Este documento discute diversos tópicos relacionados a recursos fitogenéticos, incluindo a origem da agricultura, domesticação de plantas, melhoramento genético, coleta e conservação de germoplasma.
Este documento discute estratégias de melhoramento de espécies perenes. Apresenta informações sobre a gestão de recursos fitogenéticos no Brasil, incluindo as atividades das curadorias e a identificação, avaliação e caracterização de acessos.
Este documento discute a gestão de recursos fitogenéticos e a importância da coleta de germoplasma. Aborda definições básicas como biologia, genética e domesticação de plantas. Também explica o que são recursos fitogenéticos, atividades de gestão como coleta, conservação e uso de germoplasma. A coleta é essencial para disponibilizar variabilidade genética necessária para pesquisas.
O documento discute transgênicos, que envolvem a inserção de genes de uma espécie em outra para obter características específicas. A técnica surgiu em 1973 e o primeiro experimento produziu insulina humana em bactérias. Atualmente, vários alimentos e produtos industrializados contêm genes modificados para resistir a pragas e agrotóxicos. Embora haja benefícios como maior produção e valor nutricional, também existem riscos à saúde e meio ambiente.
O documento discute biotecnologia e organismos geneticamente modificados (OGMs). Ele explica que biotecnologia envolve o uso de agentes biológicos para obter bens ou serviços e que OGMs têm seu código genético modificado para ter novas características. O documento também aborda os debates em torno dos impactos dos OGMs na saúde, meio ambiente e economia.
O documento discute a importância da coleta e conservação de recursos fitogenéticos para o aumento da produção de alimentos. Ele explica que a coleta deve incluir espécies nativas a serem domesticadas e a introdução de germoplasma exótico. Também define termos como germoplasma, bancos de germoplasma e recursos genéticos, e descreve atividades relacionadas a recursos fitogenéticos como coleta, caracterização e conservação.
1. O documento apresenta o palestrante e sua trajetória acadêmica e profissional, com ênfase em Recursos Fitogenéticos.
2. Ele trabalhou em diversas instituições como o IAC e a Embrapa, ocupando cargos de coordenação em Recursos Genéticos.
3. Atualmente ocupa cargos de direção na Fundag e na SBRG.
Este documento discute diversos tópicos relacionados a recursos fitogenéticos, incluindo a inteligência das plantas, origem da agricultura, domesticação de plantas, coleta e conservação de germoplasma, diversidade genética de culturas, ameaças como a erosão genética, e a importância de bancos ativos e bases de germoplasma para pesquisa e melhoramento genético.
PRODUTOS TRANSGÉNICOS, CLONAGEM, PROJETO GENOMAOrnan Matos
Os produtos transgênicos são organismos geneticamente modificados para serem mais resistentes a pragas e conservarem-se melhor. A clonagem é um método de reprodução artificial que usa células somáticas no lugar de células sexuais. O Projeto Genoma mapeou o código genético humano para entender doenças e evolução.
Este documento discute estratégias de melhoramento de espécies perenes. Apresenta informações sobre a gestão de recursos fitogenéticos no Brasil, incluindo as atividades das curadorias e a identificação, avaliação e caracterização de acessos.
Este documento discute a gestão de recursos fitogenéticos e a importância da coleta de germoplasma. Aborda definições básicas como biologia, genética e domesticação de plantas. Também explica o que são recursos fitogenéticos, atividades de gestão como coleta, conservação e uso de germoplasma. A coleta é essencial para disponibilizar variabilidade genética necessária para pesquisas.
O documento discute transgênicos, que envolvem a inserção de genes de uma espécie em outra para obter características específicas. A técnica surgiu em 1973 e o primeiro experimento produziu insulina humana em bactérias. Atualmente, vários alimentos e produtos industrializados contêm genes modificados para resistir a pragas e agrotóxicos. Embora haja benefícios como maior produção e valor nutricional, também existem riscos à saúde e meio ambiente.
O documento discute biotecnologia e organismos geneticamente modificados (OGMs). Ele explica que biotecnologia envolve o uso de agentes biológicos para obter bens ou serviços e que OGMs têm seu código genético modificado para ter novas características. O documento também aborda os debates em torno dos impactos dos OGMs na saúde, meio ambiente e economia.
O documento discute a importância da coleta e conservação de recursos fitogenéticos para o aumento da produção de alimentos. Ele explica que a coleta deve incluir espécies nativas a serem domesticadas e a introdução de germoplasma exótico. Também define termos como germoplasma, bancos de germoplasma e recursos genéticos, e descreve atividades relacionadas a recursos fitogenéticos como coleta, caracterização e conservação.
1. O documento apresenta o palestrante e sua trajetória acadêmica e profissional, com ênfase em Recursos Fitogenéticos.
2. Ele trabalhou em diversas instituições como o IAC e a Embrapa, ocupando cargos de coordenação em Recursos Genéticos.
3. Atualmente ocupa cargos de direção na Fundag e na SBRG.
Este documento discute diversos tópicos relacionados a recursos fitogenéticos, incluindo a inteligência das plantas, origem da agricultura, domesticação de plantas, coleta e conservação de germoplasma, diversidade genética de culturas, ameaças como a erosão genética, e a importância de bancos ativos e bases de germoplasma para pesquisa e melhoramento genético.
PRODUTOS TRANSGÉNICOS, CLONAGEM, PROJETO GENOMAOrnan Matos
Os produtos transgênicos são organismos geneticamente modificados para serem mais resistentes a pragas e conservarem-se melhor. A clonagem é um método de reprodução artificial que usa células somáticas no lugar de células sexuais. O Projeto Genoma mapeou o código genético humano para entender doenças e evolução.
O documento discute biotecnologia e seus principais conceitos. Apresenta que biotecnologia envolve o uso de agentes biológicos como células e moléculas para produzir bens ou serviços. Também explica que o DNA contém informações genéticas de todos os seres vivos e que um clone é um organismo geneticamente idêntico a outro.
O documento discute os riscos potenciais dos alimentos geneticamente modificados (OGM) para a saúde humana. Ele afirma que testes em ratos mostraram que o milho transgênico pode causar tumores e outros problemas de saúde e que a Europa rejeita os OGM por questões de segurança. O documento também pede que as pessoas boicotem os alimentos OGM para evitar possíveis problemas de saúde a longo prazo.
Transgênicos ou OGMs são organismos geneticamente modificados para fornecer características desejadas, como tolerância a herbicidas ou inseticidas. Eles tiveram seus genes alterados por técnicas como DNA recombinante para trazer benefícios agrícolas, de saúde ou nutricionais. Exemplos incluem soja e milho resistentes a pragas e a produção de insulina em bactérias.
O documento discute alimentos geneticamente modificados, destacando que são criados em laboratórios com genes de diferentes espécies. Aponta pontos positivos como aumento da produção e resistência, mas também negativos como riscos à saúde e ao meio ambiente. Discorre sobre a segurança dos produtos e a necessidade de rotulagem adequada. Por fim, apresenta a visão do Greenpeace, contrária aos transgênicos.
O documento discute os riscos dos Organismos Geneticamente Modificados (OGMs) para a saúde humana e meio ambiente. Aponta que OGMs podem contaminar a cadeia alimentar humana e causar alergias e problemas de saúde. Também destaca os impactos ambientais como diminuição da biodiversidade e surgimento de superpragas resistentes a agrotóxicos.
Transgênicos são organismos geneticamente modificados através da engenharia genética, que transfere genes entre espécies. Alimentos transgênicos já são comuns e podem ter benefícios como maior produção e resistência, mas também riscos como alergias, superpragas e impactos ambientais desconhecidos a longo prazo. A engenharia genética permite "cortar e colar" genes entre organismos para alterar suas características, e muitos alimentos importantes já foram modificados ou estão em desenvolvimento.
Ficha informativa-engenharia-genetica não useiAlda Lima
This document discusses the applications and issues regarding genetically modified organisms (GMOs). It describes how GMOs can be used to produce medicines, improve foods, and help the environment. However, it also outlines several risks such as the spread of antibiotic resistance, unknown health effects, and greater dependence on biotech companies. The conclusion states that GMOs have health and life quality benefits but also risks that must be considered and addressed through more research and regulation.
O documento discute a história e o desenvolvimento dos transgênicos, incluindo sua definição, como são feitos, a empresa Monsanto, vantagens e desvantagens, rotulagem, rejeição européia e uso no Brasil. Aborda desde os primórdios da biotecnologia até a situação atual dos transgênicos no mundo e no Brasil.
Trabalho apresentado ao Professor Manoel Araújo na disciplina de Bioética no Curso de Ciências Biológicas, da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Eugênio Pacelli, da Universidade do Vale do Sapucaí.
Acadêmicos: Cibele Almeida, Claudiane Pedro, Conceição Á. B. Nascimento, Michael Souza.
O documento discute organismos geneticamente modificados (OGMs), incluindo como enzimas de restrição são usadas para criar DNA recombinante e como isso é aplicado em plantas e animais. Também menciona um estudo onde cientistas desenvolveram gatos transgênicos resistentes ao vírus da imunodeficiência felina como um possível caminho para combater a AIDS humana no futuro.
Os alimentos transgênicos são aqueles que possuem alterações no DNA para criar novas características. Eles podem aumentar a produção de alimentos mas também trazem riscos à saúde humana e ao meio ambiente devido aos efeitos a longo prazo ainda desconhecidos. Enquanto alguns defendem os benefícios dos transgênicos, outros citam preocupações como resistência a agrotóxicos e perda de biodiversidade. A rotulagem destes alimentos é importante para que os consumidores saibam o que estão inger
1) Uma célula-tronco é uma célula indiferenciada capaz de se diferenciar em qualquer outro tipo de célula.
2) Existem duas principais fontes de células-tronco: somáticas e embrionárias, sendo estas últimas mais fáceis de obter e manipular, mas também mais controversas do ponto de vista ético.
3) A pesquisa com células-tronco oferece potencial para tratamento de doenças, mas também levanta questões éticas devido à necessidade de utilização de embriões humanos em alguns
Alimentos geneticamente modificados ou Alimentos transgénicossuzana patricia
Este documento discute os alimentos transgénicos, apresentando seus pontos positivos e negativos. Entre os pontos positivos estão o aumento da produção e resistência, mas entre os negativos estão possíveis efeitos à saúde humana e meio ambiente a longo prazo. O documento conclui que esses alimentos foram criados para beneficiar o agronegócio, sem pesquisas suficientes sobre seus impactos.
O documento discute transgênicos, incluindo o que são, como são feitos, e aplicações práticas. Transgênicos são organismos modificados geneticamente através da introdução ou remoção de genes de outra espécie. Eles podem ser usados para melhorar características agrícolas, nutrição de alimentos, e produção farmacêutica. No entanto, também há riscos relacionados à uniformidade genética e possíveis efeitos à saúde.
