Este documento fornece instruções e detalhes para a cobertura de uma história, incluindo prazos, gênero, tema, possíveis entrevistados e contatos, roteiro de entrevista, necessidade de fotos e arte.
Este documento fornece um modelo para sugestões de pautas para o CEDIMMM, incluindo seções para data, quem sugere o tema, título, resumo do tema, enfoque, fontes de pesquisa, recursos multimídia e data de publicação sugerida.
O encontro de formação de 2 horas discutirá a importância do brincar na educação infantil, com foco nos professores da educação infantil. Os formadores irão apresentar sobre o papel do brincar na escola, projetos institucionais e a interação dos professores nas brincadeiras das crianças. Atividades incluem discussão sobre textos sobre o brincar, avaliação do encontro e uso de vídeos e revistas.
Laboratório de Comunicação Popular - Aula 2Diedro Barros
Segunda apresentação de slides do Laboratório de Comunicação Popular, projeto da Escola Sesc de Ensino Médio, reformulada para o ano de 2015.
Processo de produção jornalística
- A pauta jornalística;
Definição / O que deve conter uma pauta? / Aspectos que são analisados numa pauta.
- Trabalho de campo (pesquisas e entrevistas)
Introdução / A pesquisa jornalística / Dicas para uma boa pesquisa jornalística / A entrevista jornalística / Tipos de entrevista / Dicas para uma boa entrevista.
- Redação jornalística;
Introdução / Pirâmide invertida e elementos de sua estrutura / Dicas para escrever um bom texto jornalístico.
- Edição jornalística;
Introdução / Composição de elementos (texto, foto e artes gráficas).
- Revisão.
O documento discute o planejamento orçamentário para eventos, definindo-o como a apuração de todas as despesas e identificação de fontes de recursos. Ele detalha os componentes do planejamento, incluindo a relação de itens de despesa, organização por tipologia, definição de processos de captação e levantamento de custos. Também aborda a avaliação dos custos, planejamento de captação de apoio e patrocínio e controle financeiro.
Este documento fornece dicas para criar um relatório final sobre um evento, incluindo como personalizar o documento para diferentes destinatários, usar números, casos e exemplos para endossar o relatório, e salvar a versão final como PDF. Ele também fornece seções sugeridas para incluir, como resumo do evento, participantes, palestrantes, patrocinadores, imprensa e promoção, redes sociais e conclusão.
O documento fornece uma breve síntese sobre textos jornalísticos. Define notícia e suas características como objetividade, brevidade e atualidade. Descreve a estrutura típica de uma notícia e a técnica da pirâmide invertida. Também lista e descreve outros gêneros jornalísticos como reportagem, entrevista e textos de opinião.
Aula do módulo de Produção Gráfica e Editoração Eletrônica da disciplina Laboratório de Jornalismo Impresso para o semestre 2012.1 do curso de Comunicação Social da UFPB.
Este documento resume as principais características e técnicas do jornalismo. O jornalismo precisa ser atual, periódico, universal e de difusão coletiva. A notícia é a matéria-prima do jornalismo e deve seguir a pirâmide invertida, com o lead fornecendo os pontos principais e detalhes adicionais ao longo do texto. As fontes são fundamentais e devem seguir as máximas de Grice para fornecer informações verdadeiras e relevantes.
Este documento fornece um modelo para sugestões de pautas para o CEDIMMM, incluindo seções para data, quem sugere o tema, título, resumo do tema, enfoque, fontes de pesquisa, recursos multimídia e data de publicação sugerida.
O encontro de formação de 2 horas discutirá a importância do brincar na educação infantil, com foco nos professores da educação infantil. Os formadores irão apresentar sobre o papel do brincar na escola, projetos institucionais e a interação dos professores nas brincadeiras das crianças. Atividades incluem discussão sobre textos sobre o brincar, avaliação do encontro e uso de vídeos e revistas.
Laboratório de Comunicação Popular - Aula 2Diedro Barros
Segunda apresentação de slides do Laboratório de Comunicação Popular, projeto da Escola Sesc de Ensino Médio, reformulada para o ano de 2015.
Processo de produção jornalística
- A pauta jornalística;
Definição / O que deve conter uma pauta? / Aspectos que são analisados numa pauta.
