SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11

AS BANDEIRAS DE
OURO E DIAMANTE

 As bandeiras tinham como objetivo principal
descobrir minas de ouro, prata e pedras preciosas. As
bandeiras atacavam missões jesuíticas, capturando
índios, que seriam comercializados como escravos.
INTRODUÇÃO

BANDEIRAS: as bandeiras podem ser tomadas como
expedições fortemente armadas organizadas por
particulares.
OBJETIVOS: os principais objetivos dessas expedições
foram a busca por mão de obra indígena; guerras e
escravidão de muitos indígenas hostis à colonização;
localização e destruição de quilombos formados por
negros e indígenas fugidos dos núcleos coloniais e a
busca por metais preciosos.
BANDEIRAS

BANDEIRANTES

 - Bandeira de Bartolomeu Bueno da Silva ocorrida entre 1672
e 1740, partiu da região norte do atual estado de São Paulo em
direção a região centro-oeste do Brasil. Tinha como principal
objetivo o descobrimento de jazidas de ouro e pedras preciosas.
 - Bandeira de Domingos Jorge Velho ocorrida entre 1615 e
1703, partiu da região litorânea do Nordeste em direção ao
sertão e litoral paulista. Tinha como principal o sertanismo de
contrato, onde os bandeirantes eram contratados por
fazendeiros para combater quilombos e tribos indígenas que
atacavam cidades e engenhos.
 - Bandeira de Raposo Tavares ocorrida entre 1598 e 1658,
partiu da cidade de São Paulo em direção às regiões sul e
centro-oeste do Brasil. Tinha como principal objetivo a captura
de indígenas.
PRINCIPAIS
BANDEIRANTES

 O ciclo do ouro é considerado o período em que a
extração e exportação do ouro figurava como
principal atividade econômica na fase colonial do
país e teve seu inicio no final do século XVII, época
em que as exportações do açúcar nordestino decaiam
pela concorrência mundial do mercado consumidor.
OURO E DIAMANTE

Exploração e
Administração do Ouro
 Esse período representou o momento de maior abuso
e dominação do Brasil a Coroa portuguesa cobrava
altos impostos sobre o minério extraído, os quais
eram taxados nas Casas de Fundição.
Impostos
 Quinto – 20% de toda a produção do ouro caberiam
ao rei de Portugal;
 Derrama – uma quota de aproximadamente 1.500 kg
de ouro por ano que deveria ser atingida como meta
pela colônia, caso contrário, penhoravam-se os bens
dos senhores de lavras;
 Capitação – imposto pago pelo senhor de lavras por
cada escravo que trabalhava em seus lotes.

 A Inconfidência Mineira foi um movimento de
caráter separatista que ocorreu na província de
Minas Gerais em 1789.O movimento foi descoberto
antes do dia marcado para a eclosão por conta de
uma delação.
Inconfidência Mineira

 Romper com Portugal e adotar um regime
republicano (a capital seria São João del Rei);
 Criar indústrias;
 Fundar uma universidade em Vila Rica;
 Acabar com o monopólio comercial português;
 Adotar o serviço militar obrigatório.
Objetivos

 https://www.todamateria.com.br/ciclo-do-ouro/
 https://www.infoescola.com/historia-do-
brasil/bandeirantes/
 https://www.todamateria.com.br/inconfidencia-
mineira/
BIBLIOGRAFIA

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mineração no Brasil colônia
Mineração no Brasil colôniaMineração no Brasil colônia
Mineração no Brasil colôniaJoão Marcelo
 
Conceito de modernidade eurocentrismo
Conceito de modernidade eurocentrismoConceito de modernidade eurocentrismo
Conceito de modernidade eurocentrismoFRANCISCO PALOSQUE
 
Segundo reinado (1840 1889)
Segundo reinado (1840 1889)Segundo reinado (1840 1889)
Segundo reinado (1840 1889)Isaquel Silva
 
3 brasil colônia completo
3 brasil colônia completo3 brasil colônia completo
3 brasil colônia completoKerol Brombal
 
Patrimônio histórico cultural material e imaterial arte 6 ano
Patrimônio histórico cultural  material e imaterial arte 6 anoPatrimônio histórico cultural  material e imaterial arte 6 ano
Patrimônio histórico cultural material e imaterial arte 6 anoFabricioQuadri
 