Este documento discute alimentos transgénicos, definindo-os como organismos geneticamente modificados através da introdução de genes de outras espécies. Apresenta aspectos positivos como aumento da produção de alimentos, mas também negativos como riscos à saúde humana e ao meio ambiente devido aos efeitos a longo prazo ainda desconhecidos. A pesquisa mostra que a maioria dos portugueses tem conhecimento vago sobre o tema e acredita ser importante uma legislação sobre esses alimentos.
O documento discute os riscos potenciais dos alimentos geneticamente modificados (OGM) para a saúde, citando estudos que encontraram tumores em ratos alimentados com milho transgênico e a recusa da Europa em consumir alguns OGM. Também menciona a obrigatoriedade do símbolo "T" em embalagens de alimentos com mais de 1% de OGM e faz um apelo para boicotar o consumo de transgênicos.
O documento discute os riscos à saúde humana associados ao consumo de alimentos transgênicos. Aponta que as modificações genéticas podem levar a características inesperadas como proteínas alergênicas ou toxinas, e aumentar toxinas naturais em plantas, causando doenças ou novas alergias. Também levanta preocupações sobre a resistência a antibióticos e a redução de valores nutricionais em alimentos geneticamente modificados.
O documento discute a evolução histórica da tecnologia de alimentos, desde a pasteurização do leite na década de 1870 até as plantas geneticamente modificadas nos anos 1990. Também aborda os primeiros organismos transgênicos construídos e a distinção entre organismos geneticamente modificados e transgênicos.
O documento discute alimentos transgênicos, explicando que são alimentos geneticamente modificados em laboratório com genes de diferentes espécies para melhorar qualidade e produção. Apresenta pontos positivos como aumento de produção e resistência, e negativos como impacto ambiental. Também aborda a segurança e rotulagem destes alimentos.
Biogeografía y su realcíon con el monitoreo 2012rusoy
Este documento trata sobre biogeografía y su relación con los monitoreos. Explica que la biogeografía estudia la distribución de los seres vivos en la Tierra y que su objetivo es establecer una tipología de las áreas de distribución de los taxones. Luego describe conceptos como unidades biogeográficas o biomas, ecorregiones, provincias biogeográficas y los desafíos que plantea monitorear la biodiversidad a diferentes escalas. Finalmente, propone el uso de indicadores como geoindicadores, ecoindicadores
O documento descreve a arquitetura de um projeto chamado PagGateway. A arquitetura visa fornecer alta disponibilidade de 99% por meio de redundância ativa, heartbeat e balanceamento de carga. O time de projeto inclui 1 analista, 3 desenvolvedores, 1 tester, 1 arquiteto e 1 designer.
O documento discute biotecnologia e seus principais conceitos. Apresenta que biotecnologia envolve o uso de agentes biológicos como células e moléculas para produzir bens ou serviços. Também explica que o DNA contém informações genéticas de todos os seres vivos e que um clone é um organismo geneticamente idêntico a outro.
O documento discute os riscos potenciais dos alimentos geneticamente modificados (OGM) para a saúde humana. Ele afirma que testes em ratos mostraram que o milho transgênico pode causar tumores e outros problemas de saúde e que a Europa rejeita os OGM por questões de segurança. O documento também pede que as pessoas boicotem os alimentos OGM para evitar possíveis problemas de saúde a longo prazo.
Transgênicos ou OGMs são organismos geneticamente modificados para fornecer características desejadas, como tolerância a herbicidas ou inseticidas. Eles tiveram seus genes alterados por técnicas como DNA recombinante para trazer benefícios agrícolas, de saúde ou nutricionais. Exemplos incluem soja e milho resistentes a pragas e a produção de insulina em bactérias.
O documento discute alimentos geneticamente modificados, destacando que são criados em laboratórios com genes de diferentes espécies. Aponta pontos positivos como aumento da produção e resistência, mas também negativos como riscos à saúde e ao meio ambiente. Discorre sobre a segurança dos produtos e a necessidade de rotulagem adequada. Por fim, apresenta a visão do Greenpeace, contrária aos transgênicos.
O documento discute os riscos dos Organismos Geneticamente Modificados (OGMs) para a saúde humana e meio ambiente. Aponta que OGMs podem contaminar a cadeia alimentar humana e causar alergias e problemas de saúde. Também destaca os impactos ambientais como diminuição da biodiversidade e surgimento de superpragas resistentes a agrotóxicos.
Transgênicos são organismos geneticamente modificados através da engenharia genética, que transfere genes entre espécies. Alimentos transgênicos já são comuns e podem ter benefícios como maior produção e resistência, mas também riscos como alergias, superpragas e impactos ambientais desconhecidos a longo prazo. A engenharia genética permite "cortar e colar" genes entre organismos para alterar suas características, e muitos alimentos importantes já foram modificados ou estão em desenvolvimento.
Ficha informativa-engenharia-genetica não useiAlda Lima
This document discusses the applications and issues regarding genetically modified organisms (GMOs). It describes how GMOs can be used to produce medicines, improve foods, and help the environment. However, it also outlines several risks such as the spread of antibiotic resistance, unknown health effects, and greater dependence on biotech companies. The conclusion states that GMOs have health and life quality benefits but also risks that must be considered and addressed through more research and regulation.
O documento discute a história e o desenvolvimento dos transgênicos, incluindo sua definição, como são feitos, a empresa Monsanto, vantagens e desvantagens, rotulagem, rejeição européia e uso no Brasil. Aborda desde os primórdios da biotecnologia até a situação atual dos transgênicos no mundo e no Brasil.
Trabalho apresentado ao Professor Manoel Araújo na disciplina de Bioética no Curso de Ciências Biológicas, da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Eugênio Pacelli, da Universidade do Vale do Sapucaí.
Acadêmicos: Cibele Almeida, Claudiane Pedro, Conceição Á. B. Nascimento, Michael Souza.
O documento discute organismos geneticamente modificados (OGMs), incluindo como enzimas de restrição são usadas para criar DNA recombinante e como isso é aplicado em plantas e animais. Também menciona um estudo onde cientistas desenvolveram gatos transgênicos resistentes ao vírus da imunodeficiência felina como um possível caminho para combater a AIDS humana no futuro.
Os alimentos transgênicos são aqueles que possuem alterações no DNA para criar novas características. Eles podem aumentar a produção de alimentos mas também trazem riscos à saúde humana e ao meio ambiente devido aos efeitos a longo prazo ainda desconhecidos. Enquanto alguns defendem os benefícios dos transgênicos, outros citam preocupações como resistência a agrotóxicos e perda de biodiversidade. A rotulagem destes alimentos é importante para que os consumidores saibam o que estão inger
1) Uma célula-tronco é uma célula indiferenciada capaz de se diferenciar em qualquer outro tipo de célula.
2) Existem duas principais fontes de células-tronco: somáticas e embrionárias, sendo estas últimas mais fáceis de obter e manipular, mas também mais controversas do ponto de vista ético.
3) A pesquisa com células-tronco oferece potencial para tratamento de doenças, mas também levanta questões éticas devido à necessidade de utilização de embriões humanos em alguns
Alimentos geneticamente modificados ou Alimentos transgénicossuzana patricia
Este documento discute os alimentos transgénicos, apresentando seus pontos positivos e negativos. Entre os pontos positivos estão o aumento da produção e resistência, mas entre os negativos estão possíveis efeitos à saúde humana e meio ambiente a longo prazo. O documento conclui que esses alimentos foram criados para beneficiar o agronegócio, sem pesquisas suficientes sobre seus impactos.
O documento discute transgênicos, incluindo o que são, como são feitos, e aplicações práticas. Transgênicos são organismos modificados geneticamente através da introdução ou remoção de genes de outra espécie. Eles podem ser usados para melhorar características agrícolas, nutrição de alimentos, e produção farmacêutica. No entanto, também há riscos relacionados à uniformidade genética e possíveis efeitos à saúde.
Este documento discute alimentos transgénicos, definindo-os como organismos geneticamente modificados através da introdução de genes de outras espécies. Apresenta aspectos positivos como aumento da produção de alimentos, mas também negativos como riscos à saúde humana e ao meio ambiente devido aos efeitos a longo prazo ainda desconhecidos. A pesquisa mostra que a maioria dos portugueses tem conhecimento vago sobre o tema e acredita ser importante uma legislação sobre esses alimentos.
O documento discute os riscos potenciais dos alimentos geneticamente modificados (OGM) para a saúde, citando estudos que encontraram tumores em ratos alimentados com milho transgênico e a recusa da Europa em consumir alguns OGM. Também menciona a obrigatoriedade do símbolo "T" em embalagens de alimentos com mais de 1% de OGM e faz um apelo para boicotar o consumo de transgênicos.
O documento discute os riscos à saúde humana associados ao consumo de alimentos transgênicos. Aponta que as modificações genéticas podem levar a características inesperadas como proteínas alergênicas ou toxinas, e aumentar toxinas naturais em plantas, causando doenças ou novas alergias. Também levanta preocupações sobre a resistência a antibióticos e a redução de valores nutricionais em alimentos geneticamente modificados.
O documento discute a evolução histórica da tecnologia de alimentos, desde a pasteurização do leite na década de 1870 até as plantas geneticamente modificadas nos anos 1990. Também aborda os primeiros organismos transgênicos construídos e a distinção entre organismos geneticamente modificados e transgênicos.
O documento discute alimentos transgênicos, explicando que são alimentos geneticamente modificados em laboratório com genes de diferentes espécies para melhorar qualidade e produção. Apresenta pontos positivos como aumento de produção e resistência, e negativos como impacto ambiental. Também aborda a segurança e rotulagem destes alimentos.
Biogeografía y su realcíon con el monitoreo 2012rusoy
Este documento trata sobre biogeografía y su relación con los monitoreos. Explica que la biogeografía estudia la distribución de los seres vivos en la Tierra y que su objetivo es establecer una tipología de las áreas de distribución de los taxones. Luego describe conceptos como unidades biogeográficas o biomas, ecorregiones, provincias biogeográficas y los desafíos que plantea monitorear la biodiversidad a diferentes escalas. Finalmente, propone el uso de indicadores como geoindicadores, ecoindicadores
O documento descreve a arquitetura de um projeto chamado PagGateway. A arquitetura visa fornecer alta disponibilidade de 99% por meio de redundância ativa, heartbeat e balanceamento de carga. O time de projeto inclui 1 analista, 3 desenvolvedores, 1 tester, 1 arquiteto e 1 designer.
