ApresentaçãO1

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Apresentação criada para apresentar o Projeto Articuladores.com que será desenvolvido com professores das escolas de abrangência do NTE São Mateus

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ApresentaçãO1

  1. 1. Projeto Articuladores.com
  2. 2. Objetivo <ul><li>Criar equipes de articuladores que deverão ser formadas por professores de áreas afins das escolas de abrangência da SRE São Mateus, visando implementar o uso das TIC no desenvolvimento de projetos e/ou atividades. </li></ul>
  3. 3. Ações para implementação do projeto <ul><li>Apresentação do projeto para diretores , supervisores pedagógicos e professores. </li></ul><ul><li>Escolha dos articuladores por áreas afins; </li></ul><ul><li>Formação dos professores articuladores por meio de oficinas que abordem o uso das TIC’s na Educação </li></ul><ul><li>Reuniões com supervisores pedagógicos das escolas para avaliar a repercussão do projeto na escola; </li></ul>
  4. 4. O que fazer? Ser articulador das atividades e projetos que podem ser desenvolvidos utilizando as Tecnologias de informação e Comunicação existentes na escola
  5. 5. Características necessárias <ul><li>A função de articular exige grande disponibilidade, com facilidade de relacionamento e flexibilidade na tomada de decisões. </li></ul>
  6. 6. Por quê? <ul><li>Essa função exige que o professor faça a costura entre os diversos segmentos (professores, alunos, pais, funcionários). Para isso é importante que o professor articulador tenha o apoio dos pares para conseguir exercer essa função! </li></ul>
  7. 7. Em que se diferencia do papel do supervisor pedagógico? <ul><li>O professor articulador irá trabalhar junto a um grupo específico do qual ele mesmo faz parte como um dos professores que atua junto aos alunos, vivendo o dia-a-dia da sala de aula do grupo, com suas dificuldades, sucessos e insucessos... e que também é o seu! </li></ul>
  8. 8. Como desempenhar essa função? <ul><li>Articular as formas de trabalho eleitas pelos alunos, com seus objetivos, interesses e estilos de aprender. </li></ul><ul><li>Gerenciar a organização do ambiente de aprendizagem, programando o uso dos recursos tecnológicos: </li></ul><ul><li>Subsidiar os outros professores do grupo quanto ao andamento das diferentes frentes investigativas no contexto cotidiano dos alunos. </li></ul><ul><li>Coordenar a reflexão sobre a ação, a avaliação da tecnologia em uso, o planejamento de novas ações. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Proporcionar feedback, buscando a integração entre áreas e conteúdos de forma interdisciplinar. </li></ul><ul><li>Promover a organização dos materiais didáticos nos repositórios do servidor da rede Telemática ou da rede local. </li></ul><ul><li>Auxiliar a contatar os especialistas em diferentes campos do conhecimento. </li></ul>Como desempenhar essa função?
  10. 10. <ul><li>Apresentação baseada no texto: Aprendizes do Futuro: as inovações começaram de Léa da Cruz Fagundes </li></ul><ul><li>Criação: Equipe de Tecnologias da SRE São Mateus </li></ul>

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