- Trabalho de campo (pesquisas e entrevistas)
Introdução / A pesquisa jornalística / Dicas para uma boa pesquisa jornalística / A entrevista jornalística / Tipos de entrevista / Dicas para uma boa entrevista.
- Redação jornalística;
Introdução / Pirâmide invertida e elementos de sua estrutura / Dicas para escrever um bom texto jornalístico.
- Edição jornalística;
Introdução / Composição de elementos (texto, foto e artes gráficas).
- Revisão.
O documento discute o planejamento orçamentário para eventos, definindo-o como a apuração de todas as despesas e identificação de fontes de recursos. Ele detalha os componentes do planejamento, incluindo a relação de itens de despesa, organização por tipologia, definição de processos de captação e levantamento de custos. Também aborda a avaliação dos custos, planejamento de captação de apoio e patrocínio e controle financeiro.
Este documento fornece dicas para criar um relatório final sobre um evento, incluindo como personalizar o documento para diferentes destinatários, usar números, casos e exemplos para endossar o relatório, e salvar a versão final como PDF. Ele também fornece seções sugeridas para incluir, como resumo do evento, participantes, palestrantes, patrocinadores, imprensa e promoção, redes sociais e conclusão.
O documento fornece uma breve síntese sobre textos jornalísticos. Define notícia e suas características como objetividade, brevidade e atualidade. Descreve a estrutura típica de uma notícia e a técnica da pirâmide invertida. Também lista e descreve outros gêneros jornalísticos como reportagem, entrevista e textos de opinião.
Aula do módulo de Produção Gráfica e Editoração Eletrônica da disciplina Laboratório de Jornalismo Impresso para o semestre 2012.1 do curso de Comunicação Social da UFPB.
Este documento resume as principais características e técnicas do jornalismo. O jornalismo precisa ser atual, periódico, universal e de difusão coletiva. A notícia é a matéria-prima do jornalismo e deve seguir a pirâmide invertida, com o lead fornecendo os pontos principais e detalhes adicionais ao longo do texto. As fontes são fundamentais e devem seguir as máximas de Grice para fornecer informações verdadeiras e relevantes.
Este documento fornece uma introdução sobre memes, explicando que são montagens de fotos com frases engraçadas que se espalham rapidamente online. Ele também explica como criar seus próprios memes usando sites como o Zipmeme e o Memegenerator e lista alguns memes populares como o Homem Super Macho. Finalmente, fornece links para mais informações sobre memes.
O documento contém informações sobre diversos briefings para uma empresa de chatbots, incluindo: um post no Instagram sobre como um chatbot auxilia na geração de leads, um texto para blog sobre exemplos de briefings e um site institucional para o cliente Leadster.
Conheça, nesta apresentação, as principais funcionalidades e facilidades do Slideshare, rede social que permite que pessoas e empresas compartilhem conteúdos nos formatos ppt ou pdf, além de vídeos e áudios.
Devido à grave seca que assola o estado de São Paulo, as duas maiores represas do Sistema Cantareira, Jaguari e Jacareí, estão quase vazias, com apenas 9% de seu volume útil remanescente. A retirada de água para abastecimento da Grande São Paulo transformou a maior parte das represas em córregos rasos.
Este relatório descreve o estágio de observação e regência realizado pela aluna Giselle Martins Coutinho na Escola Estadual Alberto Giovanini entre maio e junho de 2012. O estágio teve duração de 200 horas e foi supervisionado pela professora Marta Santana Machado e coordenadora pedagógica Ana Maria de Araújo Ferreira. O relatório detalha as atividades realizadas, entrevistas conduzidas e objetivos alcançados durante o estágio.
O documento discute os gêneros jornalísticos e o conceito de sensacionalismo na mídia. Apresenta diferentes classificações de gêneros como informativos, opinativos e interpretativos. Define sensacionalismo como a disponibilização alarmista de informações focadas em casos particulares e irrelevantes para manipular emoções do público como medo e revolta. Debate se jornalismo popular é igual a sensacionalismo.
