O documento descreve a história da infografia desde as primeiras formas de comunicação visual até sua evolução nos jornais modernos. Começa com os desenhos rupestres e mapas antigos, passa pela invenção da imprensa e fotografia, e destaca precursores da infografia como Playfair e Snow. Também aborda o desenvolvimento da infografia no Brasil desde os anos 1970.
Linguagem, língua, escrita e oralidadeKaren Olivan
Reconhecer que a língua está em constante mudança e que tais mudanças são fenômenos sociais, regionais, os quais resultam em diferentes formas de registro.
Apostila com a 2ª parte do conteúdo da Oficina Audiovisual preparada para estudantes de Jornalismo da Fagoc (Ubá).
Segue link do Prezi com a primeira parte...
https://prezi.com/y9lorzhh1ekh/oficina-audiovisual/
Slides utilizados pelo Projeto Nas trilhas da língua portuguesa: o texto em foco, para estudo das especificidades do gênero reportagem, no período 2016.1.
Linguagem, língua, escrita e oralidadeKaren Olivan
Reconhecer que a língua está em constante mudança e que tais mudanças são fenômenos sociais, regionais, os quais resultam em diferentes formas de registro.
Apostila com a 2ª parte do conteúdo da Oficina Audiovisual preparada para estudantes de Jornalismo da Fagoc (Ubá).
Segue link do Prezi com a primeira parte...
https://prezi.com/y9lorzhh1ekh/oficina-audiovisual/
Slides utilizados pelo Projeto Nas trilhas da língua portuguesa: o texto em foco, para estudo das especificidades do gênero reportagem, no período 2016.1.
Las infografías comprenden al diseño gráfico orientado a la producción de unidades infromativas, verbo-icónicas,que se utilizan para presentar un contenido.
En este Power Point se muestra su clasificación y sus tipos de herramientas.
Esta apresentação foi realizada no âmbito da disciplina de Língua Portuguesa, sob a supervisão da Professora Margarida Mouta, na escola secundária Miguel Torga.
Laboratório de Comunicação Popular - Aula 1Diedro Barros
Primeira apresentação de slides do Laboratório de Comunicação Popular, projeto da Escola Sesc de Ensino Médio, reformulada para o ano de 2015.
O que é Comunicação? História e conceitos básicos.
- Como surgiu a Comunicação (Comunicação pré-Imprensa; Idade Média e surgimento da Imprensa; A difusão da Imprensa e a participação na política mundial; A Comunicação no Brasil);
- Processos de Comunicação (Comunicação Interpessoal; Comunicação de Massa / Como se dá a Comunicação).
Em parceria com a Professora Helena Abascal, publicamos os relatórios das pesquisas realizados por alunos da fau-Mackenzie, bolsistas PIBIC e PIVIC. O Projeto ARQUITETURA TAMBÉM É CIÊNCIA difunde trabalhos e os modos de produção científica no Mackenzie, visando fortalecer a cultura da pesquisa acadêmica. Assim é justo parabenizar os professores e colegas envolvidos e permitir que mais alunos vejam o que já se produziu e as muitas portas que ainda estão adiante no mundo da ciência, para os alunos da Arquitetura - mostrando que ARQUITETURA TAMBÉM É CIÊNCIA.
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Betel, Ordenança para buscar a paz e fazer o bem, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
2. ANTECEDENTES
•A forma de se comunicar visualmente é muito mais remota do que se pode imaginar.
•Aliás, a forma de comunicação visual é uma das mais antigas do mundo, sendo anterior ao processo de comunicação escrita.
•Basta lembrar do homem das cavernas que exprimia fatos significativos do seu cotidiano através de desenhos pictóricos.
3. ANTECEDENTES
•Hoje em dia, com o desenvolvimento da tecnologia é a vida agitada nas grandes metrópoles, a velocidade da informação evolui de maneira impressionante.
•Cada vez mais as pessoas têm menos tempo para ler, o que caracteriza a nova informação gradativamente mais telegráfica.
4. ANTECEDENTES
•Dessa forma, o desenvolvimento do jornalismo também é afetado. Atualmente, o grande desafio dos jornais é escolher qual a forma de informação mais adequada para transmitir ao leitor, dependendo do conteúdo a ser transmitido.
•Em outras palavras, qual a melhor relação entre conteúdo e forma (foto, gráfico, ilustração, mapa, storyboard).
5. •Na infografia, os ícones têm a função de capturar o olhar do leitor.
•Captada a atenção, as informações tipográficas devem conduzir o olhar do leitor. Mostrar a ele quais os caminhos lógicos e coerentes para a absorção da informação. Isto de forma objetiva e didática. Deve ainda manter um equilíbrio estético, sem supervalorização de um determinado elemento gráfico, para que não haja uma conotação errada da informação.
6. •Vejamos no quadro a seguir, como se deu cronologicamente o desenvolvimento da comunicação. Só assim será possível compreender quais as condições que favoreceram e contribuíram para o surgimento da infografia.
7. A COMUNICAÇÃO NA HISTÓRIA
•Comunicação Corporal => milhões de anos
ancestrais do homem => comunicação gestual
•Comunicação Oral => 500 a 100 mil anos a.C.
aquisição da linguagem
•Comunicação Manuscrita => 15 mil anos a. C.
evolução do homem rupestre => primeiras formas de escrita
•Comunicação Impressa => 1454 d.C.
invenção da imprensa => Gutenberg
•Comunicação Eletrônica – séc. XX comunicação em rede - Primórdios
8. •Como se vê, a linguagem oral antecede a linguagem visual, que por sua vez precede a linguagem escrita, ou seja, o homem, após aprender a falar, começou a desenhar. A escrita só surgiu posteriormente, após o domínio da técnica visual.