Business Class in Cambridge-An IntroductionHannah Wild
Business in the Community is a charity that mobilizes businesses to tackle social issues. It engages over 800 member organizations through programs like Business Class, its flagship education initiative. Business Class creates partnerships between over 450 schools and 1,000 businesses to improve academic achievement, employability, and sustainability through leadership, curriculum, enterprise, and other activities. Evaluations found improvements like a 38% increase in academic achievement and 40% increase in employability for participating schools.
The development process is tedious and complex: we are trying to solve problems in different domains in limited time frames. So a little bit of fun and a sense of humor can relax the atmosphere in the team and make the work more productive. In this session, we will talk about a few ways to add fun to the development process by adding plugins to Visual Studio, TeamCity, GitHub and other tools, adding some customs to the development team and opening our minds to creative thinking.
This document describes four Chinese artifacts: a bronze bell that plays different notes depending on where it is hit, ancient bells still used in modern Chinese New Year celebrations, a lacquered cup from the Han dynasty, and an inscribed jade bi with portraits of the emperor who owned it.
O documento discute a arquitetura de software do projeto PagGateway. A arquitetura atual usa redundância ativa, heartbeat e balanceamento de carga para fornecer disponibilidade de 99%. Melhorias sugeridas incluem integração contínua, ORM, TDD e testes de regressão para melhorar qualidade e histórias de usuário para melhorar produtividade.
La política económica incluye medidas implementadas por el estado como las políticas monetarias, fiscales y de gasto público con el objetivo de lograr el desarrollo económico. La política monetaria se refiere a las acciones del banco central para regular la oferta monetaria y las tasas de interés. La política fiscal se compone de decisiones sobre gasto e impuestos del gobierno. El presupuesto público integra los ingresos y gastos del sector público a través de impuestos, tarifas y utilidades de empresas públicas.
Este documento presenta información sobre la negociación y conciliación como procesos para resolver conflictos. Explica que la negociación es un proceso de comunicación para alcanzar objetivos a través de la persuasión, mientras que la conciliación involucra a un tercero neutral para ayudar a las partes a resolver sus diferencias de manera satisfactoria. Además, describe las etapas del proceso de negociación y las características y procedimientos de la conciliación.
Many times you and your team want to understand how to improve your software architecture. Unfortunatelly you have difficulties in how to understand the current software architecture or also how to start the discussion. This tool come to help you to solve your own problems and improve your solution.
Sonar is a software quality management platform that enables developers to access and track code analysis data ranging from styling errors and potential bugs to code defects, duplications, lack of test coverage, and excess complexity. It supports over 20 programming languages. Some key features include over 600 coding rules, standard software metrics, the ability to drill down to source code details, a time machine feature to analyze technical debt and code smells over time, security measures, an extensible plugin system, and integrations with tools like Jenkins. Sonar also covers 7 axes of code quality and has an architecture that allows for analysis of code in a continuous integration workflow.
El documento describe las etapas en la historia de la biogeografía, comenzando con el período clásico (biogeografía predarwiniana). Durante este período, las primeras explicaciones sobre el origen y distribución de las especies se basaron en mitos religiosos como el Edén y el Arca de Noé. Más tarde, Carl Linneo propuso la idea de un centro único de origen para todas las especies, desde donde se dispersaron. Aunque Buffon observó que las especies en diferentes regiones tropicales eran diferentes, la idea del centro de orig
Since NASA launched its Hubble Space Telescope in 1990, space scientists at the University of Arizona in Tucson have used it to expand our knowledge of the Universe time and time again.
Los malvaviscos son una espuma gelificada en la que la fase dispersa corresponde a burbujas de aire y la fase continua es un gel. También se les conoce como marshmallows. Informe 1 LEM I. Ingeniería en alimentos. UNAM. Prueba de estabilidad. Densidad. Tamaño de partícula. Caracterización reológica.
El documento presenta los conceptos básicos de la geografía. Explica que la geografía estudia la relación entre el ser humano y su espacio, diferenciando entre el concepto etimológico y el actual. También destaca la importancia de la geografía y sus divisiones principales entre geografía física y humana.
This presentation will approach the unique challenges that UX professionals face when crafting their career path and finding roles that are both appropriate fits for their existing skillsets and offer opportunities to grow. It will help the attendees understand UX career options and help them craft their work samples and personal interactions to maximize their chances for success, whatever that looks like to them. Participants will learn to use the core concepts they utilize for their project work to how they present themselves and their work.
I’ll cover:
The varying career paths within UX and definitions of success
Information on what employers are looking for in UX professionals
Ways to utilize existing UX skills to illustrate strengths and articulate value within a work environment or to potential employers
Tips to improve work samples to demonstrate expertise
Methods to present and brands oneself
This document discusses adaptive and assistive technologies and universal design. It notes that things created to help people with disabilities often end up benefiting everyone due to the "curb cut effect." By 2050, over 20% of the global population will be over 65 years old. Today, nearly 15% of people could benefit from assistive technologies. Products mentioned include those for smart homes, quantified self, caregiving, and community connected aging. The document advocates for creating experiences that are situationally appropriate and environmentally aware.
O documento apresenta a trajetória da domesticação de plantas no Brasil desde os primeiros povos indígenas há aproximadamente 12 mil anos até a chegada dos portugueses. Os indígenas domesticaram diversas espécies nativas e introduziram algumas exóticas. A domesticação pode ser entendida como um processo de seleção recíproca entre o ser humano e as plantas ao longo de gerações, resultando em espécies adaptadas à cultura.
Este documento discute a gestão de recursos fitogenéticos, incluindo a domesticação de plantas pelos índios brasileiros há milhares de anos, a evolução da agropecuária e a importância da diversidade genética para a agricultura sustentável. Também aborda a classificação e identificação de espécies vegetais segundo o sistema binominal de Lineu e o papel fundamental de Vavilov na conservação de recursos genéticos.
O documento discute a importância da conservação da diversidade biológica no Brasil. Ele menciona vários documentos internacionais e planos de ação que estabelecem estratégias e metas para a preservação de espécies nativas brasileiras ameaçadas de extinção, tanto in situ quanto ex situ, nos jardins botânicos do país. O texto também lista diversas espécies nativas brasileiras de importância agrícola que devem receber atenção para a conservação de sua diversidade genética.
O documento discute a importância da conservação da diversidade biológica no Brasil. Aborda a Convenção da Diversidade Biológica de 1992 e o Tratado Internacional sobre Recursos Fitogenéticos para Alimentação e Agricultura de 2001, que estabelecem estratégias de conservação in situ e ex situ de recursos genéticos. Também menciona o Plano de Ação para os Jardins Botânicos Brasileiros de 2004, que estabelece metas de conservação de espécies nativas.
Este documento discute o melhoramento genético de plantas, incluindo seu histórico, objetivos e importância. Apresenta como o melhoramento genético tem evoluído ao longo do tempo, desde os primórdios da domesticação de plantas até o desenvolvimento da biotecnologia moderna, com o objetivo final de aumentar a produtividade agrícola de forma sustentável.
Este documento discute o melhoramento genético de plantas, incluindo seu histórico, objetivos e importância. Aborda o desenvolvimento da ciência desde Mendel até a biotecnologia moderna, com foco no aumento da produtividade para alimentar a crescente população mundial de forma sustentável.
Este documento discute o melhoramento genético de plantas, incluindo seu histórico, objetivos e importância. Apresenta como o melhoramento genético começou com a domesticação de plantas há 10.000 anos e evoluiu através do trabalho de cientistas como Mendel e suas leis da hereditariedade. O melhoramento genético tem como objetivo aumentar a produtividade e qualidade dos alimentos enquanto reduz custos e promove a sustentabilidade.
Este documento apresenta uma aula sobre biogeografia. Aborda os principais conceitos da disciplina como sua definição, divisões, história e escolas biogeográficas. Explica que a biogeografia estuda a distribuição geográfica dos seres vivos e como ela é influenciada por fatores ambientais e históricos.
O documento discute a biodiversidade, definindo-a como a diversidade da natureza viva incluindo a diversidade de espécies, genética e ecossistemas. Explica os diferentes níveis de organização biológica, desde a biosfera até as moléculas, e discute a importância da conservação da biodiversidade para a sobrevivência humana e o desenvolvimento de medicamentos.
Unidade 01 importância das sementes para a agriculturaBruno Rodrigues
- As sementes desempenham um papel fundamental na agricultura há mais de 10 mil anos, permitindo o estabelecimento de civilizações sedentárias.
- Ao longo da história, as sementes passaram por processos de adaptação e melhoramento genético para suprir as necessidades alimentares de uma população em crescimento.
- No século XIX, laboratórios de análise de sementes foram criados para estabelecer padrões de qualidade e combater fraudes, marcando o início da regulamentação do mercado de
Este documento trata sobre o percevejo marrom (Euschistus heros) como praga da cultura da soja (Glycine max (L.)) no Brasil. O percevejo marrom é uma espécie da família Pentatomidae que se alimenta da seiva das plantas de soja, causando danos que reduzem o rendimento e qualidade da safra. O documento descreve o ciclo de vida do inseto e métodos de amostragem e controle, destacando a importância do monitoramento constante para um manejo eficiente desta praga agrícola.
Este documento discute o percevejo marrom (Euschistus heros) como uma praga da cultura da soja (Glycine max) no Brasil. O percevejo marrom é uma espécie da família Pentatomidae que se alimenta de partes da planta de soja, causando danos que reduzem o rendimento e qualidade da safra. O documento descreve o ciclo de vida do inseto e métodos de amostragem e controle, concluindo que o monitoramento e manejo adequado são necessários para garantir uma produção sustentável de soja
O documento descreve a trajetória da domesticação e melhoramento de plantas, desde as primeiras espécies cultivadas pelos povos indígenas até o desenvolvimento da agricultura moderna. Apresenta conceitos como centro de origem, diversidade genética e recursos fitogenéticos. Também aborda a dependência do Brasil de espécies exóticas introduzidas e a importância da preservação da agrobiodiversidade.
O documento discute as seguintes informações:
1) Alunos da UVA desenvolvem pesquisas com abelhas e polinização na região do Ceará.
2) Professores do curso de Zootecnia da UVA são os melhores da instituição no critério de ensino.
3) Será realizado o V Encontro dos Apicultores e I Exposição Apícola da Região Norte do Ceará no dia 6 de junho, com palestras técnicas e programação cultural.
1) O documento discute a introdução e domesticação de plantas e as pragas associadas. 2) Ele define introdução de plantas como o processo de buscar material de plantas de outras localidades para cultivo, requerendo quarentena para evitar novas pragas. 3) Muitos documentos e legislações regulam a importação, exportação e trânsito de material vegetal para controlar a disseminação de doenças.