O documento discute a comunicação televisiva, especificamente o jornalismo audiovisual e outros tipos de narrativas não ficcionais. Apresenta a noção de "mundo histórico" de acordo com Nichols como sendo fundamental para entender a importância e credibilidade do documentário como fonte de conhecimento, já que ele retira sua matéria-prima desse mundo compartilhado. Também menciona a distinção traçada por Nichols entre o mundo histórico e a ficção.
Este documento discute os principais elementos e etapas envolvidas na organização e montagem de eventos. Ele aborda tópicos como temática e formato do evento, programação, escolha do local, público-alvo, palco, iluminação, som, audiovisuais, serviço de alimentação, artistas, equipe, hospitalidade, cronograma de produção e contingências. O documento ressalta a importância de se considerar cada um desses aspectos para garantir o sucesso da produção.
Este estudo caracteriza o processo de re-significação da identidade de homens e mulheres após a separação conjugal. Entrevistou-se 3 homens e 3 mulheres separados que utilizaram serviços de mediação familiar. A análise mostrou que ambos os gêneros sofreram mudanças sociais, mas as mulheres tiveram maior autoestima. Homens e mulheres sentiram sofrimento, mas os homens parecem ter se recuperado melhor. Alguns participantes consideraram importante uma nova relação, mas não morar juntos.
O documento fornece uma introdução à conceituação e classificação de eventos. Define eventos como acontecimentos programados que respondem a uma finalidade específica e envolvem planejamento. Discutem-se as fases de planejamento de eventos, incluindo pré, durante e pós-evento. Também são apresentadas várias formas de classificar eventos de acordo com tamanho, natureza, magnitude, exclusividade e público-alvo.
O documento discute os conceitos de gêneros textuais, tipos textuais, suportes textuais e ambientes discursivos. Apresenta exemplos de diferentes gêneros textuais e explica que os tipos textuais se definem pela sua composição linguística e organização do conteúdo. Também lista diferentes suportes onde os textos podem ser gravados e ambientes onde ocorrem atividades linguísticas.
Este documento fornece instruções sobre como fazer referências teóricas e citações em trabalhos acadêmicos de acordo com as normas da ABNT. Ele explica que o referencial teórico é usado para embasar o tema abordado com o que já foi encontrado na literatura. Também fornece exemplos de como citar direta e indiretamente em texto e na lista de referências, dependendo se for citação simples, de dois autores ou de três ou mais autores.
O documento discute podcasts como uma mídia de transmissão de informações e conteúdo. Os podcasts permitem episódios customizados e on demand. Cerca de 25% dos brasileiros que consomem áudio digital também escutam podcasts, principalmente de 3 a 6 vezes por semana pelo celular. As pessoas gostam de podcasts porque podem ouvir enquanto fazem outras atividades, a qualidade e diversidade de conteúdo, e a liberdade de acessar quando e onde quiserem.
O documento fornece instruções sobre como elaborar relatórios de atividades complementares, incluindo sua estrutura e elementos essenciais. A estrutura deve conter capa, identificação, título, objetivos, programação, texto com introdução, desenvolvimento e conclusão, e anexos se necessário. O texto deve descrever os principais pontos abordados na atividade de forma sistemática e direcionada ao especialista.
1. O documento discute os elementos essenciais de uma boa pauta jornalística, incluindo um resumo dos acontecimentos, as informações necessárias para o repórter e o posicionamento da mídia sobre o assunto.
2. É destacado que uma pauta deve fornecer detalhes como nomes, cargos e contatos de fontes a serem entrevistadas, além de sugestões de perguntas.
3. As fontes de notícias são classificadas em oficiais, oficiosas e independentes,
O plano de aula descreve os tópicos que serão discutidos, o objetivo de aprendizagem dos alunos, como a aula será conduzida de forma passo-a-passo, os recursos necessários e como a aprendizagem será avaliada.
O documento descreve as principais funções de uma equipe de produção audiovisual, incluindo direção, produção, fotografia, iluminação, áudio, roteiro e pós-produção. É detalhado o papel do diretor, produtor, diretor de fotografia, operador de câmera, técnico de som e outros cargos importantes.
O documento discute a comunicação integrada nas organizações, que envolve a coordenação das atividades de comunicação interna, institucional e mercadológica para transmitir mensagens de forma harmônica através de diferentes canais, visando eficácia. Novas tecnologias exigem abordagens fragmentadas para atingir públicos que buscam informações distintas em cada meio.
