1. Coesão e coerência textual
Para que um texto (oral ou escrito) seja reconhecido como tal, deve constituir uma
unidade estruturada portadora de sentido. Deverá ser coeso, ou seja, as suas
diferentes partes constitutivas devem estar bem articuladas e interligadas, e deverá
ser coerente, isto é, manter uma ligação significativa com o contexto extralinguístico
em que se insere.
Mecanismos de coesão textual
1. Cadeias de referência:
• Anáfora – quando a interpretação de uma palavra ou expressão
depende de uma outra palavra ou expressão presente anteriormente no
texto. Ex.: O rapaz leu o livro. Mais tarde devolveu-o à biblioteca.
• Catáfora – palavra ou expressão cuja interpretação depende de outra
presente posteriormente no texto. Ex.: Eu li-o ontem, o recado que me
deixaste.
• Elipse – omissão de uma palavra ou expressão que se percebe pelo
contexto. Ex.: O Carlos foi ao teatro e gostou da peça.
• Co-referência não anafórica – quando duas ou mais expressões
remetem para o mesmo referente. Ex.: Cavaco Silva foi a Beja. O
Presidente da República recebeu os príncipes das Astúrias.
2. Repetição: a repetição de uma palavra ou expressão pode revelar-se
necessária.
3. Substituição lexical: para evitar repetições inúteis, pode substituir-se uma
palavra por outra através de sinonímia(1), hiponímia e hiperonímia(2). Ex.:
(1)referiu/disse; (2)gato/animal .
4. Conectores interfrásicos: palavra ou expressões que asseguram a ligação
significativa entre frases/orações ou partes do texto.
Tipos de conectores (que podem ser conjunções, advérbios, orações…):
• temporais (quando, enquanto, em seguida, depois, então,
entretanto…);
• contrastivos (mas, embora, apesar de, pelo contrário,
contrariamente…);
• aditivos (e, também, além disso, mais ainda, do mesmo modo, pela
mesma razão…);
• causa-consequência (porque, por isso, pois, portanto, por esta razão,
deste modo, então…),
2. • confirmativos/exemplificativos (por exemplo, de facto, efectivamente,
com efeito…);
• explicativos/reformulativos (quer dizer, isto é, ou seja, por outras
palavras…);
• síntese/conclusão (em resumo, em suma, concluindo, para concluir…);
• alternativos (ou, alternativamente, em alternativa…).
5. Os tempos verbais e os advérbios adjuntos de tempo e de lugar.