Mapa Mental História do Brasil até 1930.pdf
Mapa Mental História do Brasil até 1930.pdfMapa Mental História do Brasil até 1930.pdf
Mapa Mental História do Brasil até 1930.pdfGerson Coppes
 
Do bandeirantismo à exploração aurífera.
Do bandeirantismo à exploração aurífera.Do bandeirantismo à exploração aurífera.
Do bandeirantismo à exploração aurífera.Privada
 
Processo de Independência do Brasil
Processo de Independência do BrasilProcesso de Independência do Brasil
Processo de Independência do BrasilMauricio da Silva
 
Mercantilismo e colonização
Mercantilismo e colonização Mercantilismo e colonização
Mercantilismo e colonização Loredana Ruffo
 
Bandeirantes e expansão
Bandeirantes e expansãoBandeirantes e expansão
Bandeirantes e expansãomundica broda
 
Brasil: das conjurações à independência
Brasil: das conjurações à independênciaBrasil: das conjurações à independência
Brasil: das conjurações à independênciaEdenilson Morais
 
memória e identidade-semana1-14a18-fevereiro
memória e identidade-semana1-14a18-fevereiromemória e identidade-semana1-14a18-fevereiro
memória e identidade-semana1-14a18-fevereiroGiseleFinatti
 
A descoberta e a exploração do ouro
A descoberta e a exploração do ouroA descoberta e a exploração do ouro
A descoberta e a exploração do ouroLucas Degiovani
 
A vinda da familia real e a independência do brasil
A vinda da familia real e a independência do brasilA vinda da familia real e a independência do brasil
A vinda da familia real e a independência do brasilJanayna Lira
 
América portuguesa a colonização do brasil
América portuguesa a colonização do brasilAmérica portuguesa a colonização do brasil
América portuguesa a colonização do brasilDouglas Barraqui
 

Mais procurados (20)

Mineração no Brasil colônia
Mineração no Brasil colôniaMineração no Brasil colônia
Mineração no Brasil colônia
 
Conceito de modernidade eurocentrismo
Conceito de modernidade eurocentrismoConceito de modernidade eurocentrismo
Conceito de modernidade eurocentrismo
 
Segundo reinado (1840 1889)
Segundo reinado (1840 1889)Segundo reinado (1840 1889)
Segundo reinado (1840 1889)
 
3 brasil colônia completo
3 brasil colônia completo3 brasil colônia completo
3 brasil colônia completo
 
Patrimônio histórico cultural material e imaterial arte 6 ano
Patrimônio histórico cultural  material e imaterial arte 6 anoPatrimônio histórico cultural  material e imaterial arte 6 ano
Patrimônio histórico cultural material e imaterial arte 6 ano
 
Mapa Mental História do Brasil até 1930.pdf
Mapa Mental História do Brasil até 1930.pdfMapa Mental História do Brasil até 1930.pdf
Mapa Mental História do Brasil até 1930.pdf
 
Conjuração Mineira e Baiana
Conjuração Mineira e BaianaConjuração Mineira e Baiana
Conjuração Mineira e Baiana
 
Do bandeirantismo à exploração aurífera.
Do bandeirantismo à exploração aurífera.Do bandeirantismo à exploração aurífera.
Do bandeirantismo à exploração aurífera.
 
Processo de Independência do Brasil
Processo de Independência do BrasilProcesso de Independência do Brasil
Processo de Independência do Brasil
 
Mercantilismo e colonização
Mercantilismo e colonização Mercantilismo e colonização
Mercantilismo e colonização
 
Bandeirantes e expansão
Bandeirantes e expansãoBandeirantes e expansão
Bandeirantes e expansão
 
Brasil: das conjurações à independência
Brasil: das conjurações à independênciaBrasil: das conjurações à independência
Brasil: das conjurações à independência
 
memória e identidade-semana1-14a18-fevereiro
memória e identidade-semana1-14a18-fevereiromemória e identidade-semana1-14a18-fevereiro
memória e identidade-semana1-14a18-fevereiro
 
A descoberta e a exploração do ouro
A descoberta e a exploração do ouroA descoberta e a exploração do ouro
A descoberta e a exploração do ouro
 
Brasil expansão territorial
Brasil expansão territorialBrasil expansão territorial
Brasil expansão territorial
 
Colonização da América
Colonização da AméricaColonização da América
Colonização da América
 
A vinda da familia real e a independência do brasil
A vinda da familia real e a independência do brasilA vinda da familia real e a independência do brasil
A vinda da familia real e a independência do brasil
 
