UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ (UFPR)
       SISTEMA DE BIBLIOTECAS (SiBi)
  BIBLIOTECA DE CIÊNCIAS JURÍDICAS (JU)




Resenha Crítica

                         Paula Carina de Araújo
                           paulacarina@ufpr.br
“É um texto que, além de resumir o
objeto, faz uma avaliação sobre ele,
uma crítica, apontando os aspectos
positivos   e    negativos.   Trata-se,
portanto, de um texto de informação e
de opinião, também denominado de
recensão crítica”. (PUCRS, [200?])
OBJETIVO
“O objetivo da resenha é divulgar
 objetos de consumo cultural - livros,
 filmes peças de teatro, etc. Por isso a
 resenha é um texto de caráter
 efêmero,       pois        "envelhece"
 rapidamente, muito mais que outros
 textos   de    natureza     opinativa”.
 (PUCRS, [200?]).
Identifique o tema tratado pelo autor


Destaque as partes mais importantes.


Qual a posição do autor sobre esse tema?


Qual a sua posição sobre o assunto tratado?
ESTRUTURA


                           Dados do
 Título       Referência
                            autor

                    Avaliação
          Resumo
                     crítica


                                (PUCRS, [200?]).
Citar a obra que será resenhada


Escrever um parágrafo sobre o conteúdo da obra


Atraia o seu leitor!
"Língua e liberdade: por uma nova
concepção da língua materna e seu
ensino" (L&PM, 1995, 112 páginas),
do gramático Celso Pedro Luft, traz
um conjunto de ideias que subvertem
a ordem estabelecida no ensino da
língua   materna,    por   combater,
veementemente,     o     ensino   da
gramática em sala de aula.

                           (PUCRS, [200?]).
       Receitas para manter o coração em forma
   Entre os que se preocupam com o controle de peso
    e buscam uma alimentação saudável são poucos os
    que ainda associam estes ideais a uma vida de
    privações e a uma dieta insossa. Os adeptos da
    alimentação de baixos teores já sabem que
    substituições de ingredientes tradicionais por
    similares light garantem o corte de calorias, açúcar e
    gordura com a preservação (em muitos casos total)
    do sabor. Comprar tudo pronto no supermercado ou
    em lojas especializadas é barbada.


                                              (PUCRS, [200?]).
Walter Kiechel III é jornalista e editor, foi diretor
editorial da Harvard Business Publishing, editor da
Fortune e autor de “Office Hours: a guide to the
managerial life”. Sua vasta experiência escrevendo
sobre economia e negócios, rendeu o seu novo
livro “Os mestres da estratégia”.

Em linhas gerais, o livro trata da descrição do
surgimento e desenvolvimento da estratégia. Foi
escrito com base em entrevistas e fontes
bibliográficas consultadas. É apresentado em forma
de relato e repleto de observações pessoais do
autor, o que torna a leitura agradável e possibilita a
reflexão descomprometida.              (PUCRS, [200?]).
A posição do resenhista deve estar
presente em todo o texto.
“O tom da crítica poderá ser moderado,
respeitoso, agressivo, etc”. (PUCRS,
[200?])




                (PUCRS, [200?]).
“O resenhista crítico mostra as falhas
presentes     na   obra,   informações
desencontradas e, quando merecido,
dar elogios ponderados, sem “rasgar a
seda”. Apesar de sua análise técnica e
equilibrada, o resenhista não possui o
direito e deturpar o conteúdo do livro e
o pensamento do autor da obra”.
(LAKATOS; MARCONI, 1991).

                                (PUCRS, [200?]).
Use o verbo na 3ª pessoa e na forma
ativa;
A vinculação dos conceitos e da aplicação do estudo em
CI à essa ferramenta colaborativa é indispensável, já que
a informação e o conteúdo são valiosos para o meio
acadêmico. Avaliação de relevância, qualidade,
arquitetura de informação e também das métricas fazem
parte da área de CI e são indispensáveis quando se
busca apresentar um trabalho que venha a ser
reconhecida por suas características e contribuições
dentro de sua rede social.
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina. Fundamentos da Metodologia
  Científica. São Paulo: Atlas, 1991.

PUCRS. Guia de produção textual, [200?]. Disponível em:
  http://www.pucrs.br/gpt/resenha.php Acesso em: 31 mar. 2013.

