Aula 3 - COESÃO E COERÊNCIA
Signo  (Saussure) – união indissociável entre um  conceito  (significado – mesa, um móvel) e uma  imagem acústica  (significante – a palavra mesa) SIGNO =  CONCEITO  =  SIGNIFICADO IMAGEM   SIGNIFICANTE
TEXTO  – o texto é o produto concreto de uma codificação lingüística.  O texto é estático.  O texto é uma unidade semântica de significado. É a concretização da atividade discursiva.  Pode ser escrito ou falado
DISCURSO  – é aquilo que um texto produz ao se manifesta. O discurso é dinâmico É o que o texto que dizer. O texto, portanto, carece de significado. Não é apenas um amontoado de palavras.
Exemplo 1  Marina chegou a criticar o partido. O time do Corinthians venceu. João foi ao cinema. A menina usa saias.  Fomos ao show, por isso o carro não pegou. Ela então brigou com o namorado, logo a comida esquentou. No exemplo, não existe unidade, lógica, ordenação de idéias. Logo, não pode ser considerado um texto.
Exemplo 2 Após o confronto entre policiais militares e traficantes ontem em São Conrado e a invasão do Hotel Intercontinental, o policiamento foi reforçado na madrugada deste domingo nas favelas da Rocinha e do Vidigal, na zona sul do Rio  (Folha Online, 22/08/2010). No exemplo é notório o pensamento lógico, a ordenação das frases e a construção de sentido. Portanto, caracteriza-se como um texto. E para tal, o exemplo necessita de uma característica chamada de  textualidade .  
TEXTUALIDADE  –  aquilo que se converte em uma sequência lingüística de texto. O que assegura a textualidade  é a  coerência
1) intencionalidade 2) aceitabilidade  3) situacionalidade 4) intertextualidade  5) informatividade 6) coesão  7) coerência Os itens 1 a 5 concentram-se na própria situação de comunicar. Já os itens 6 e 7 estão contidos no texto.
1)  intencionalidade   – ligada às funções da linguagem 2)  aceitabilidade  – focada no receptor, busca assegurar o entendimento da mensagem 3)  situacionalidade   – refere-se ao contexto 4)  intertextualidade   – quando um texto remete a outros 5)  informatividade   – diz respeito ao grau de informação contida num texto. Quanto menos previsível o texto, maior o seu grau de informatividade
6)  C oesão  - quando os elementos estão logicamente organizados, concatenados Exemplo de texto sem coesão: Ele estava prestes a desistir,  onde   recebeu a notícia de uma promoção  Ele estava prestes a desistir,  quando  recebeu a notícia de uma promoção
Pronomes relativos  - (que, quem, o(s), a(s), qual(is), cujo(s), onde, como e quanto Pronomes possessivos  – meu, minha, seu, nosso etc. Pronomes pessoais  – ele(s), ela(s), lhe etc. Pronomes demonstrativos  – esse(a), este(s), isso, aquilo, aqueles
Artigos definidos e indefinidos  – o(s), a(s), um, uns, umas Conjunções  – se, mas, e, ou, porque, embora, logo, pois, portanto, quando etc. Preposições  – a, até, de, em , para etc. Advérbios  – ontem, amanhã, aqui, lá, tarde etc.
A coesão faz parte da estrutura superficial do texto. Ela pode ser: 1) Referencial 2) Recorrencial  3) Sequencial
1.1- Referencial por Substituição (substituição de um elemento por outro) Exemplo : Foi à Europa e  lá  foi feliz Edna comprou uma saia, mas preferiu usar a  minha
1.2 - Referencial por Reiteração  Quando ocorre a repetição de palavras) Exemplo Fernando Henrique Cardoso  não fez um bom governo e por isso  FHC  é malvisto nas pesquisas
2 - Recorrencial  – quando ocorre a repetição de termos anteriores Exemplos Ela  corria, corria, corria  ... (recorrência) Bom mesmo é ter  livros na estante, redes na varanda  e  flores no jardim  (paralelismo)
3- Sequencial  – desenvolvimento do texto com o uso de termos pertencentes ao mesmo uni- verso semântico Exemplo Se  chover, não haverá aula (condicional) Os alunos foram embora  porque  estava muito frio (casualidade)
7)  Coerência  – é o mais importante fator de textualidade. Coerência é a  ausência de contradição  num texto.  A coerência faz parte da estrutura profunda do texto. Está ligada diretamente ao ordenamento lógico das idéias.
Exemplo de texto sem coerência: Cabeça de Bagre II – Mamonas Assassinas Loucura, insensatez, estado inevitável Embalagem de iogurte inviolável Fome, miséria, incompreensão, O Brasil é Treta Campeão (...)

