DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
Apresentação projovem campo ufc
1. UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO CURSO DE EXTENSÃO “FORMAÇÃO DE EDUCADORAS E EDUCADORES NA METODOLOGIA PROJOVEM CAMPO – SABERES DA TERRA”
2. Objetivo Geral da Formação Promover a capacitação de Educadores e Educadoras do campo e Analistas de Pólo por meio de Curso de Extensão Universitária na Metodologia do ProJovem Campo – Saberes da Terra. Carga Horária da Formação 360 h/a Metas O curso irá formar trezentos e dez (310) educadores e educadoras e oito (08) analistas de pólo, no total de 318 cursistas.
17. IMPLEMENTAÇÃO DO PROJOVEM CAMPO NO CEARÁ Oficina com os Professores Formadores 1ª oficina: 09 e 10 de março de 2009 Local: BNB Passaré – Carga Horária: 16 h/a Apresentação da Metodologia do Programa e o Calendário da Formação – UFC/MEC/SEDUC/GABGOV/IDT 2ª oficina: 07 e 08 de maio de 2009 Local: NUPER/UFC – Carga Horária: 16 h/a Planejamento da 1ª formação 3ª oficina: 30 de outubro de 2009 Local: NUPER/UFC – Carga Horária: 8 h/a Avaliação e Monitoramento das ações do ProJovem Campo e Planejamento da formação 4ª oficina: 8 e 9 de fevereiro de 2010 Local: NUPER/UFC - Carga Horária: 16 h/a Avaliação e Monitoramento, Planejamento da formação 5ª oficina: 12 de agosto de 2010 Local: NUPER/UFC – Carga Horária: 8 h/a Planejamento da formação 6ª oficina: 8 de outubro de 2010 Local: NUPER/UFC – Carga Horária: 8 h/a Planejamento da formação
18. MÊS/ANO EIXOS TEMÁTICOS/ CONTEÚDOS CARGA HORÁRIA TEMPO ESCOLA CARGA HORÁRIA TEMPO COMUNIDADE 1ª Formação – 23 a 25/09/09 Eixo I: Agricultura Familiar: cultura, identidade, etnia e gênero. Projeto de Escolarização (SEDUC/IDT/GABGOV) Educação do Campo/Percurso Formativo/Pedagogia da Alternância 20 h/a 08 h/a 2ª Formação – 30 /11 a 04 12/09 Agricultura Familiar e Sustentabilidade Organização Curricular do Projovem Campo Projeto Político Pedagógico/Educação Popular 40 h/a 20 h/a 3ª Formação -21-22/12/09 Currículo Integrado 12 h/a 10 h/a 4ª Formação - 25-26/01/10 Avaliação Educacional 12 h/a 10 h/a 5ª Formação -01-03/3/10 Pesquisa como princípio educativo 24 h/a 10 h/a 6ª Formação – 24-28/5/10 Eixo II - Sistema de Produção e Processos de Trabalho no Campo. Trabalho como principio educativo; agroecologia e planejamento. 40 h/a 10 h/a 7ª Formação – 23-25/8/10 Eixo III – Cidadania, organização social e políticas públicas. 24 h/a 10 h/a 8ª Formação – 18-20/10/10 Eixo IV - Economia Solidária. 24 h/a 10 h/a 9ª Formação – 29,30/11 a 01,02/12/10 Eixo V – Desenvolvimento Sustentável e solidário com enfoque territorial. Oficina para elaboração do artigo acadêmico 32 h/a 10 h/a 10ª Formação – 4,5/7/11 Seminário de Encerramento e apresentação dos trabalhos de conclusão dos formandos. Oficina e planejamento das atividades até o final da escolarização (outubro 2011) 24 h/a 10 h/a Carga Horária Total CH Tempo Escola + CH Tempo Comunidade = 252 + 108 =360 h/a 252 108
19. INSTITUIÇÃO FORMADORA Universidade Federal do Ceará (UFC). INSTITUIÇÕES COLABORADORAS Universidade Estadual do Ceará (UECE); Faculdade de Educação de Itapipoca (FACEDI); Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu (FECLI); Universidade Estadual Vale do Acaraú (UEVA); Universidade Regional do Cariri (URCA).
21. INSTITUIÇÕES E MOVIMENTOS SOCIAIS PARTICIPANTES GABINETE DO GOVERNADOR DO CEARÁ INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO – IDT PREFEITURAS MUNICIPAIS DO CEARÁ SECRETARIAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DO CEARÁ SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO CEARÁ (SEDUC) CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (CEJAS) FETRAECE (FEDERAÇÃO DOS TRABALHADORES E TRABALHADORAS DO CEARÁ) MST/CE (MOVIMENTO DOS TRABALHADORES E TRABALHADORAS RURAIS DO CEARÁ)
22. Pólos Regionais / Município Sede PÓLOS REGIONAIS ABRANGÊNCIA PROJOVEM CAMPO - SABERES DA TERRA 2009-2011
24. Coletânea Cadernos Pedagógicos do Programa ProJovem Campo - Saberes da Terra A obra assume a forma de Cadernos Pedagógicos dirigidos a educadores e educandos envolvidos nas ações realizadas no âmbito do Programa ProJovem Campo – Saberes da Terra, promovido pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (SECAD) do Ministério da Educação (MEC). Os cadernos foram organizados a partir do Eixo Articulador do Programa - Agricultura Familiar e Sustentabilidade - e por meio de cinco eixos temáticos: 1. Agricultura Familiar: identidade, cultura, gênero e etnia; 2. Sistemas de produção e processos de trabalho no campo; 3. Cidadania, organização social e políticas públicas; 4. Economia solidária; 5. Desenvolvimento sustentável e solidário com enfoque territorial.
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29. PARTICIPAÇÃO NOS SEMINÁRIOS NACIONAIS II Seminário Nacional de Formação de Formadores Período: 26 a 30 de abril de 2010. Local: Hotel Fazenda - Sobradinho-DF Carga Horária: 40 h/a Objetivos: a) Esclarecemos que a metodologia proposta para o Seminário necessita dos dados da realidade do Programa em cada estado. Portanto, solicitamos as seguintes informações, que serão ponto de partida para estabelecer relações com o eixo temático II “Sistemas de Produção e Processos de Trabalho no Campo”: b) Aspectos da vivência pedagógica - levantar um conjunto de elementos, tais como: dados que expressem como está sendo vivenciado o programa em seu Estado , que experiências vem sendo desenvolvidas, coletar depoimento de educadores, educandos, diferentes formas de registros, produções dos educandos, imagens, vivências do tempo comunidade, vídeos;
