O artigo discute como o Cristianismo sempre concebeu a fé como tendo fundamentos históricos, desde sua origem. A Bíblia apresenta a história como tendo significado teológico e valor qualitativo, mostrando que Deus se revelou na história humana. Isso significa que o Cristianismo pode ter evidências históricas que ratificam sua veracidade.
Os Profetas Maiores: estudo introdutórioViva a Igreja
O documento apresenta uma introdução sobre os profetas maiores, abordando questões como quem eram os profetas, a base de sua autoridade, como recebiam as revelações divinas e o significado do termo "profeta". Também resume o contexto e o conteúdo do livro de Isaías, o primeiro dos profetas maiores, incluindo detalhes sobre o autor e período histórico.
hermenêutica aula 01 - regras basicas da hermenêuticaRODRIGO FERREIRA
1. O documento discute a hermenêutica bíblica, que é a arte e a ciência da interpretação das Escrituras.
2. São apresentadas várias regras para a interpretação bíblica correta, como considerar o contexto, o objetivo do texto, figuras de linguagem como metáforas e alegorias.
3. Também são explicados conceitos como tipos, símbolos e a importância de a Bíblia se explicar a si mesma para uma compreensão adequada.
O Evangelho de Marcos é o menor dos evangelhos e foi provavelmente o primeiro a ser escrito. Enfatiza a Cristo como "Servo" e foi direcionado aos gentios romanos para fortalecer sua fé e ensinar-lhes o significado de seguir a Cristo. Relata a história de Jesus desde o batismo até a ressurreição, com ênfase em seu ministério na Galileia e última semana em Jerusalém.
O documento discute um dos pilares da Reforma Protestante, o livre exame das Escrituras. Antes da Reforma, apenas a Igreja Católica podia interpretar a Bíblia. Lutero defendeu que todos poderiam ler e interpretar a Bíblia, traduzindo-a para o alemão comum e tornando-a acessível ao povo. Isso foi um marco na Reforma Protestante e no estabelecimento do princípio do livre exame das Escrituras.
1. O documento discute as principais correntes de interpretação escatológica e suas visões sobre o Reino Milenial. 2. Há divergências sobre se o Reino de Deus deve ser interpretado literalmente ou espiritualmente. 3. O documento analisa textos bíblicos que apoiam uma interpretação não-literal do Milênio.
O documento discute a importância da pregação cristã, destacando que (1) Jesus foi o primeiro pregador e seus discípulos continuaram sua missão através da pregação, (2) a pregação foi responsável pelo sucesso e crescimento inicial da Igreja, e (3) a homilética estabelece regras para a preparação de sermões de forma clara e persuasiva.
O documento discute os livros poéticos do Antigo Testamento, incluindo sua classificação, estilos poéticos e o livro de Jó, que é dramático e trata da questão teodiceia ao contar a história de um homem justo que sofre grandes infortúnios.
O documento resume a Aula 7 sobre os Livros Poéticos da Bíblia, apresentando os cinco livros poéticos: Jó, Salmos, Provérbios, Eclesiastes e Cânticos. Inclui informações sobre autoria, data, tema e divisão de cada um desses livros.
Os Profetas Maiores: estudo introdutórioViva a Igreja
O documento apresenta uma introdução sobre os profetas maiores, abordando questões como quem eram os profetas, a base de sua autoridade, como recebiam as revelações divinas e o significado do termo "profeta". Também resume o contexto e o conteúdo do livro de Isaías, o primeiro dos profetas maiores, incluindo detalhes sobre o autor e período histórico.
hermenêutica aula 01 - regras basicas da hermenêuticaRODRIGO FERREIRA
1. O documento discute a hermenêutica bíblica, que é a arte e a ciência da interpretação das Escrituras.
2. São apresentadas várias regras para a interpretação bíblica correta, como considerar o contexto, o objetivo do texto, figuras de linguagem como metáforas e alegorias.
3. Também são explicados conceitos como tipos, símbolos e a importância de a Bíblia se explicar a si mesma para uma compreensão adequada.
O Evangelho de Marcos é o menor dos evangelhos e foi provavelmente o primeiro a ser escrito. Enfatiza a Cristo como "Servo" e foi direcionado aos gentios romanos para fortalecer sua fé e ensinar-lhes o significado de seguir a Cristo. Relata a história de Jesus desde o batismo até a ressurreição, com ênfase em seu ministério na Galileia e última semana em Jerusalém.
O documento discute um dos pilares da Reforma Protestante, o livre exame das Escrituras. Antes da Reforma, apenas a Igreja Católica podia interpretar a Bíblia. Lutero defendeu que todos poderiam ler e interpretar a Bíblia, traduzindo-a para o alemão comum e tornando-a acessível ao povo. Isso foi um marco na Reforma Protestante e no estabelecimento do princípio do livre exame das Escrituras.
1. O documento discute as principais correntes de interpretação escatológica e suas visões sobre o Reino Milenial. 2. Há divergências sobre se o Reino de Deus deve ser interpretado literalmente ou espiritualmente. 3. O documento analisa textos bíblicos que apoiam uma interpretação não-literal do Milênio.
O documento discute a importância da pregação cristã, destacando que (1) Jesus foi o primeiro pregador e seus discípulos continuaram sua missão através da pregação, (2) a pregação foi responsável pelo sucesso e crescimento inicial da Igreja, e (3) a homilética estabelece regras para a preparação de sermões de forma clara e persuasiva.
O documento discute os livros poéticos do Antigo Testamento, incluindo sua classificação, estilos poéticos e o livro de Jó, que é dramático e trata da questão teodiceia ao contar a história de um homem justo que sofre grandes infortúnios.
O documento resume a Aula 7 sobre os Livros Poéticos da Bíblia, apresentando os cinco livros poéticos: Jó, Salmos, Provérbios, Eclesiastes e Cânticos. Inclui informações sobre autoria, data, tema e divisão de cada um desses livros.
O documento resume o livro bíblico de Levítico, descrevendo sua autoria, data, propósito e conteúdo principal. Explica que o livro estabeleceu regras para guiar o povo de Israel e promover a santidade, e que prefigurava o sacrifício definitivo de Cristo. Também lista os tipos de sacrifícios, festas e doutrinas principais apresentadas no livro.
Este documento discute a introdução ao Pentateuco e apresenta questões para reflexão sobre a suficiência das Escrituras e a autoria de Moisés. Também resume os primeiros capítulos de Gênesis, incluindo a criação e a queda do homem.
O documento discute a inspiração divina e autoridade da Bíblia Sagrada, afirmando que:
1) Toda a Bíblia foi inspirada por Deus e é nossa única regra infalível de fé e prática;
2) A inspiração é plena, abrangendo todos os livros bíblicos, e verbal, atingindo até as palavras;
3) Isso confere autoridade suprema à Bíblia como a Palavra de Deus.
O documento fornece um resumo sobre os livros poéticos da Bíblia, incluindo Jó, Salmos, Provérbios, Eclesiastes e Cântico dos Cânticos. Discutem-se brevemente a definição, data, autores e divisões de cada um desses livros. O documento também aborda características gerais da poesia hebraica encontrada nesses livros e sua importância para a fé e doutrina cristãs.
Estudo panorâmico do Novo Testamento, livro de Atos dos Apóstolos.
Escola Bíblica igreja Bíblica Luz do Mundo.
Passo Fundo - RS
www.respirandodeus.com.br
www.iblmpf.blogspot.com.br
Estudo panorâmico do Antigo Testamento, livro de Eclesiastes.
Escola Bíblica, Igreja Bíblica Luz do Mundo. Passo Fundo - RS
www.iblmpf.blogspot.com.br
www.respirandodeus.com.br
O documento discute como a liturgia cristã atualiza os mistérios salvíficos de Cristo para cada geração através do memorial eucarístico. A liturgia celebra, não repete, o mistério pascal de Cristo, tornando-o presente por meio da ação do Espírito Santo e dos sacramentos como novos "kairos" ou momentos salvíficos na vida dos cristãos.
Lição 11 - Alerta Contra os Falsos Mestres e Suas HeresiasÉder Tomé
O documento alerta sobre alguma situação, fornecendo poucos detalhes. Pode ser um aviso de segurança ou um chamado à ação sobre um assunto importante. O título curto "Alert" sugere que mais contexto é necessário para entender completamente o propósito do documento.
O documento apresenta um resumo sobre os livros de Neemias e Ester no Antigo Testamento. Neemias liderou a reconstrução dos muros de Jerusalém e promoveu o reavivamento espiritual do povo. Ester, como rainha, ajudou a preservar os judeus de um plano para exterminá-los e esta história é comemorada na festa de Purim. Ambos enfrentaram oposições mas confiaram na soberania de Deus.
O documento descreve as cinco ofertas levíticas prescritas no Livro de Levítico: o holocausto, a oferta de manjares, a oferta pacífica, a oferta pelo pecado e a oferta pela culpa. Detalha os procedimentos para cada uma delas e explica que essas ofertas apontavam para o sacrifício final de Jesus Cristo, que cumpriu perfeitamente a expiação pelos pecados.
O documento fornece um resumo do livro bíblico de Jó, abordando:
1) O livro enfrenta o sofrimento dos justos e a justiça de Deus;
2) A sabedoria só é encontrada em Deus;
3) Deus usa o sofrimento de Jó para amadurecê-lo e aprofundar seu relacionamento.
O documento discute a introdução bíblica, incluindo a origem e composição da Bíblia, os formatos antigos dos livros bíblicos como rolos e códices, as principais traduções históricas e o cânon bíblico. Também apresenta as divisões do Antigo e Novo Testamento e fornece breves resumos sobre os livros e epístolas.
