V SEMINÁRIO DE MÍDIAS E EDUCAÇÃO DO COLÉGIO PEDRO II




          OFICINA DE BLOG - 2011


        Professora: Raphaella Marques de Carvalho


        - Escola Municipal Honduras
        - Coordenadora da plataforma de aulas digitais
        Educopédia , da Subsecretaria de Novas
        Tecnologias Educacionais da SME - RJ
“Na geração digital, a tecnologia atinge todos os
         segmentos na vida de uma pessoa:
       profissional, afetivo, familiar e pessoal.
As pessoas estão interligadas em rede, colaborando
               na troca de informações.”

                                       André Telles
AO FINAL DA OFICINA:


   Dialogar sobre as novas tecnologias na prática
    pedagógica.



   Apresentar as principais ferramentas para
    construção um blog.
   Como as pessoas estão se apropriando da
    vida virtual?




    A escola já se apropriou da informática
    enquanto ferramenta pedagógica e
    interdisciplinar?
VEJA BEM...
   Os docentes estão capacitados e dispostos a abrirem
    mão das suas práticas pedagógicas e voltarem às
    cadeiras para a Era Digital, colaborando com a
    formação integral de seus alunos?



   Relação Professor – Aluno / Conhecimento - Espaço

         http://estudandoenavegando.blogspot.com/ -
            http://educopedia2010.blogspot.com/ -
A tecnologia está a favor da Educação, permite que o:
ALUNO
 use as ferramentas como autor do seu conhecimento,

 valoriza suas habilidades e

 desenvolve diferentes competências.



PROFESSOR
 apropria-se das novas tecnologias,

 revitaliza suas práticas pedagógicas constantemente
  como: orientador, produtor e expositor de
  conhecimentos.
 Dicas sobre usos educacionais de blogs

 Troféu Rio Educa / Promovendo concurso
Afinal, você tem um blog?
EXEMPLOS DE BLOG EDUCACIONAIS

   www.rioeduca.net
   http://educa-tube.blogspot.com/
   http://www.historiadigital.org
   http://estudandoenavegando.blogspot.com/
   http://baudeideiasdaivanise.blogspot.com/
   http://sobreeducacao.blogspot.com/
   http://nteitaperuna.blogspot.com/
O blog pode ser um ambiente de aprendizagem
enriquecedor,no aspecto técnico e pedagógico, uma vez
que o processo de ensino é oferecido de forma
significativa. O aluno compreenderá as informações de
maneira prazerosa e, principalmente, irá interagir com a
sua própria criação, por meio virtual.
CRIANDO UM BLOG


   Nada se cria, tudo já está programado.
   Não tenha pressa, pesquise com cuidado.



     TUTORIAL
   O uso blog, direcionada para propostas
    educativas, estreita os laços entre professor e
    aluno, assim como valoriza a produção do
    último, uma vez que o material de sala de aula
    encontra-se disponível na internet.

   Aprender a Aprender.
CONTATOS

    Email: raphaellaclio@gmail.com
    Twitter : BellaCllio

    Facebook: Raphaella Marques

    Blogs que modero
      http://estudandoenavegando.blogspot.com/
      http://palavraspoeirasepensamentos.blogspot.com/
      http://educopedia2010.blogspot.com/
      http://diarioseducopedia.blogspot.com/



   ;) MUITO OBRIGADA ;)

Oficina Blog Colégio Pedro II

  • 1.
    V SEMINÁRIO DEMÍDIAS E EDUCAÇÃO DO COLÉGIO PEDRO II OFICINA DE BLOG - 2011 Professora: Raphaella Marques de Carvalho - Escola Municipal Honduras - Coordenadora da plataforma de aulas digitais Educopédia , da Subsecretaria de Novas Tecnologias Educacionais da SME - RJ
  • 2.
    “Na geração digital,a tecnologia atinge todos os segmentos na vida de uma pessoa: profissional, afetivo, familiar e pessoal. As pessoas estão interligadas em rede, colaborando na troca de informações.” André Telles
  • 3.
    AO FINAL DAOFICINA:  Dialogar sobre as novas tecnologias na prática pedagógica.  Apresentar as principais ferramentas para construção um blog.
  • 4.
    Como as pessoas estão se apropriando da vida virtual?  A escola já se apropriou da informática enquanto ferramenta pedagógica e interdisciplinar?
  • 5.
  • 6.
    Os docentes estão capacitados e dispostos a abrirem mão das suas práticas pedagógicas e voltarem às cadeiras para a Era Digital, colaborando com a formação integral de seus alunos?  Relação Professor – Aluno / Conhecimento - Espaço  http://estudandoenavegando.blogspot.com/ -  http://educopedia2010.blogspot.com/ -
  • 7.
    A tecnologia estáa favor da Educação, permite que o: ALUNO  use as ferramentas como autor do seu conhecimento,  valoriza suas habilidades e  desenvolve diferentes competências. PROFESSOR  apropria-se das novas tecnologias,  revitaliza suas práticas pedagógicas constantemente como: orientador, produtor e expositor de conhecimentos.  Dicas sobre usos educacionais de blogs  Troféu Rio Educa / Promovendo concurso
  • 8.
  • 9.
    EXEMPLOS DE BLOGEDUCACIONAIS  www.rioeduca.net  http://educa-tube.blogspot.com/  http://www.historiadigital.org  http://estudandoenavegando.blogspot.com/  http://baudeideiasdaivanise.blogspot.com/  http://sobreeducacao.blogspot.com/  http://nteitaperuna.blogspot.com/
  • 10.
    O blog podeser um ambiente de aprendizagem enriquecedor,no aspecto técnico e pedagógico, uma vez que o processo de ensino é oferecido de forma significativa. O aluno compreenderá as informações de maneira prazerosa e, principalmente, irá interagir com a sua própria criação, por meio virtual.
  • 11.
    CRIANDO UM BLOG  Nada se cria, tudo já está programado.  Não tenha pressa, pesquise com cuidado.  TUTORIAL
  • 12.
    O uso blog, direcionada para propostas educativas, estreita os laços entre professor e aluno, assim como valoriza a produção do último, uma vez que o material de sala de aula encontra-se disponível na internet.  Aprender a Aprender.
  • 13.
    CONTATOS  Email: raphaellaclio@gmail.com  Twitter : BellaCllio  Facebook: Raphaella Marques  Blogs que modero  http://estudandoenavegando.blogspot.com/  http://palavraspoeirasepensamentos.blogspot.com/  http://educopedia2010.blogspot.com/  http://diarioseducopedia.blogspot.com/ ;) MUITO OBRIGADA ;)