Difundir o uso de metodologias ativas e oferecer orientações e sugestões de como implementá-las em uma sala de aula, utilizando ferramentas digitais como suporte.

1. CONTRATO DIDÁTICO
JORNADA DE
METODOLOGIAS ATIVAS
2020

2. Docentes e Técnicos
◻ Coordenação:
⬜ Gilvandenys Leite Sales
◻ Facilitadores:
⬜ Lisboa Coutinho; Darkson Costa; Laudenor Amorim;
Artur Araújo; Jeirla Monteiro; João Freitas e Luiz
Henrique
◻ Equipe Técnica:
⬜ Denys Sales Jr, Luiz Henrique e João Freitas

3. Objetivo Geral
◻ Difundir o uso de metodologias ativas e
oferecer orientações e sugestões de como
implementá-las em uma sala de aula, utilizando
ferramentas digitais como suporte.

4. Objetivos Específicos
◻ Entender o que são metodologias ativas e como
aplicá-las;
◻ Capacitar professores para utilizar ferramentas
digitais;
◻ Explorar ferramentas que possam proporcionar
maior engajamento dos alunos em sala de aula.

5. Sistema de Avaliação LV
http://bit.ly/2ANXA1bPlugin Gratuito

6. Controle de Rendimento/Desempenho

7. Clique na “Seta” para
visualizar suas notas na
escala 0 a 10,0 (o valor que
aparece nesta coluna
representa uma parcial
que comporá sua média)
Visualize aqui
sua média e
faltas
Visualize aqui
seu
desempenho
(Veja tabela )
Notas e Desempenho (Fator β)

8. Informações Acadêmicas
Carga Horária da disciplina 40 h/a
Carga horária mínima das atividades presenciais -
Média para Aprovação no Curso (≥) 7,0
Limite de Faltas 25%
Peso das Atividades Presenciais 0%
Peso das Atividades a Distância 100%
Início da disciplina 12.05.2020
Término da disciplina 16.07.2020
Período de ajustes de notas 17 a 31.07.2020
Data limite para se digitar as notas 31.07.2020

9. Próximas Lives
◻ 19 Maio 2020 – Prof. Lisboa Coutinho e
Darkson Costa
◻ Demais: Terças ou Quintas às 18h

10. Contrato Didático
❑ Atualizar seu perfil e colocar foto no ambiente virtual.
❑ Atividades devem ser cumpridas no seu tempo e ritmo respeitando os
prazos limites do curso.
❑ Organize seu tempo de estudo.
❑ Tenha atenção ao realizar atividades que sejam de sua autoria.
❑ Quaisquer dúvidas e questionamentos deverão ser feitos via email
ciartecifce@gmail.com .

11. Endereço do seu curso
www.helpclassonline.com.br/moodle/login/
https://www.helpclassonline.com.br/moodle/course/view.php?id=59#

12. Como fazer o primeiro acesso?
Acesse: http://www.helpclassonline.com.br/moodle/login/index.php
O que
antecede o @
de seu email

13. Conteúdo Programático
•Tópico 1 - À Guisa de Reflexões
•Tópico 2 - Mapa Conceitual, Mentimeter e Brainstorming não está disponível
•Tópico 3 - Google Science Journal, Phet e Phyphox não está disponível
•Tópico 4 - Gamificação, Kahoot e Quizizz não está disponível
•Tópico 5 - Ensino Híbrido, Google Sala de Aula, Salas de videoconferência não
está disponível
•Tópico 6 - Instrução por Pares, Plickers e Socrative não está disponível
•Tópico 7 - Vamos Dominar o Moodle não está disponível
•Tópico 8 - Sala de Aula Invertida e Ensino Sob Medida não está disponível
•Tópico 9 - Vídeo Aula e Edpuzzle não está disponível
•Tópico 10 - Aprendizagem Baseada em Projetos e Trello não está disponível
•Tópico 11 - Pensamento Computacional e Arduino não está disponível

25. Referências
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TESE UFC/DETI – Melhor Tese de 2010 SBC
SALES, G. L. (2010) Learning Vectors (LV): um modelo de avaliação da aprendizagem em
EaD online aplicando métricas não-lineares. Tese Doutorado. Departamento de Engenharia de
Teleinformática. Universidade Federal do Ceará. 239f. Disponível em: https://goo.gl/2ULNJU
Acessado em: 08 Maio 2019.
PUBLICAÇÃO RECENTE – Revista RISTI Porto/Portugal
http://www.risti.xyz/issues/ristie17.pdf
•Modelo Learning Vectors na Avaliação Formativa no AVA Moodle: de Emoticons a GIFs
Animados. Gilvandenys Sales, Monck C. de Albuquerque, Ricky P. Paz, Eliana A. M. Leite
•Alert-LV: Um Sistema de Monitoramento e Apoio à tutoria para suporte à avaliação
Formativa em AVA. Francisco Adaias Gomes da Silva, Gilvandenys Leite Sales.

26. Contato do Suporte Técnico
ciartecifce@gmail.com
João Freitas e Denys Jr

27. Desejamos uma excelente e proveitosa disciplina!