América portuguesa a colonização do brasil
América portuguesa a colonização do brasilAmérica portuguesa a colonização do brasil
América portuguesa a colonização do brasil
 
Emile Durkheim
Emile DurkheimEmile Durkheim
Emile Durkheim
 
Mapas das navegações
Mapas das navegaçõesMapas das navegações
Mapas das navegações
 

Semelhante a As bandeiras de ouro e diamante

América portuguesa
América portuguesaAmérica portuguesa
América portuguesaSimone Gomes
 
Sistema colonial portugues (mineração)
Sistema colonial portugues (mineração)Sistema colonial portugues (mineração)
Sistema colonial portugues (mineração)Marcelo Ferreira Boia
 
Ciclo do Ouro - A mineração no Brasil Colonial
Ciclo do Ouro - A mineração no Brasil ColonialCiclo do Ouro - A mineração no Brasil Colonial
Ciclo do Ouro - A mineração no Brasil ColonialLeandroDiniz36
 
Goiás para concursos: século XVIII
Goiás para concursos: século XVIIIGoiás para concursos: século XVIII
Goiás para concursos: século XVIIIGabriel da Silva
 
Sociedades mineiras
Sociedades mineirasSociedades mineiras
Sociedades mineirastyromello
 
ciculo do ouro.pdf
ciculo do ouro.pdfciculo do ouro.pdf
ciculo do ouro.pdfDenisBrito16
 
Mineração no Brasil Colônia
Mineração no Brasil ColôniaMineração no Brasil Colônia
Mineração no Brasil ColôniaJerry Guimarães
 
Expansão territorial e t. de limites tmp
Expansão territorial e t. de limites tmpExpansão territorial e t. de limites tmp
Expansão territorial e t. de limites tmpPéricles Penuel
 
A exploração do ouro no brasil
A exploração do ouro no brasilA exploração do ouro no brasil
A exploração do ouro no brasilStephani Coelho
 
3° ano - Brasil colônia - aula 3 e 4 - apostila 1 c
3° ano  - Brasil colônia - aula 3 e 4 - apostila 1 c3° ano  - Brasil colônia - aula 3 e 4 - apostila 1 c
3° ano - Brasil colônia - aula 3 e 4 - apostila 1 cDaniel Alves Bronstrup
 
A era do ouro
A era do ouroA era do ouro
A era do ouroNBrunoFS
 
O controle sobre ouro- Sociedade mineradora
O controle sobre ouro- Sociedade mineradoraO controle sobre ouro- Sociedade mineradora
O controle sobre ouro- Sociedade mineradorajessica Nogueira
 

Semelhante a As bandeiras de ouro e diamante (20)

Mineração
MineraçãoMineração
Mineração
 
América portuguesa
América portuguesaAmérica portuguesa
América portuguesa
 
Sistema colonial portugues (mineração)
Sistema colonial portugues (mineração)Sistema colonial portugues (mineração)
Sistema colonial portugues (mineração)
 
Ciclo do Ouro - A mineração no Brasil Colonial
Ciclo do Ouro - A mineração no Brasil ColonialCiclo do Ouro - A mineração no Brasil Colonial
Ciclo do Ouro - A mineração no Brasil Colonial
 
Mineração 8º ano
Mineração 8º anoMineração 8º ano
Mineração 8º ano
 
Mineracao no brasil
Mineracao no brasilMineracao no brasil
Mineracao no brasil
 
Goiás para concursos: século XVIII
Goiás para concursos: século XVIIIGoiás para concursos: século XVIII
Goiás para concursos: século XVIII
 
03 - ECONOMIA AGRARIA III.pdf
03 - ECONOMIA AGRARIA III.pdf03 - ECONOMIA AGRARIA III.pdf
03 - ECONOMIA AGRARIA III.pdf
 
Ciclo do ouro
Ciclo do ouroCiclo do ouro
Ciclo do ouro
 
Sociedades mineiras
Sociedades mineirasSociedades mineiras
Sociedades mineiras
 
ciculo do ouro.pdf
ciculo do ouro.pdfciculo do ouro.pdf
ciculo do ouro.pdf
 
Mineração no Brasil Colônia
Mineração no Brasil ColôniaMineração no Brasil Colônia
Mineração no Brasil Colônia
 
