O documento aborda a coesão e coerência no processamento textual, enfatizando a importância de identificar elementos que garantem a continuidade e compreensão do texto. Destaca conceitos como anáfora, catáfora e mecanismos de coesão referencial e sequencial, essenciais para a construção de textos coesos. Por fim, discute a relevância da coerência textual, que implica a lógica entre as ideias e a articulação adequada de frases e parágrafos.

1. PROJETO SAEB – 2023
EMEF- JÚLIO MONTELES
Prof. Ma. Kalunga Braga
Grupo de Pesquisa Escrita e Produção de Saberes - GEEPS-UFMA
E-mail: maria.valcirene@discente.ufma.br

2. DESCRITOR 2
COERÊNCIA E COESÃO NO
PROCESSAMENTO DO TEXTO
ESTABELECER RELAÇÕES ENTRE PARTES DE UM TEXTO,
IDENTIFICANDO REPETIÇÕES OU SUBSTITUIÇÕES QUE CONTRIBUEM
PARA A CONTINUIDADE DE UM TEXTO.
CONTEÚDOS: GÊNEROS TEXTUAIS DIVERSOS. ANÁFORA E CATÁFORA.
PRONOMES E ADVÉRBIOS

3. DESCRITOR 2
AS HABILIDADES QUE PODEM SER AVALIADAS POR ESTE DESCRITOR
RELACIONAM-SE AO RECONHECIMENTO DA FUNÇÃO DOS ELEMENTOS
QUE DÃO COESÃO AO TEXTO. DESSA FORMA, ELES PODERÃO
IDENTIFICAR QUAIS PALAVRAS ESTÃO SENDO SUBSTITUÍDAS E/OU
REPETIDAS PARA FACILITAR A CONTINUIDADE DO TEXTO E A
COMPREENSÃO DO SENTIDO. ESSA HABILIDADE É AVALIADA POR
MEIO DE UM TEXTO NO QUAL É NECESSÁRIO QUE O ALUNO
IDENTIFIQUE RELAÇÕES ENTRE AS PARTES E AS INFORMAÇÕES DO
TEXTO COMO UM TODO.

4. DESCRITOR 2
PARA ESTABELECER RELAÇÕES ENTRE AS PARTES TEXTUAIS É
PRECISO QUE O ALUNO PROCURE ENTENDER, APÓS A LEITURA DO
TEXTO, O SEU DESENVOLVIMENTO E AS SUAS IDENTIFICAÇÕES QUE
PODEM APARECER PELO USO DO PRONOME (SUBSTITUI O NOME OU
REPRESENTA) OU DE UM SINÔNIMO (QUE É SEMELHANTE A PALAVRA
REPETIDA).

5. COESÃO E COERÊNCIA
TEXTUAL
"A COESÃO NÃO NOS REVELA A
SIGNIFICAÇÃO DO TEXTO, REVELA-NOS A
CONSTRUÇÃO DO TEXTO ENQUANTO
EDIFÍCIO SEMÂNTICO." --M. HALLIDAY

6. COESÃO
Coesão é a conexão dos elementos do texto de
forma a criar harmonia entre eles.
Trata, basicamente, das articulações gramaticais que
existem entre as palavras, frases e orações cuidando
para que haja boa sequência entre parágrafos,
orações, períodos e palavras.

7. TIPOS DE COESÃO
• Coesão referencial: é quando um termo ou expressão
substitui, refere-se a um outro pertencente ao universo
textual. Esse tipo de coesão ocorre quando os elementos
coesivos ou conectivos retomam ou anunciam palavras,
frases e sequências que exprimem fatos ou conceitos.
• Coesão sequencial: ocorre por meio dos componentes do
texto que estabelecem relações semânticas entre orações,
períodos ou parágrafos à medida que o texto progride.

