1. Orientações para implementação na Rede Colaborativa de Aprendizagem do UCA.
Estrutura da Rede Colaborativa de Aprendizagem do Programa Um Computador por
Aluno no Tocantins
Diagrama 1 – A Rede
Blog da Coordenadoria de Tecnologias Aplicadas à Educação
Blog do Programa Uca no Tocantins
Blog da Escola UCA no Tocantins
Blog dos Professores
Linkados aos dos colegas professores e ao do blog da Escola.
Para melhor compreensão do processo da Rede Colaborativa de Aprendizagem
veja as orientações no tutorial: Como inserir hiperlink:
http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_web2/tutoriais_narracao/linknoblog.htm
3. Algumas normas deverão ser estabelecidas:
1. Disponibilizar imagens apenas com a autorização das pessoas e se for imagens de
menores solicitar autorização dos pais ou responsáveis. (Modelo anexo)
2. As publicações são de total responsabilidade do autor.
Dicas de ferramentas para incluir nos blogs
É necessário que se adicione um contador de acessos no blog, pois esta é uma
ferramenta de muita importância para a avaliação do blog.
Tags e embeds de alguns elementos para postar em blog HTML
Obs. O código fonte que está selecionado em amarelo não pode sofrer alterações,
apenas copie e cole exatamente como está. Exceto no exemplo do item 5 do texto
em movimento onde se escreve a frase que deve aparecer em movimento entre o
sinal de maior e menor (< >).
(Você pode postar no espaço: adicionar elemento no item HTML ou em postagem HTML,
é só copiar e colar).
1 - Relógio digital
<script src="http://www.clocklink.com/embed.js"></script><script language="JavaScript"
type="text/javascript">obj=new Object;obj.clockfile="5009-
blue.swf";obj.TimeZone="Brazil_Brasilia";obj.width=220;obj.height=22;obj.wmode="transp
arent";showClock(obj);</script>
2 – Calendário
<!-- Inicio do Calendario - www.maisblog.com -->
<iframe scrolling="no" width="128" frameborder="0"
src="http://blogblogs.50webs.com/calendarios/cinetv/calen8.htm" height="226"></iframe>
<!--Fim do Calendario -->
3 - Noticias G1
<script src="http://g1.globo.com/Portal/globonoticias/js/addNewsVertical.js"
type="text/javascript"></script>
<a href="http://g1.globo.com" class="bt2" target="blank" title="G1 - o portal de notícias da
Globo">www.g1.com.br</a>
4 - Relógio
4. <!--- inicio codigo relojesflash.com--->
<table border="0"><tr><td><a href="http://www.relojesflash.com" title="relojes
web"><embed style="" width="75" src="http://www.relojesflash.com/swf/clock11.swf"
wmode="transparent" height="75" type="application/x-shockwave-flash"><param
value="transparent" name="wmode"/></embed></a></td></tr><tr><td align="center"><a
href="http://www.relojesflash.com"><img border="0" alt="relojes web gratis"
src="http://www.relojesflash.com/imagen/relojesflash.gif"/></a></td></tr></table>
<!--- fin codigo relojesflash.com--->
5 - Tag para texto em movimento
<marquee><strong><span style="font-size:180%;">Tecnologias na
Educação!</span></strong></marquee>
6 - CSS
<style type="text/css"><!-- @import url(http//:hablaconmigo-
rosita.blogspot.com_css/Plone%20Default/ploneStyles5287.css); --></style>
7 - Vídeo Fronteiras Digitais
<object width="425" height="355"><param
value="http://www.youtube.com/v/UF0p0mKXdEo&hl=pt-br" name="movie"/><param
value="transparent" name="wmode"/><embed width="425"
src="http://www.youtube.com/v/UF0p0mKXdEo&hl=pt-br" wmode="transparent"
height="355" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object>
5. Sugestão de Oficina para manutenção do blog para professores gestores e
coordenadores
Oficina de cadastro no slideshare –Apresentação de slides para o blog, material do
módulo II da web 2.0 – Tutorial em PDF.
configurar os blogs para os comentários passarem no e-mail antes de serem
publicados – Passos: Entre com o login e senha clique em configurações –
comentários e preencha o campo de moderar comentários coloque o e-mail e salve
a ação.