Aula 10 Interpretação de Apocalipse - Novos céus e nova terraIpabr Limesp
O documento discute a natureza do "novo céu e nova terra" mencionado em Apocalipse 21.1. A maioria dos teólogos reformados acredita que se refere a uma renovação e purificação do universo atual, não a uma nova criação totalmente distinta. Isso é baseado no uso do termo grego "kainos" indicando mudança qualitativa, não quantitativa, e na analogia com a conversão e ressurreição dos crentes.
Este documento resume o livro bíblico de Jó em três partes: 1) A introdução descreve a situação de sofrimento de Jó e a discussão com seus amigos; 2) Os amigos erroneamente afirmam que o sofrimento é devido ao pecado; 3) Deus responde a Jó sem explicar o sofrimento, levando-o a confiar em Deus acima de sua própria justiça.
Levítico foca na maneira como Deus deve ser adorado, especialmente através dos sacrifícios no santuário. O livro explora temas como santidade, expiação e comunhão, além de fornecer leis morais, de saúde e cerimoniais para o povo. Todas as esferas da vida deveriam refletir a santidade de Deus.
1) O documento discute o profeta Isaías, descrevendo-o como um aristocrata erudito que profetizou durante o reinado de vários reis em Judá. 2) O texto também fornece detalhes sobre a vida e obra de Isaías, incluindo suas profecias sobre a vinda do Messias. 3) Por fim, o documento lista várias profecias de Isaías que se referem à primeira e segunda vindas de Cristo.
Este documento discute os elementos formadores dos textos do Novo Testamento. O artigo argumenta que embora o Novo Testamento seja uma literatura sagrada, seus escritos trazem elementos claros de seu tempo e povo, como a língua grega, hebraica e aramaica, além das memórias individuais dos escritores que foram testemunhas dos eventos de Jesus.
O artigo discute o fundamentalismo e a sociedade pós-moderna. Ele descreve o surgimento do fundamentalismo como uma resposta às transformações históricas na tecnologia, economia, comunicação e religião, visando trazer a sociedade moderna de volta aos valores absolutos das Escrituras Sagradas. O fundamentalismo é caracterizado por sua visão conservadora do mundo e oposição à globalização e modernidade. O artigo também traça o desenvolvimento histórico do fundamentalismo e sua influência atual.
O documento resume o livro bíblico de Levítico, descrevendo sua autoria, data, propósito e conteúdo principal. Explica que o livro estabeleceu regras para guiar o povo de Israel e promover a santidade, e que prefigurava o sacrifício definitivo de Cristo. Também lista os tipos de sacrifícios, festas e doutrinas principais apresentadas no livro.
Este documento discute a introdução ao Pentateuco e apresenta questões para reflexão sobre a suficiência das Escrituras e a autoria de Moisés. Também resume os primeiros capítulos de Gênesis, incluindo a criação e a queda do homem.
O documento discute a inspiração divina e autoridade da Bíblia Sagrada, afirmando que:
1) Toda a Bíblia foi inspirada por Deus e é nossa única regra infalível de fé e prática;
2) A inspiração é plena, abrangendo todos os livros bíblicos, e verbal, atingindo até as palavras;
3) Isso confere autoridade suprema à Bíblia como a Palavra de Deus.
O documento fornece um resumo sobre os livros poéticos da Bíblia, incluindo Jó, Salmos, Provérbios, Eclesiastes e Cântico dos Cânticos. Discutem-se brevemente a definição, data, autores e divisões de cada um desses livros. O documento também aborda características gerais da poesia hebraica encontrada nesses livros e sua importância para a fé e doutrina cristãs.
Estudo panorâmico do Novo Testamento, livro de Atos dos Apóstolos.
Escola Bíblica igreja Bíblica Luz do Mundo.
Passo Fundo - RS
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Estudo panorâmico do Antigo Testamento, livro de Eclesiastes.
Escola Bíblica, Igreja Bíblica Luz do Mundo. Passo Fundo - RS
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O documento discute como a liturgia cristã atualiza os mistérios salvíficos de Cristo para cada geração através do memorial eucarístico. A liturgia celebra, não repete, o mistério pascal de Cristo, tornando-o presente por meio da ação do Espírito Santo e dos sacramentos como novos "kairos" ou momentos salvíficos na vida dos cristãos.
Lição 11 - Alerta Contra os Falsos Mestres e Suas HeresiasÉder Tomé
O documento alerta sobre alguma situação, fornecendo poucos detalhes. Pode ser um aviso de segurança ou um chamado à ação sobre um assunto importante. O título curto "Alert" sugere que mais contexto é necessário para entender completamente o propósito do documento.
O documento apresenta um resumo sobre os livros de Neemias e Ester no Antigo Testamento. Neemias liderou a reconstrução dos muros de Jerusalém e promoveu o reavivamento espiritual do povo. Ester, como rainha, ajudou a preservar os judeus de um plano para exterminá-los e esta história é comemorada na festa de Purim. Ambos enfrentaram oposições mas confiaram na soberania de Deus.
O documento descreve as cinco ofertas levíticas prescritas no Livro de Levítico: o holocausto, a oferta de manjares, a oferta pacífica, a oferta pelo pecado e a oferta pela culpa. Detalha os procedimentos para cada uma delas e explica que essas ofertas apontavam para o sacrifício final de Jesus Cristo, que cumpriu perfeitamente a expiação pelos pecados.
O documento fornece um resumo do livro bíblico de Jó, abordando:
1) O livro enfrenta o sofrimento dos justos e a justiça de Deus;
2) A sabedoria só é encontrada em Deus;
3) Deus usa o sofrimento de Jó para amadurecê-lo e aprofundar seu relacionamento.
O documento discute a introdução bíblica, incluindo a origem e composição da Bíblia, os formatos antigos dos livros bíblicos como rolos e códices, as principais traduções históricas e o cânon bíblico. Também apresenta as divisões do Antigo e Novo Testamento e fornece breves resumos sobre os livros e epístolas.
Aula 10 Interpretação de Apocalipse - Novos céus e nova terraIpabr Limesp
O documento discute a natureza do "novo céu e nova terra" mencionado em Apocalipse 21.1. A maioria dos teólogos reformados acredita que se refere a uma renovação e purificação do universo atual, não a uma nova criação totalmente distinta. Isso é baseado no uso do termo grego "kainos" indicando mudança qualitativa, não quantitativa, e na analogia com a conversão e ressurreição dos crentes.
Este documento resume o livro bíblico de Jó em três partes: 1) A introdução descreve a situação de sofrimento de Jó e a discussão com seus amigos; 2) Os amigos erroneamente afirmam que o sofrimento é devido ao pecado; 3) Deus responde a Jó sem explicar o sofrimento, levando-o a confiar em Deus acima de sua própria justiça.
Levítico foca na maneira como Deus deve ser adorado, especialmente através dos sacrifícios no santuário. O livro explora temas como santidade, expiação e comunhão, além de fornecer leis morais, de saúde e cerimoniais para o povo. Todas as esferas da vida deveriam refletir a santidade de Deus.
1) O documento discute o profeta Isaías, descrevendo-o como um aristocrata erudito que profetizou durante o reinado de vários reis em Judá. 2) O texto também fornece detalhes sobre a vida e obra de Isaías, incluindo suas profecias sobre a vinda do Messias. 3) Por fim, o documento lista várias profecias de Isaías que se referem à primeira e segunda vindas de Cristo.
Este documento discute os elementos formadores dos textos do Novo Testamento. O artigo argumenta que embora o Novo Testamento seja uma literatura sagrada, seus escritos trazem elementos claros de seu tempo e povo, como a língua grega, hebraica e aramaica, além das memórias individuais dos escritores que foram testemunhas dos eventos de Jesus.
O artigo discute o fundamentalismo e a sociedade pós-moderna. Ele descreve o surgimento do fundamentalismo como uma resposta às transformações históricas na tecnologia, economia, comunicação e religião, visando trazer a sociedade moderna de volta aos valores absolutos das Escrituras Sagradas. O fundamentalismo é caracterizado por sua visão conservadora do mundo e oposição à globalização e modernidade. O artigo também traça o desenvolvimento histórico do fundamentalismo e sua influência atual.
O CRISTIANISMO, ESCRAVIDÃO E TRANSFORMAÇÃO SOCIALIsrael serique
O documento discute como o pensamento do apóstolo Paulo sobre a dignidade humana poderia ter ocasionado transformações sociais no Império Romano em relação à escravidão. A sociedade romana era estratificada e apenas a elite aristocrática tinha direitos e liberdade, enquanto os escravos eram vistos como propriedade e não tinham dignidade. Paulo defendia que todos os seres humanos compartilham igual dignidade independente de status social, o que poderia desafiar a ordem social estabelecida em Roma.
O documento discute o modelo conflitual para análise dos textos sagrados. Ele descreve como as sociedades antigas viam a religião como a única lente para entender o mundo, enquanto os gregos começaram a questionar princípios religiosos e analisar fenômenos de forma racional. O Renascimento trouxe o humanismo e questionamento crítico, influenciando a Reforma Protestante. O Iluminismo rejeitou verdades não comprovadas pela razão, aplicando crítica até à religião.
O documento discute a relação entre cultura e educação segundo Pierre Bourdieu. Segundo Bourdieu, a cultura é distribuída de forma desigual entre as classes sociais e é um meio de perpetuação das desigualdades no sistema educacional. A família transmite capital cultural que influencia o desempenho escolar. As lutas por valorização cultural são formas de manutenção do poder entre grupos sociais.
O documento discute a "Pax Romana" e como ela foi usada pelo Império Romano para justificar suas ações violentas e discriminatórias para estabelecer a ordem imperial. A paz romana beneficiava principalmente os poderosos em Roma e não contemplava os pobres, escravos e mulheres que sofriam exploração e violência sob o domínio romano. O texto contrasta esta "paz" romana com a "Eirene" oferecida por Jesus Cristo, que traria uma paz verdadeira para todos.