O documento fornece um guia rápido sobre os principais termos e conceitos do telejornalismo, incluindo instruções sobre como redigir textos para televisão de forma concisa e atrativa para o telespectador. Também aborda técnicas como passagem, entrevistas e o uso do script no planejamento e produção de uma reportagem televisiva.
Este documento apresenta a pauta de um planejamento de três dias para o ano letivo de 2012 na Escola Municipal de Ensino Infantil Narizinho. O planejamento inclui combinados, informes e planejamento de atividades pedagógicas para o ano, como o calendário escolar, organização das salas de aula, projetos e planejamento do primeiro bimestre.
Este documento fornece uma introdução sobre memes, explicando que são montagens de fotos com frases engraçadas que se espalham rapidamente online. Ele também explica como criar seus próprios memes usando sites como o Zipmeme e o Memegenerator e lista alguns memes populares como o Homem Super Macho. Finalmente, fornece links para mais informações sobre memes.
O documento contém informações sobre diversos briefings para uma empresa de chatbots, incluindo: um post no Instagram sobre como um chatbot auxilia na geração de leads, um texto para blog sobre exemplos de briefings e um site institucional para o cliente Leadster.
Conheça, nesta apresentação, as principais funcionalidades e facilidades do Slideshare, rede social que permite que pessoas e empresas compartilhem conteúdos nos formatos ppt ou pdf, além de vídeos e áudios.
Devido à grave seca que assola o estado de São Paulo, as duas maiores represas do Sistema Cantareira, Jaguari e Jacareí, estão quase vazias, com apenas 9% de seu volume útil remanescente. A retirada de água para abastecimento da Grande São Paulo transformou a maior parte das represas em córregos rasos.
Este relatório descreve o estágio de observação e regência realizado pela aluna Giselle Martins Coutinho na Escola Estadual Alberto Giovanini entre maio e junho de 2012. O estágio teve duração de 200 horas e foi supervisionado pela professora Marta Santana Machado e coordenadora pedagógica Ana Maria de Araújo Ferreira. O relatório detalha as atividades realizadas, entrevistas conduzidas e objetivos alcançados durante o estágio.
O documento discute os gêneros jornalísticos e o conceito de sensacionalismo na mídia. Apresenta diferentes classificações de gêneros como informativos, opinativos e interpretativos. Define sensacionalismo como a disponibilização alarmista de informações focadas em casos particulares e irrelevantes para manipular emoções do público como medo e revolta. Debate se jornalismo popular é igual a sensacionalismo.
O documento discute a comunicação televisiva, especificamente o jornalismo audiovisual e outros tipos de narrativas não ficcionais. Apresenta a noção de "mundo histórico" de acordo com Nichols como sendo fundamental para entender a importância e credibilidade do documentário como fonte de conhecimento, já que ele retira sua matéria-prima desse mundo compartilhado. Também menciona a distinção traçada por Nichols entre o mundo histórico e a ficção.
Este documento discute os principais elementos e etapas envolvidas na organização e montagem de eventos. Ele aborda tópicos como temática e formato do evento, programação, escolha do local, público-alvo, palco, iluminação, som, audiovisuais, serviço de alimentação, artistas, equipe, hospitalidade, cronograma de produção e contingências. O documento ressalta a importância de se considerar cada um desses aspectos para garantir o sucesso da produção.
Este estudo caracteriza o processo de re-significação da identidade de homens e mulheres após a separação conjugal. Entrevistou-se 3 homens e 3 mulheres separados que utilizaram serviços de mediação familiar. A análise mostrou que ambos os gêneros sofreram mudanças sociais, mas as mulheres tiveram maior autoestima. Homens e mulheres sentiram sofrimento, mas os homens parecem ter se recuperado melhor. Alguns participantes consideraram importante uma nova relação, mas não morar juntos.
O documento fornece uma introdução à conceituação e classificação de eventos. Define eventos como acontecimentos programados que respondem a uma finalidade específica e envolvem planejamento. Discutem-se as fases de planejamento de eventos, incluindo pré, durante e pós-evento. Também são apresentadas várias formas de classificar eventos de acordo com tamanho, natureza, magnitude, exclusividade e público-alvo.