6. Sugestão de Oficina de Uso pedagógico do blog
Uso pedagógico do blog
O ministrante da Oficina deverá trabalhar a importância de observar os direitos autorais, a
autorização para exposição de imagens. Mostrar os cuidados para a disponibilização de
texto, imagem, vídeo e apresentação e ainda, provocar a reflexão de cada professor para
a partir do seu planejamento, da disciplina que trabalha e dos conteúdos que está em
andamento elaborar o seu blog.
(O que eu professor (a) estou desenvolvendo na sala de aula com os alunos?)
Planejamento da ação utilizando o roteiro para criação da aula utilizando a
ferramenta Blog.
Produzir aula utilizando o Power point e slideshare (www.slideshare.net) para
disponibilizar no Blog.
7. Bibliografia:
COSTA, T. R. P, I. Uso do computador e da internet no desenvolvimento da aprendizagem
de alunos do ensino médio no Colégio Cstadual Dom Alano Marie Du Noday. 2009. 117 f.
Dissertação (Mestrado em Tecnologias Digitais e Sociedade do Conhecimento) –
Programa Modular en Tecnologías Digitales y Sociedad del Conocimiento da Universidade
UNED – Espanha – Madri, Palmas-TO. 2009.
DELMONDES, R.F, I. Uso da ferramenta blog como rede de interação para socialização e
construção do conhecimento. 2009. 90 f. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Digitais e
Sociedade do Conhecimento) – Programa Modular en Tecnologías Digitales y Sociedad
del Conocimiento da Universidade UNED – Espanha – Madri, Palmas-TO. 2009.
LÉVY, P. Cibercultura. São Paulo: Editora 34, 1999.
PINTO, M. J. Blogs! Seja um editor na era digital. São Paulo: Érica, 2002.
RECUERO, R. Weblogs, webrings e comunidades virtuais, 2003.
HEWERITT, Hugh, Blog, Entenda a Revolução, Tradução,Alexandre Martins Morais:
Editora Thomas Nelson Brasil.2007.
Tutoriais:
Como editar o perfil do blog:
http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_web2/tutoriais_narracao/perfil_blo
g.htm;
Configurações do blog:
http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_web2/tutoriais_narracao/configura
coes_blog.htm;
Como inserir marcadores:
http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_web2/tutoriais_narracao/marcador
es.htm;
Como inserir apresentação no blog: Material no Tutorial PDF e PPS;
Como inserir hiperlink:
http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_web2/tutoriais_narracao/linknoblo
g.htm;
Como alterar o modelo de blog:
http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_web2/parada04_cid2/para_saber_
mais/modelo.html
Fonte: Curso do UCA.
8. Avalie seu Blog
Pontos a serem observados:
Audiência do blog da Escola quanto a acessos e comentários;
Qual a periodicidade de atualização do blog ?
Que reputação seu trabalho tem hoje depois da criação e uso do blog, o que as pessoas
falam do blog?
Que benefícios você tem percebido no trabalho na Escola com o uso do blog e quais as
dificuldades?
Divulgação: Os professores da sua Escola conhecem o endereço do blog da Escola?
O blog da Escola foi socializado com os diretores de escolas e com os professores da sua
DRE?
Em quais desses aspectos o blog da sua Escola precisa melhorar?
Qual a proposta pedagógica da Escola para uso do Blog em 2011?
Obs. encaminhar essa primeira avaliação no e-mail: cte@seduc.to.gov.br com cópia para
rositalima@gmail.com e para perciliasl@gmail.com até 30 de março.