FÉ E RAZÃO
O DISCURSO RELIGIOSO-FILOSÓFICO
NA PERSPECTIVA DO CRISTIANISMO.pdfLeandroFernandes17198
Este documento discute a relação entre fé e razão na perspectiva do cristianismo. Ele resume a pesquisa realizada sobre como esses conceitos foram debatidos ao longo da história, desde a Idade Média até os tempos modernos, e analisa diferentes perspectivas sobre como a fé e a razão podem se relacionar e se complementar. O documento também fornece breves definições de religião e fé.
O objetivo deste artigo é entender algumas implicações da relação ao longo da
história entre Filosofia e a fé. Propondo uma análise cuidadosa para que
entendamos os exageros e também o menosprezo da influência da Filosofia sobre a
fé e da fé sobre a Filosofia.
O documento descreve a Filosofia Medieval na Europa entre os séculos V e XV, quando a Igreja Católica teve grande influência. Os principais temas filosóficos eram a relação entre razão e fé, a existência e natureza de Deus, e os limites do conhecimento humano. Filósofos como Santo Agostinho e São Tomás de Aquino procuraram harmonizar a filosofia greco-romana com a doutrina cristã.
UMA VISAO SOBRE FILOSOFIA MEDIEVAL 2 MODULO.docxandresilvahis
1) O documento discute como Deus se tornou um objeto de estudo filosófico, apesar da origem da filosofia como oposição à religião.
2) A filosofia cristã se desenvolveu em duas fases principais: a patrística e a escolástica.
3) Agostinho de Hipona buscou uma explicação racional para a existência de Deus após se tornar cristão, sintetizando razão e fé.
O documento apresenta uma resenha de um livro sobre Ciência da Religião organizado por João Décio Passos e Frank Usarski. O livro aborda diversos temas relacionados à Ciência da Religião como epistemologia, história, fenomenologia, filosofia, ciências sociais e psicológicas da religião. A resenha destaca a abordagem dos organizadores em buscar legitimidade disciplinar para a Ciência da Religião e discute os diferentes capítulos do livro que tratam de objetos, métodos e teorias da
- João Manuel Duque, Teologia das religiões.
- João Manuel Duque, Textos e identidades
- Jacques Derrida, L´écriture et la difference (Paris: Seul, 1967), 99-116.
O documento discute a glossolalia, ou falar em línguas, na igreja primitiva de Corinto. A glossolalia originalmente simbolizava a graça divina universal, mas em Corinto tornou-se um símbolo de poder que favorecia um grupo seleto sobre os demais. Paulo aborda a questão em sua epístola aos coríntios, orientando um uso estruturado da glossolalia para evitar divisões.
Glossolalia, símbolo de poder na igreja de CorintoIsrael serique
O documento discute a glossolalia, ou falar em línguas, na igreja primitiva de Corinto. A glossolalia originalmente simbolizava a graça divina universal, mas em Corinto tornou-se um símbolo de poder que favorecia um grupo seleto sobre os demais. Paulo aborda a questão em sua epístola aos coríntios, orientando um uso moderado da glossolalia para evitar divisões.
1) O documento discute a evolução histórica da crítica bíblica sobre a historicidade de Jesus a partir dos evangelhos, desde a concepção tradicional até as escolas modernas como a liberal e escatológica.
2) Apresenta os principais critérios usados atualmente para tentar distinguir nos evangelhos o que seriam as palavras e ações reais de Jesus daqueles elementos adicionados posteriormente pela tradição.
3) Menciona brevemente o Jesus Seminar, grupo que utiliza métodos históricos para determinar o que Jesus
Este documento apresenta um curso introdutório sobre a história da igreja cristã, dividido em dez aulas abordando os principais períodos e eventos. A introdução define o objetivo de fornecer um panorama amplo do assunto para posterior estudo detalhado. A primeira aula discute definições de história, a importância de seu estudo para os cristãos, e a divisão da história da igreja em períodos.
1) O documento apresenta o prefácio de uma nova edição em português de um livro sobre a história do pensamento filosófico dos últimos mil anos e sua influência no pensamento atual.
2) O livro foi publicado originalmente em português em 1983 e agora está sendo republicado com uma tradução revisada e novo projeto gráfico.
3) O prefácio argumenta que o livro é um clássico valioso dentro de sua área devido à sua alta qualidade e que merece ser revitalizado e estar disponível novamente.
O documento discute as conexões entre a obra Fausto de Goethe e as Ciências da Religião, especialmente a influência na concepção de sagrado de Mircea Eliade. Também aborda como a literatura pode inspirar a ciência e como o campo das Ciências da Religião é transdisciplinar, recebendo contribuições de diversas áreas.
1. O documento apresenta a vida e obra de Orígenes, um importante teólogo e filósofo cristão do século II-III d.C.
2. Orígenes nasceu em Alexandria no ano 185 d.C. e se tornou diretor da escola catequética da cidade aos 18 anos, onde ensinou e escreveu diversos trabalhos.
3. Sua obra mais importante foi "Sobre os Princípios", onde ele buscou fazer uma síntese entre filosofia e fé cristã, utilizando conceitos filosóficos
1) A espiritualidade é uma disciplina teológica relativamente recente que visa ajudar a vivenciar a fé cristã na prática do dia a dia.
2) Existem desafios atuais na compreensão e vivência da espiritualidade, como sincretismos e a visão de que outras espiritualidades são igualmente válidas.
3) A espiritualidade consiste em viver segundo o Espírito de Deus, promovendo a vida como Jesus, através de frutos como paz, alegria e dignidade.
IBADEP MÉDIO - TEOLOGIA BIBLICA DO ANTIGO TESTAMENTO - AULA 1.pptxRubens Sohn
1) O documento discute a teologia do Antigo Testamento, sua origem e desenvolvimento. A fé de Israel representou um rompimento com o politeísmo sob a orientação de Moisés.
2) A teologia do AT atualmente passa por um debate intenso sobre sua natureza, função e método. Há diversas abordagens recentes sobre o tema.
3) A revelação divina é progressiva e encontra seu ápice em Jesus Cristo. Deus se revela de forma natural através da criação e de forma especial nas Escrituras sob a orientação do Esp
O documento resume a filosofia medieval, dividindo-a em filosofia patrística e escolástica. A patrística é dividida em três períodos e engloba pensadores como Santo Agostinho e Boécio. A escolástica também tem três períodos e inclui figuras como São Tomás de Aquino e Guilherme de Ockham. A filosofia medieval caracteriza-se pela união com a religião e busca conciliar fé e razão.
1) O documento discute o método teológico de Walter Kaiser para a teologia do Antigo Testamento, identificando quatro abordagens (estrutural, diacrônica, lexicográfica e de temas bíblicos).
2) Kaiser defende que a teologia do AT deve se basear unicamente no cânone bíblico e não em material extra-bíblico.
3) Ele argumenta que existe um centro canônico na teologia do AT, embora muitos teólogos o definam de forma apriorística e não exegetic
Este documento discute o método teológico de Walter Kaiser para a teologia do Antigo Testamento. Ele argumenta que a teologia do AT deve ser baseada no texto bíblico e não em material extra-bíblico. Kaiser também defende a existência de um centro canônico unificado no AT e aborda questões como o que motiva a teologia do AT.
Este documento discute o método teológico de Walter Kaiser para a teologia do Antigo Testamento. Ele argumenta que a teologia do AT deve ser baseada no texto bíblico e não em material extra-bíblico. Kaiser também defende a existência de um centro canônico unificado no AT, apesar da diversidade de temas e períodos. Por fim, o documento aborda a questão da motivação da teologia do AT e a resposta de Deus às orações de Habacuque.
1. O documento apresenta uma introdução ao período patrístico, discutindo o diálogo entre a filosofia grega e o cristianismo e a falsa e verdadeira gnose. 2. Aborda diversos padres da igreja e períodos da patrística, como os apologetas, a escola de Alexandria, e o período áureo com figuras como Agostinho e Gregório de Nissa. 3. Discorre sobre a "decadência" do período patrístico e a transição para a escolástica, mencionando
Semelhante a Artigo evidências históricas da fé cristã (20)
1) O documento discute os impactos das tecnologias digitais na sociedade, educação e comportamentos, em um momento de transição entre paradigmas.
2) As tecnologias digitais trouxeram novas formas de acesso à informação, comunicação e relações sociais, econômicas e políticas, representando uma mudança de paradigma.
3) A escola enfrenta desafios nessa transição por precisar educar estudantes "nativos digitais" com referenciais diferentes, em uma estrutura ainda baseada no paradigma anterior
O documento discute o programa Brasil Alfabetizado voltado para a alfabetização de jovens e adultos no Brasil. O programa fornece assistência técnica e financeira aos municípios para a execução de cursos de alfabetização, por meio de políticas públicas redistributivas, como bolsas, e distributivas, como material escolar. A política pública regulatória que rege o programa é a Resolução no 25/2018.
O documento discute os fundamentos da educação básica, incluindo fundamentos antropológicos, históricos, psicológicos, pedagógicos, metodológicos e legais.
O documento discute a psicogênese da língua escrita e seus equívocos na alfabetização. Aborda como a criança constrói o conhecimento da escrita de forma autônoma, com o professor como mediador, e como a segmentação silábica é importante. Também destaca consequências negativas de interpretações equivocadas, como dificuldades na definição de alfabetização e letramento e no ensino sistemático da escrita.
O documento discute a teoria de Ferreiro e Teberosky sobre os estágios da alfabetização, incluindo os níveis pré-silábico, silábico, silábico-alfabético e alfabético. Também descreve como a teoria foi aplicada de forma equivocada, excluindo conteúdos importantes da alfabetização. A pesquisa de Ferreiro e Teberosky buscou entender como as crianças constroem seu conhecimento sobre a escrita.