O documento discute a origem, evolução e domesticação de plantas. Aborda os principais pontos como a teoria dos centros de origem de Vavilov, os fatores que tornam uma planta passível de domesticação e a importância da diversidade genética das espécies cultivadas. Também apresenta informações sobre a evolução da agricultura e a importância de recursos genéticos vegetais para a segurança alimentar global.
A biotecnologia envolve o uso de seres vivos e seus componentes para produzir moléculas de interesse. Ela se acelerou a partir da década de 1970 com a engenharia genética, incluindo o DNA recombinante e as tecnologias de reprodução. O DNA recombinante permite combinar material genético de diferentes espécies para aplicações como medicamentos, vacinas e alimentos transgênicos. As tecnologias da reprodução incluem a fertilização in vitro e a clonagem para produção de embriões sem fertilização in vivo.
Material de apoio utilizado em aula ministrada no Centro de Formação Profissional e Educação Ambiental - CEFOPEA, da ONG Reciclázaro, São Paulo, SP, para o curso de capacitação em Jardinagem e Meio Ambiente.
O documento discute as características de uma cultivar ou acessos de um banco ativo de germoplasma (BAG). A caracterização envolve coleta, intercâmbio, quarentena, identificação e avaliação de características genéticas, botânicas e agronômicas usando descritores quantitativos e qualitativos. A conservação visa manter o germoplasma ex situ e in situ, disponibilizando-o para gerações presentes e futuras.
Semelhante a Aula Manejo de Recursos Fitogenéticos - PARTE 1 (20)
[1] O documento apresenta informações sobre a criação e uso de descritores para caracterizar acessos de bancos ativos de germoplasma. [2] É explicado que os descritores são características mensuráveis que distinguem os acessos e facilitam a separação e identificação das amostras. [3] São detalhados diferentes tipos de descritores e como eles são usados para caracterizar as amostras fenotipicamente no campo e em laboratório.
Este documento discute a caracterização botânica de plantas cultivadas, com três pontos principais:
1) A caracterização botânica descreve as características herdáveis que distinguem acessos de uma espécie.
2) Isso inclui dados de passaporte e morfológicos coletados para identificar e diferenciar as amostras mantidas em bancos de germoplasma.
3) Novas tecnologias como drones e inteligência artificial podem revolucionar a caracterização, permitindo mapear grandes áreas rapidamente.
O documento discute a nomenclatura de cultivares de plantas, definindo cultivar como um conjunto de plantas cultivadas que são claramente distintas de outras por características que são transmitidas à prole. Também fornece exemplos de como nomear cultivares corretamente de acordo com as regras internacionais e como evitar nomes inadequados.
1) O documento descreve a hierarquia taxonômica das plantas, começando pelas principais categorias do Reino Plantae.
2) Inclui detalhes sobre as Angiospermas, como a classificação em Monocotiledôneas e Dicotiledôneas.
3) Explica como a taxonomia e sistemática vegetal classificam e identificam as plantas usando chaves dicotômicas.
O documento discute a identificação de plantas por nomes comuns. Explica que os nomes comuns surgiram para que as pessoas pudessem se comunicar sobre as plantas antes de existirem nomes científicos. No entanto, os nomes comuns variam entre regiões e línguas e a mesma planta pode ter vários nomes diferentes, causando confusão. Também classifica os tipos de nomes comuns e dá exemplos de como as plantas recebem seus nomes baseados em características visuais ou outras qualidades.
O documento apresenta uma introdução às atividades botânicas em recursos fitogenéticos, abordando a nomenclatura botânica, a necessidade de identificar as plantas e a contribuição de grandes mestres para a taxonomia.
O documento discute a importância dos recursos fitogenéticos no contexto das mudanças climáticas e da agrobiodiversidade. Aborda a domesticação de plantas pelos povos indígenas no Brasil, a dependência de espécies exóticas introduzidas e as estratégias de preservação in situ e ex situ de recursos fitogenéticos para enfrentar os efeitos das mudanças climáticas.
O documento discute plantas alimentícias não convencionais (PANC) e plantas do futuro da agricultura brasileira. Apresenta definições de PANC e plantas em domesticação, e dá exemplos de PANC brasileiras como araruta, ariá, cará, taioba, azedinha, vinagreira, caruru, beldroega, pixirica, pajurá, jatobá, cambuci, onze horas, jambu, capuchinha e dente-de-leão. Também fornece receitas culinárias utilizando
1) O documento discute plantas alimentícias não convencionais e plantas do futuro da agricultura brasileira, que podem ajudar a resolver problemas de fome e nutrição. 2) Essas plantas já estão adaptadas a diferentes condições e fornecem nutrientes essenciais. 3) Exemplos dessas plantas incluem araçás, butiás, cagaita e mangaba, que podem ser consumidas in natura ou em sucos, doces e geleias.
Como não se sabia as atribuições da nova Diretoria da SBRG, de Curadorias e Redes, havia a hipótese de recriação do Sistema Nacional de Curadorias, o que foi descartado posteriormente a presidência confirmar a nomeação do Dr. Manoel Abílio Queiróz e Semíramis Ramalho para tal diretoria.
O documento descreve os processos de caracterização de recursos genéticos de plantas, incluindo a coleta, identificação, conservação e uso de amostras. São listados os tipos de caracterização genética, botânica, agronômica, química e tecnológica realizados, assim como métodos de conservação ex situ e in situ.
1) Cria um Sistema Institucional de Curadorias para apoiar os responsáveis por coleções e bancos de germoplasma e suas instituições na preservação da variabilidade genética in situ e ex situ.
2) Propõe a figura do Curador para preservar a variabilidade da natureza in situ e conservar recursos genéticos ex situ nas instituições, dando título e apoio à função.
3) Discutem-se objetivos, atribuições e distribuição geográfica dos possíveis Curadores para organizar as coleções
UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdfManuais Formação
Manual da UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_pronto para envio, via email e formato editável.
Email: formacaomanuaisplus@gmail.com
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança: A Marca do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Álcoois: compostos que contêm um grupo hidroxila (-OH) ligado a um átomo de carbono saturado.
Aldeídos: possuem o grupo carbonila (C=O) no final de uma cadeia carbônica.
Cetonas: também contêm o grupo carbonila, mas no meio da cadeia carbônica.
Ácidos carboxílicos: caracterizados pelo grupo carboxila (-COOH).
Éteres: compostos com um átomo de oxigênio ligando duas cadeias carbônicas.
Ésteres: derivados dos ácidos carboxílicos, onde o hidrogênio do grupo carboxila é substituído por um radical alquila ou arila.
Aminas: contêm o grupo amino (-NH2) ligado a um ou mais átomos de carbono.
Esses são apenas alguns exemplos. Existem muitos outros grupos funcionais que definem as propriedades químicas e físicas dos compostos orgânicas.
3. INTRODUÇÃO AO TEMAINTRODUÇÃO AO TEMA
Manejo de RFGManejo de RFG mais é que amais é que a
tomada de decisõestomada de decisões nana açãoação
dede manusearmanusear oo
germoplasma, emgermoplasma, em diferentesdiferentes
atividadesatividades..
https://issuu.com/recursosgeneticos/docs/revista_rgnews_vol.1_2015https://issuu.com/recursosgeneticos/docs/revista_rgnews_vol.1_2015
4. • As plantas são organismos vivos “inteligentes – com
capacidade de resolver problemas”, que “se movem – tanto na
superfície como abaixo da terra”, “sentem dor - exalam gazes
ao serem feridas e “ouvem – estimulam-se com sons e
impactos”, tem “memória - sensitivas” e “tomam decisões –
ex: dormência”, em um tempo próprio, desde a germinação
até a sua morte; são seres “sociais”, pois “têm família” e
“amigos/inimigos - alelopatia”, que “se reconhecem”, e “se
adaptam” ao meio ambiente;
6. A Agricultura e a Pecuária se iniciaram com a domesticação de
animais e plantas, provavelmente há cerca de 9 - 12 mil anos atrás,
quando nossos antepassados deixaram gradualmente o costume
nômade de caçador-coletor e passaram a se dedicar ao cultivo e
criação, ao se fixarem por períodos mais longos em determinados
territórios.
7. INÍCIO DA AGRICULTURA
Acredita-se que aAcredita-se que a origem da agriculturaorigem da agricultura tenha ocorrido independentemente em 3tenha ocorrido independentemente em 3
regiões distintas: naregiões distintas: na MesopotâmiaMesopotâmia (cultura Natufiana), no leste da(cultura Natufiana), no leste da ÁsiaÁsia (chineses), e(chineses), e
nana América CentralAmérica Central (culturas pré-colombianas).(culturas pré-colombianas).
8. ALPHONSE LOUIS PIERRE PYRAMUS DE CANDOLLEALPHONSE LOUIS PIERRE PYRAMUS DE CANDOLLE
Foi o primeiro cientista a reconhecer que as informações
botânicas, geográficas e arqueológicas deveriam ser
integradas, para uma melhor compreensão da origem da
Foi o primeiro cientista a reconhecer que as informações
botânicas, geográficas e arqueológicas deveriam ser
integradas, para uma melhor compreensão da origem da
agricultura (Origin of Cultivated Plants, de 1883).
ORIGEM DAS PLANTAS CULTIVADAS
FITOGEOGRAFIA
9. • Segundo Warwick Estevan KerrWarwick Estevan Kerr
et al. (1986), os índios estão na
Amazônia há mais de 10.000
anos e, neste período,
domesticaram todas plantas
que hoje conhecemos do Brasil.
Sabe-se que a agricultura foi praticada pelos indígenas no Brasil,Sabe-se que a agricultura foi praticada pelos indígenas no Brasil,
com:com: amendoim, batata-doce, mandioca, milho, e tabaco,amendoim, batata-doce, mandioca, milho, e tabaco, além dealém de
praticarem o extrativismo com:praticarem o extrativismo com: babaçu, caju, cajá, goiabababaçu, caju, cajá, goiaba,,
jabuticaba, pequi,jabuticaba, pequi, entre outras.entre outras.
Segundo Jack R. HarlanJack R. Harlan, 1992 - a domesticação é um
processo evolutivo das plantas operado sob a influência do
homem.
