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Aula 3 - COESÃO E COERÊNCIA
 Signo (Saussure) – união indissociável entre
um conceito (significado – mesa, um móvel) e
uma imagem acústica (significante – a palavra
mesa)
SIGNO = CONCEITO = SIGNIFICADO
 IMAGEM SIGNIFICANTE
 TEXTO – o texto é o produto concreto de uma
codificação lingüística.
 O texto é estático.
 O texto é uma unidade semântica de
significado.
 É a concretização da atividade discursiva.
 Pode ser escrito ou falado
 DISCURSO – é aquilo que um texto produz ao
se manifesta. O discurso é dinâmico
 É o que o texto que dizer.
 O texto, portanto, carece de significado. Não
é apenas um amontoado de palavras.
 Exemplo 1
Marina chegou a criticar o partido. O time do Corinthians
venceu. João foi ao cinema. A menina usa saias.
Fomos ao show, por isso o carro não pegou. Ela então
brigou com o namorado, logo a comida esquentou.
No exemplo, não existe unidade, lógica, ordenação
de ideias. Logo, não pode ser considerado um
texto.
 Exemplo 2
Após o confronto entre policiais militares e traficantes ontem
em São Conrado e a invasão do Hotel Intercontinental, o
policiamento foi reforçado na madrugada deste domingo nas
favelas da Rocinha e do Vidigal, na zona sul do Rio (Folha
Online, 22/08/2010).
 No exemplo é notório o pensamento lógico, a
ordenação das frases e a construção de sentido.
Portanto, caracteriza-se como um texto. E para tal, o
exemplo necessita de uma característica chamada de
textualidade.
 TEXTUALIDADE – aquilo que se converte em
uma sequência linguística de texto. O que
assegura a textualidade é a coerência
1) intencionalidade
2) aceitabilidade
3) situacionalidade
4) intertextualidade
5) informatividade
6) coesão
7) coerência
Os itens 1 a 5 concentram-se na própria situação de
comunicar. Já os itens 6 e 7 estão contidos no texto.
1) intencionalidade – ligada às funções da
linguagem
2) aceitabilidade – focada no receptor, busca
assegurar o entendimento da mensagem
3) situacionalidade – refere-se ao contexto
4) intertextualidade – quando um texto remete
a outros
5) informatividade – diz respeito ao grau de
informação contida num texto. Quanto
menos previsível o texto, maior o seu grau de
informatividade
6) Coesão - quando os elementos estão
logicamente organizados, concatenados
Exemplo de texto sem coesão:
Ele estava prestes a desistir, onde recebeu a
notícia de uma promoção
Ele estava prestes a desistir, quando recebeu a
notícia de uma promoção
Pronomes relativos - (que, quem, o(s), a(s),
qual(is), cujo(s), onde, como e quanto
Pronomes possessivos – meu, minha, seu,
nosso etc.
Pronomes pessoais – ele(s), ela(s), lhe etc.
Pronomes demonstrativos – esse(a), este(s),
isso, aquilo, aqueles
Artigos definidos e indefinidos – o(s), a(s),
um, uns, umas
Conjunções – se, mas, e, ou, porque, embora,
logo, pois, portanto, quando etc.
Preposições – a, até, de, em , para etc.
Advérbios – ontem, amanhã, aqui, lá, tarde
etc.
 A coesão faz parte da estrutura superficial do
texto. Ela pode ser:
1) Referencial
2) Recorrencial
3) Sequencial
1.1- Referencial por Substituição
(substituição de um elemento por outro)
Exemplo:
Foi à Europa e lá foi feliz
Edna comprou uma saia, mas preferiu usar a
minha
1.2 - Referencial por Reiteração
Quando ocorre a repetição de palavras)
Exemplo
Fernando Henrique Cardoso não fez um bom
governo e por isso FHC é malvisto nas
pesquisas
2 - Recorrencial – quando ocorre a repetição
de termos anteriores
Exemplos
Ela corria, corria, corria ... (recorrência)
Bom mesmo é ter livros na estante, redes na
varanda e flores no jardim (paralelismo)
3- Sequencial – desenvolvimento do texto com
o uso de termos pertencentes ao mesmo uni-
verso semântico
Exemplo
Se chover, não haverá aula (condicional)
Os alunos foram embora porque estava muito
frio (casualidade)
7) Coerência – é o mais importante fator de
textualidade. Coerência é a ausência de
contradição num texto.
A coerência faz parte da estrutura profunda
do texto. Está ligada diretamente ao
ordenamento lógico das idéias.