O documento discute as teorias de vários pensadores fundamentais da educação, como Comenius, Rousseau, Wallon, Piaget, Vygotsky, Dewey, Rogers, Freire e Ausubel. Estes teóricos defenderam ideias progressistas sobre como a educação deve respeitar o desenvolvimento natural da criança, enfatizar a aprendizagem significativa por meio da experiência, e promover a igualdade de oportunidades para todos os alunos.
O documento discute a Pedagogia como ciência da educação e sua relação com a formação de professores. Aponta que o currículo de Pedagogia se concentra demais na docência em detrimento do estudo do fenômeno educativo em toda a sua complexidade. Vários autores citados defendem a Pedagogia como ciência autônoma que tem como objeto de estudo a educação em todas as suas dimensões.
A educação básica é fundamental para o desenvolvimento humano. O documento discute como os processos educativos moldam o ser humano desde a infância. O autor, Prof. Dr. Israel Serique, analisa os fundamentos da educação básica e seu papel na formação do indivíduo.
A educação básica é fundamental para o desenvolvimento humano. O documento discute como os processos educativos moldam o ser humano desde a infância. O autor, Prof. Dr. Israel Serique, analisa os fundamentos da educação básica e seu papel na formação do indivíduo.
O documento discute a teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget. Segundo Piaget, o desenvolvimento da inteligência ocorre em estágios sucessivos, com complexidades crescentes, desde o período sensório-motor até o período operatório abstrato. Cada estágio apresenta características próprias de pensamento, linguagem e socialização da criança. O documento também discute a relevância do pensamento piagetiano para a compreensão do desenvolvimento infantil.
O documento discute a história da escrita e alfabetização desde as pinturas rupestres na Pré-História até o desenvolvimento dos primeiros sistemas de escrita como o cuneiforme na Mesopotâmia e o hieróglifo no Egito. Também aborda a evolução dos sistemas de escrita do pictográfico para o alfabético, com destaque para o alfabeto fenício e as inovações do alfabeto grego com a representação das vogais.
1) O documento discute as capacidades cognitivas e comportamentais de animais, incluindo aprendizagem, emoções, uso de ferramentas, memória, inteligência, agricultura, construção e comunicação.
2) Alguns animais, como chimpanzés, demonstram capacidades como riso, uso de ferramentas e conforto mútuo.
3) Formigas praticam agricultura há milhões de anos cultivando fungos, e cupins cultivam fungos exclusivos.
Este documento discute o potencial das novas tecnologias nos processos educativos na modalidade de educação a distância (EaD). Ele apresenta: 1) blogs e redes sociais como ferramentas para compartilhamento de conteúdos educativos; 2) a plataforma Moodle para organização de cursos online; 3) diversas possibilidades educacionais proporcionadas pelas novas tecnologias para a EaD, como vídeos instrucionais e processos avaliativos online.
Este documento discute o uso de novas tecnologias no processo educativo presencial. Ele descreve como computadores, tablets, lousas digitais e outros recursos podem ser usados para aprimorar o ensino e a aprendizagem, desde que escolhidos com objetivos pedagógicos claros. Também reconhece os desafios de integrar a tecnologia de forma a não distrair os alunos e mantê-los focados nos estudos.
Este documento discute a deficiência e os deficientes na história e em diferentes contextos culturais e religiosos. Ele é dividido em quatro seções: 1) a deficiência entre os judeus na Bíblia hebraica, 2) a deficiência na literatura do Novo Testamento, 3) a percepção dos deficientes na Idade Moderna e 4) a questão da deficiência na história do Brasil.
O documento discute a história do desenvolvimento tecnológico e sua relação com a educação. Ele define termos como técnica e tecnologia e descreve suas funções sociais. Além disso, analisa como as novas tecnologias podem ser aplicadas nos processos educativos presenciais e a distância.
Aula 04: equipamentos e materiais didáticosIsrael serique
Este documento apresenta um módulo sobre equipamentos e materiais didáticos, destacando a importância da perseverança do aluno. O aluno é instruído a ficar atento a ícones que fornecem explicações adicionais, textos e listas de exercícios para aprimorar sua compreensão da matéria.
Este documento discute a história da deficiência e das pessoas com deficiência ao longo dos tempos. Aborda como as sociedades primitivas, grega e romana viam a deficiência, geralmente associando-a a castigos divinos ou imperfeições. Também explica como as pessoas com deficiência eram muitas vezes excluídas ou abandonadas nesses períodos. Por fim, apresenta brevemente os conceitos atuais de deficiência e como as leis garantem os direitos dessas pessoas.
Este documento discute os objetivos do ensino fundamental brasileiro e as mudanças trazidas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais de 1997-1998, incluindo a ênfase no estudante como sujeito histórico e nas relações entre conteúdos escolares e a realidade, assim como a necessidade de reformulação dos espaços educativos e materiais didáticos de acordo com as novas diretrizes.
1. Vox Faifae: Revista de Teologia da Faculdade FAIFA Vol. 5 N°1 (2013) ISSN 2176-898
FÉ CRISTÃ: UMA RATIFICAÇÃO HISTÓRICA DE SUA VERACIDADE
Israel Serique dos Santos1
RESUMO:
No estudo histórico da religião cristã percebe-se que vários de seus pensadores e teólogos
procuraram associar à sua origem, uma relevância e veracidade, a ideia de historicidade.
Obras de cunho filosófico, arqueológico e histórico, procuram trazer evidências da
plausibilidade da fé e doutrinas cristãs. O presente artigo apresenta-se como fruto de
pesquisas para uma palestra na Conferência Crer é Pensar, que tem por finalidade, expor o
conceito cristão sobre a história, sua relação com a literatura sagrada e o modo como este
conceito se relaciona com a argumentação de que o Cristianismo tem evidências históricas
que ratificam sua veracidade.
Palavras-chave: Cristianismo. Fé. Evidências. Verdade. História.
ABSTRACT:
In the historical study of the Christian religion perceives that many of its thinkers and
theologians have sought to associate their origin, relevance and veracity, the idea of
historicity. Works of philosophical, historical and archaeological, seek to bring evidence of
the plausibility of faith and Christian doctrines. This article is presented as the product of
research for a speech at Thinking is Believing, which aims to expose the Christian concept of
the story, his relationship with the sacred literature and how this concept relates to the
argument that Christianity has historical evidence to confirm their veracity.
Keywords: Christianity. Evidence Faith. Truth. History.
1
Doutorando em Ciências da Religião (PUC-GO), mestre em Ciências da Religião (PUC-GO), licenciado em
Pedagogia e História (UVA-CE) e bacharel em Teologia (FACETEN-RO). Atualmente é professor adjunto no
Curso de Pedagogia da Faculdade Nossa Senhora Aparecida/GO (FANAP), atua como Professor Formador
(PARFOR) no Curso de Pedagogia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFPA); é também
professor no Seminário Presbiteriano Brasil Central/GO e tem experiência na área da educação, ciências da
religião e teologia, atuando, principalmente, nos seguintes temas: metodologias de ensino, estatística,
planejamento educacional, teologia sistemática, bíblica e exegese. E-mail: israelserique@gmail.com; blog:
http://iserique.blogspot.com.br/.
2. 2
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INTRODUÇÃO
A II Conferência Crer é Pensar da Faculdade FAIFA, em sua temática geral, O
conhecimento e a fé, trouxe um desafio singularmente empolgante: falar sobre fé em uma esfera
para além das questões subjetivas e emocionais do campo religioso.
Neste artigo, cujo tema é Fé cristã: uma ratificação histórica de sua veracidade, afirma-se
que o Cristianismo, desde os seus primórdios conceituais, sempre carregou consigo a idéia de que a
fé deveria ser pautada e nutrida tanto por uma visão teleológica da história como também por um
forte senso sobre a realidade da providência divina. Estes dois prismas, que se imbricam e se
relacionam harmonicamente, formam um binômio conceitual que tem dirigido muitas obras
apologéticas e teológicas. 2
No estudo histórico da religião cristã pode-se perceber que vários de seus pensadores e
teólogos procuraram associar à sua origem, relevância e veracidade, a ideia de historicidade. Obras
de cunho filosófico (GRENZ, 1997), arqueológico (UNGER, 1980; MCDOWELL, 1992, 2001),
científico (MORRIS, 1995) e histórico (TOGNINI, 1980; RICHARDSON, 1991) procuram trazer
evidências da plausibilidade da fé e doutrinas cristãs.
Neste artigo expõe-se o conceito cristão sobre a história, sua relação com a literatura
sagrada e o modo como este conceito se relaciona com a argumentação que o Cristianismo tem
evidências históricas que ratificam sua veracidade.
1. CRISTIANISMO E HISTORICIDADE
Por que falar sobre as evidências históricas da fé cristã? Se, geralmente, a religião em sua
multiforme linguagem (símbolo, rito, escritura sagrada etc.), é posta no âmbito das particularidades,
qual o nexo de se tratar a religião a partir de um fundamento histórico, buscando-se nas ciências
humanas evidências de sua veracidade?
2
Obras como a de Robertson (1997), Groningen (1995) e Kaiser (1996) foram elaboradas tendo como pano de fundo
certos conceitos que foram desenvolvidos na história revelacional.
