individual ou em grupos? •Veja também se irá avaliá-los pelo blog e avise quais critérios serão observados. •Publique textos complementares, dicas de links, imagens e notícias relacionadas ao assunto com freqüência, para movimentar os debates no blog. •Estimule a criatividade de seus alunos, permitindo que se manifestem sem muitas restrições. •Aproveite o espaço virtual para ampliar debates que ficaram de fora na sala de aula. Mas lembre-se: o mais importante para o sucesso da empreitada é que alunos e professores se sintam à vontade com o novo recurso à disposição. Aproveite o momento - é hora de blogar! Fonte: http://www.microsoft.com/brasil/educacao/parceiro/blogs_na_educacao.mspx