O documento discute os conceitos de gêneros textuais, tipos textuais, suportes textuais e ambientes discursivos. Apresenta exemplos de diferentes gêneros textuais e explica que os tipos textuais se definem pela sua composição linguística e organização do conteúdo. Também lista diferentes suportes onde os textos podem ser gravados e ambientes onde ocorrem atividades linguísticas.
Este documento fornece instruções sobre como fazer referências teóricas e citações em trabalhos acadêmicos de acordo com as normas da ABNT. Ele explica que o referencial teórico é usado para embasar o tema abordado com o que já foi encontrado na literatura. Também fornece exemplos de como citar direta e indiretamente em texto e na lista de referências, dependendo se for citação simples, de dois autores ou de três ou mais autores.
O documento discute podcasts como uma mídia de transmissão de informações e conteúdo. Os podcasts permitem episódios customizados e on demand. Cerca de 25% dos brasileiros que consomem áudio digital também escutam podcasts, principalmente de 3 a 6 vezes por semana pelo celular. As pessoas gostam de podcasts porque podem ouvir enquanto fazem outras atividades, a qualidade e diversidade de conteúdo, e a liberdade de acessar quando e onde quiserem.
O documento fornece instruções sobre como elaborar relatórios de atividades complementares, incluindo sua estrutura e elementos essenciais. A estrutura deve conter capa, identificação, título, objetivos, programação, texto com introdução, desenvolvimento e conclusão, e anexos se necessário. O texto deve descrever os principais pontos abordados na atividade de forma sistemática e direcionada ao especialista.
1. O documento discute os elementos essenciais de uma boa pauta jornalística, incluindo um resumo dos acontecimentos, as informações necessárias para o repórter e o posicionamento da mídia sobre o assunto.
2. É destacado que uma pauta deve fornecer detalhes como nomes, cargos e contatos de fontes a serem entrevistadas, além de sugestões de perguntas.
3. As fontes de notícias são classificadas em oficiais, oficiosas e independentes,
O plano de aula descreve os tópicos que serão discutidos, o objetivo de aprendizagem dos alunos, como a aula será conduzida de forma passo-a-passo, os recursos necessários e como a aprendizagem será avaliada.
O documento descreve as principais funções de uma equipe de produção audiovisual, incluindo direção, produção, fotografia, iluminação, áudio, roteiro e pós-produção. É detalhado o papel do diretor, produtor, diretor de fotografia, operador de câmera, técnico de som e outros cargos importantes.
O documento discute a comunicação integrada nas organizações, que envolve a coordenação das atividades de comunicação interna, institucional e mercadológica para transmitir mensagens de forma harmônica através de diferentes canais, visando eficácia. Novas tecnologias exigem abordagens fragmentadas para atingir públicos que buscam informações distintas em cada meio.
O documento fornece um guia rápido sobre os principais termos e conceitos do telejornalismo, incluindo instruções sobre como redigir textos para televisão de forma concisa e atrativa para o telespectador. Também aborda técnicas como passagem, entrevistas e o uso do script no planejamento e produção de uma reportagem televisiva.
Este documento apresenta a pauta de um planejamento de três dias para o ano letivo de 2012 na Escola Municipal de Ensino Infantil Narizinho. O planejamento inclui combinados, informes e planejamento de atividades pedagógicas para o ano, como o calendário escolar, organização das salas de aula, projetos e planejamento do primeiro bimestre.
A sexta reunião ordinária do Conselho Municipal de Saúde de Paracuru ocorrerá em 20 de julho de 2012. A pauta inclui a aprovação da ata da reunião anterior, o relatório anual de gestão, discussões sobre o convênio com a Santa Casa, o programa Sargsus e o sistema de informação do SUS. Também haverá apresentações sobre a plenária dos conselheiros e outros informes.
O documento fornece orientações e uma pauta sugerida para um encontro de formação de professores com o objetivo de planejar o ano letivo garantindo uma educação integral para os alunos. A pauta inclui temas como criar escolas que aprendem, mapear as necessidades da escola, garantir que todos os alunos podem aprender, e planejamento pedagógico.