3. 3
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A resposta que damos a estes questionamentos é que o Cristianismo, diferentemente de
outras religiões que dão forte ênfase às questões místicas e subjetivas, apresenta-se, desde sua
origem,3 como uma religião que arroga para si fundamentos históricos e plausibilidade filosófica. 4
Por exemplo, Vos (2010), tratando sobre a questão da historicidade dos patriarcas, afirma:
Em resposta a essas várias construções, devemos enfatizar, antes de tudo, que a
historicidade dos patriarcas não pode nunca ser, para nós, uma matéria de menor
importância. Sendo a religião do Antigo Testamento uma religião factual, não há como
essas figuras reterem a mesma utilidade, por meio das lições que podem ser tiradas de suas
histórias, como no caso de história de fato [...] não podemos, sem sérias perdas de valores
religiosos, alocar esses personagens na região do mito ou da lenda. Se estamos prontos para
nos dar por satisfeitos com o tom religioso e moral dos relatos, então a conclusão é
inevitável: que a existência histórica de Jesus, da mesma maneira, tornou-se uma matéria
insignificante [...] (Vos, 2010, p. 90,91).
Estes fundamentos históricos e plausibilidade filosófica são os corolários naturais da
afirmação categórica dos pensadores cristãos de que existe a verdade. Esta não como coisa que se
situa no âmbito das questões subjetivas, das realidades inalcançáveis ou como uma tênue afirmação
que pode ser rapidamente solapada pela argumentação mais sofisticada e eloquente de outro
interlocutor, em um círculo eterno de vir a ser. A verdade, na mente do cristão, reside no âmbito das
certezas absolutas e incontestes.
Noutras palavras, para o cristão, o Cristianismo não é mais uma religião entre tantas outras.
Sua especificidade reside exatamente no fato de que, aquele que crer pode e deve encontrar todo um
sistema de argumentação racional sobre a validade de sua crença, além do que, pode encontrar, nos
anais da história e nas descobertas arqueológicas, comprovações de muitas citações bíblicas sobre o
modo de crer, viver, legislar etc. dos povos que viveram no tempo que estes escritores descreveram
suas histórias ou elaboraram suas poesias e hinos.
3
Tratando sobre este assunto Bruce afirma: “Que tem o Cristianismo suas raízes na história é fato que recebe ênfase no
mais antigo dos Credos da Igreja, credo que fixa a suprema revelação de Deus em um ponto definido do tempo, quando
‘Jesus Cristo, seu único filho, nosso Senhor... padeceu sob o poder de Pôncio Pilatos’. Esta definitude precisa, de uma
vez e para sempre, do Cristianismo, que o distingue dos sistemas religiosos filosóficos que se não relacionam de modo
explícito com qualquer período especial do tempo, faz da fidedignidade dos escritos que se pretendem o registro desta
revelação questão de primeira importância” (1990, p. 12).
4
Lembremos que Paulo (At 17), no areópago – falando a estóicos, epicureus e pessoas em geral –, após discursar sobre
o Deus desconhecido tendo como conceitos balisares aqueles que eram relativamente comuns ao judaísmo e estoicismo,
concluiu sua exposição citando escritores gregos. Tal procedimento evidencia que Paulo teve como objetivo aproximar-
se de seus ouvintes dando ao seu discurso um suporte no pensamento grego, ao ponto de citar Arato (315-240 a.C),
amigo de Zenão (fundador do estoicismo).
4. 4
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A segunda pergunta que fazemos é: qual a origem desta forma de se pensar a própria
religião?
Segundo aquilo que entendemos, tal posicionamento sobre a religião, não tem seu início
com os pais da igreja, nem com os escolásticos, nem com os apologetas reformados ou escritores
atuais.
A historicidade e racionalidade da fé encontram-se, primeiramente, na própria literatura
sagrada (a Bíblia) que, os cristãos assumem sem reservas, ser a Palavra infalível e perfeita de Deus.
Ou seja, a própria Bíblia apresenta todo um conjunto de conceitos nos quais a fé veterotestamentária
e neotestamentária são postas como tendo fundamento histórico.
Já no livro de Gênesis encontramos a ruptura conceitual que o escritor faz sobre o mundo.
Para ele, o mundo fenomênico não é uma emanação da divindade, nem as forças da natureza são,
necessariamente, manifestações pessoais da ira divina. Para o escritor não há panteísmo, pois um é
o Criador e o outro é o universo criado em sua multiforme expressão do poder, sabedoria e
providência divina.
Em gênesis é possível perceber a distinção qualitativa entre a criatura e o Criador. O
mundo e Deus são postos em categorias diferentes, sendo que Este tem seu pleno governo sobre
aquele e se revela na história dos homens de forma simbólica 5 e proposicional6. E são nestes atos
revelacionais que o Cristianismo julga possuir comprovações de sua verdade religiosa.
Ainda no livro de Gênesis, três nomes são atribuídos a Deus: El-Shaday, Adonay e YHWH.
Cada um destes, respectivamente, trás à luz os atributos que o Deus israelita possuía. Ele era
onipotente, soberano sobre todas as coisas, tinha interesse pelo destino dos homens e se relacionava
pactualmente com as suas criaturas racionais. Por estes três atributos o judeu acreditava ser
absolutamente possível a revelação divina na história dos homens. E o que desencadearia isto seria
tão somente a livre vontade de YHWH.
Neste ato revelacional, Deus concedia ao curso histórico da humanidade significado
teológico e valor qualitativo. Ou seja, a partir das teofanias 7 e profecias o transcurso histórico dos
5
Referimo-nos às teofanias (manifestações visíveis de Deus) nas quais Deus se utiliza de elementos da natureza para
tornar evidente sua presença e comunicar seus atributos, como foi o caso da sarça que ardia em fogo, mas não era
consumida por este.
6
Aqui, a revelação proposicional que nos referimos diz respeito tanto ao ato de Deus falar objetivamente com os
homens como à Escritura Sagrada, na qual os conceitos divinos estão grafados.
7
Teofania diz respeito às manifestações visíveis de Deus na história do homem, como por exemplo a sarça ardente no
Monte Horebe.
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homens deveria ser visto pelo prisma do plano e providência divina. Por essa cosmovisão, afirmava-
se, tanto a presença e manifestação da divindade na história dos homens, como também se
asseverava a realidade de suas indeléveis marcas no caminhar humano.
Isso quer dizer, então, que se Deus se revelou na história dos homens é possível que uma
dada religião possa ter fundamentos históricos de sua crença e prática religiosa. Essa dada religião,
segundo os cristãos, é o Cristianismo.
Em terceiro lugar, questionamos: De que forma esse significado teológico e valor
qualitativo são afirmados na literatura sagrada judaico-cristã?
Primeiramente podemos afirma que eles estão presentes logo no início do Livro Sagrado.
Na narrativa da criação do homem e do estabelecimento do pacto no Éden (Gn 2:16-17),
encontramos a idéia de que o ser humano foi criado tendo como padrão o tipo divino. Por essa
imagem e semelhança que o aproximava de Deus, o homem podia ter autoconsciência e se ver
como coisa distinta da natureza, ao mesmo tempo em que se via relacionado com ela no cultivar e
guardar.
Através da aliança com Adão, o homem deveria dirigir a história pela vontade divina. Os
fatos históricos deveriam se suceder pela realidade supra-histórica da existência divina e sua
revelação proposicional na aliança. Adão e Eva deveriam atribuir sentido teológico às suas ações.
Quando eles rejeitaram o aspecto positivo desse sentido, o princípio negativo entrou em
vigor, o juízo. Ou seja, o aspecto teológico da história ainda permaneceu em vigor. E a realidade da
morte constitui-se como evidência histórica inconteste que houve um pacto entre Deus, os homens e
em Adão; esse, não deu o devido valor à promessa e perpetuidade da vida no Jardim do Éden. 8
Em segundo lugar, por meio do conceito de providência divina que dirige o destino dos
homens. A história de José ilustra muito bem essa sentença. Odiado por seus irmãos, jogado em
uma cisterna, vendido como escravo e lançado numa cadeia por um ato de difamação da parte da
mulher de Potifar, a história de José é um roteiro contundente que explicita o conceito de
providência divina que a tudo abarca, dirige e dispõe conforme o conselho de sua vontade.
8
É pertinente aqui ressaltar que o apóstolo Paulo relaciona a pessoa de Jesus como sendo o segundo Adão (Rm 5). Toda
a sua doutrina sobre a justificação se baseia na realidade histórica da existência de Adão como representante da
humanidade no pacto das obras e sua posterior desobediência e queda. Se Adão não foi um personagem histórico,
segue-se disso que não houve queda histórica e, portanto, não há pecadores em dívida para com a lei de Deus que
devam ser justificados. Contudo, este não é o pensamento de Paulo. Este apóstolo ensina a necessidade de justificação
e, portanto, por esta afirmação, confirma a historicidade tanto de Adão como também da morte e ressurreição de Cristo.
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Aquele que narrou o drama de José não deixou de registrar a sua fé nos decretos eternos de
YHWH, que se cumprem na história dos homens de forma aparentemente desconexa. Segundo o
escritor de Gênesis, José disse que Deus o havia enviado para o Egito (Gn 45.5). O fundamento de
sua fé era a sua história pessoal. Deus havia se revelado no transcurso histórico de seu destino. Ele
chegou à posição tão elevada, pois YHWH cumpriu em sua vida aquilo que Ele mesmo havia
prometido em sonhos.
Em terceiro lugar, nas reminiscências do povo quanto às manifestações de livramento de
YHWH. Na leitura dos Salmos pode-se perceber que os salmistas fazem reiteradas incursões ao
passado histórico (não mítico), a fim de trazer ânimo aos seus leitores e inspirar a fé em sua
comunidade.
Dentre as muitas condições históricas que o povo de Israel passou, a escravidão no Egito e
os quarenta anos no deserto despontam como momentos de singular importância. E dos muitos atos
salvíficos que YHWH empreendeu a favor de Israel, aqueles que recebem especial atenção na
memória religiosa judaica e cristã são as dez pragas, a atravessia do Mar Vermelho e o sustento
providente de Deus no deserto.
