O documento discute diferentes tipos de blogs, incluindo blogs educativos, flogs e videologs. Blogs educativos permitem a publicação e interação de ideias online e podem ser usados para organizar aulas e projetos. Flogs são blogs focados em fotos, enquanto videologs são blogs com vídeos em vez de texto. Ambos permitem comentários de visitantes.

1. Blogs e Flogs Educação, Comunicação e Novas Tecnologias Normal Superior – V Período

2. O que é um Blog? Página interativa que permite publicações em forma de diário, em ordem cronológica; Permite comentários dos internautas;

3. O que é Blog? Uma ferramenta de fácil utilização, que não exige conhecimentos de programação, o que facilitou que milhares de pessoas publicassem suas idéias.

4. O que é Blog? Proliferaram-se rapidamente com diferentes finalidades como diário virtual, piadas, notícias, poesias, fotos, etc.

5. Blogs Educativos São páginas simples, que levam vantagem sobre as home pages pela facilidade de criação e publicação, já que atualmente não é necessário nenhum conhecimento em programação para criá-los e atualizá-los.

6. Blogs Educativos Publicam idéias em tempo real; Possibilitam a interação com qualquer pessoa do mundo que esteja conectada.

7. Características Sua principal característica são os textos curtos que podem ser lidos e comentados, abrangendo uma infinidade de assuntos: diários, piadas, notícias, poesias, músicas, fotografias, enfim, tudo que a imaginação do autor permitir.

8. Vantagens do Blog Educativo Os blogs são um espaço privilegiado para a organização de aulas, oficinas, pesquisas, onde pode-se sistematizar um assunto organizando-o de acordo com as necessidades específicas de um grupo (de alunos ou professores), constituindo-se em um significativo do processo de aprendizagem.

9. Vantagens do Blog Educativo A sua aplicação no cotidiano escolar pode se dar na forma de blogs pessoais onde os alunos escrevem livremente, bem como podem ser Blogs voltados para os conteúdos abordados através da publicações de notícias, reportagem, pesquisas, histórias, debates ou através da criação de textos.

10. Alguns motivos para usar blogs como atividade de ensino-aprendizagem A web é uma ótima ferramenta para compartilhar conhecimento; Escrever sobre algo, implica em reflexão e crítica, o que é fundamental no processo de ensino-aprendizagem.

11. Alguns motivos para usar blogs como atividade de ensino-aprendizagem Desenvolver a habilidade de gerenciar informação. Desenvolver a habilidade de transformar informação em conhecimento; Evitar o retrabalho docente. Uma vez publicado você só precisa aperfeiçoar!!!

12. Alguns motivos para usar blogs como atividade de ensino-aprendizagem Desenvolver o espírito de colaboração (aprender a conviver); Aprender a aprender. Evitar o retrabalho docente. Uma vez publicado você só precisa aperfeiçoar!!!

13. Alguns motivos para usar blogs como atividade de ensino-aprendizagem A utilização de blogs na educação, possibilita o enriquecimento das aulas e projetos através da publicação e interação de idéias na Internet. Basta adequá-los aos objetivos educacionais, para que o conhecimento seja construído através da interação dos recursos informáticos e das capacidades individuais, criando um ambiente favorável para a aprendizagem.

14. Algumas Possibilidades Para Professores Desenvolvimento de projetos escolares; Trabalhos Inter-trans-Multi disciplinares; Produção de material instrucional; Outras atividades.

15. Algumas Possibilidades Para Alunos Produção de resumos/sínteses da matéria; Log (descrição) de desenvolvimento de projetos escolares; Aprendizagem colaborativa.

16. Algumas Possibilidades Para Alunos e Professores Conversações sobre assuntos iniciados em sala, e que podem ser aprofundados em Lista de discussão.

17. Flog A palavra é uma abreviação de fotolog, que por sua vez surge da justaposição de "foto" e "log" (do inglês, diário).

18. Flog É um registro publicado na World Wide Web com fotos colocadas em ordem cronológica, ou apenas inseridas pelo autor sem ordem, de forma parecida com um blog.

19. Flog Ainda pode-se colocar legendas retratando momentos bons de lazer. É parecido com um blog mas a diferença é predomina fotos ao invés de texto.

20. Flog Os sistemas de criação e edição de flogs são muito atrativos pelas facilidades que eles têm, pois não é preciso ter conhecimento de HTML, o que atrai pessoas a criá-los, ao invés de seus sites pessoais.

21. Flog Num flog, o principal objetivo é compartilhar imagens de maneira interativa, já que as pessoas que visitam o site geralmente podem fazer comentários, sugestões ou críticas.

22. Flog Para alguns, os flogs consistem apenas de uma maneira de mostrar fotos aos amigos e família, enquanto outras pessoas o tratam com um caráter mais profissional, com produções técnicas mais elaboradas. O tom varia de acordo com o autor, exatamente como um blog.

23. Videolog Videoblog (Videolog ou Vlog) é uma variante de weblogs que cujo conteúdo principal consiste de vídeos.

24. Videolog Possui estrutura geralmente similar à de weblogs e fotologs; Possui atualização freqüente;

25. Videolog Constitui-se como um site pessoal, mantido por uma ou mais pessoas; Os vídeos são exibidos diretamente em uma página, sem a necessidade de se fazer download do arquivo.

26. Videolog Existem serviços de hospedagem (alojamento) de videologs gratuitos, que permitem que pessoas sem conhecimentos de edição de páginas possam publicar seus videologs na web.

27. Os vídeos podem ser feitos utilizando câmeras digitais com recurso de gravação de filmes, filmadoras analógicas ou filmadoras digitais. Videolog

28. É costume que cada vídeo tenha uma duração máxima de 10 minutos e uma resolução mínima de 320 por 240 pixels e sejam comprimidos para facilitar a transmissão na internet. Videolog