Exemplo de texto sem coerência:
Cabeça de Bagre II – Mamonas Assassinas
Loucura, insensatez, estado inevitável
Embalagem de iogurte inviolável
Fome, miséria, incompreensão,
O Brasil é Treta Campeão
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Coesao e Coerencia para ser aplicada nas aulas de ensino médio

  • 1. Aula 3 - COESÃO E COERÊNCIA
  • 2.  Signo (Saussure) – união indissociável entre um conceito (significado – mesa, um móvel) e uma imagem acústica (significante – a palavra mesa) SIGNO = CONCEITO = SIGNIFICADO  IMAGEM SIGNIFICANTE
  • 3.  TEXTO – o texto é o produto concreto de uma codificação lingüística.  O texto é estático.  O texto é uma unidade semântica de significado.  É a concretização da atividade discursiva.  Pode ser escrito ou falado
  • 4.  DISCURSO – é aquilo que um texto produz ao se manifesta. O discurso é dinâmico  É o que o texto que dizer.  O texto, portanto, carece de significado. Não é apenas um amontoado de palavras.
  • 5.  Exemplo 1 Marina chegou a criticar o partido. O time do Corinthians venceu. João foi ao cinema. A menina usa saias. Fomos ao show, por isso o carro não pegou. Ela então brigou com o namorado, logo a comida esquentou. No exemplo, não existe unidade, lógica, ordenação de ideias. Logo, não pode ser considerado um texto.
  • 6.  Exemplo 2 Após o confronto entre policiais militares e traficantes ontem em São Conrado e a invasão do Hotel Intercontinental, o policiamento foi reforçado na madrugada deste domingo nas favelas da Rocinha e do Vidigal, na zona sul do Rio (Folha Online, 22/08/2010).  No exemplo é notório o pensamento lógico, a ordenação das frases e a construção de sentido. Portanto, caracteriza-se como um texto. E para tal, o exemplo necessita de uma característica chamada de textualidade.
  • 7.  TEXTUALIDADE – aquilo que se converte em uma sequência linguística de texto. O que assegura a textualidade é a coerência
  • 8. 1) intencionalidade 2) aceitabilidade 3) situacionalidade 4) intertextualidade 5) informatividade 6) coesão 7) coerência Os itens 1 a 5 concentram-se na própria situação de comunicar. Já os itens 6 e 7 estão contidos no texto.
  • 9. 1) intencionalidade – ligada às funções da linguagem 2) aceitabilidade – focada no receptor, busca assegurar o entendimento da mensagem 3) situacionalidade – refere-se ao contexto 4) intertextualidade – quando um texto remete a outros 5) informatividade – diz respeito ao grau de informação contida num texto. Quanto menos previsível o texto, maior o seu grau de informatividade
  • 10. 6) Coesão - quando os elementos estão logicamente organizados, concatenados Exemplo de texto sem coesão: Ele estava prestes a desistir, onde recebeu a notícia de uma promoção Ele estava prestes a desistir, quando recebeu a notícia de uma promoção
  • 11. Pronomes relativos - (que, quem, o(s), a(s), qual(is), cujo(s), onde, como e quanto Pronomes possessivos – meu, minha, seu, nosso etc. Pronomes pessoais – ele(s), ela(s), lhe etc. Pronomes demonstrativos – esse(a), este(s), isso, aquilo, aqueles
  • 12. Artigos definidos e indefinidos – o(s), a(s), um, uns, umas Conjunções – se, mas, e, ou, porque, embora, logo, pois, portanto, quando etc. Preposições – a, até, de, em , para etc. Advérbios – ontem, amanhã, aqui, lá, tarde etc.
  • 13.  A coesão faz parte da estrutura superficial do texto. Ela pode ser: 1) Referencial 2) Recorrencial 3) Sequencial
  • 14. 1.1- Referencial por Substituição (substituição de um elemento por outro) Exemplo: Foi à Europa e lá foi feliz Edna comprou uma saia, mas preferiu usar a minha
  • 15. 1.2 - Referencial por Reiteração Quando ocorre a repetição de palavras) Exemplo Fernando Henrique Cardoso não fez um bom governo e por isso FHC é malvisto nas pesquisas
  • 16. 2 - Recorrencial – quando ocorre a repetição de termos anteriores Exemplos Ela corria, corria, corria ... (recorrência) Bom mesmo é ter livros na estante, redes na varanda e flores no jardim (paralelismo)
  • 17. 3- Sequencial – desenvolvimento do texto com o uso de termos pertencentes ao mesmo uni- verso semântico Exemplo Se chover, não haverá aula (condicional) Os alunos foram embora porque estava muito frio (casualidade)
  • 18. 7) Coerência – é o mais importante fator de textualidade. Coerência é a ausência de contradição num texto. A coerência faz parte da estrutura profunda do texto. Está ligada diretamente ao ordenamento lógico das idéias.
  • 19. Exemplo de texto sem coerência: Cabeça de Bagre II – Mamonas Assassinas Loucura, insensatez, estado inevitável Embalagem de iogurte inviolável Fome, miséria, incompreensão, O Brasil é Treta Campeão (...)