O documento discute um plano de ensino para a disciplina de Metodologia do Ensino da Ciência. Ele explica os componentes essenciais de um plano de ensino, incluindo objetivos, conteúdos, metodologia e avaliação. Além disso, fornece exemplos de tópicos e atividades que podem ser incluídos em um plano de aula de Ciências. Os alunos são designados a elaborar em dupla uma sequência didática de 3 aulas com base nos princípios discutidos.