O documento discute vários temas relacionados à ciência e filosofia ao longo da história, incluindo pensadores como Aristóteles, Galileu, Newton, Einstein, Descartes, Locke e Kant. Aborda também temas como racionalismo, empirismo, método científico e a crítica de Feyerabend ao método.
Essa apresentação de slides foi realizada com a finalidade de facilitar o aprendizado dos seguintes conteúdos:
- Definição e origem da Sociologia;
- Correntes Sociológicas.
Boa aula e bons estudos!
Essa apresentação de slides foi realizada com a finalidade de facilitar o aprendizado dos seguintes conteúdos:
- Definição e origem da Sociologia;
- Correntes Sociológicas.
Boa aula e bons estudos!
• Conceituar Política e Poder;
• Relacionar as três formas do poder social;
• Conhecer a origem e a função do Estado;
• Relacionar e distinguir os regimes políticos;
• Conhecer o pensamento político na história.
Considerado um dos maiores filósofos da atualidade, Sartre sempre era chamado para dirimir diversas questões do dia a dia da vida em sociedade, sendo considerado um filósofo atuante (não de gabinete).
Temas como liberdade, consciência e existencialismo são o foco de sua filosofia.
Slides que abordam a Escola de Frankfurt, destacando quatro importantes pesquisadores dessa corrente surgida no início do século XX e algumas linhas de estudos dos mesmos relacionadas à Comunicação, Sociologia, Psicologia e Sociologia.
A filosofia pré socrática, também conhecida como período cosmológico, diz respeito ao primeiro período da filosofia grega, quando o homem "rompe" com o saber mitológico e passa a buscar um saber racional.
Os principais filósofos pré socráticos foram Tales de Mileto, Pitágoras, Anaximandro, Heráclito e Parmênides.
Filosofia é uma palavra grega que significa "amor à sabedoria" e consiste no estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem.
Sofistas, Sócrates, Platão e Aristóteles, ideias socráticas, caverna de Platão, Aristóteles, Ética aristotélica, Filosofia Grega, Grandes pensadores gregos,ÉTICA, LÓGICA ARISTOTÉLICA, POLÍTICA GRÉCIA ANTIGA,
O período socrático é o segundo período da filosofia grega, no qual os filósofos se preocupavam com grandes temáticas, como moral, política, ética, cidadania, em decorrência do surgimento das Pólis Gregas, tendo Atenas como grande centro político.
Os principais filósofos foram Sócrates e Platão, além dos chamados sofistas.
• Conceituar Política e Poder;
• Relacionar as três formas do poder social;
• Conhecer a origem e a função do Estado;
• Relacionar e distinguir os regimes políticos;
• Conhecer o pensamento político na história.
Considerado um dos maiores filósofos da atualidade, Sartre sempre era chamado para dirimir diversas questões do dia a dia da vida em sociedade, sendo considerado um filósofo atuante (não de gabinete).
Temas como liberdade, consciência e existencialismo são o foco de sua filosofia.
Slides que abordam a Escola de Frankfurt, destacando quatro importantes pesquisadores dessa corrente surgida no início do século XX e algumas linhas de estudos dos mesmos relacionadas à Comunicação, Sociologia, Psicologia e Sociologia.
A filosofia pré socrática, também conhecida como período cosmológico, diz respeito ao primeiro período da filosofia grega, quando o homem "rompe" com o saber mitológico e passa a buscar um saber racional.
Os principais filósofos pré socráticos foram Tales de Mileto, Pitágoras, Anaximandro, Heráclito e Parmênides.
Filosofia é uma palavra grega que significa "amor à sabedoria" e consiste no estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem.
Sofistas, Sócrates, Platão e Aristóteles, ideias socráticas, caverna de Platão, Aristóteles, Ética aristotélica, Filosofia Grega, Grandes pensadores gregos,ÉTICA, LÓGICA ARISTOTÉLICA, POLÍTICA GRÉCIA ANTIGA,
O período socrático é o segundo período da filosofia grega, no qual os filósofos se preocupavam com grandes temáticas, como moral, política, ética, cidadania, em decorrência do surgimento das Pólis Gregas, tendo Atenas como grande centro político.
Os principais filósofos foram Sócrates e Platão, além dos chamados sofistas.
Objetivo geral: Compreender os fundamentos de algumas das principais teorias filosóficas sobre ontologia e metafísica.
Objetivos específicos:
- Avaliar as propostas de abordagem entre verificação empírica e conhecimento extrassensível na história da filosofia;
- Compreender como dicotomias ontológicas (essência/existência, ideia/matéria, universal/particular, etc.) foram discutidas ao longo da história da filosofia;
- Entender algumas das implicações das teorias metafísico-ontológicas sobre os demais conhecimentos humanos;
- Avaliar a sistematização das teorias apresentadas com relação ao Uno, ao Ser e ao Devir.
Conteúdo:
- O que a Ontologia e a Metafísica investigam?