Mineração no brasil
Mineração no brasilMineração no brasil
Mineração no brasil
 
Expansão territorial e t. de limites tmp
Expansão territorial e t. de limites tmpExpansão territorial e t. de limites tmp
Expansão territorial e t. de limites tmp
 
A exploração do ouro no brasil
A exploração do ouro no brasilA exploração do ouro no brasil
A exploração do ouro no brasil
 
3° ano - Brasil colônia - aula 3 e 4 - apostila 1 c
3° ano  - Brasil colônia - aula 3 e 4 - apostila 1 c3° ano  - Brasil colônia - aula 3 e 4 - apostila 1 c
3° ano - Brasil colônia - aula 3 e 4 - apostila 1 c
 
Ciclo do ouro
Ciclo do ouroCiclo do ouro
Ciclo do ouro
 
A era do ouro
A era do ouroA era do ouro
A era do ouro
 
O controle sobre ouro- Sociedade mineradora
O controle sobre ouro- Sociedade mineradoraO controle sobre ouro- Sociedade mineradora
O controle sobre ouro- Sociedade mineradora
 
Brasil na época do Ouro
Brasil na época do OuroBrasil na época do Ouro
Brasil na época do Ouro
 

Mais de E.E. Prof. João Magiano Pinto

Revolução Francesa:Assembleia Nacional Constituinte
Revolução Francesa:Assembleia Nacional Constituinte  Revolução Francesa:Assembleia Nacional Constituinte
Revolução Francesa:Assembleia Nacional Constituinte E.E. Prof. João Magiano Pinto
 
Pesquisa de Campo "Participação dos Jovens no Processo Político em 2018"
Pesquisa de Campo "Participação dos Jovens no Processo Político em 2018"Pesquisa de Campo "Participação dos Jovens no Processo Político em 2018"
Pesquisa de Campo "Participação dos Jovens no Processo Político em 2018"E.E. Prof. João Magiano Pinto
 
Países que foram influenciados pela revolução francesa
Países que foram influenciados pela revolução francesa Países que foram influenciados pela revolução francesa
Países que foram influenciados pela revolução francesa E.E. Prof. João Magiano Pinto
 
Países que foram influenciados pela revolução francesa ana caroline
Países que foram influenciados pela revolução francesa ana carolinePaíses que foram influenciados pela revolução francesa ana caroline
Países que foram influenciados pela revolução francesa ana carolineE.E. Prof. João Magiano Pinto
 

Mais de E.E. Prof. João Magiano Pinto (20)

Revolução Francesa:Assembleia Nacional Constituinte
Revolução Francesa:Assembleia Nacional Constituinte  Revolução Francesa:Assembleia Nacional Constituinte
Revolução Francesa:Assembleia Nacional Constituinte
 
Pesquisa de Campo "Participação dos Jovens no Processo Político em 2018"
Pesquisa de Campo "Participação dos Jovens no Processo Político em 2018"Pesquisa de Campo "Participação dos Jovens no Processo Político em 2018"
Pesquisa de Campo "Participação dos Jovens no Processo Político em 2018"
 
Projeto Politico Pedagógico
Projeto Politico Pedagógico Projeto Politico Pedagógico
Projeto Politico Pedagógico
 
Declaração dos Direitos Humanos
Declaração dos Direitos HumanosDeclaração dos Direitos Humanos
Declaração dos Direitos Humanos
 
Civilização Indiana
Civilização Indiana Civilização Indiana
Civilização Indiana
 
Países que foram influenciados pela revolução francesa
Países que foram influenciados pela revolução francesa Países que foram influenciados pela revolução francesa
Países que foram influenciados pela revolução francesa
 
Seminário Japão Antigo
Seminário  Japão AntigoSeminário  Japão Antigo
Seminário Japão Antigo
 
A crise do antigo regime francês
A crise do antigo regime francês A crise do antigo regime francês
A crise do antigo regime francês
 
Ascensão de Napoleão Bonaparte
Ascensão de Napoleão BonaparteAscensão de Napoleão Bonaparte
Ascensão de Napoleão Bonaparte
 
Revolução Francesa
Revolução Francesa Revolução Francesa
Revolução Francesa
 
Origens da Cultura Indiana
Origens da Cultura Indiana Origens da Cultura Indiana
Origens da Cultura Indiana
 
República Jacobina e a Fase do Terror
República Jacobina e a Fase do TerrorRepública Jacobina e a Fase do Terror
República Jacobina e a Fase do Terror
 
