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EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA - 7º ANO - 1º BIMESTRE/2011

   Aluno:_________________________________________________________                         Nº:________

                Valor: 1,0 PONTO                                              Nota: __________

                                         Data da entrega: 19/03/2011

    Faça seus exercícios com calma e atenção, com isso você já estará estudando para a PROVA!
                                          Bom Trabalho!
                                        Professor Adriano

1) A tabela mostra o número de gols marcados e sofridos por um time de futebol nas quatro primeiras
partidas de um campeonato:




a) Complete a tabela.
b) Quantas partidas o time venceu e quantas ele perdeu? _____________
c) Em qual partida o time obteve o melhor saldo de gols? ______________
d) Em qual partida o time obteve o pior saldo de gols? ______________


2) Na reta numérica a seguir, cada ponto representa a localização de um número inteiro.
Considerando que a reta numérica está dividida em partes iguais, faça o que se pede a seguir:




a) Observando a reta numerada, determine quais pontos representam números positivos?
__________________________
b) quais representam números negativos. __________________________
c) Indique quais pontos representam números simétricos. __________________________
d) Quais pontos representam o oposto dos números -1, -4 e 3, respectivamente? __________________
e) Escreva os números inteiros correspondentes aos pontos indicados.
3) Determine o valor do módulo dos números a seguir:
a) - 46                                                          d) 0
b) + 583                                                         e) 13
c) - 98                                                          f) - 28
4) Calcule o valor das expressões numéricas a seguir:




5) Verifique qual é o maior número inteiro que se pode subtrair de -19 para se obter um
número positivo.




6) A tabela a seguir mostra a temperatura mínima, máxima e a variação dessa temperatura registradas em sete
cidades no mês de fevereiro de 2004.


a) Observando o exemplo da cidade de Londres na primeira linha, tente completar a variação da temperatura na
tabela:

                                       Cidades          Mínima     Máxima   Variação
Londres                 -3           3           6
                                          Atenas                  13           20
                                          Bruxelas                -6           1
                                          Zurique                 -7           -2
                                          Cidade do México         6           25
                                          Paris                   -5           3
                                          Montreal               -13           -2


  b) Qual cidade teve maior variação de temperatura? ______________________
  c) Qual cidade teve menor variação de temperatura? ______________________


  7) Compare os números, usando < ou >
  a) -23 ______ -19           b) -180 ______ 18        c) +17 ______ +22         d) -63 ______ 0
e) -450 ______ +5            f) -11 ______ -30          g) +3
______ 0                h) -12 ______ +12
8) Efetue as operações:
a) (-2) + (-6) + (-11) + (-8) + (+10)                           b) (+24) + (-39) + (-15) + (+3)




c) { [ - ( -65 ) + 50 ] – ( -10 ) } -20                         d) -2 – (9 – 21 + 12 -18) – [ -8 – (7 – 9)]




e) (-2) x (-8) x (-4)                                           f) (-4) x (+12) x (-6)




g) 8 x (5 – 9)                                                  h) (-9 - 4) x ( - 6)
9) Determine:
a) O antecessor de -19: ____________
b)O sucessor de -40: _____________
c) O antecessor de 0: _____________
d) O sucessor de 0: _____________
e) O antecessor de +21: ____________
f) O sucessor de -89: _____________


10) Determine:
a) o módulo do oposto de -13 _____
b) o simétrico de -78 _____
c) o simétrico do módulo de -5 _____
d) o antecessor do oposto de +19
e) o módulo do simétrico de +20 _____


11) Complete com os números inteiros que verificam a igualdade:




12) Efetue as operações a seguir:
a) -3 + 6 -5 + 7 -8 + 3


                                                          g) (-81) : (-9)
b) – ( -6 – 7 + 4) – 9


                                                          h) (+12) x (+4) x (-5)
c) – ( -8) + (-4) + (+6) – (9 + 3) – (-5)


                                                          i) 75 : (-25) x (-2)
d) (-60) : (-10)


                                                          j) (-7 + 6) x (-4 -5)
e) (-16) : (+4)