Nos salmos e em outros livros, essas citações acima, fazem parte daqueles momentos
revelacionais nos quais Deus deixou a sua marca indelével na história dos homens. Aqueles que
fazem uso dessas narrativas apresentam a seus leitores um registro histórico dos poderosos feitos de
YHWH. A intencionalidade desses escritores sagrados é dar ciência que a crença e confiança no
auxílio divino são justificáveis, pois Deus se revelou na história dos homens de forma poderosa e
providente. As experiências do passado são tratadas como evidências que este mesmo Deus pode
agir no presente.
Por fim, pode-se afirmar que esse significado teológico e valor qualitativo são afirmados
na anunciação do Dia do Senhor (AT) e do apocalipse (NT) como sendo o desfecho de todo um
processo revelacional.
Deus tem interesse pelos homens e, por isso, intervém na história destes e concede direção
aos fatos. E são nessas intervenções divinas que à história humana são agregados valores e sentidos.
Por essa perspectiva, o valor que Abraão atribuía a Isaque não residia no fato que ele era o
filho de sua ditosa velhice, mas sim, porque era o filho da promessa, filho de um pacto com
YHWH. E por essa promessa, o nascimento de Isaque assumiu o sentido teológico da onipotência
7. 7
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divina diante das impossibilidades humanas. Eram essas realidades presentes que fomentavam no
coração do judeu a ideia de uma ação futura e final de YHWH.
Sendo assim, a história, na perspectiva cristã, é uma reta que tem sua origem na criação e
que tem sua direção delineada rumo ao apocalipse. Este, não no sentido popular (destruição), mas
no sentido próprio do termo grego, ou seja, revelação. Ou seja, a revelação dos desígnios últimos de
Deus para o homem e o cosmo.
Portanto, em conclusão a essa primeira parte deste artigo, afirmamos que o Cristianismo
destaca-se no meio religioso, pelo fato de atrair para si a ideia de ser uma religião historicamente
comprovada. Sua ênfase nesse ponto tem seu nascedouro na própria Bíblia, onde os escritores
sagrados tanto afirmaram a historicidade de suas narrativas, como também deram crédito às
narrativas dos outros escritores bíblicos.
Em quarto lugar perguntamos: sobre qual alicerce o Cristianismo fundamenta sua
historicidade?
Pela análise dos escritos bíblicos – tanto do Antigo Testamento como do Novo Testamento
– pode-se concluir que os escritores sagrados acreditavam que estavam escrevendo história.
Contudo, não de acordo com o conceito atual que encerra esta ciência, 9 mas simplesmente como
descrição e narrativa de fatos reais, coisa que realmente ocorreu no tempo e no espaço, com o fim
de fortalecer a fé.
Segundo Mcdowell, Josefo diferia o modo como os escritores e leitores gregos viam sua
literatura e os judeus viam seus escritos religiosos. Segundo Josefo,
Qual grego suportaria tanto pela mesma causa? Mesmo para salvar da destruição toda
coleção de escritos da sua nação, ele não enfrentaria o menor dano para si mesmo. Pois,
para os gregos, suas literaturas são simples histórias inventadas de acordo com a fantasia de
seus autores; e eles estão plenamente certos nessa atitude diante de até mesmo os mais
antigos historiadores, pois vêem alguns contemporâneos se arriscando a descrever
acontecimentos dos quais não tomaram parte, sem ter o cuidado de se informar com aqueles
que conhecem os fatos (JOSEFO apud MCDOWELL, 1992, p.10).
9
Ou seja, como vertente do conhecimento humano que faz uma análise e relação crítica dos fatos ocorridos.
8. 8
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Por exemplo, Lucas escreveu em seu evangelho:
Visto que muitos houve que empreenderam uma narração coordenada dos fatos que entre
nós se realizaram, conforme nos transmitiram os que desde o princípio foram testemunhas
oculares e ministro da palavra, igualmente a mim me pareceu bem, depois de acurada
investigação de tudo desde sua origem, dar-te por escrito, excelentíssimo Teófilo, uma
exposição em ordem, para que tenhas plena certeza das verdades em que foste instruído (Lc
1.1-4).
Nessas palavras fica evidente que, Lucas tenciona dar aos elementos da fé cristã o tom de
verdade passível de comprovação testemunhal. Ele afirma que ainda em seu tempo, haviam pessoas
que tinham estado com Cristo desde o início de seu ministério público e que por serem testemunhas
oculares, poderiam muito bem atestar a veracidade de toda a narrativa empreendida por ele. Todos
os milagres, palavras e ações de Jesus, descritos em seu Evangelho, poderiam ser testemunhados
por aqueles que viram e ouviram de Jesus.
Além disso, Lucas afirma que a composição de seu Evangelho deu-se também por meio de
acurada investigação, ou seja, através de minuciosa ação de averiguação se as narrativas que
circulavam nas comunidades cristãs coincidiam ou não com a plena verdade dos fatos históricos.
Tal atitude cautelosa tinha como objetivo que Teófilo tivesse plena certeza das verdades em
que ele havia sido instruído. E essa plena certeza certamente não poderia ser alcançada no âmbito
das fábulas, mitos ou lendas, pois para estas não há a necessidade que testemunhas oculares venham
a ratificar suas narrativas.
As verdades, nas quais Teófilo foi instruído e para as quais Lucas evoca a importância de
testemunhas oculares e a necessidade de acurada investigação para a sua comprovação, foram fatos
históricos observáveis. A fé de Teófilo tinha fundamento histórico e, portanto, ele poderia tanto crer
em Deus por meio de sua subjetividade e individualidade, como também por meio de elementos
históricos passíveis de averiguação a atestação. Ou seja, ele poderia crer e pensar sobre sua fé.
A exemplo de Lucas, Paulo também se mostra especialmente interessado em dar aos seus
leitores provas contundentes da historicidade e veracidade daquilo que é o cerne do Cristianismo,
ou seja, a ressurreição de Cristo. Por isso ele escreve:
9. 9
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Irmãos, venho lembrar-vos o evangelho que vos anunciei, o qual recebestes e no qual ainda
perseverais; por ele também sois salvos, se retiverdes a palavra tal como vo-la preguei, a
menos que tenhais crido em vão. Antes de tudo, vos entreguei o que também recebi: que
Cristo morreu pelos nossos pecados, segundo as Escrituras, e que foi sepultado e
ressuscitou ao terceiro dia, segundo as Escrituras. E apareceu a Cefas e, depois, aos doze.
Depois, foi visto por mais de quinhentos irmãos de uma só vez, dos quais a maioria
sobrevive até agora; porém alguns já dormem. Depois, foi visto por Tiago, mais tarde, por
todos os apóstolos e, afinal, depois de todos, foi visto também por mim, como por um
nascido fora de tempo (1Co 15.1-8)
Nesta perícope, Paulo afirma que Jesus apareceu ressuscitado a Cefas isoladamente, aos
doze, a mais de quinhentas pessoas de uma só vez, por Tiago e por ele mesmo. Tal declaração está
inserida na temática sobre a ressurreição do corpo, desenvolvida por Paulo em: 1Co 15. Se, de fato,
esses testemunhos evocados por Paulo expressam a plena verdade sobre a questão da ressurreição,
então segue-se disso que a proclamação da ressurreição de Cristo é uma verdade inconteste e
passível de averiguação histórica por meio do testemunho daqueles que estiveram com Cristo desde
o princípio e contemplaram a sua ressurreição.
Além dessa questão ligada à ressurreição, em sua Segunda Epístola aos Coríntios, Paulo
declara que anteriormente realizara milagres entre eles: Pois as credenciais do apostolado foram
apresentadas no meio de vós, com toda a persistência, por sinais, prodígios e poderes miraculosos
(2Co 12.12).
Na medida em que assevera ter realizado tais obras no seio da comunidade coríntia, tal
apóstolo não somente convida todos os seus leitores a acreditarem na realidade da existência do
sobrenatural, mas também expõe os cristãos coríntios, como testemunhas oculares desses atos
miraculosos. A legitimidade de seu apostolado e a veracidade da fé cristã repousava em
fundamentos históricos. Noutras palavras, assim como ele era verdadeiramente um apóstolo –
comprovação realizada por meio de suas obras –, a fé que ele proclamava também era igualmente
verdadeira.
Ora, por que Paulo afirmaria ter realizado milagres na igreja coríntia se realmente não os
tivesse realizado? Tal situação teria destruído completamente sua credibilidade ao pedir que se
lembrassem de milagres que nunca realizara diante deles. E, assim, seu apostolado cairia por terra e
a verdade do Cristianismo se tornaria em erro aos olhos dos coríntios.
Um terceiro testemunho que ratifica a tese de que os escritores bíblicos acreditavam que
estavam escrevendo história é o caso da Segunda Epístola de Pedro. Nesta, o autor dá forte ênfase à
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palavra conhecimento, em um contexto no qual, a comunidade estava recebendo forte influência de
fábulas engenhosamente inventadas (2Pe 1.16):
Porque não vos demos a conhecer o poder e a vinda de nosso Senhor Jesus Cristo seguindo
fábulas engenhosamente inventadas, mas nós mesmos fomos testemunhas oculares de sua
majestade (2Pe 1.16).
Nesses versículos, Pedro faz uma clara distinção entre as fábulas engenhosamente
inventadas (nas quais não há veracidade histórica em seus relatos) e o testemunho ocular e auricular
que ele trazia através de suas epístolas a respeito de Jesus. O grande argumento que Pedro usa para
volver a mente e coração de seus leitores à crença em Cristo é que somente o Cristianismo tem
fundamentos profundos e sólidos ligados à história dos homens.