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10. •Os primeiros tipos de desenhos com objetivo informativo foram os mapas, que reproduziam o espaço de determinado local. Os primeiros datam do século 35 aC.
•No Egito, foram encontrados mapas feitos em papiro, do ano 1320 aC.
•Com a criação da imprensa, atribuída a Gutenberg (1454) (FIGURA 2), a comunicação escrita se popularizou. Porém, as imagens continuaram a ser fabricadas em xilogravura, pois a técnica de Gutenberg não comportava a técnica da reprodução de imagens.
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12. •Até o século XV, a comunicação escrita era imperativa. Por isso, a Igreja, com o objetivo propagandístico de divulgar a sua fé, apelou a um tipo diferenciado de comunicação. O apelo visual. Isso ficou evidenciado na reprodução de santos e imagens dentro de suas igrejas.
•Exemplo disso é a decoração da Capela Sistina, de autoria de Michelangelo. Os vitrais (FIGURA 3) e mosaicos também contribuíram para a divulgação da fé.
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18. •Deve-se destacar também os desenhos de Leonardo da Vinci (FIGURA 4), que já apresentavam algumas características das infografias.
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20. •O desenvolvimento visual teve sua qualidade melhorada somente a partir do século VI até o século XVIII, com o auxílio da calcografia (técnica de gravação em metal)
•A fotografia, a partir do século XIX, também iria melhorar a qualidade visual dos jornais. Inicialmente, não com o caráter jornalístico propriamente dito (captar o momento), mas com a intenção de ilustrar as notícias publicadas.
21. William Playfair – publica um caderno com gráficos de barra, em 1786, totalmente inovadores para a época
22. John Snow publica um mapa localizando uma epidemia de cólera, em Londres, em 1854
23. Charles Joseph Minard publica 1869 um diagrama em que analisa o fracasso do exército de Napoleão
24. Primeiros Infográficos
The Times publica em 1801 um esquema de uma batalha entre a frota inglesa e a dinamarquesa
25. Primeiros Infográficos
1806 – The Times publica o passo a passo de um assassinato. Para muitos especialistas este é considerado o primeiro infográfico da história da imprensa, por ser composto de texto e imagem
26. Infografia - definição
“Modalidade discursiva ou subgênero do jornalismo informativo, na qual a presença indissociável de imagem e texto, em uma construção narrativa permite a compreensão de um fenômeno específico como um acontecimento jornalístico ou o funcionamento de algo complexo e difícil de ser descrito em uma narrativa textual convencional” (Teixeira, 2010)
27. Infografia - composição
“O infográfico é composto por elementos icônicos e tipográficos e pode ser composto de mapas, fotografias, ilustrações, gráficos e outros recursos visuais (...) não necessariamente icônicos”(Teixeira, 2010)
28. •A associação entre texto e imagem na infografia é primordial. É preciso dissociar diagrama de infografia. O diagrama é meramente visual e pode estar contido dentro de uma infografia
32. Precursores da infografia moderna
Década de 1930
A revista fortune (EUA) destaca-se pela qualidade dos gráficos ilustrativos que publicava
33. Precursores da infografia moderna
Década de 1970 Nigel Holmes se torna um dos mais importantes infografistas, ao lado de Peter Sullivan
34. Precursores da infografia moderna
Década de 1980
Ocorre (em 1982) uma revolução no desenvolvimento do conceito de design da notícia
-Textos curtos
-Uso de cores
-Produção de mapas, gráficos e infográficos
CONSEQUÊNCIA: aumento no número de leitores
35. Precursores da infografia moderna
Década de 1990
Estudos do Eyetrack permitem descobertas na forma de consumo da notícia
36. Descobertas do Eyetrack
Fotos grandes (3 colunas ou mais) chamam mais a atenção do que notícias e reportagens, mesmo quando impressas em preto e branco.
Os elementos visuais
indicam o caminho
de leitura da página
37. Descobertas do Eyetrack
Alguns jornais, ainda hoje, têm dificuldade em explorar recursos gráficos em suas páginas, pois têm receio de perder credibilidade
38. Anos 1990
A Guerra do Golfo é um marco na cobertura gráfica, pois com a censura os jornais tinham que compensar a falta de imagens
39. Infografia no Brasil
Recentemente localizou-se aquela que é considerada a primeira infografia publicada na imprensa brasileira
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41. Infografia no Brasil
•No Brasil, a infografia começa a se desenvolver no final dos anos 1970, como resposta da imprensa escrita ao impacto visual que a televisão e o computador trouxeram ao universo da notícia.
•Nos anos 1990, com as reformas gráfico-editoriais muitos jornais brasileiros passaram a contratar consultorias internacionais, que acabaram por introduzir massivamente o uso de cores e das infografias nor jornais brasileiros
42. Infografia no Brasil
•Destaca-se no processo a reformulação gráfica feita pelo jornal O Dia, em 1992. O jornal inovo ao criar um departamento de infografia e ilustração
43. Infografia no Brasil
•Destaca-se ainda no Brasil a implantação do Projeto Folha, na década de 1980, que reformulou graficamente e atualizou o jornal
•A conquista do prêmio Malofiej, em 1996, pelo jornal O Dia.
•As reformas gráficas protagonizadas pelos principais jornais do país nas duas últimas décadas