O documento convoca os membros do Conselho Municipal de Saúde de Carangola para uma reunião ordinária em 22 de janeiro de 2013 para discutir itens como a leitura da ata anterior, comunicados da Secretaria Municipal de Saúde, demandas do Conselho para a gestão municipal e planejamento para 2013. Os conselheiros devem entregar suas demandas individualmente 15 minutos antes da reunião.
Jornalismo opinativo no rádio brasileiroefraimcaetano
O rádio surgiu no final do século XIX com as experiências de Hertz, Marconi e outros cientistas com ondas eletromagnéticas. No Brasil, o padre Roberto Landell de Moura realizou experiências pioneiras, mas o rádio só se popularizou na década de 1920. O jornalismo radiofônico surgiu durante a Segunda Guerra Mundial com programas como "Repórter Esso" e se desenvolveu nos anos seguintes. Atualmente, o rádio se especializou buscando públicos específicos e se adapt
O documento discute a importância da educação para o desenvolvimento econômico e social de um país. Ele argumenta que investimentos em educação melhoram a produtividade e capacidade de inovação, levando a maior crescimento econômico a longo prazo e uma sociedade mais próspera e igualitária.
[1] O documento apresenta uma pauta detalhada de formação continuada para professores de 1o ao 9o ano com o objetivo de discutir estratégias de recuperação paralela. [2] A formação ocorrerá em 16 de julho de 2011 na Escola Profo José Augusto de Araújo e abordará temas como a verdadeira significado da recuperação e como trabalhar dúvidas dos alunos de forma antecipada. [3] A programação inclui oficinas, apresentação de resultados de avaliações e projeções
Apostila do curso de extensao "Edicao e Remix de Conteudo Digital", ministrado pela professora Alexandra Bujokas de Siqueira, para alunos dos cursos de licenciaturas da Universidade Federal do Triângulo Mineiro, de 6 a 10 de fevereiro de 2012.
O documento discute os processos de construção da notícia, incluindo a seleção de informações por gatekeepers e a influência do ambiente de trabalho. Também aborda como promotores públicos e a mídia transformam eventos em notícias considerando valores como impacto, proximidade e dramatização.
O documento discute como os meios de comunicação são influenciados pelos seus patrocinadores e como os jornais universitários (laboratórios) preparam estudantes para lidar com essa realidade. Também mostra que a função do jornalista é formar opinião pública de acordo com os interesses por trás da direção do veículo.
1) O pauteiro é responsável por sugerir pautas e perguntas para os repórteres, considerando critérios como interesse público e utilidade.
2) As pautas devem ter em vista a importância social, cultural, política e midiática das notícias para compor o telejornal.
3) É preciso constantemente refletir sobre os critérios de noticiabilidade para buscar um jornalismo ético próximo das pessoas.
Manuais de Redação - Instruçoes gerais e vocabulário jornalísticoLaércio Góes
O documento fornece instruções gerais sobre como escrever textos jornalísticos de forma clara, concisa e objetiva. Recomenda-se frases curtas, parágrafos curtos, linguagem simples, evitar termos técnicos desnecessários e erudição. Também instrui a usar uma linguagem entre a literária e coloquial, e dar preferência às palavras mais simples.
O documento discute a convergência de mídias, onde diferentes linguagens e meios se misturam formando novas formas híbridas de comunicação. A convergência ocorre fisicamente na forma de aparelhos que combinam rádio, TV e jornal e também com a internet que permite conteúdo em diferentes plataformas. Isso levou a mudanças nas redações jornalísticas com a adoção de modelos online e de redação única para distribuição em múltiplos canais.
O documento fornece instruções sobre o programa de editoração eletrônica Adobe InDesign. Ele explica que o InDesign substitui o PageMaker e apresenta melhorias. Também define editoração eletrônica como a prática de organizar elementos gráficos em páginas impressas. Por fim, detalha os principais recursos da interface do InDesign como barras de menu, ferramentas e painéis.
O documento apresenta os conceitos de design gráfico e design editorial, discutindo suas áreas de aplicação e como criar projetos gráficos e editoriais. É explicado que o projeto editorial cuida do conteúdo de uma publicação enquanto o projeto gráfico trata da sua estética visual, detalhando os elementos que devem compor cada um como nome, objetivo, público-alvo, seções, logotipo, diagramação e tipografia.
