SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Equipe: DANIELI, GEISE, MICHELE E
SUÉLEN.
3 ANO B
História
A guerra das
trincheiras

Guerra de Trincheiras
Foi a segunda fase (1915-1917) da primeira Guerra Mundial.
Recebeu esse nome pois os exércitos da Frente Ocidental se
protegiam em extensas linhas de trincheiras que eles mesmo
cavavam. Foi também a fase mais mortífera da guerra.

 No inicio do século XX a maioria dos chefes
militares dava uma grande importância a utilização
da infantaria em ataques com baioneta apoiados pela
cavalaria e por peças móveis.
 Em ENGENHARIA MILITAR, é considerada um
tipo de fortificação de campanha. Constitui-se em
um abrigo elaborado mediante trabalhos escavação
para possibilitar o tiro e a proteção e circulação das
tropas.
Táticas de Infantaria

 Caso o terreno não permita ou dificulte a escavação,
podem ser levantadas barricadas com sacos de areia
ou outro tipo de obstáculo artificial.
 A aberturas de trincheiras está associada a outras
estruturas defensivas de fortificação como abrigos
subterrâneos e casamatas.
 As trincheiras não são abertas em linha reta. Um
soldado nunca vê mais de 10 metros.
Características
 Primeira Guerra Mundial- 2014
 Primeira Guerra Mundial- 2014
 Primeira Guerra Mundial- 2014
 Primeira Guerra Mundial- 2014

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Primeira Guerra Mundial- 2014 (6)

Primeira guerra mundial
Primeira guerra mundialPrimeira guerra mundial
Primeira guerra mundial
 
Primeira Guerra Mundial por Gisele Tavares.pptx
Primeira Guerra Mundial por Gisele Tavares.pptxPrimeira Guerra Mundial por Gisele Tavares.pptx
Primeira Guerra Mundial por Gisele Tavares.pptx
 
Arma de Engenharia (Exército Brasileiro)
Arma de Engenharia (Exército Brasileiro)Arma de Engenharia (Exército Brasileiro)
Arma de Engenharia (Exército Brasileiro)
 
Guerras das Trincheiras - Prof. Altair Aguilar
Guerras das Trincheiras - Prof. Altair AguilarGuerras das Trincheiras - Prof. Altair Aguilar
Guerras das Trincheiras - Prof. Altair Aguilar
 
Como era a vida nas trincheiras
Como era a vida nas trincheirasComo era a vida nas trincheiras
Como era a vida nas trincheiras
 
1° GUERRA MUNDIAL.pptx
1° GUERRA MUNDIAL.pptx1° GUERRA MUNDIAL.pptx
1° GUERRA MUNDIAL.pptx
 

Mais de E.E. Prof. João Magiano Pinto

Mais de E.E. Prof. João Magiano Pinto (20)

As bandeiras de ouro e diamante
As bandeiras de ouro e diamanteAs bandeiras de ouro e diamante
As bandeiras de ouro e diamante
 
Revolução Francesa:Assembleia Nacional Constituinte
Revolução Francesa:Assembleia Nacional Constituinte  Revolução Francesa:Assembleia Nacional Constituinte
Revolução Francesa:Assembleia Nacional Constituinte
 
Pesquisa de Campo "Participação dos Jovens no Processo Político em 2018"
Pesquisa de Campo "Participação dos Jovens no Processo Político em 2018"Pesquisa de Campo "Participação dos Jovens no Processo Político em 2018"
Pesquisa de Campo "Participação dos Jovens no Processo Político em 2018"
 
Projeto Politico Pedagógico
Projeto Politico Pedagógico Projeto Politico Pedagógico
Projeto Politico Pedagógico
 
Declaração dos Direitos Humanos
Declaração dos Direitos HumanosDeclaração dos Direitos Humanos
Declaração dos Direitos Humanos
 
Civilização Indiana
Civilização Indiana Civilização Indiana
Civilização Indiana
 
Países que foram influenciados pela revolução francesa
Países que foram influenciados pela revolução francesa Países que foram influenciados pela revolução francesa
Países que foram influenciados pela revolução francesa
 
Seminário Japão Antigo
Seminário  Japão AntigoSeminário  Japão Antigo
Seminário Japão Antigo
 
A crise do antigo regime francês
A crise do antigo regime francês A crise do antigo regime francês
A crise do antigo regime francês
 
Ascensão de Napoleão Bonaparte
Ascensão de Napoleão BonaparteAscensão de Napoleão Bonaparte
Ascensão de Napoleão Bonaparte
 
Revolução Francesa
Revolução Francesa Revolução Francesa
Revolução Francesa
 
Origens da Cultura Indiana
Origens da Cultura Indiana Origens da Cultura Indiana
Origens da Cultura Indiana
 
República Jacobina e a Fase do Terror
República Jacobina e a Fase do TerrorRepública Jacobina e a Fase do Terror
República Jacobina e a Fase do Terror
 
A queda de Napoleão
A queda de NapoleãoA queda de Napoleão
A queda de Napoleão
 
O Diretório
O DiretórioO Diretório
O Diretório
 
As consequências da Primeira Guerra Mundial
As consequências da Primeira Guerra MundialAs consequências da Primeira Guerra Mundial
As consequências da Primeira Guerra Mundial
 
Primeira Guerra Mundial
Primeira Guerra MundialPrimeira Guerra Mundial
Primeira Guerra Mundial
 
Países que foram influenciados pela revolução francesa ana caroline
Países que foram influenciados pela revolução francesa ana carolinePaíses que foram influenciados pela revolução francesa ana caroline
Países que foram influenciados pela revolução francesa ana caroline
 
Mesopotâmia
 Mesopotâmia Mesopotâmia
Mesopotâmia
 
O Nazismo
O NazismoO Nazismo
O Nazismo
 

Último

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 

Último (20)

Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 

Primeira Guerra Mundial- 2014

  • 1. Equipe: DANIELI, GEISE, MICHELE E SUÉLEN. 3 ANO B História
  • 3.
  • 4.  Guerra de Trincheiras Foi a segunda fase (1915-1917) da primeira Guerra Mundial. Recebeu esse nome pois os exércitos da Frente Ocidental se protegiam em extensas linhas de trincheiras que eles mesmo cavavam. Foi também a fase mais mortífera da guerra.
  • 5.
  • 6.   No inicio do século XX a maioria dos chefes militares dava uma grande importância a utilização da infantaria em ataques com baioneta apoiados pela cavalaria e por peças móveis.  Em ENGENHARIA MILITAR, é considerada um tipo de fortificação de campanha. Constitui-se em um abrigo elaborado mediante trabalhos escavação para possibilitar o tiro e a proteção e circulação das tropas. Táticas de Infantaria
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.   Caso o terreno não permita ou dificulte a escavação, podem ser levantadas barricadas com sacos de areia ou outro tipo de obstáculo artificial.  A aberturas de trincheiras está associada a outras estruturas defensivas de fortificação como abrigos subterrâneos e casamatas.  As trincheiras não são abertas em linha reta. Um soldado nunca vê mais de 10 metros. Características