Resenha crítica

  • 1.
    UNIVERSIDADE FEDERAL DOPARANÁ (UFPR) SISTEMA DE BIBLIOTECAS (SiBi) BIBLIOTECA DE CIÊNCIAS JURÍDICAS (JU) Resenha Crítica Paula Carina de Araújo paulacarina@ufpr.br
  • 2.
    “É um textoque, além de resumir o objeto, faz uma avaliação sobre ele, uma crítica, apontando os aspectos positivos e negativos. Trata-se, portanto, de um texto de informação e de opinião, também denominado de recensão crítica”. (PUCRS, [200?])
  • 3.
    OBJETIVO “O objetivo daresenha é divulgar objetos de consumo cultural - livros, filmes peças de teatro, etc. Por isso a resenha é um texto de caráter efêmero, pois "envelhece" rapidamente, muito mais que outros textos de natureza opinativa”. (PUCRS, [200?]).
  • 4.
    Identifique o tematratado pelo autor Destaque as partes mais importantes. Qual a posição do autor sobre esse tema? Qual a sua posição sobre o assunto tratado?
  • 5.
    ESTRUTURA Dados do Título Referência autor Avaliação Resumo crítica (PUCRS, [200?]).
  • 6.
    Citar a obraque será resenhada Escrever um parágrafo sobre o conteúdo da obra Atraia o seu leitor!
  • 7.
    "Língua e liberdade:por uma nova concepção da língua materna e seu ensino" (L&PM, 1995, 112 páginas), do gramático Celso Pedro Luft, traz um conjunto de ideias que subvertem a ordem estabelecida no ensino da língua materna, por combater, veementemente, o ensino da gramática em sala de aula. (PUCRS, [200?]).
  • 8.
    Receitas para manter o coração em forma  Entre os que se preocupam com o controle de peso e buscam uma alimentação saudável são poucos os que ainda associam estes ideais a uma vida de privações e a uma dieta insossa. Os adeptos da alimentação de baixos teores já sabem que substituições de ingredientes tradicionais por similares light garantem o corte de calorias, açúcar e gordura com a preservação (em muitos casos total) do sabor. Comprar tudo pronto no supermercado ou em lojas especializadas é barbada. (PUCRS, [200?]).
  • 9.
    Walter Kiechel IIIé jornalista e editor, foi diretor editorial da Harvard Business Publishing, editor da Fortune e autor de “Office Hours: a guide to the managerial life”. Sua vasta experiência escrevendo sobre economia e negócios, rendeu o seu novo livro “Os mestres da estratégia”. Em linhas gerais, o livro trata da descrição do surgimento e desenvolvimento da estratégia. Foi escrito com base em entrevistas e fontes bibliográficas consultadas. É apresentado em forma de relato e repleto de observações pessoais do autor, o que torna a leitura agradável e possibilita a reflexão descomprometida. (PUCRS, [200?]).
  • 10.
    A posição doresenhista deve estar presente em todo o texto. “O tom da crítica poderá ser moderado, respeitoso, agressivo, etc”. (PUCRS, [200?]) (PUCRS, [200?]).
  • 11.
    “O resenhista críticomostra as falhas presentes na obra, informações desencontradas e, quando merecido, dar elogios ponderados, sem “rasgar a seda”. Apesar de sua análise técnica e equilibrada, o resenhista não possui o direito e deturpar o conteúdo do livro e o pensamento do autor da obra”. (LAKATOS; MARCONI, 1991). (PUCRS, [200?]).
  • 12.
    Use o verbona 3ª pessoa e na forma ativa; A vinculação dos conceitos e da aplicação do estudo em CI à essa ferramenta colaborativa é indispensável, já que a informação e o conteúdo são valiosos para o meio acadêmico. Avaliação de relevância, qualidade, arquitetura de informação e também das métricas fazem parte da área de CI e são indispensáveis quando se busca apresentar um trabalho que venha a ser reconhecida por suas características e contribuições dentro de sua rede social.
  • 14.
    LAKATOS, Eva Maria;MARCONI, Marina. Fundamentos da Metodologia Científica. São Paulo: Atlas, 1991. PUCRS. Guia de produção textual, [200?]. Disponível em: http://www.pucrs.br/gpt/resenha.php Acesso em: 31 mar. 2013.