A queda de Napoleão
A queda de NapoleãoA queda de Napoleão
A queda de Napoleão
 
O Diretório
O DiretórioO Diretório
O Diretório
 
Primeira Guerra Mundial- 2014
 Primeira Guerra Mundial- 2014 Primeira Guerra Mundial- 2014
Primeira Guerra Mundial- 2014
 
As consequências da Primeira Guerra Mundial
As consequências da Primeira Guerra MundialAs consequências da Primeira Guerra Mundial
As consequências da Primeira Guerra Mundial
 
Primeira Guerra Mundial
Primeira Guerra MundialPrimeira Guerra Mundial
Primeira Guerra Mundial
 
Países que foram influenciados pela revolução francesa ana caroline
Países que foram influenciados pela revolução francesa ana carolinePaíses que foram influenciados pela revolução francesa ana caroline
Países que foram influenciados pela revolução francesa ana caroline
 
Mesopotâmia
 Mesopotâmia Mesopotâmia
Mesopotâmia
 
O Nazismo
O NazismoO Nazismo
O Nazismo
 

Último

interfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdfinterfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdfIvoneSantos45
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxPLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxSamiraMiresVieiradeM
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppthistoria Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.pptErnandesLinhares1
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Vitor Mineiro
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila RibeiroMarcele Ravasio
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 

Último (20)

interfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdfinterfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdf
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxPLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppthistoria Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 

As bandeiras de ouro e diamante

  • 2.   As bandeiras tinham como objetivo principal descobrir minas de ouro, prata e pedras preciosas. As bandeiras atacavam missões jesuíticas, capturando índios, que seriam comercializados como escravos. INTRODUÇÃO
  • 3.  BANDEIRAS: as bandeiras podem ser tomadas como expedições fortemente armadas organizadas por particulares. OBJETIVOS: os principais objetivos dessas expedições foram a busca por mão de obra indígena; guerras e escravidão de muitos indígenas hostis à colonização; localização e destruição de quilombos formados por negros e indígenas fugidos dos núcleos coloniais e a busca por metais preciosos. BANDEIRAS
  • 5.   - Bandeira de Bartolomeu Bueno da Silva ocorrida entre 1672 e 1740, partiu da região norte do atual estado de São Paulo em direção a região centro-oeste do Brasil. Tinha como principal objetivo o descobrimento de jazidas de ouro e pedras preciosas.  - Bandeira de Domingos Jorge Velho ocorrida entre 1615 e 1703, partiu da região litorânea do Nordeste em direção ao sertão e litoral paulista. Tinha como principal o sertanismo de contrato, onde os bandeirantes eram contratados por fazendeiros para combater quilombos e tribos indígenas que atacavam cidades e engenhos.  - Bandeira de Raposo Tavares ocorrida entre 1598 e 1658, partiu da cidade de São Paulo em direção às regiões sul e centro-oeste do Brasil. Tinha como principal objetivo a captura de indígenas. PRINCIPAIS BANDEIRANTES
  • 6.   O ciclo do ouro é considerado o período em que a extração e exportação do ouro figurava como principal atividade econômica na fase colonial do país e teve seu inicio no final do século XVII, época em que as exportações do açúcar nordestino decaiam pela concorrência mundial do mercado consumidor. OURO E DIAMANTE
  • 8.  Esse período representou o momento de maior abuso e dominação do Brasil a Coroa portuguesa cobrava altos impostos sobre o minério extraído, os quais eram taxados nas Casas de Fundição. Impostos  Quinto – 20% de toda a produção do ouro caberiam ao rei de Portugal;  Derrama – uma quota de aproximadamente 1.500 kg de ouro por ano que deveria ser atingida como meta pela colônia, caso contrário, penhoravam-se os bens dos senhores de lavras;  Capitação – imposto pago pelo senhor de lavras por cada escravo que trabalhava em seus lotes.
  • 9.   A Inconfidência Mineira foi um movimento de caráter separatista que ocorreu na província de Minas Gerais em 1789.O movimento foi descoberto antes do dia marcado para a eclosão por conta de uma delação. Inconfidência Mineira
  • 10.   Romper com Portugal e adotar um regime republicano (a capital seria São João del Rei);  Criar indústrias;  Fundar uma universidade em Vila Rica;  Acabar com o monopólio comercial português;  Adotar o serviço militar obrigatório. Objetivos