E por esse viés de argumentação, ele se coloca como testemunha ocular de sua glória. Ou
seja, enquanto certos mestres da comunidade inventavam narrativas fantasiosas a respeito de Cristo,
ele (Pedro) podia ensinar com propriedade e autoridade testemunhal sobre tudo quanto Cristo fez e
falou, pois ele – dentre outros momentos do ministério público de Cristo – esteve no monte santo no
qual Jesus foi transfigurado.
Em segundo lugar, podemos afirmar que os escritores bíblicos acreditavam que, os outros
hagiógrafos haviam escrito história. Suas citações tinham como finalidade serem argumentos fortes
a favor do que eles estavam expondo. Caso suas citações ficassem no âmbito da crendice popular,
da mitologia ou lenda, como essas alusões poderiam ter peso argumentativo? Como poderiam
convencer seus leitores a respeito da validade de suas afirmações? Como poderiam ser firme
alicerce para edificação espiritual?
Quando o escritor de Eclesiastes afirma que Deus fez o homem reto, porém este se meteu
em muitas astúcias (Ec 7.29), tal sentença perde sua eficácia de convencimento conceitual na
medida em que supomos que o escritor sagrado não está fazendo uma referência à história da
criação de Adão e sua respectiva desobediência e queda espiritual, da qual procede toda relação com
o pecado na qual, o ser humano se encontra na atualidade. O vigor e a veracidade de suas palavras
residem na historicidade de sua citação.
Os salmistas também citam frequentemente aquelas passagens do Pentateuco (a escravidão
no Egito, as pragas, a atravessia do Mar Vermelho, a conquista de Canaã etc.) que geralmente são
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apresentadas no texto sagrado como sendo a confissão de fé mais básica do judaísmo (Sl 78, 106,
135, 136 etc.).
Embora a teologia liberal atribua a tais citações o status de mito, os salmistas certamente
não tinham em mente um conceito tão fraco em suas argumentações para elevar a confiança de seus
leitores em YHWH. Noutras palavras, se, de fato, YHWH não libertara Israel do Egito, como Ele
poderia realizar ação semelhante na caminhada atual de Israel como nação ou na vida do crente
israelita? Se o exemplo argumentativo repousa sobre o solo da dúvida ou da mitologização, tudo
mais se fragiliza e perde sua plausibilidade.
Entretanto, os salmistas, para além das estruturas e requintes poéticos, acreditavam na
veracidade da atravessia do Mar Vermelho e, por isso, poetizaram-na a fim de que os judeus
pudessem crer que YHWH realizaria o mesmo evento histórico sobre suas vidas.
Ora, é verdade que a estrutura literária na qual os salmos foram compostos é a poesia
hebraica com todas as suas características, estilos e formas. Entretanto, é pertinente a afirmação que
a estrutura poética não aponta para a não historicidade dos fatos relatados nos salmos, mas apenas
indica que aquilo que de fato ocorreu, foi narrado em estilo poético.
Outro exemplo que se pode demonstrar são as citações que Jesus fez dos escritos
veterotestamentários. Em Mt (19.3-6), Jesus faz referência à criação de Adão e Eva e em Mt 12.38-
4010, ele cita a narrativa de Jonas não como parte de um mito ou saga, mas sim, como uma narrativa
histórica da qual ele se vale para poder profetizar sua morte e ressurreição. A não historicidade da
vida de Jonas é seguida da conclusão lógica que Jesus, de fato, não ficou sepultado três dias e por
fim ressuscitou dentre os mortos.
Esses exemplos mostram que os escritores e personagens bíblicos atribuíam a lei, aos
profetas e salmos o status de história.11 Contudo, diante de tal afirmação é natural que surja dentro
desse contexto o questionamento sobre a credibilidade histórica do texto bíblico em si mesmo.
10
É interessante aqui notar que Jesus também faz referência direta aos ninivitas e a Salomão como personagens
históricos e que o Evangelho de Mateus, em suas primeiras palavras, faz uma citação extensa de personagens do Antigo
Testamento e os liga historicamente com a pessoa histórica de Jesus. Esta continuidade histórica também é afirmada por
meio da expressão “para se cumprir o que fora dito pelo senhor por intermédio do profeta” (Mt 1.22) e “por que assim
está escrito por intermédio do profeta” (Mt 2.5).
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Ver também Js 4.23; Ne 9; Jo 6.31 etc.
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2. EVIDÊNCIAS HISTÓRICAS DA LITERATURA SAGRADA CRISTÃ
Se assumirmos como verdadeira a tese que as narrativas da Bíblia têm fundamento
histórico, com qual grau de certeza podemos admitir que este livro tão antigo permaneça em sua
integridade após os milhares de anos de sua escrita? É possível admitir que aquilo que foi escrito a
tanto tampo atrás se perdeu ou foi corrompido completamente pelas mãos dos escribas?
Os limites conceituais e temáticos propostos para este artigo impedem de se tratar
especificamente sobre esse assunto com mais propriedade e profundidade. Acredita-se que, para
esta oportunidade bastam as referências abaixo, retiradas das obras de Archer, Bruce, McDowell e
Bittencourt.
Quanto ao Novo Testamento, escrito em grego koinê,12 não há que se duvidar sobre a sua
integridade. Em sua obra “Evidência que exige um veredito”, McDowell (1992, p. 49-59) afirma
que, o Novo testamento possui cerca de 5300 manuscritos grego, mais de 10000 manuscritos da
Vulgata Latina e pelo menos 9300 de outras antigas versões. E a Ilíada, de Homero, que é o
segundo texto antigo mais bem documentado possui apenas 643 manuscritos, sendo que o primeiro
texto completo é preservado até a data do século 13.
Fazendo um paralelo entre o NT e três outros escritos antigos, McDowell (1992, p. 54,55)
torna ainda mais evidente o quanto a literatura neotestamentária tem forte apelo histórico e
comprovação testemunhal.13
Obra Data Cópia mais antiga Intervalo Nº de cópias
Novo Testamento 40-100 d.C 125 d.C 25 anos 24.000
Ilíada 900 a.C 400 a.C 500 anos 643
Tetralogias (Platão) 427-347 a.C 900 d.C 1200 anos 7
História (Heródoto) 480-425 a.C 900 d.C 1300 anos 8
12
Quanto a essa língua, ver Bittencourt (1993, p. 45-56).
13
Em igual convicção Kenyon afirma “ É animador descobrir que, no final, o resultado geral de todas essas descobertas
(de manuscritos) e todo esse estudo fortalece a prova da autenticidade das Escrituras, bem como nossa convicção de que
temos em mãos, de forma concreta, a verdadeira Palavra de Deus” (KENYON apud MCDOWELL, 1992, p. 58).
13. 13
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Ao analisar estes dados, McDowell conclui:
Creio que, racionalmente e a partir do ponto de vista das evidências literárias, é possível
chegar à conclusão de que a credibilidade no Novo Testamento é bem maior do que a de
qualquer outro documento da antiguidade (MCDOWELL, 1992, p. 59).
Quanto ao Texto Massorético,14 entretanto, o estudo manuscritológico não era tão favorável
à integridade textual, visto que, antes da descoberta dos rolos do Mar Morto, o texto hebraico mais
antigo que a igreja possuía era datado por volta do ano 900 d.C ou mais (MACDOWELL, 1992, p.
73). Tal situação testemunhal do escrito sagrado fazia emergir várias perguntas relacionadas com o
grau de credibilidade desse texto.
Entretanto, em 1947, um pastor beduíno, cuidando de seu rebanho, descobriu a primeira de
uma série de grutas nas quais estavam muito bem guardados rolos de pele manuscritos
(LAPERRROUSAZ, 1992, s.d., p. 11). Entre os vários rolos envolvidos em tecido de linho,
estavam vários escritos veterotestamentários. A descoberta desses manuscritos, na região de Qunrã,
trouxe novamente à baila a questão da autenticidade e historicidade não somente do texto bíblico,
mas também da própria fé cristã e judaica.
Entre os manuscritos do Mar Morto, foi encontrado um texto de Isaías datado do ano 125
a.C. Ou seja, um manuscrito mais de 1000 anos mais antigo, do que qualquer outro manuscrito
anteriormente conhecido. Em seus estudos sobre este tema, Archer (1992) afirma:
Em mais de 95% do texto, eram idênticas, palavra por palavra, ao nosso texto hebraico
padrão. Os 5% de variações constituem principalmente, erros óbvios de cópia e variação de
ortografia (ARCHER apud MCDOWELL, 1992, p. 74).
Por essa constatação, vários teólogos e biblistas cristãos e judeus atribuem aos demais
escritos que compõe a bíblia hebraica o status de relativa fidelidade original. 15 Tratando sobre essa
questão Burrows afirma:
É de maravilhar que, durante aproximadamente mil anos, o texto sofreu tão poucas
alterações. Conforme afirmei no primeiro artigo sobre o rolo, ‘nisto reside sua grande
14
É designado como Texto Massorético (TM) o texto hebraico do Antigo Testamento para o qual os massoretas
concederam pontuação vocálica às palavras.
15
Esta relativa fidelidade diz respeito às questões manuscritológicas e de variantes textuais que se fazem presentes
também no texto hebraico.
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importância: confirmar a fidelidade da tradição massorética (BURROWS apud
MCDOWELL, 1992, p. 74).
Nessas questões nas quais a Bíblia é objeto de análise empírica, pergunta-se o porquê de,
em certos círculos acadêmicos, os textos bíblicos serem vistos com grande desconfiança e
descrédito histórico, enquanto que outros – que não possuem a mesma força de evidências
históricas – são aceitos com relativa passividade e são citados como contendo palavras autênticas de
seus supostos autores.
A resposta a essa indagação está diretamente relacionada à palestra do professor Ms.