- Parmênides – Da Natureza
- Contraposição Platão X Aristóteles
- Metafísica de Aristóteles
- Filosofia Medieval
- Realismo X Nominalismo
- Prova Ontológica de Deus
- Kant – Crítica da Razão Pura
- Neopositivismo – Eliminação da Metafísica
- Heidegger – Ontologia e Conhecimento
- Uso da ontologia na Ciência da Informação
O Conceito de Cultura & O Imaginário é uma RealidadeLuiza Araujo
Seminário desenvolvido para a disciplina de Identidade e Imagem Institucional, ministrada pelo Prof. Rudimar Baldissera. Com base nos textos de Thompson e Maffesoli:
THOMPSON, J. O Conceito de Cultura. In: Ideologia e Cultura Moderna, p. 165-192
MAFFESOLI, M. O Imaginário é uma Realidade. In: Revista Famecos, ago/2001, p. 74-82.
Fabico - UFRGS - 2014.1
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
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4. Newton
• “Fg = G (m1 ∙ m2) / r2” sendo que
• Fg é a força gravitacional;
• m1 e m2 são as massas dos dois
objetos;
• r é a distância entre os dois objetos;
• G é a constante gravitacional
universal.
7. Experimentei algumas vezes que os
sentidos eram enganosos, e é de prudência
nunca se fiar inteiramente em quem já nos
enganou uma vez.
DESCARTES, R. Meditações Metafísicas. São
Paulo: Abril Cultural, 1979.
7
Racionalismo
18. Todo o conhecimento está baseado na experiência
sensorial.
FILOSOFIA, 2º ano
Tópico: O Conhecimento: Apreensão e Expressão da Realidade
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A B C
D
E
Empirismo
27. Contra o Método
“Entre os motivos para escrever Contra o método
estava o de libertar as pessoas da tirania dos
ofuscadores filosóficos e de conceitos abstratos
como 'verdade', 'realidade' ou 'objetividade', que
estreitam a visão e as maneiras de ser das
pessoas do mundo“ (Feyerabend, 1996).
28. Tudo vale
• Mas o tudo vale não significa que não há
qualquer metodologia;
• Significa que vários métodos são
possíveis;
• “Tudo vale não é um princípio que eu
defendo – não penso que princípios
possam ser defendidos e frutiferamente
discutidos fora da situação de pesquisa
que se espera que eles afetem”.
29. “E como regras e padrões são usualmente
tomados como constituintes da ‘racionalidade’,
infiro que episódios famosos na ciência,
admirados por cientistas, filósofos do mesmo
modo que por pessoas comuns, não foram
‘racionais’, não ocorreram de uma maneira
‘racional’, a ‘razão’ não foi a força motora por
detrás dos mesmos e eles não foram julgados
‘racionalmente’” (Feyerabend: 1978, p.14)
31. Criticismo de Kant
• A razão, deve conhecer a si mesma,
– fixando as condições de possibilidade do
conhecimento,
• O que não é sensível (a coisa em si, as entidades
metafísicas como Deus, alma) não pode ser
conhecido.
32. Revolução copernicana de
KANT
• O conhecimento não reflete o objeto exterior
• O sujeito cognoscente constrói o objeto do
seu saber.
34. Indústria cultural
• Sec. XIX as artes
tornam-se
dependentes do
capital.
• Produz bens culturais
como mercadorias.
• Cria a ilusão de
felicidade no presente
e elimina a dimensão
crítica.
• Ocupa o espaço de
lazer do trabalhador
34
35. • Os meios de
comunicação
vendem produtos
homogeneizados.
• Os meios de
comunicação
recriam o senso
comum enquanto
novidade:
alienação.
35
40. Apolíneo e dionisíaco
• Se refere as formas.
• Razão
• Impulso existencial;
• Princípio da beleza, da
sabedoria e da
aparência;
• Princípio da ordem e da
medida: o conhecimento
de si;
• Princípio da
Individuação e do
eterno da bela forma;
• Princípio optimista:
ilusão racionalista
marcada pela alegria de
viver.
• Não-figurativo.
• Desordem
• Instinto natural, prazer, êxtase e embriaguez
dos sentidos;
• Expressão da força criadora e destruidora;
• Abolição da individuação e afirmação do delírio;
• O Homem sente-se Deus e vê-se como obra de
arte;
• Princípio analgésico através da dança e da
música;
• Crueldade, do sofrimento e da morte;
• Destruição e força criadora;
• Impulso para o Uno;
• Pessimismo: a visão trágica da vida, decorre da
compreensão da contradição entre vida e morte
são dimensões complementares da realidade
41. O desaparecimento da
tragédia grega
• Causas:
– o desaparecimento do
coro
– transformação da
música em diálogo
• Ruptura com um padrão estético de
existência
• o mergulho em um modelo
epistêmico calcado na verdade
filosófica.
43. REFERÊNCIAS
GALLO, Silvio. Filosofia: experiência do
pensamento. São Paulo: Scipione, 2013.
FEYERABEND, P. Science in a Free
Society. London: NLB, 1978.
_______________. Matando o Tempo:
uma autobiografia. São Paulo, Fund Ed
UEP, 1996.