AULA 3 - COESÃO E COERÊNCIA

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    Aula 3 -COESÃO E COERÊNCIA
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    Signo (Saussure)– união indissociável entre um conceito (significado – mesa, um móvel) e uma imagem acústica (significante – a palavra mesa) SIGNO = CONCEITO = SIGNIFICADO IMAGEM SIGNIFICANTE
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    TEXTO –o texto é o produto concreto de uma codificação lingüística. O texto é estático. O texto é uma unidade semântica de significado. É a concretização da atividade discursiva. Pode ser escrito ou falado
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    DISCURSO –é aquilo que um texto produz ao se manifesta. O discurso é dinâmico É o que o texto que dizer. O texto, portanto, carece de significado. Não é apenas um amontoado de palavras.
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    Exemplo 1 Marina chegou a criticar o partido. O time do Corinthians venceu. João foi ao cinema. A menina usa saias. Fomos ao show, por isso o carro não pegou. Ela então brigou com o namorado, logo a comida esquentou. No exemplo, não existe unidade, lógica, ordenação de idéias. Logo, não pode ser considerado um texto.
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    Exemplo 2 Apóso confronto entre policiais militares e traficantes ontem em São Conrado e a invasão do Hotel Intercontinental, o policiamento foi reforçado na madrugada deste domingo nas favelas da Rocinha e do Vidigal, na zona sul do Rio (Folha Online, 22/08/2010). No exemplo é notório o pensamento lógico, a ordenação das frases e a construção de sentido. Portanto, caracteriza-se como um texto. E para tal, o exemplo necessita de uma característica chamada de textualidade .  
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    TEXTUALIDADE – aquilo que se converte em uma sequência lingüística de texto. O que assegura a textualidade é a coerência
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    1) intencionalidade 2)aceitabilidade 3) situacionalidade 4) intertextualidade 5) informatividade 6) coesão 7) coerência Os itens 1 a 5 concentram-se na própria situação de comunicar. Já os itens 6 e 7 estão contidos no texto.
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    1) intencionalidade – ligada às funções da linguagem 2) aceitabilidade – focada no receptor, busca assegurar o entendimento da mensagem 3) situacionalidade – refere-se ao contexto 4) intertextualidade – quando um texto remete a outros 5) informatividade – diz respeito ao grau de informação contida num texto. Quanto menos previsível o texto, maior o seu grau de informatividade
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    6) Coesão - quando os elementos estão logicamente organizados, concatenados Exemplo de texto sem coesão: Ele estava prestes a desistir, onde recebeu a notícia de uma promoção Ele estava prestes a desistir, quando recebeu a notícia de uma promoção
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    Pronomes relativos - (que, quem, o(s), a(s), qual(is), cujo(s), onde, como e quanto Pronomes possessivos – meu, minha, seu, nosso etc. Pronomes pessoais – ele(s), ela(s), lhe etc. Pronomes demonstrativos – esse(a), este(s), isso, aquilo, aqueles
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    Artigos definidos eindefinidos – o(s), a(s), um, uns, umas Conjunções – se, mas, e, ou, porque, embora, logo, pois, portanto, quando etc. Preposições – a, até, de, em , para etc. Advérbios – ontem, amanhã, aqui, lá, tarde etc.
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    A coesão fazparte da estrutura superficial do texto. Ela pode ser: 1) Referencial 2) Recorrencial 3) Sequencial
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    1.1- Referencial porSubstituição (substituição de um elemento por outro) Exemplo : Foi à Europa e lá foi feliz Edna comprou uma saia, mas preferiu usar a minha
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    1.2 - Referencialpor Reiteração Quando ocorre a repetição de palavras) Exemplo Fernando Henrique Cardoso não fez um bom governo e por isso FHC é malvisto nas pesquisas
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    2 - Recorrencial – quando ocorre a repetição de termos anteriores Exemplos Ela corria, corria, corria ... (recorrência) Bom mesmo é ter livros na estante, redes na varanda e flores no jardim (paralelismo)
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    3- Sequencial – desenvolvimento do texto com o uso de termos pertencentes ao mesmo uni- verso semântico Exemplo Se chover, não haverá aula (condicional) Os alunos foram embora porque estava muito frio (casualidade)
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    7) Coerência – é o mais importante fator de textualidade. Coerência é a ausência de contradição num texto. A coerência faz parte da estrutura profunda do texto. Está ligada diretamente ao ordenamento lógico das idéias.
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    Exemplo de textosem coerência: Cabeça de Bagre II – Mamonas Assassinas Loucura, insensatez, estado inevitável Embalagem de iogurte inviolável Fome, miséria, incompreensão, O Brasil é Treta Campeão (...)