O documento discute a importância da coerência e coesão em textos. A coerência refere-se à manutenção do mesmo tema ao longo do texto, enquanto a coesão refere-se às conexões entre frases e parágrafos por meio de referências e conectores. Textos incoerentes ou desconexos dificultam a compreensão.
2. Os principais problemas encontrados nos textos
são a falta de coesão e de coerência. É comum
encontrarmos textos que iniciam com um tema e
terminam com outro, mostrando falta de unidade e de
coerência. Além da falta de coerência, há falta de
coesão, o que os torna indecifráveis.
3. O que é coerência?
• O conceito de coerência refere-se ao nexo entre ideias,
acontecimentos, circunstâncias. A coerência é um resultado
da não contradição entre as partes do texto e do texto em
relação ao mundo. É a estratégia que o autor vai usar para
conseguir encaixar as peças do texto e dar-lhe sentido
completo.
4. Organização textual
• Todo texto é composto por uma macroestrutura e uma
microestrutura.
• A macroestrutura refere-se à coerência, ou seja, à manutenção
da mesma referência temática em toda extensão. Para que ela
exista é necessário:
5. a) harmonia de sentido de modo a não ter nada
ilógico, nada desconexo;
b) relação entre as partes do texto, criando uma
unidade de sentido;
c) as partes devem estar inter-relacionadas;
d) não apresentar contradições entre as ideias;
6. A coerência é uma característica textual que
depende da interação do texto, do seu produtor e
daquele que procura compreendê-lo. Muito depende do
receptor, de seu conhecimento de mundo, da situação
de produção do texto e do grau de domínio dos
elementos linguísticos nele constantes.
7. Exemplo de um texto incoerente
O quarto-zagueiro Edinho Baiano, do Paraná Clube, foi
entrevistado por um repórter da rádio Cidade. O Paraná tinha
tomado um balaio de gols do Guarani de Campinas, alguns dias
antes. O repórter queria saber o que tinha acontecido. Edinho
não teve dúvidas sobre os motivos:
- Como a gente já esperava, fomos surpreendidos pelo ataque
do Guarani.
8. Exemplo de um texto incoerente
Havia um menino muito magro que vendia amendoins
numa esquina de uma das avenidas de São Paulo. Ele era tão
fraquinho, que mal podia carregar a cesta em que estavam os
pacotinhos de amendoim. Um dia, na esquina em que ficava,
um motorista , que vinha em alta velocidade, perdeu a direção.
O carro capotou e ficou de rodas para o ar. O menino não
pensou duas vezes: correu para o carro e tirou de lá o
motorista, que era um homem corpulento. Carregou-o até a
calçada, parou um carro e levou o homem para o hospital.
Assim, salvou-lhe a vida.
9. Exemplos de textos incoerentes em anúncios
Em uma campanha publicitária, um anúncio,
propaganda, placa ou outdoor é de extrema importância prestar
atenção ao que você está anunciando e como o fazer, para que
seu anúncio não seja contraditório ao seu produto.
Será que eles
descansam trabalhando?
10. Domingo não é um dos dias da semana para esse camarada!
11. Pérolas do Vestibular
O objetivo da Sociedade Anônima é ter muitas fábricas desconhecidas.
O Ateísmo é uma religião anônima.
O problema fundamental do terceiro mundo é a superabundância de
necessidades.
A diferença entre o Romantismo e o Realismo é que os românticos
escrevem romances e os realistas nos mostram como está a situação do
país.
O Chile é um país muito alto e magro.
Em Esparta as crianças que nasciam mortas eram sacrificadas.
12. A microestrutura refere-se à coesão
• Coesão é a conexão, ligação, harmonia entre os
elementos de um texto.
• Diz respeito às articulações gramaticais existentes entre
as palavras, orações, frases, parágrafos e partes maiores
de um texto que garantem sua conexão sequencial.
13. Para que o texto seja coeso, deve seguir pelo
menos um dos mecanismos de coesão:
a) Retomada de termos, expressões ou frases já
ditas.
b) Encadeamento de segmentos do texto, feito com
conectores ou operadores discursivos, tais como:
então, portanto, mas, já que, porque...
14. • TIPOS DE COESÃO
- Coesão por referência (são elementos de referência
os pronomes pessoais, possessivos, demonstrativos e
os advérbios de lugar.)
Ex: Foi à Europa e lá foi feliz.
15. ELIPSE: é a omissão de um termo que pode ser facilmente
deduzido pelo contexto.
Exs.:
•"No mar, tanta tormenta e tanto dano." (em "Os Lusíadas"
de Camões) - onde se omite o verbo "haver", ainda que seja
óbvia a intenção do autor;
•"Na sala, apenas quatro ou cinco convidados" Omite o verbo
haver (Machado de Assis);
•Quanta maldade na Terra. (Quanta maldade há na Terra).
•“Na casa vazia, nenhum sinal de vida.”. - elipse da expressão
“não havia”;
•“A tarde talvez fosse azul, não houvesse tantos desejos.”.
(Carlos Drummond de Andrade) – elipse da conjunção “se”,
antes de “não”.
16. Mas não basta costurar uma frase a outra para dizer que estamos
escrevendo bem. Além da coesão, é preciso pensar na coerência. Você pode
escrever um texto coeso sem ser coerente.
Ex.:
Os problemas de um povo têm de ser resolvidos pelo presidente. Este
deve ter ideais muito elevados. Esses ideais se concretizarão durante a
vigência de seu mandato. O seu mandato deve ser respeitado por todos.
Ninguém pode dizer que falta coesão a esse parágrafo. Mas de que
ele trata mesmo? Dos problemas do povo? Do presidente? Do seu
mandato? Fica difícil dizer. Embora ele tenha coesão, não tem coerência.
RETOMAR A CADA FRASE UMA PPAALLAAVVRRAA AANNTTEERRIIOORR NNÃÃOO
SSIIGGNNIIFFIICCAA EESSCCRREEVVEERR BBEEMM.. AA CCOOEESSÃÃOO NNÃÃOO FFUUNNCCIIOONNAA
SSOOZZIINNHHAA..
17. • Exemplo de texto coeso
“Os sem-terra fizeram um protesto em Brasília contra a política
agrária do país, porque consideram injusta a atual distribuição
de terras. Porém o ministro da Agricultura considerou a
manifestação um ato de rebeldia, uma vez que o projeto de
Reforma Agrária pretende assentar milhares de sem-terra.”
JORDÃO, R., BELLEZI C. Linguagens. São Paulo: Escala
Educacional, 2007, 566 p
18. Texto sem elementos de coesão
“...É só isso, não tem mais jeito, acabou, boa
sorte não tem o que dizer, são só palavras,
saiba que o que eu sinto não mudará...”
(composição: Vanessa Da Mata feat. Ben Harper)
19. Poderíamos reescrevê-lo da seguinte forma:
Se é só isso, então não tem mais jeito,, por
isso acabou,, desejo-lhe boa sorte e não se
preocupe, não tem nada o que dizer, pois são
só palavras,, mas saiba que e o que eu sinto
por você não mudará...”
20. Referências Bibliográficas
CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova Gramática do Português
Contemporâneo. 3 ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001
PLATÃO e FIORIN. Lições de texto: leitura e redação. 5 ed. São Paulo: Ática,
2006.
GARCIA, Othon Moacyr. Comunicação em prosa moderna. Rio de Janeiro:
Fundação Getúlio Vargas,2006.
HOUAISS, Antônio et al. Dicionário Eletrônico Houaiss da Língua
Portuguesa.São Paulo: Objetiva, 2001.[CD-ROOM].