10. 1.1. perda da dispersão natural das sementesperda da dispersão natural das sementes, fazendo com que os grãos, por exemplo,, fazendo com que os grãos, por exemplo,
permanecessem presos à espiga, facilitando a colheita;permanecessem presos à espiga, facilitando a colheita;
2.2. perda da dormência das sementes,perda da dormência das sementes, fazendo com que todas germinem ao mesmo tempofazendo com que todas germinem ao mesmo tempo
com uniformidade;com uniformidade;
3.3. eliminação ou redução de substâncias químicas,eliminação ou redução de substâncias químicas, como as amargas e tóxicas ao homem ecomo as amargas e tóxicas ao homem e
animais;animais;
4.4. eliminação ou redução de mecanismos de proteção das plantaseliminação ou redução de mecanismos de proteção das plantas às intempéries (espinhos,às intempéries (espinhos,
aristas etc.);aristas etc.);
5. mudança da reprodução5. mudança da reprodução alogâmica (cruzamentos) para a autogâmica (auto-fecundação);alogâmica (cruzamentos) para a autogâmica (auto-fecundação);
6.6. mudança do ciclo de vidamudança do ciclo de vida perene para anual, o que aumentou a produtividade por área;perene para anual, o que aumentou a produtividade por área;
7. mudança de plantas dióicas7. mudança de plantas dióicas (plantas masculinas e plantas femininas) para monóicas, ou(plantas masculinas e plantas femininas) para monóicas, ou
hermafroditas (os dois sexos na mesma planta) evitando, assim, plantas masculinashermafroditas (os dois sexos na mesma planta) evitando, assim, plantas masculinas
improdutivasimprodutivas;;
8.8. aumento do tamanhoaumento do tamanho dos frutos, dos grãos e da produtividade em geral, além dedos frutos, dos grãos e da produtividade em geral, além de
inúmeros caracteres como qualidade, sabor etc.inúmeros caracteres como qualidade, sabor etc.
9.9. aumento da vulnerabilidadeaumento da vulnerabilidade quanto às enfermidades causadas por microorganismos, emquanto às enfermidades causadas por microorganismos, em
especial fungos e bactérias.especial fungos e bactérias.
1010.. diminuição da base genéticadiminuição da base genética quanto mais cruzamentos maior a perda da base genéticaquanto mais cruzamentos maior a perda da base genética
das plantas.das plantas.
11. PIONEIROS DA
GENÉTICA NO BRASIL
Três baluartes que, na década de 30, além de trabalhar
em Genética Fundamental e Aplicada, também se
preocupavam e formar discípulos.
Friedrich Gustav Brieger, em Piracicaba, na ESALQ.
André Dreyfus, em São Paulo, no Departamento de
Biologia Geral.
Carlos Arnaldo Krug, em Campinas, chefe da Seção de
Genética do IAC, que criou e começou a implantar
métodos de Genética de Melhoramento, quer dizer, o
Melhoramento com base científica.
12. Segundo Ernesto PaternianiErnesto Paterniani
(1979), o aumento da
produção de alimentos se
consegue pelos seguintes meios
convencionais:
a) aumento da área cultivada,
b) emprego de melhores
técnicas agronômicas,
c) melhoramento genético.
Segundo Ernesto PaternianiErnesto Paterniani
(1979), o aumento da
produção de alimentos se
consegue pelos seguintes meios
convencionais:
a) aumento da área cultivada,
b) emprego de melhores
técnicas agronômicas,
c) melhoramento genético.
AUMENTO DA PRODUÇÃO DE
ALIMENTOS
(1928-2009)
13. MAS TAMBÉM...
c)c) PELO USO DIRETO DE RECURSOS FITOGENÉTICOS :PELO USO DIRETO DE RECURSOS FITOGENÉTICOS : Coleta,Coleta,
introdução e domesticação de espécies nativas do Brasil (introdução e domesticação de espécies nativas do Brasil (Ex:Ex: Patauá,Patauá,
Macaúba, Castanha-sapucaia, Camu-camuMacaúba, Castanha-sapucaia, Camu-camu),), ee pela Coleta,pela Coleta,
introdução e aclimatação de espécies exóticas ao Brasil.introdução e aclimatação de espécies exóticas ao Brasil.
Luiz Carlos DonadioLuiz Carlos Donadio
14. “OS MELHORISTAS DEVEM FUNDAMENTAR
OS SEUS PROGRAMAS DE MELHORAMENTO
NOS BANCOS ATIVOS DE GERMOPLASMA DA
ESPÉCIE DE INTERESSE...”
Segundo Wetzell & Bustamante, 1999.
Maria Magaly Velloso da Silva WetzellMaria Magaly Velloso da Silva Wetzell
15. • BiodiversidadeBiodiversidade: é a variabilidade
total dos organismos vivos, em
interação seu meio ambiente;
• BiodiversidadeBiodiversidade: é a variabilidade
total dos organismos vivos, em
interação seu meio ambiente;
DEFINIÇÕES RELEVANTES
16.
17. São unidades conservadoras de germoplasma em:
a) câmaras frias (1 ºC até -20 ºC) (ortodoxas);
b) in vitro (ortodoxas, intermediárias e recalcitrantes);
c) criopreservação ( nitrogênio líquido a -196 ºC) (intermediárias e ortodoxas);
d) in vivo – a campo (recalcitrante).
Svalbard Global Seed Vault - Noruega
18. São coleções de plantas de uma determinada espécie ou gênero,São coleções de plantas de uma determinada espécie ou gênero,
mantidasmantidas in vivoin vivo próximas ao melhorista, e rotineiramente plantadas,próximas ao melhorista, e rotineiramente plantadas,
caracterizadas, avaliadas e intercambiadascaracterizadas, avaliadas e intercambiadas..
20. São materiais genéticosSão materiais genéticos funcionaisfuncionais de plantas, animais e outrosde plantas, animais e outros
organismos que possuemorganismos que possuem valorvalor como recurso para as geraçõescomo recurso para as gerações
presentes e futuras;presentes e futuras;
Sir Otto Frankel (1900– 1998)/ Erna Kranzusch Bennett (1929–2011)Sir Otto Frankel (1900– 1998)/ Erna Kranzusch Bennett (1929–2011)
21. Conjunto de plantas cultivadas, reconhecidas por um ouConjunto de plantas cultivadas, reconhecidas por um ou
mais caracteres hereditáriosmais caracteres hereditários DDistintos,istintos, HHomogênios,omogênios, ee
EEstáveisstáveis (agronômicos, botânicos, genéticos, fisiológicos,(agronômicos, botânicos, genéticos, fisiológicos,
etc.).etc.).
Cultivar = Variedade CultivadaCultivar = Variedade Cultivada
Liberty Hyde BaileyLiberty Hyde Bailey
(1858-1954)
25. BREVE HISTÓRIA DAS EXPEDIÇÕES
- Registro mais antigo: 2500 a.C,
sumérios na Ásia Menor: uvas,
figos e rosas.
-NO IAC a primeira expedição
oficial foi realizada pelo Dr.
Alcides Carvalho, 1940: Peru,
Equador, Colômbia e Bolívia, para
Cinchona.
-A segunda e terceira foram para
Arachis, no Paraguai e Goiás, em
1961.
-A quarta, de um conjunto,
efetuadas para o Gossipium, em
1962: Nordeste, Brasil.
-A partir de 1969 uma séries de
expedições foram feitas em SP
para coleta de Manihot.
-A partir de 1974 a
- Registro mais antigo: 2500 a.C,
sumérios na Ásia Menor: uvas,
figos e rosas.
-NO IAC a primeira expedição
oficial foi realizada pelo Dr.
Alcides Carvalho, 1940: Peru,
Equador, Colômbia e Bolívia, para
Cinchona.
-A segunda e terceira foram para
Arachis, no Paraguai e Goiás, em
1961.
-A quarta, de um conjunto,
efetuadas para o Gossipium, em
1962: Nordeste, Brasil.
-A partir de 1969 uma séries de
expedições foram feitas em SP
para coleta de Manihot.
-A partir de 1974 a
26. O COLETOR É UMO COLETOR É UM
CAÇADORES DE AVENTURAS?CAÇADORES DE AVENTURAS?
Mesmo que alguns pesquisadores possam encarar desta forma, emMesmo que alguns pesquisadores possam encarar desta forma, em
busca de novidadesbusca de novidades que lhes conceda a famaque lhes conceda a fama, a coleta de, a coleta de
germoplasma é uma das linhas de pesquisa que mais se beneficiagermoplasma é uma das linhas de pesquisa que mais se beneficia
dodo uso disciplinado de métodos científicosuso disciplinado de métodos científicos, com amplo período de, com amplo período de
planejamento e intensa pesquisa preliminar.planejamento e intensa pesquisa preliminar.
Um Planejamento que requer o uso dos mais modernos Sistemas de
Informação Geográfica, conhecimentos profundos de taxonomia,
fitogeografia, ecologia, e modo de reprodução das espécies-alvo, por
parte dos componentes da equipe.
Um Planejamento que requer o uso dos mais modernos Sistemas de
Informação Geográfica, conhecimentos profundos de taxonomia,
fitogeografia, ecologia, e modo de reprodução das espécies-alvo, por
parte dos componentes da equipe.
27. PRIORIDADES DE COLETAPRIORIDADES DE COLETA
1.1. resgate da cultivaresresgate da cultivares que estão sendo substituídas por outras de maiorque estão sendo substituídas por outras de maior
potencial;potencial;
2.2. resgate de raças locais (landraces)resgate de raças locais (landraces) pelo seu alto valor adaptativo às condiçõespelo seu alto valor adaptativo às condições
ambientais específicas;ambientais específicas;
3.3. resgate de plantas em áreas sujeitas a mudanças severasresgate de plantas em áreas sujeitas a mudanças severas em função deem função de
alterações drásticas no ambiente, como hidrelétricas, ferrovias, rodovias,alterações drásticas no ambiente, como hidrelétricas, ferrovias, rodovias,
Eduardo Lheras PérezEduardo Lheras Pérez,
1988
28. • A origem da palavra arqueologia vem do grego archaîos
(antigo) + logos (estudo). Aqui considera-se a coleta para
fins de estudo do passado agrícola e de seus povos (Fabio
O. Freitas, 2008).
• Há informações de que sementes de Sorgo de mais de
6.000 anos – pirâmides do Egito – que germinaram, de
Lotus, com 1.280 anos – lago da China. Assim, estando
funcionais podem ser considerados como recursos
genéticos (Royal Botanical Gardens, 2003).
• A origem da palavra arqueologia vem do grego archaîos
(antigo) + logos (estudo). Aqui considera-se a coleta para
fins de estudo do passado agrícola e de seus povos (Fabio
O. Freitas, 2008).
• Há informações de que sementes de Sorgo de mais de
6.000 anos – pirâmides do Egito – que germinaram, de
Lotus, com 1.280 anos – lago da China. Assim, estando
funcionais podem ser considerados como recursos
genéticos (Royal Botanical Gardens, 2003).
29. ETNOBOTÂNICA EM RFGETNOBOTÂNICA EM RFG
• É a percepção sobre RFG daÉ a percepção sobre RFG da etnia detentora do germoplasmaetnia detentora do germoplasma,,
combinada com a percepção do pesquisador estranho à cultura.combinada com a percepção do pesquisador estranho à cultura.