Este documento descreve um curso de Redação Jornalística II no 5o período de Habilitação em Jornalismo. O curso ensina sobre redação para rádio, incluindo linguagem rádio jornalística, redação em pirâmide invertida e síntese, tempo no texto e sonora, e radiofonização de textos. O professor é Rogério Souza e os alunos são Caio Rodrigues dos Santos e outros.
Valores notícia e webjornalismo participativo - análise do vc no g1Marcella Freitas
Este documento discute critérios de noticiabilidade e valores-notícia. Analisou 17 materiais enviados por internautas para o site G1, identificando valores como proximidade, atualidade, surpresa e brevidade. Conclui que critérios de noticiabilidade e valores-notícia são importantes para o jornalismo, que tem se transformado com novas tecnologias e maior participação do público.
O documento fornece informações sobre jornais impressos, incluindo sua estrutura, gêneros textuais e o "Jornal Mural". A estrutura típica de um jornal impresso inclui cabeçalho, manchete, chamadas e fotografias. Vários gêneros são utilizados, como notícias, editoriais e cartuns. O Jornal Mural é uma forma rápida de comunicação dentro da escola, cobrindo assuntos de interesse dos estudantes e professores.
Este documento contiene una lista de 72 entradas que incluyen marcas como Niemayer, Moet Chandon, Johny Walker, Microsoft Office 2007, Dell Computers, Louis Vuitton, Sony, Calvin Klein, Nike y Volkswagen. Las entradas también incluyen temas como la música, el cine, el teatro, la gastronomía, los deportes, la arquitectura y el turismo. La lista parece ser el índice o tabla de contenido de una publicación.
A infografia publicada na revista Superinteressante tem como objetivo informar o leitor sobre o ciclo da água no planeta, seu consumo no Brasil e no mundo, e incentivar a economia e o combate ao desperdício. A mensagem é constituída por elementos lingüísticos, icônicos e simbólicos e tem caráter informativo, buscando comunicar dados sobre o consumo de água de forma rápida e visual.
O documento descreve as etapas de análise de uma imagem publicitária da Associação Desportiva para Deficientes (ADD). A análise inclui: 1) Descrição pura da peça sem julgamentos; 2) Estudo das singularidades e referências da mensagem; 3) Interpretação de como a mensagem provoca efeitos nos receptores.
Este documento apresenta os conceitos e técnicas do jornalismo literário. A oficina ensinará sobre a dinâmica da modalidade, características, exemplos de técnicas como variação de tipologia textual, narração cena a cena, foco narrativo e fluxo de consciência. Também resume a biografia do jornalista João do Rio, pioneiro do gênero no Brasil.
O documento discute técnicas de entrevista para jornalismo, incluindo: 1) a importância de pesquisar sobre o entrevistado e o assunto antes da entrevista; 2) o uso de perguntas abertas e fechadas durante a entrevista; 3) cuidados adicionais para entrevistas mais longas como "pingue-pongue".
O documento classifica as fontes jornalísticas em oficiais, oficiosas e independentes. Também distingue fontes primárias e secundárias, e testemunhais e experts. Fontes oficiais são mantidas pelo Estado e vistas como confiáveis, mas não devem ser a única fonte. Fontes oficiosas fornecem grandes reportagens, mas devem ser vistas com cautela. Fontes independentes são credíveis mas cada caso deve ser analisado. Fontes primárias fornecem a matéria prima do trabalho jornalístico
O documento descreve a evolução da profissão de repórter ao longo dos séculos 19 e 20, desde os primeiros jornais no século 17 focados em interpretação política até o desenvolvimento do jornalismo como uma técnica no século 19-20 com a introdução de novas abordagens como a busca por notícias exclusivas e divisão do trabalho.
O documento descreve diferentes classificações de gêneros jornalísticos propostas por estudiosos ao longo dos séculos 18 e 19 na Inglaterra, Estados Unidos e Alemanha. Também apresenta as classificações de Luiz Beltrão e José Marques de Melo, que dividem os gêneros jornalísticos brasileiros em informativos, opinativos e interpretativos.
