1) O documento discute potenciação no 7o ano do ensino fundamental, definindo potência, propriedades e exemplos. 2) Os alunos devem compreender a definição e propriedades de potenciação e operar corretamente com potências. 3) Um jogo é proposto para revisar potenciação de forma lúdica, com grupos pescando "peixes" com exercícios.

1. CESMAC
CENTRO UNIVERSITÁRIO
Programa Especial de Formação
Pedagógica
Metodologia do Ensino da Matemática
2015.1
Professora: Regina

2. SEMINÁRIO 1 – ENSINO FUNDAMENTAL (anos
finais)
O Componentes: CONCEIÇÃO LÚCIA,
MARGARETH CORTEZ E VALDOMIRO SILVA
O Campo ou Eixo Matemático : Números e
Operações
O Conteúdo: POTÊNCIACÃO (Definição e
Propriedades)

3. Livro Didático: Praticando Matemática – Alvaro Andrini , Maria José
Vasconcelos.
Ano e Série: 7º ano Ensino Fundamental
Conteúdo: Potenciação
- Definição
- Propriedades
Habilidades a ser
desenvolvidas:
H3 - Resolver situação problema com números naturais,
inteiros ou racionais envolvendo significados da adição,
subtração multiplicação ou divisão.
Eixo Cognitivo III – Selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e
informações representados de diferentes formas, para tomar
decisões e enfrentar situações-problema.
Área de Competência Construir significados e ampliar os já existentes para o
números naturais, inteiros e racionais.

4. O Expectativa(s) de Aprendizagem :
 Que o aluno compreenda a definição e as
propriedades de potencialização
 Efetuar corretamente a leitura e escrita de
potências
 Desenvolver habilidades de operar com
potências

5. ABAIXO ESTÁ TODA FAMÍLIA DE ANINHA, TODOS OS AVÓS
ESTÃO VIVOS , QUANTOS BISAVÓS TEM ANINHA?
Aninha
Bisavós
Avós
Pais

6.  Aninha tem 2 Pais (Pai e Mãe)
 Cada um deles tem 2 Pais (Avô e Avó)
 Cada um dos avós de Aninha tem 2 pais, também
(Bisavós de Aninha)
Então ao todo Aninha tem
2 x 2 x 2= 8 bisavós
Pode ser escrito na forma de potência
2 x 2 x 2= 23

7. O Exemplo 2:
O No depósito de um mini mercado foram
colocadas 10 caixas de creme dental , cada
caixa contem 10 pacotes do produto e cada
pacote contem 10 unidades do mesmo. Qual o
número total de unidades de creme dental
deixadas no depósito?
O Solução: Já que o fator 10 se repete 3 vezes,
basta fazer:
10caixas x 10 pacotes x 10 unidades, ou seja:
103 =1000 unidades do produto

8. Definição de Potência
Uma potência é um produto (multiplicação) de fatores
(números) iguais. Potência é o resultado da operação chamada
potenciação.
O expoente é quem define quantas vezes a base será
multiplicada.
Expoente
An = x Potência
Base

9. Propriedade da Potência
Sejam m e n pertencentes aos números naturais, logo:

10. Importante também enfatizar a leitura e escrita de
algumas potências como:
O O expoente 2 é chamado de quadrado.
O O expoente 3 é chamado de cubo.
O O expoente 4 é chamado de quarta potência.
O O expoente 5 é chamado de quinta potência.

11. Jogo da “Pesca de Potência”
O Regras:
 1-Dois representantes, sendo um de cada grupo devem vir
à frente pescar.
 2-O participante terá dois minutos para pescar um peixe,
levar ao grupo, resolver o problema e tocar o sino.
 3- O grupo só receberá a pontuação após expor no quadro
o raciocínio usado para a resolução do problema.
 4- É vedado o direito de um mesmo participante do grupo
vir ao quadro consecutivas vezes.
 5- O grupo que causar baderna ou desrespeitar os colegas
perderá ponto.
 6- Qualquer situação inesperada deverá ser solucionada
única e exclusivamente pelo PROFESSOR.
 7-Ganha o jogo o grupo que conseguir maior pontuação.