Marcos Botelho, na qual ele precisamente definiu e distinguiu ciência de materialismo científico.
Aquela como sendo o conjunto de teorias e ações racionalmente válidas para se alcançar o
conhecimento e, este, como uma cosmovisão através do qual algumas pessoas adentram ao mundo
acadêmico negando as categorias relacionadas à divindade, ao sobrenaturalismo, ao milagre etc.
Ou seja, a crença na integridade textual da Bíblia tem dependido dos pressupostos
filosóficos daqueles que estudam a literatura sagrada cristã. Aqueles que são antisobrenaturalista, já
vaticinam sobre o texto bíblico a falta de credibilidade histórica exatamente por que nesse texto
existem relatos que escapam à compreensão humana 16 e à experimentação empírica da ciência
moderna.17
Entretanto, a cosmovisão teísta,18 analisando as evidências manuscritológicas e históricas
da Bíblia, não se deixa impressionar negativamente com as narrativas nas quais o sobrenatural é
afirmado. O pressuposto filosófico e o teológico da possibilidade da intervenção do divino na
história dos homens fazem com que os estudiosos bíblicos ratifiquem cada milagre como foi
descrito na Bíblia. Para estes, a bíblia não precisa ser desmitologizada, mas sim, interpretada pelo
viés de uma hermenêutica e exegese que levem em consideração a análise histórico-gramatical do
texto e a intencionalidade original dos escritores bíblicos.
A esse respeito, Bruce (1990) afirma:
16
Referimo-nos aqui, dentre outras coisas, à doutrina da Trindade e à encarnação de Cristo.
17
Neste ponto temos em mente os milagres atribuídos aos apóstolos e a Jesus.
18
O teísmo é o pensamento filosófico e teológico que afirma tanto a transcendência de Deus como a Sua imanência. Por
esse prisma, Deus não é apenas o criador de todas as coisas, mas também mantenedor tudo aquilo que Ele mesmo criou.
Por esse modo de ver a divindade há espaço para o milagre, o sobrenatural e a providência divina na história dos
homens.
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A evidência em favor dos escritos neo-testamentários avulta mais e mais como supinamente
superior à evidência subsistente em relação a muitos escritos de autores clássicos, a
autenticidade dos quais ninguém sonha em pôr em dúvida. Fosse o Novo Testamento mera
antologia de escritos seculares, a autenticidade desses documentos seria geralmente havida
como além de toda dúvida (BRUCE, 1990, p. 22).
Portanto, pode-se afirmar que a questão sobre a autenticidade do texto bíblico está mais
relacionada com os pressupostos filosóficos do que com as questões manuscritológicas e históricas
propriamente ditas.
E como foi exposto anteriormente, o Cristianismo tem evidências históricas da veracidade
de seu livro sagrado e de sua fé, a partir deste momento citaremos alguns dados que corroboram
com essa tese.19
Alguns autores afirmam que não foi Moisés que escreveu o Pentateuco e que sua
composição deu-se somente nos anos VII e V a.C. Diante dessa asseveração pergunta-se: se a língua
em que foi escrito o Pentateuco foi o hebraico? E como explicar que algumas palavras usadas pelo
seu autor são claramente egípcias, como por exemplo, potífera (Gn 41:45), Asenate (Gn 41:45,50),
On (Gn 46:20), Ramessés (Gn 47:11), Pitom (Ex 1:11) etc.? Além desses nomes pessoais, tem-se
outros vocábulos que se enquadram na mesma situação como gome (papiro), qemah (farinha), ses
(linho fino) etc. e citações a lugares como: Sucote (Ex 12:37), Eta (Ex 13:20) e Pi-Hairote (Ex
14:2) etc. (MCDOWELL, 2001, p. 176).
Diante desses fatos incontestes pode-se concluir naturalmente que o autor do Pentateuco
conhecia bem a língua egípcia, sua geografia e cultura. E, segundo a tradição judaico-cristã, o
personagem bíblico que teria essa condição era Moisés (cf. At 7:22), visto que ele foi criado pela
filha do faraó e teve livre aceso a todo espaço territorial do Egito, como também à sua língua, à sua
educação e à sua cultura.
Ao estudarmos os vocábulos bíblicos e sua conexão com outros escritos antigos é possível
perceber que vários nomes significativos na história de Israel e citados no Pentateuco são bem
documentados em fontes arqueológicas. O nome Abraão, o pai dos patriarcas, surge entre os mais
de 15 mil tabletes encontrados nas ruínas da antiga cidade de Ebla, na Síria, a grafia Aba-am-ra-am
é muito próxima do hebraico ‘avraham e o nome Jacó aparece em atrelamento com o nome de um
19
Os dados presentes nesta parte de nossa palestra pertencem as obras de Bruce (1990), Mcdowell (1992, 2001) e
Unger (1980).
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chefe hykso (Ya‘qub-el), num texto do século XIII a.C. encontrado em Chagar-Bazar, na Alta
Mesopotâmia.
Em 1845, o arqueólogo britânico Henry Layard descobriu o Obelisco Negro de Salmanasar
III, rei assírio que reinou entre os anos 858 até 824 a.C. Nesse artefato histórico, nas 200 linhas de
textos desse rei estava registrado o nome de Jeú, rei de Israel como sendo um governante, entre
tantos outros, que havia presenteado Salmanasar III e lhe prestado homenagem, prostrando-se
diante dele.
Unger também faz citações à narrativa bíblia da criação e seu paralelo com a tradição
babilônica. E conclui que a semelhança deve ser entendida como tendo uma fonte comum. Ou seja,
As raças humanas primitivas, por onde vaguearam, levaram com elas essas primitivas
tradições da humanidade, e nas diferentes latitudes e climas, modificaram-nas de acordo
com a religião e modo de pensar. As modificações, com o passar do tempo, resultaram na
corrupção da tradição original pura. A narrativa de Gênesis não é apenas a mais pura, como
também apresenta, em todos os pontos, a autenticação inequívoca da inspiração divina,
quando comparada com as extravagâncias e corrupções de outras narrativas. A narrativa
bíblica, podemos concluir, representa a forma original que essas tradições devem ter tido
(UNGER, 1980, p.16).
No Novo Testamento, Lucas faz citação de diversos personagens históricos que viveram no
tempo do ministério público de Cristo e que têm sua existência confirmada pela história secular: os
imperadores romanos (Augusto, Tibério, Cláudio, Nero) e alguns governadores romanos (Quirino,
Pilatos, Sérgio Paulo, Gálio, Félix, Festo). E no Livro de Atos, a citação ao areópago (At 17.19,22)
coincide com as evidências histórias que apontam para o fato que este espaço havia reconquistado
muito prestígio no tempo do império romano.
Já em (Ef 2.14), Paulo faz alusão a uma parede que separava judeus e gentios. De fato, no
templo de Jerusalém havia uma mureta que separava o pátio exterior do pátio interior, no qual
estava escrito em latim e grego, uma advertência aos gentios sobre a pena de morte caso ocorresse
algum acesso indevido a este lugar (BRUCE, 1990, p. 121). E em 1871 foi descoberta em Jerusalém
uma inscrição com o seguinte teor:
Não se permite o acesso a nenhum estrangeiro ao pátio interior que circunscreve o templo e
suas dependências diretas. Quem quer que for apanhado assim agindo terá de culpar apenas
a si mesmo pela morte que lhe dará de imediato (BRUCE, 1990, p. 121,122).
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Em 1888, em escavações perto da igreja de Santa Ana, em Jerusalém, descobriu-se uma
cripta na qual havia uma antiga pintura representando um anjo a agitar uma água. Tal pintura remete
ao tanque de Betesda (BRUCE, 1990, p. 122).
Bruce também cita que em 1945, Sukenik, professor da Universidade Hebraica, descobriu
uma inscrição em dois ossuários, que registra a crença que Jesus poderia ressuscitar o morto. 20 Tal
inscrição é evidência histórica que desde sua origem o Cristianismo atribui a Jesus poderes
extraordinários. E isso deve fazer com que se venha a pensar que Jesus não foi visto por seus
discípulos como um simples mestre da moral.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Após a análise do modo como os escritores bíblicos viam suas obras, os escritos de seus
antecessores e como eles atribuíam o significado de história às suas narrativas, deve-se ponderar
cuidadosamente sobre a importância da história e da arqueologia para o estudo da religião cristã.
Se, em sua origem, os primeiros cristãos procuraram explicitar os elementos históricos que
davam legitimidade as suas doutrinas e veracidade aos seus testemunhos, o teólogo cristão dos dias
atuais, não podem considerar coisa de pouco ou nenhum valor esses mesmos elementos, a não ser
que queiram incorrer no erro capital de traduzir a religião cristã apenas para o âmbito da
subjetividade.
É preciso também dizer que teólogos, biblistas, historiadores e arqueólogos cristãos
consideram que muito dos registros bíblicos ainda não possuem comprovação histórica e
arqueológica. De fato, existe uma gama de informações bíblicas que se perdeu na poeira da
caminhada humana. Contudo, esses mesmos pesquisadores – que confirmam a inexistência de
provas históricas e arqueológica para todas as narrativas bíblicas – não deixam de asseverar que as
evidências existem, mas estão escondidas nos escombros das cidades antigas e nas areias do
deserto, cabendo à nova geração de historiadores e arqueólogos cavarem a verdade.
Dar o devido valor aos aspectos históricos do Cristianismo contribui para uma análise mais
acurada de sua caminhada e transformações. Por isso espera-se que este artigo contribua para
20
A data atribuída a este artefato é cerca de 50 d.C.
18. 18
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fomentar o espírito de reflexão crítica e o gosto pela pesquisa acadêmica no âmbito da religião e
teologia cristã. .
REFERÊNCIAS
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