                                                          k) (9 + 2 – 15) : (-9 + 8)
f) (-6) x (-3)
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  • 1. EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA - 7º ANO - 1º BIMESTRE/2011 Aluno:_________________________________________________________ Nº:________ Valor: 1,0 PONTO Nota: __________ Data da entrega: 19/03/2011 Faça seus exercícios com calma e atenção, com isso você já estará estudando para a PROVA! Bom Trabalho! Professor Adriano 1) A tabela mostra o número de gols marcados e sofridos por um time de futebol nas quatro primeiras partidas de um campeonato: a) Complete a tabela. b) Quantas partidas o time venceu e quantas ele perdeu? _____________ c) Em qual partida o time obteve o melhor saldo de gols? ______________ d) Em qual partida o time obteve o pior saldo de gols? ______________ 2) Na reta numérica a seguir, cada ponto representa a localização de um número inteiro. Considerando que a reta numérica está dividida em partes iguais, faça o que se pede a seguir: a) Observando a reta numerada, determine quais pontos representam números positivos? __________________________ b) quais representam números negativos. __________________________ c) Indique quais pontos representam números simétricos. __________________________ d) Quais pontos representam o oposto dos números -1, -4 e 3, respectivamente? __________________ e) Escreva os números inteiros correspondentes aos pontos indicados.
  • 2. 3) Determine o valor do módulo dos números a seguir: a) - 46 d) 0 b) + 583 e) 13 c) - 98 f) - 28 4) Calcule o valor das expressões numéricas a seguir: 5) Verifique qual é o maior número inteiro que se pode subtrair de -19 para se obter um número positivo. 6) A tabela a seguir mostra a temperatura mínima, máxima e a variação dessa temperatura registradas em sete cidades no mês de fevereiro de 2004. a) Observando o exemplo da cidade de Londres na primeira linha, tente completar a variação da temperatura na tabela: Cidades Mínima Máxima Variação
  • 3. Londres -3 3 6 Atenas 13 20 Bruxelas -6 1 Zurique -7 -2 Cidade do México 6 25 Paris -5 3 Montreal -13 -2 b) Qual cidade teve maior variação de temperatura? ______________________ c) Qual cidade teve menor variação de temperatura? ______________________ 7) Compare os números, usando < ou > a) -23 ______ -19 b) -180 ______ 18 c) +17 ______ +22 d) -63 ______ 0 e) -450 ______ +5 f) -11 ______ -30 g) +3 ______ 0 h) -12 ______ +12 8) Efetue as operações: a) (-2) + (-6) + (-11) + (-8) + (+10) b) (+24) + (-39) + (-15) + (+3) c) { [ - ( -65 ) + 50 ] – ( -10 ) } -20 d) -2 – (9 – 21 + 12 -18) – [ -8 – (7 – 9)] e) (-2) x (-8) x (-4) f) (-4) x (+12) x (-6) g) 8 x (5 – 9) h) (-9 - 4) x ( - 6)
  • 4. 9) Determine: a) O antecessor de -19: ____________ b)O sucessor de -40: _____________ c) O antecessor de 0: _____________ d) O sucessor de 0: _____________ e) O antecessor de +21: ____________ f) O sucessor de -89: _____________ 10) Determine: a) o módulo do oposto de -13 _____ b) o simétrico de -78 _____ c) o simétrico do módulo de -5 _____ d) o antecessor do oposto de +19 e) o módulo do simétrico de +20 _____ 11) Complete com os números inteiros que verificam a igualdade: 12) Efetue as operações a seguir: a) -3 + 6 -5 + 7 -8 + 3 g) (-81) : (-9) b) – ( -6 – 7 + 4) – 9 h) (+12) x (+4) x (-5) c) – ( -8) + (-4) + (+6) – (9 + 3) – (-5) i) 75 : (-25) x (-2) d) (-60) : (-10) j) (-7 + 6) x (-4 -5) e) (-16) : (+4) k) (9 + 2 – 15) : (-9 + 8) f) (-6) x (-3)