• Isto envolve oIsto envolve o estudo das sociedadesestudo das sociedades humanas e todos tipos dehumanas e todos tipos de
inter-relaçõesinter-relações ecológicas, evolucionárias, de um determinadoecológicas, evolucionárias, de um determinado
germoplasma, sobre a ótica do conhecimento da academia.germoplasma, sobre a ótica do conhecimento da academia.
• PermitePermite conservar e utilizarconservar e utilizar recursos genéticos, considerando orecursos genéticos, considerando o
conhecimento tradicionalconhecimento tradicional do povo detentor.do povo detentor.
• É a percepção sobre RFG daÉ a percepção sobre RFG da etnia detentora do germoplasmaetnia detentora do germoplasma,,
combinada com a percepção do pesquisador estranho à cultura.combinada com a percepção do pesquisador estranho à cultura.
• Isto envolve oIsto envolve o estudo das sociedadesestudo das sociedades humanas e todos tipos dehumanas e todos tipos de
inter-relaçõesinter-relações ecológicas, evolucionárias, de um determinadoecológicas, evolucionárias, de um determinado
germoplasma, sobre a ótica do conhecimento da academia.germoplasma, sobre a ótica do conhecimento da academia.
• PermitePermite conservar e utilizarconservar e utilizar recursos genéticos, considerando orecursos genéticos, considerando o
conhecimento tradicionalconhecimento tradicional do povo detentor.do povo detentor.
30. FATORES A SEREM
CONSIDERADOS
• PRIORIDADESPRIORIDADES:: Se é cultivado no país; qual a importância atual; se pode terSe é cultivado no país; qual a importância atual; se pode ter
uso imediato; se sofre erosão genética;uso imediato; se sofre erosão genética;
• BIOLOGIABIOLOGIA:: qual o ciclo de vida; qual a época de reprodução, se é autógamaqual o ciclo de vida; qual a época de reprodução, se é autógama
ou alógama;ou alógama;
• LOCALLOCAL:: se ha facilidade de acesso; se dispõe de equipamento adequado; se nase ha facilidade de acesso; se dispõe de equipamento adequado; se na
época há disponibilidade de sementes;época há disponibilidade de sementes;
• ARMAZENAMENTO:ARMAZENAMENTO: Ortodoxa ou recalcitranteOrtodoxa ou recalcitrante;;
• REGENERAÇÃOREGENERAÇÃO:: Quais as dificuldades e facilidades de cultivo, reproduçãoQuais as dificuldades e facilidades de cultivo, reprodução
do habitat.do habitat.
31. EQUIPAMENTO
• GPS
• Altímetro e Bússola
• Binóculos
• Câmara fotográfica
• Gravador
• Higrômetro e Termômetro
• Termômetro de máxima e mínima
• Geladeira portátil
• Gerador e Aquecedor elétrico
32. MATERIAL
• Fichas de coleta
• Sacos plásticos, de papel,
de tela, de diferentes
tamanhos
• Etiquetas adesivas e de
amarrar
• Marcadores de tinta
indelével e de cera.
• Garrafas pet
• Cordões
• Tesouras
• Grampeador
• Lápis e borracha
• Pás, Enxadão
• Tesoura de poda
• Facão e canivete
• Prensa e Jornais
• Cartolinas e corrugados
• Formol para suculentas
• Mesa de secagem
completa
35. DIVERSIDADE GLOBAL
• Existem cerca de 500 mil spp. de plantas superiores;
• Destas 500 mil, 250 mil foram identificadas ou descritas;
• Destas 250 mil, 30 mil são comestíveis;
• Destas 30mil, 7 mil foram cultivadas
• Destas 7 mil, cerca de 300 spp. continuam sendo cultivadas;
• Destas 300 espécies, somente 15 spp. constituem 90% de toda alimentam o
mundo [frutíferas (banana e coco), cereais (arroz, trigo, milho, sorgo e
cevada); raízes e tubérculos (batata, batata-doce e mandioca); oleaginosas
(amendoim, feijão e soja) plantas açucareiras (cana-de-açúcar e beterraba)].
• Destas 15 spp., 3 spp. de cereais são responsáveis por mais de 50% do consumo
mundial: Arroz (23%), Trigo (23%) e Milho (7%).
• Existem cerca de 500 mil spp. de plantas superiores;
• Destas 500 mil, 250 mil foram identificadas ou descritas;
• Destas 250 mil, 30 mil são comestíveis;
• Destas 30mil, 7 mil foram cultivadas
• Destas 7 mil, cerca de 300 spp. continuam sendo cultivadas;
• Destas 300 espécies, somente 15 spp. constituem 90% de toda alimentam o
mundo [frutíferas (banana e coco), cereais (arroz, trigo, milho, sorgo e
cevada); raízes e tubérculos (batata, batata-doce e mandioca); oleaginosas
(amendoim, feijão e soja) plantas açucareiras (cana-de-açúcar e beterraba)].
• Destas 15 spp., 3 spp. de cereais são responsáveis por mais de 50% do consumo
mundial: Arroz (23%), Trigo (23%) e Milho (7%).
Amorphophallus titanum
36. Conseqüências: Uma delas seria a drástica redução da
biodiversidade, especialmente da região do Semi-árido do Nordeste
do Brasil, prevendo-se a sua transformação em deserto.
Ação dos Pesquisadores: Disponibilizar culturas alternativas e
cultivares elite adaptadas às novas condições edáfo-climáticas.
Conseqüências: Uma delas seria a drástica redução da
biodiversidade, especialmente da região do Semi-árido do Nordeste
do Brasil, prevendo-se a sua transformação em deserto.
Ação dos Pesquisadores: Disponibilizar culturas alternativas e
cultivares elite adaptadas às novas condições edáfo-climáticas.
Significa: queda substancial no rendimento da lavoura
devido a estreita base genética das cultivares, ao uso de
monocultura, e à predisposição a fatores bióticos e abióticos.
Significa: queda substancial no rendimento da lavoura
devido a estreita base genética das cultivares, ao uso de
monocultura, e à predisposição a fatores bióticos e abióticos.
•Prevê-se que até 2100 possa ocorrer um aumento de cerca de 4o
C.
37. ESPECIFICIDADES DAS COLETAS
• ESPECÍFICA: Busca por
germoplasma de determinadas
plantas, com potencial de resistência
a doenças ou outras características
de interesse do programa de
melhoramento.
• GENÉRICA: Busca por
germoplasma de culturas diversas,
de um determinado grupo
(frutíferas, forrageiras, medicinais,
• ESPECÍFICA: Busca por
germoplasma de determinadas
plantas, com potencial de resistência
a doenças ou outras características
de interesse do programa de
melhoramento.
• GENÉRICA: Busca por
germoplasma de culturas diversas,
de um determinado grupo
(frutíferas, forrageiras, medicinais,
ornamentais, etc.).
• NA NATUREZA: Busca por
germoplasma nativo para a inclusão
nos bancos ativos de germoplasma.
• COM COMUNIDADES: Procura
por etnocultivares, raças locais,
espécies cultígens, junto a
agricultores bem como junto a
comunidades quilombolas e
indígenas.
• NA NATUREZA: Busca por
germoplasma nativo para a inclusão
nos bancos ativos de germoplasma.
• COM COMUNIDADES: Procura
por etnocultivares, raças locais,
espécies cultígens, junto a
agricultores bem como junto a
comunidades quilombolas e
indígenas.
38. TÉCNICAS DE COLETA
GERMOPLASMA COMGERMOPLASMA COM
MENOS DE 4 ALELOSMENOS DE 4 ALELOS
POR LOCUS:POR LOCUS:
• - Coleta-se em torno de- Coleta-se em torno de
20 genomas.20 genomas.
GERMOPLASMA COMGERMOPLASMA COM
MENOS DE 4 ALELOSMENOS DE 4 ALELOS
POR LOCUS:POR LOCUS:
• - Coleta-se em torno de- Coleta-se em torno de
20 genomas.20 genomas. GERMOPLASMA COMGERMOPLASMA COM
MAIS DE 4 ALELOS PORMAIS DE 4 ALELOS POR
LOCUS:LOCUS:
•- Coleta-se aleatoriamente:- Coleta-se aleatoriamente:
quando ha perda de alelosquando ha perda de alelos
raros;raros;
•- Coleta-se especificamente:- Coleta-se especificamente:
Quando os alelos têmQuando os alelos têm
expressão visível – populaçãoexpressão visível – população
artificial.artificial.
GERMOPLASMA COMGERMOPLASMA COM
MAIS DE 4 ALELOS PORMAIS DE 4 ALELOS POR
LOCUS:LOCUS:
•- Coleta-se aleatoriamente:- Coleta-se aleatoriamente:
quando ha perda de alelosquando ha perda de alelos
raros;raros;
•- Coleta-se especificamente:- Coleta-se especificamente:
Quando os alelos têmQuando os alelos têm
expressão visível – populaçãoexpressão visível – população
artificial.artificial.
39. ALPHONSE PYRAME DEALPHONSE PYRAME DE
CANDOLE 1808-1893CANDOLE 1808-1893
Identificou as origensIdentificou as origens
geográfica e de dispersãogeográfica e de dispersão
das plantas cultivadas, comdas plantas cultivadas, com
os seguintes critérios:os seguintes critérios:
1 – Onde as plantas vegetam
naturalmente;
2 – Fragmentos em construções
antigas;
3 – Documentos históricos;
4 – Linguística dos nomes das
plantas.
40. COLETA EM CENTROS DE ORIGEM
Nikolai Ivanovich VavilovNikolai Ivanovich Vavilov 1935
42. J.G.HAWKESJ.G.HAWKES
1. Centros Nucleares: onde a agricultura se
iniciou;
2. Regiões de Diversidade: onde plantas
domesticadas se espalharam, a partir dos
centros nucleares;
3. Centros Secundários: poucas espécies. Ex: Nova
Guiné (cana-de-açúcar), Brasil (mandioca e
19691969
ONDE A AGRICULTURA SE ORIGINOU?ONDE A AGRICULTURA SE ORIGINOU?
43. Charles Roland Clement
• Centers of Diversity:
• 1.Northwestern Amazonia;
• 2. Central Amazonia;
• 3. Peru-Bolivia;
• 4. Colombia. Minor Centersof
Diversity:
• 5. Marajó Island;
• 6. Llanos de Mojos;
• 7. Middle Orinoco;
• 8. Guiana;
• 9.Peruvian Coast.
Regions of Diversity:
10. Mid-elevation Andean
Colombia-Ecuador-PeruBolivia;
11. Guaraní;
12. Amazon Estuary;
13. Solimões;
14. Upper Negro/Orinoco;
15. Upper Amazon;
16. Guianan Coast;
17. Northern Argentina;
18. Atlantic Forest;
19.Northeastern Brazilian Coast
44. GERMOPLASMA ALIMENTÍCIO - Brasil
• Espécies nativas domesticadas: abacaxi, amendoim forrageiro,
caju, guaraná, goiaba, graviola, jabuticaba, maracujá, pupunha,
seringueira, urucum, etc.
