Este plano de ensino descreve uma disciplina de Editoração Eletrônica que ensina os conceitos e técnicas de diagramação, design gráfico e editoração para publicações. O curso apresenta os diferentes tipos de design e ferramentas gráficas, e ensina como projetar, diagramar e executar publicações impressas e digitais de forma estética e visualmente enriquecida.

1. PLANO DE ENSINO
CURSO: Comunicação Social – Jornalismo
SÉRIE: 4º/ 3º semestres
DISCIPLINA: Editoração Eletrônica
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02h/aula
CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40h/aula
I – EMENTA
A importância do planejamento visual da notícia. Os diferentes tipos de design
e suas aplicações. As características pertinentes a cada campo específico do
design. O uso de ferramentas gráficas na elaboração de páginas editoriais. A
concepção, projetação e execução de uma publicação com o auxílio de
técnicas editorias.
II – OBJETIVOS GERAIS
Apresentar ao aluno um panorama do universo gráfico e suas possibilidades
aplicadas ao dia-a-dia. Ensinar as técnicas que permitirão o enriquecimento
estético e visual de publicações, bem como um olhar crítico sobre o mercado
editorial brasileiro..
III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Reconhecer os diferentes tipos de design, dominar as técnicas básicas de
diagramação e ser capaz de analisar e criar criticamente peças gráficas
editoriais.
IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Conceituação e elementos da Diagramação
2. Design Gráfico, Design Editorial e Design Promocional
3. O Projeto Gráfico
4. Zonas de visualização da página impressa
5. Identidade visual e elementos gráficos
6. Diagramação simétrica, assimétrica e modular
7. Técnicas de Diagramação
8. Ritmo de leitura e área de respiro
9. Tipologia
10.Diagramação de títulos
11.Diagramação de textos
12.Diagramação de imagens
13.Uso e gerenciamento de cores
14.Diagramação na internet

2. 15.Capas de revistas
16.Capas de jornais
17.Estudo de capas
18.O grid: vantagens e desvantagens do seu uso
19.Fechamento de arquivos
V – ESTRATÉGIA DE TRABALHO
Aulas expositivas.
Exercícios em laboratório, realizados individualmente e em grupo.
Análise e produção de produtos editoriais
VI – AVALIAÇÃO
O aluno será avaliado por meio da aplicação dos seguintes instrumentos:
 Exercícios individuais e/ou em grupo
 Freqüência e participação em sala de aula
 Provas
 Trabalhos
VII – BIBLIOGRAFIA
Básica:
ALI, Fátima. A arte de editar revistas. São Paulo: Ibep. 2009
MATSUSHITA, Raque. Fundamentos Gráficos para um Design Consciente.
São Paulo: Musa Editora, 2011.
PATRÍCIO, Djalma. Editoração Gráfica .Blumenau:FURB, 2005.
WHITE, Jan V. Edição e Design. São Paulo:JSN, 2006.
Complementar:
BOOTMAN, Denise e SAMARA, Timothy. Grid – Construção e
Desconstrução. São Paulo: Cosas Naify, 2007.
RIBEIRO, Milton. Planejamento Visual Gráfico. São Paulo: LGE, 2007.
WILLIAMS, Robbin. Design para quem não é designer. São Paulo: Callis,
2003