1. O documento discute a peça Macbeth de Shakespeare e como um esboço moderno altera elementos da tragédia original. 2. A peça Frei Luís de Sousa de Almeida Garrett é discutida como um drama ao invés de uma tragédia por quebrar algumas regras do gênero. 3. Detalhes formais e de conteúdo das diferenças entre tragédias e a falsa obra "MacDonald" são explicados.

8. A peça Macbeth, de William
Shakespeare, é uma tragédia, escrita nos
inícios do século XVII.

9. O sketch «William Shakespeare’s
MacDonald» aproveita alguns dos seus
motivos (as personagens de alta estirpe,
Macbeth e Lady Macbeth, tornadas
MacDonald e Lady MacDonald; as bruxas;
as profecias), mas altera elementos
importantes da intriga. Essas
reformulações fazem perigar o tom
elevado que é de regra nas tragédias. O
tópico dos «hambúrgueres», a convocação
do campo lexical da alimentação (quer da

10. comida rápida quer dos pratos tradicio-
nais), uma interrupção das bruxas para
perguntarem «como é que vai o nosso
Benfica?», o registo popular-familiar aqui e
ali («bom dinheirinho», «chicha», «o um-
dois-três», «saudinha») contradizem a
gravidade habitual na tragédia. A tragédia
deve ser susceptível de suscitar,
simultaneamente, compaixão e temor, o
que é contrariado pelos temas desta falsa
obra de Shakespeare, MacDonald.

11. Para o seu Frei Luís de Sousa,
Almeida Garrett preferiu a etiqueta
«drama», porque pretendia, aproveitando
embora um clima idêntico ao de uma
tragédia, poder incumprir algumas das
regras típicas daquele género teatral
(sobretudo em aspetos formais — a
unidade do espaço e do tempo, a escrita
em verso). Dirá o autor que o Frei Luís de
Sousa, quanto à índole, seria uma
tragédia; quanto à forma, um drama.

12. No sketch é quase ao contrário: os
aspetos de formais (de toilete, digamos)
da tragédia parecem mais preservados; é
o conteúdo que é sobretudo pervertido).
O desfecho — que, numa tragédia, é
sempre carregado de fatalidade, imposto
pelo Destino, pelo Fatum — é que
também não se concretiza, como conclui
a putativa rainha do MacDonald: «Que
raio de mariquinhas me saíste!».

14. Unidade de tempo? Oito dias (vs. 24
horas)
I ato — 6.ª feira, 28 de julho de 1599
II ato — 6.ª feira, 4 de agosto de 1599
(=21.º aniversário de Alcácer Quibir)
III ato — 6.ª feira/Sábado, 4/5 de agosto
de 1599

15. Unidade de lugar? Numa mesma cidade
(vs. um único cenário)
Ato I — Palácio de Manuel de Sousa
Ato II — Palácio de D. João de Portugal
Ato III — Parte baixa do palácio de D.
João de Portugal (em dois quadros)

16. Em verso? Não, em prosa.

17. Estilo elevado
Elevada estirpe das personagens
Desfecho fatal
Representação (vs. história, biografia)

21. câmara — sala, quarto
noviço — que está ainda no processo de
integração numa ordem religiosa
charão — objeto envernizado, lacado
bufete — secretária; aparador de sala de jantar
tamborete — espécie de banco
contador — armário com pequenas
gavetas
ledo — alegre

23. linhas 3-4
Vê-se toda Lisboa porque a casa-
palácio fica em Almada

24. linha 4
O retrato será de Manuel de Sousa

25. ll. 15-16
O facto de Madalena recitar o passo
dos Lusíadas que precede a chegada
dos algozes de Inês de Castro («Estavas,
linda Inês») pretenderá acentuar os
hábitos literários da personagem /
prenunciar que algo funesto sucederá /
possibilitar analogias entre os amores de
Inês e de Madalena

26. ll. 19-21
Madalena considera-se mais infeliz
do que Inês

27. [Inês]
Naquele engano d’alma ledo e cego,
Que a fortuna não deixa durar muito…
— Com paz e alegria d’alma… um engano,
um engano de poucos instantes que
seja… deve de ser a felicidade suprema
neste mundo. E que importa que o não
deixe durar muito a fortuna? Viveu-se,
pode-se morrer. Mas eu!...
[Madalena]

28. l. 21
O pronome pessoal «ele» tem
função de sujeito

29. Oh! Que o não saiba ele ao menos
complemento direto sujeito

30. l. 21
Este pronome «ele» refere-se a
Manuel de Sousa Coutinho

31. Oh! Que o não saiba ele ao menos, que
não suspeite o estado em que eu vivo…
este medo, estes contínuos terrores, que
ainda me não deixaram gozar um só
momento de toda a imensa felicidade
que me dava o seu amor.

32. ll. 15-27
No monólogo de Madalena, as
reticências, a interrogação e as exclama-
ções concorrem para exprimir a
angústia / a intranquilidade

36. TPC
Melhora texto agora começado,
juntando-lhe lista de pessoas / persona-
gens.