• Espécies nativas semi-domesticadas ou incipientemente
domesticadas: Araçá-boi, araçá-amarela, bacuri, baru, cacau,
cagaita, cajá, camu-camu, castanha-do-Brasil, caiaué, cubiu,
cupuaçú, feijoa, patauá, pera-do-cerrado, piqui, ingá-cipó, umbu,
etc.
• Espécies nativas não domesticadas: palmeiras, medicinais e
muitas outras frutíferas nativas (especialmente: Myrtaceae e
Sapotacee), e forrageiras, com potencial de uso agrícola, etc.
• Espécies introduzidas no passado: cucurbitáceas no Nordeste e
Sul, feijão fava, feijão caupi, tomate tipo cereja, etc.
• Espécies nativas domesticadas: abacaxi, amendoim forrageiro,
caju, guaraná, goiaba, graviola, jabuticaba, maracujá, pupunha,
seringueira, urucum, etc.
• Espécies nativas semi-domesticadas ou incipientemente
domesticadas: Araçá-boi, araçá-amarela, bacuri, baru, cacau,
cagaita, cajá, camu-camu, castanha-do-Brasil, caiaué, cubiu,
cupuaçú, feijoa, patauá, pera-do-cerrado, piqui, ingá-cipó, umbu,
etc.
• Espécies nativas não domesticadas: palmeiras, medicinais e
muitas outras frutíferas nativas (especialmente: Myrtaceae e
Sapotacee), e forrageiras, com potencial de uso agrícola, etc.
• Espécies introduzidas no passado: cucurbitáceas no Nordeste e
Sul, feijão fava, feijão caupi, tomate tipo cereja, etc.
45. INTERCÂMBIO DE
GERMOPLASMA
• Coleta
• Intercâmbio
• Quarentena
• Identificação
• Caracterização
• Conservação
• Educação
• Valoração
• Doc & Info
• Uso
46. INTRODUÇÃO DE PLANTAS
• A introdução de plantas constitui-se na transferência
ordenada e sistemática de germoplasma, para um novo
local, de acordo com a legislação vigente, a fim de
atender às necessidades do melhoramento genético e de
pesquisas correlatas (Giacometti, 1988).
• A introdução de plantas constitui-se na transferência
ordenada e sistemática de germoplasma, para um novo
local, de acordo com a legislação vigente, a fim de
atender às necessidades do melhoramento genético e de
pesquisas correlatas (Giacometti, 1988).
47. INTERCÂMBIO VEGETAL
Foi a atividade mais importante na implantação da
agricultura, nos primórdios da humanidade (10.000
anos).
Foi a atividade mais importante na implantação da
agricultura, nos primórdios da humanidade (10.000
anos).
No Brasil: os colonizadores nos impuseram seus
costumes alimentares e de uso diverso de espécies
exóticas, tornando-nos fortemente dependentes de
recursos fitogenéticos exóticos.
48. • A busca por culturas alternativas, bem como por
germoplasma com fenótipos diferenciados, com alta
produtividade, resistência a pragas e a fatores adversos.
• A busca por culturas alternativas, bem como por
germoplasma com fenótipos diferenciados, com alta
produtividade, resistência a pragas e a fatores adversos.
OBJETIVOS DA
INTRODUÇÃO
Navarro de Andrade
“Pai do Reflorestamento”
49. CUIDADOS COM A VARIABILIDADE
• Tratando-se de variabilidade, há que se tomar
cuidado com a representatividade genética da
amostra introduzida.
• Assim, quando se trata de introdução, há uma
preocupação quanto ao problema de
amostragem e /ou de tamanho efetivo
populacional.
52. LEGISLAÇÃO
• Decreto-lei nº 24.114, de 12 de abril de 1934 +,
legisla sobre importação e quarentena.
• PORTARIAS:
• A Portaria n.º 437, de 25 de novembro de 1985,
regula as importações de sementes e/ou mudas
para o comércio.
• A Portaria n.º 93, de 14 de abril de 1989 trata da
exportação de vegetais para o comércio
• A Portaria nº 148, de 15 de junho de 1992, regula
o intercâmbio e os procedimentos quarentenários
de vegetais e de solo para pesquisa.
• Decreto-lei nº 24.114, de 12 de abril de 1934 +,
legisla sobre importação e quarentena.
• PORTARIAS:
• A Portaria n.º 437, de 25 de novembro de 1985,
regula as importações de sementes e/ou mudas
para o comércio.
• A Portaria n.º 93, de 14 de abril de 1989 trata da
exportação de vegetais para o comércio
• A Portaria nº 148, de 15 de junho de 1992, regula
o intercâmbio e os procedimentos quarentenários
de vegetais e de solo para pesquisa.
54. REDES DE RECURSOS
FITOGENÉTICOS NA AMÉRICA
• REDARFIT = Rede Andina de Recursos Fitogenéticos (Bolívia,
Colômbia, Equador, Peru e Venezuela).
• REMERFI = Rede Mesoamericana de Recursos Fitogenéticos (Costa
Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicarágua e
Panamá).
• TROPIGEN = Rede Amazônica de Recursos Fitogenéticos (Bolívia,
Brasil, Colômbia, Equador, Guiana, Peru, Suriname e Venezuela).
• RESURGEN = Rede de Recursos Genéticos do PROCISUR
(Argentina, Bolívia, Brasil, Chile, Paraguai e Uruguai).
• CAPGERNet = Rede de Recursos Fitogenéticos do Caribe (Antigua,
Barbados, Belice, Cuba, R.Dominicana, Granada, Guadalupe, Guiana,
Haiti, Ilhas Virgens Britânicas, Jamaica, São Cristóvão, Nevis, Santa
Lúcia, Trinidade e Tobago).
• NORGEN = Rede Norte-americana de Recursos Fitogenéticos
(Canadá, USA e México).
60. INSPEÇÃO DE EXPORTAÇÃO
• A inspeção no germoplasma a ser exportado é umaA inspeção no germoplasma a ser exportado é uma
obrigação do responsável pelo intercâmbio, devendoobrigação do responsável pelo intercâmbio, devendo
conter material selecionado e sem pragas;conter material selecionado e sem pragas;
• O exportador deve solicitar do importador a relação dasO exportador deve solicitar do importador a relação das
exigências fitossanitárias do país que vai receber oexigências fitossanitárias do país que vai receber o
material;material;
• Deve, ainda, preparar o material, colocando-o numaDeve, ainda, preparar o material, colocando-o numa
embalagem adequada para a preservação doembalagem adequada para a preservação do
germoplasma durante o seu transporte.germoplasma durante o seu transporte.
• Deve obter Laudo de Isenção de pragas, de LaboratórioDeve obter Laudo de Isenção de pragas, de Laboratório
Credenciado, atendendo a isenção de pragas solicitadasCredenciado, atendendo a isenção de pragas solicitadas
pelo importador.pelo importador.
61. EXPORTAÇÃO:
1. Certificado Fitossanitário do Brasil;
2. Import Permit, do país importador (Permit Label);
3. Pedido de Autorização de Exportação;
4. Requerimento de Fiscalização de Produtos Agropecuários.
63. Atividades em Recursos
Fitogenéticos
• Coleta
• Intercâmbio
• Quarentena
• Identificação
• Caracterização
• Conservação
• Educação
• Valoração
• Doc & Info
• Uso
SGS
64. PRAGA QUARENTENÁRIA
• É qualquer espécie, raça ou biotipo de vegetal, animal ou agente
patogênico nocivo a vegetais ou a produtos vegetais, ausente no país
(A1) ou, se presente, não amplamente distribuída e sob controle
oficial (A2).
65. DILEMA DO INTRODUTOR
• O dilema de quem trabalha com recursos genéticos éO dilema de quem trabalha com recursos genéticos é
ter que imaginar como se tivesse que seguir oter que imaginar como se tivesse que seguir o
movimento de umamovimento de uma balançabalança, tendo de um lado o, tendo de um lado o
benefíciobenefício dodo acessoacesso para a agricultura e do outro opara a agricultura e do outro o
potencialpotencial prejuízoprejuízo dada pragapraga poderá causar àpoderá causar à
agricultura do país, para enfim tomar a decisão deagricultura do país, para enfim tomar a decisão de
concretizar a importação.concretizar a importação.
• O dilema de quem trabalha com recursos genéticos éO dilema de quem trabalha com recursos genéticos é
ter que imaginar como se tivesse que seguir oter que imaginar como se tivesse que seguir o
movimento de umamovimento de uma balançabalança, tendo de um lado o, tendo de um lado o
benefíciobenefício dodo acessoacesso para a agricultura e do outro opara a agricultura e do outro o
potencialpotencial prejuízoprejuízo dada pragapraga poderá causar àpoderá causar à
agricultura do país, para enfim tomar a decisão deagricultura do país, para enfim tomar a decisão de
concretizar a importação.concretizar a importação.
66. OriginalmenteOriginalmente: Período de 40 dias de isolamento: Período de 40 dias de isolamento
dos navios, quando provenientes de paísesdos navios, quando provenientes de países
contaminados por doenças epidêmicascontaminados por doenças epidêmicas
(Kahn,1989).(Kahn,1989).
Período de tempoPeríodo de tempo de inspeção fitossanitária, dependente dode inspeção fitossanitária, dependente do
ciclo da plantaciclo da planta introduzidaintroduzida e doe do ciclo da pragaciclo da praga quarentenáriaquarentenária
da espécie vegetal, em que as plantas permanecemda espécie vegetal, em que as plantas permanecem isoladasisoladas,,
em observaçãoem observação ee tratamentotratamento..
67. HISTÓRICO
• Do que se tem notícia a primeira quarentena oficial no mundo foiDo que se tem notícia a primeira quarentena oficial no mundo foi
executada na França, emexecutada na França, em 16601660..
• No Brasil, emNo Brasil, em 1934,1934, autorizou-se, como primeiras instituições, oautorizou-se, como primeiras instituições, o
IAC e a ESALQIAC e a ESALQ a realizar o intercâmbio e a quarentena dea realizar o intercâmbio e a quarentena de
plantas.plantas.
• 43 anos depois, em43 anos depois, em 19771977, autorizou-se a, autorizou-se a Embrapa/CenargenEmbrapa/Cenargen aa
realizar a quarentena no plano Federal.realizar a quarentena no plano Federal.