A documento classifica diferentes tipos de infografias de acordo com dois modelos: o modelo espanhol que divide em comparativas, documentais, cênicas e localizadoras; e o modelo de Tatiana Teixeira que divide em protoinfográficos, enciclopédicos e jornalísticos, estes últimos podendo ser complementares ou independentes. O texto também fornece exemplos para cada tipo.
O documento descreve a história da infografia desde as primeiras formas de comunicação visual até sua evolução nos jornais modernos. Começa com os desenhos rupestres e mapas antigos, passa pela invenção da imprensa e fotografia, e destaca precursores da infografia como Playfair e Snow. Também aborda o desenvolvimento da infografia no Brasil desde os anos 1970.
O documento descreve a história e o funcionamento das agências de notícias. Começa com o surgimento das primeiras agências na Europa no século XIX, como a Agence Havas na França e a Reuters na Inglaterra. Também aborda o desenvolvimento das agências nos EUA no mesmo período e como elas passaram a usar novas tecnologias como o telégrafo. Por fim, apresenta as principais agências de notícias do mundo e como o mercado se desenvolveu de forma diferente no Brasil.
O documento divide a infografia em elementos, tipos e classes. Os elementos incluem texto, números, ícones e fotografias. Os tipos são individuais, focados em um assunto, e coletivas, combinando vários tópicos. As classes são comparativas-espaciais, documentais, cênicas e localizadoras.
O documento discute o que é um infográfico jornalístico. Ele é composto por diversos elementos gráficos como fotos, mapas e tabelas que ajudam a contar uma história de forma explicativa sobre um fato. Um infográfico usa texto e imagens de forma equilibrada ao passo que diagramas e snapshots podem ilustrar informações de forma expositiva, mas não são considerados infográficos.
Este plano de ensino descreve uma disciplina de Editoração Eletrônica que ensina os conceitos e técnicas de diagramação, design gráfico e editoração para publicações. O curso apresenta os diferentes tipos de design e ferramentas gráficas, e ensina como projetar, diagramar e executar publicações impressas e digitais de forma estética e visualmente enriquecida.
Este plano de ensino descreve uma disciplina sobre Agências de Notícias para o curso de Comunicação Social - Jornalismo. O curso irá explorar o papel do jornalista nas agências de notícias e os produtos oferecidos, entendendo a dinâmica do processo produtivo. O objetivo é que os alunos aprendam sobre a coleta e divulgação de informações por agências, suas estruturas, novas tecnologias e responsabilidade ética.
O documento descreve o surgimento histórico das primeiras agências de notícias, começando na Europa no século XIX com as agências Havas e Reuters, e depois nos EUA com a Associated Press. Também aborda como essas agências formaram um oligopólio global e como o mercado de agências se desenvolveu de forma diferente no Brasil, com agências como a Agência Meridional e a Agência Nacional.
Eduardo Campos foi um político brasileiro de Pernambuco. Ele atuou como deputado estadual e federal, governador de Pernambuco e ministro antes de concorrer à presidência em 2014, quando faleceu em um acidente aéreo. Sua carreira política começou no PMDB e depois no PSB, partido pelo qual foi eleito e reeleito governador de Pernambuco.
O documento discute o paradigma culturológico, analisando como a cultura de massa influencia as estruturas sociais e a vida das pessoas. Apresenta as contribuições de Edgar Morin e Umberto Eco para essa abordagem, que analisam criticamente como a mídia produz e reproduz valores culturais.
Marshall McLuhan foi um teórico canadiano que estudou os efeitos das mídias e tecnologias na sociedade. Ele acreditava que cada meio de comunicação cria um novo ambiente humano e estende os sentidos humanos de forma diferente. McLuhan desenvolveu conceitos como "a galáxia de Gutenberg" sobre como a imprensa favoreceu a visão, e "a aldeia global" sobre como os meios eletrônicos reconectaram as pessoas. Para McLuhan, "o meio é a mensagem", significando que o meio
O documento descreve os principais aspectos da Escola de Frankfurt, um paradigma crítico radical influenciado pelo marxismo. A escola surgiu na Universidade de Frankfurt na década de 1920 e realizou uma crítica da sociedade capitalista e dos efeitos da industrialização da cultura e dos meios de comunicação de massa na alienação do indivíduo. Seus principais expoentes foram Theodor Adorno, Walter Benjamin e Max Horkheimer.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
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Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.