8. MECANISMOS DE COESÃO
• ANÁFORA – ocorre quando um termo já dito (referente) é recuperado
por meio de um item coesivo depois.
"Em tudo o que a natureza opera, ela nada o faz bruscamente”
"Aquele que recebe um benefício não deve jamais esquecê-lo; aquele
que o concede não deve jamais lembrá-lo.“
• CATÁFORA – é quando o termo pressuposto (referente) aparece após o
termo coesivo.
“Há três coisas que nunca voltam atrás: a flecha lançada, a palavra
pronunciada, e a oportunidade perdida.” (Provérbio Chinês)

9. MECANISMOS DE COESÃO
• ELIPSE – se dá quando algum elemento do texto é retirado,
evitando a repetição.
“É preciso viver, [é preciso] não apenas existir.” (Plutarco)
• REITERAÇÃO – é decorrente da repetição do mesmo item
lexical e de outros procedimentos já mencionados acima como
o emprego de sinônimos, hiperônimos etc.
"Questionar não é duvidar, questionar é querer saber mais!"
"Coragem é resistir ao medo. Coragem não é a ausência do
medo."

10. MECANISMOS DE COESÃO
A contiguidade é um mecanismo de coesão referencial que
CONSISTE NO USO DE TERMOS PERTENCENTES A UM MESMO
CAMPO SEMÂNTICO (sinônimos ou quase sinônimos) no texto com
o objetivo de:
 Evitar a repetição de palavras no texto;
 Fazer retomadas da ideia/tema central do texto;
 Contribuir com a progressão textual.
EX.:
“À medida que o rio se afunila entre os paredões cada vez mais
verticais, a correnteza vai ganhando velocidade e companhia de
uma espuma branca, originada pelo choque violento
das águas contra as pedras.”
Observe que os substantivos destacados criam no texto um
campo semântico relacionado a rio. À medida que cada um
desses substantivos é utilizado, retoma o tema central e faz com
que o texto progrida.

11. TEXTO: TECIDO
• MORTO
MORRER
• MORRIDO
• TEXTO
• TECER
• TECIDO

12. TESSITURA

13. EXEMPLO:
•Doente não à foi estava aula
ele.

14. EXEMPLO:
•Doente não à foi estava aula ele.
• Ele estava doente. Não foi à aula.
• Organização lógica: Coerência
• Ele estava doente, por isso não foi à aula.
• Relação de consequência: Coesão

15. O QUE É UM TEXTO?

16. TEXTO
• Texto: não é uma simples sequência de frases isoladas, mas uma unidade linguística com propriedades
estruturais específicas.
• Texto: unidade básica de manifestação da linguagem.

17. ELEMENTOS RESPONSÁVEISPELA TEXTUALIDADE
• Coesão;
• Coerência;
• Informatividade;
• Situacionalidade;
• Intertextualidade;
• Intencionalidade;
• Aceitabilidade.

18. COERÊNCIA
Um texto pode ser incoerente se o
seu autor não consegue inferir um
sentido ou uma ideia através da
articulação de suas frases e
parágrafos e por meio de recursos
linguísticos (pontuação, vocabulário,
etc.).

19. COERÊNCIA
A coerência textual é a relação lógica entre
as ideias; é o resultado da não-contradição
entre as partes do texto.
As crianças estão morrendo de fome por causa
da riqueza do país.
Adoro sanduíche porque engorda.
As frases acima são contraditórias, não
apresentam informações claras, portanto,
são incoerentes.

20. COERÊNCIA SEM COESÃO
• Olhar fito no horizonte. Apenas o mar
imenso. Nenhum sinal de vida humana.
Tentativa desesperada de recordar
alguma coisa. Nada.

21. COESÃOSEMCOERÊNCIA
•Fui à praia me bronzear porque estava
nevando e, quando isso ocorre, o calor
aumenta, o que faz com que sintamos
frio.

22. IMPORTANTE
•Coesão não é condição necessária nem
suficiente para que um texto seja um
texto.
•MAS: uso de elementos coesivos assegura
a legibilidade, explicitando os tipos de
relações entre os segmentos do texto.

23. IMPORTANTE