69. INSPEÇÃO PÓS-
PLANTIO
3 meses = anuais
6 meses = perenes
1 mês
a) Deferimento do pedido de importação
b) Termo de Fiscalização
c) A Prescrição de Quarentena;
d) Checagem do aceite
e) É dado um número de controle
f) Emitido um aviso ao importador
a) Abertura sala
especial
b) Check list
a) (I) No
. IAC
b) No
. ano de
chegada no quar.
c) Cadastro
Intranet Germo
+ de 100 acessos
amostras compostas (bulk) a
cada 10 acessos
a) Nematóides, Insetos,
Ácaros, Patologia de
Sementes, Plantas
daninhas.
b) Bol. Análise
c) CF: Fiel depositário
d) Expurgo do material
a) Preparo do solo
b) Identificação dos vasos
a) Fungos de plantas, Virus,
insetos, Ácaros e
Bactérias
a) Folhas expandidas
b) Boletim deAnálises:
metodologia empregada e
resultado obtido, observações,
e recomendações; .
a) Plantas: incineradas.
b) Substratos:Fosfina.
c) Vasos: Hipoclorito de
Sódio a 2,4%.
d) Salas: Piretrinas e/ou
Piretroides.
a) Laudo de Inspeção:
Após liberação dada
pelos especialistas.
b) Laudo de Eliminação:
Emitido, em conjunto
com o LI.
FIM
a) Recepção do pedido e emissão de
aceite da quarentena
b) Emissão do aceite pelo IAC
c) Pedido de importação pela empresa
a) Comunicação ao importador
b) Retirada da câmara fria
c) Juntada dos documentos
71. FALHAS QUARENTENÁRIAS
CAFÉCAFÉ: A ferrugem do cafeeiro, causada pelo: A ferrugem do cafeeiro, causada pelo
fungofungo Hemileia vastatrixHemileia vastatrix, teve tamanho impacto, teve tamanho impacto
sobre a cultura que mudou o hábito de tomarsobre a cultura que mudou o hábito de tomar
café dos burgueses britânicos que viviam nacafé dos burgueses britânicos que viviam na
antiga colônia do Ceylão que passaram para oantiga colônia do Ceylão que passaram para o
famoso chá das 11 horas. No Brasil passou afamoso chá das 11 horas. No Brasil passou a
ser substituído por culturas anuais;ser substituído por culturas anuais;
SERINGUEIRASERINGUEIRA: A falência do projeto: A falência do projeto
Fordlandia, no Pará - BR, devido ao fungoFordlandia, no Pará - BR, devido ao fungo
Microcyclus uleiMicrocyclus ulei (mal das folhas);(mal das folhas);
BATATABATATA: Na Irlanda, em 1846. O fungo: Na Irlanda, em 1846. O fungo
Phytophthora infestansPhytophthora infestans (requeima da batata)(requeima da batata)
destruiu as plantações, causando a morte pordestruiu as plantações, causando a morte por
inanição de 1,5 milhão de pessoas.inanição de 1,5 milhão de pessoas.
ARROZ:ARROZ: Em Bengala, em 1943. O fungoEm Bengala, em 1943. O fungo
Helminthosporium oryzaeHelminthosporium oryzae (mancha-parda do(mancha-parda do
arroz) provocou a “fome de Bengala”, comarroz) provocou a “fome de Bengala”, com
mais de 2 milhões de pessoas mortas pela fomemais de 2 milhões de pessoas mortas pela fome..
72. QUARENTENA
• A Brasil, em seu Complexo de Quarentenários, já
impediu a entrada e possível estabelecimento no
país de centenas de pragas exóticas.
• A Brasil, em seu Complexo de Quarentenários, já
impediu a entrada e possível estabelecimento no
país de centenas de pragas exóticas.
74. Classificou as plantas em: árvores, arbustos,
subarbustos e ervas. Ainda separou-as em anuais,
bienais e perenes. Também distinguiu as
inflorescências centrípetas (indefinidas) e
centrífugas (definidas). Reconhecendo os ovários
quanto à sua posição, e as corolas entre
gamopétalas e polipétalas.
Classificou as plantas em: árvores, arbustos,
subarbustos e ervas. Ainda separou-as em anuais,
bienais e perenes. Também distinguiu as
inflorescências centrípetas (indefinidas) e
centrífugas (definidas). Reconhecendo os ovários
quanto à sua posição, e as corolas entre
gamopétalas e polipétalas.
TEOFRASTO DE ÉRESO (-371/287a.C.)
76. CÓDIGO INTERNACIONAL DECÓDIGO INTERNACIONAL DE
NOMENCLATURA BOTÂNICANOMENCLATURA BOTÂNICA
•FAMÍLIA:FAMÍLIA: Conjunto deConjunto de gênerosgêneros afins, isto é, muito próximos ouafins, isto é, muito próximos ou
parecidos; (Terminaçãoparecidos; (Terminação ACEAEACEAE, Ex: Fab, Ex: Fabaceaeaceae););
•GÊNERO:GÊNERO: Conjunto deConjunto de espéciesespécies que apresentam semelhanças,que apresentam semelhanças,
embora não sejam idênticas;embora não sejam idênticas;
•ESPÉCIE:ESPÉCIE: Conjunto deConjunto de indivíduosindivíduos com profundas semelhançascom profundas semelhanças
entre si (morfológicas, bioquímicas e cariótipo), com capacidade deentre si (morfológicas, bioquímicas e cariótipo), com capacidade de
se cruzarem naturalmente, originando descendentes férteis;se cruzarem naturalmente, originando descendentes férteis;
77. NOMEN CONSERVANDUMNOMEN CONSERVANDUM
PalmaePalmae == ArecaceaeArecaceae
GraminaeGraminae == PoaceaePoaceae
CruciferaeCruciferae == BrassicaceaeBrassicaceae
LeguminosaeLeguminosae == FabaceaeFabaceae
GuttiferaeGuttiferae == ClusiaceaeClusiaceae
UmbelliferaeUmbelliferae == ApiaceaeApiaceae
LabiataeLabiatae == LamiaceaeLamiaceae
CompositaeCompositae == AsteraceaeAsteraceae
PalmaePalmae == ArecaceaeArecaceae
GraminaeGraminae == PoaceaePoaceae
CruciferaeCruciferae == BrassicaceaeBrassicaceae
LeguminosaeLeguminosae == FabaceaeFabaceae
GuttiferaeGuttiferae == ClusiaceaeClusiaceae
UmbelliferaeUmbelliferae == ApiaceaeApiaceae
LabiataeLabiatae == LamiaceaeLamiaceae
CompositaeCompositae == AsteraceaeAsteraceae
Para algumas famílias dePara algumas famílias de
plantas, é permitido o usoplantas, é permitido o uso
de algunsde alguns nomesnomes
conservadosconservados, devido a, devido a
sua utilizaçãosua utilização
generalizada, ao longogeneralizada, ao longo
dos tempos:dos tempos:
78. FAMÍLIAS
AGRÍCOLAS
EUPHORBIACEAE:EUPHORBIACEAE: Família daFamília da
Seringueira, Mamona, Mandioca,Seringueira, Mamona, Mandioca,
Pinhão manso, etc.Pinhão manso, etc.
POACEAE:POACEAE: A de maior importânciaA de maior importância
alimentícia do mundo, compreendendo oalimentícia do mundo, compreendendo o
bambú, cana-de-açúcar, grama, etc.bambú, cana-de-açúcar, grama, etc.
RUBIACEAE:RUBIACEAE: É uma famíliaÉ uma família
cosmopolita, com 13.000 espécies como:cosmopolita, com 13.000 espécies como:
café, quineira, jenipapo,café, quineira, jenipapo, Psycothria viridis,Psycothria viridis,
Banisteriopsis caapiBanisteriopsis caapi, etc., etc.
RUTACEAE:RUTACEAE: Com 2.000 espécies, comoCom 2.000 espécies, como
do Citros – laranja, tangerina, limão, ...,do Citros – laranja, tangerina, limão, ...,
pau-marfin, jaborandi, etc.pau-marfin, jaborandi, etc.
MYRTACEAE:MYRTACEAE: É a família do jambo,É a família do jambo,
pitanga, goiaba, araçá, jabuticaba,pitanga, goiaba, araçá, jabuticaba,
cambuí, Eucalipto.cambuí, Eucalipto.
FABACEAE:FABACEAE: Família das leguminosasFamília das leguminosas
como o amendoim (silvestres), sojacomo o amendoim (silvestres), soja
perene, kudzu tropical, flanboaiant, pataperene, kudzu tropical, flanboaiant, pata
de vaca, etc.de vaca, etc.
EUPHORBIACEAE:EUPHORBIACEAE: Família daFamília da
Seringueira, Mamona, Mandioca,Seringueira, Mamona, Mandioca,
Pinhão manso, etc.Pinhão manso, etc.
POACEAE:POACEAE: A de maior importânciaA de maior importância
alimentícia do mundo, compreendendo oalimentícia do mundo, compreendendo o
bambú, cana-de-açúcar, grama, etc.bambú, cana-de-açúcar, grama, etc.
RUBIACEAE:RUBIACEAE: É uma famíliaÉ uma família
cosmopolita, com 13.000 espécies como:cosmopolita, com 13.000 espécies como:
café, quineira, jenipapo,café, quineira, jenipapo, Psycothria viridis,Psycothria viridis,
Banisteriopsis caapiBanisteriopsis caapi, etc., etc.
RUTACEAE:RUTACEAE: Com 2.000 espécies, comoCom 2.000 espécies, como
do Citros – laranja, tangerina, limão, ...,do Citros – laranja, tangerina, limão, ...,
pau-marfin, jaborandi, etc.pau-marfin, jaborandi, etc.
MYRTACEAE:MYRTACEAE: É a família do jambo,É a família do jambo,
pitanga, goiaba, araçá, jabuticaba,pitanga, goiaba, araçá, jabuticaba,
cambuí, Eucalipto.cambuí, Eucalipto.
FABACEAE:FABACEAE: Família das leguminosasFamília das leguminosas
como o amendoim (silvestres), sojacomo o amendoim (silvestres), soja
perene, kudzu tropical, flanboaiant, pataperene, kudzu tropical, flanboaiant, pata
de vaca, etc.de vaca, etc.
79. Ex.: Coffea arabica ‘Catimor,’ ou Coffea arabica cv. Catimor, ou Coffea
arabica cultivar Catimor.
Ex.: Coffea arabica ‘Catimor,’ ou Coffea arabica cv. Catimor, ou Coffea
arabica cultivar Catimor.
CULTIVAR: É um conjunto de indivíduos distintos dos demais por
qualquer característica (morfológica, fisiológica, citológica,
química, agronômica, etc.) que se mantenha através de reprodução
(sexuada ou assexuada) e que possua características agrícolas
interessantes como boa produção, e resistência às intempéries
(pragas, vento, acidez do solo, seca,...).